不該丟失的鑰匙爲題的作文

　　不該丟失的鑰匙爲題的作文一：

古人云：書讀百遍，其義自見。然而，在現代生活中，越來越多的書籍被音像製品代替。紙張變成了手機電腦，鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙，已在不覺間丟失。

書籍相比網絡讀書，更多了一份樂趣。在成排的書架前挑選心儀的書本，回到家去，嗅着書中散發出的鉛字的味道，紙張的味道。手指翻閱着一頁頁紙張，猶如一隻只白色蝴蝶自指尖飛翔。這種樂趣，只有真實的書本才能帶給你。除此之外，眼睛和皮膚還要受到屏幕的輻射，雖是方便，可其他全無益處。讀書的樂趣，來自書本，而非屏幕。

書籍相比網絡讀書，更長了一份知識。白紙黑字，一眼掃去，一目瞭然。放上一枚書籤，隨處停頓，隨處續讀。也可勾畫一些優美的字句，加深記憶，同時又能得到積累，提高自己的寫作水平。杜甫有一句讀書破萬卷，下筆如有神，大概就是這個道理。而網絡呢？花哨的背景，極小的字體，一遍讀完，留在腦中的所剩無幾。讀書的知識，來自書本，而非屏幕。

書籍相比網絡讀書，更有了一種傳統。古往今來，多少名人志士，都在書本的陪伴下度過日日夜夜。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書的傳統，在中華民族歷史長河上早已成爲不可遺失的名珠。而網絡呢？各類或好或壞的.小說，極易把人們吸引，沉迷在一個個並不真實的世界裏，讀書的傳統，來自書本，而非屏幕。

迴歸紙張，洗滌心靈。在這裏，藏有更多樂趣，更多知識，更多傳統。書本，這是一把我們不該丟失的通往未知世界的鑰匙，讓我們緊握這把鑰匙，開啓一扇又一扇神祕的大門。

　　不該丟失的鑰匙爲題的作文二：

曾經，在我手中有一把神聖而充滿愛心的鑰匙，而我卻把他丟失了。

那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛、北風呼嘯，街上小販的吆喝聲、汽車喇叭聲一下子少了許多，大街陡地變得淒冷而安靜起來。我頂着北風和雪花，獨自一人走在大街上，渾身上下透着涼意。

猛然，遠處傳來了隱隱約約的二胡聲，儘管我不知道是什麼曲子，但是以前學校組織活動時有同學拉過，所以很容易辨別出那是二胡的聲音。這種天氣還有人在街上拉二胡，真不知道這人是怎麼想的。我的心中很是納悶。帶着好奇我循聲走去，只見一位老人貯立在寒風中，靠着冰冷的牆壁、坐着矮矮的臺階，一身單薄而破舊的衣服，與冬日蕭瑟的色調融爲一體，握着二胡的雙手暴露在刺骨的寒風中，早已變得通紅、發脹。

我的目光被老人的一個小碗吸引住了，裏面寥寥無幾的硬幣發出微弱的光芒，這光芒在雪光的映襯下格外刺眼。過往行人繞道匆匆而過，似乎有意逃避老人。我見勢心中一緊，手不由握緊了口袋中的幾十元錢。給還是不給，給多少合適。快速出現在我的大腦中，但瞬間我就給出了答案：不能給，我的零花錢都是定額的，給了我就沒錢買東西了。

就在我轉身準備離開時，只聽見一個稚嫩的聲音：媽媽，我可不可以給這位老爺爺幾個包子。可以啊！老爺爺，給你，我沒有錢，這是我剛買的包子，還熱乎着呢！原來是一個小女孩，揹着小巧的紅書包，一張被凍得通紅的臉蛋綻放出燦爛的笑容，讓人覺得格外美麗、格外溫暖。

我頓時感覺一陣燥熱，低頭一陣猛走，心裏爲自己開脫着：路上行人那麼多，我只是一個小孩而已，又沒有多少錢。心裏一點慚愧的感覺也沒有。這一刻，我的愛心鑰匙已經丟了，已經丟在寒風中了，隨風飄向遠方了。

其實，不管是路人的零錢還是小女孩的包子，對於老人來說，不僅僅是幫助，更是一把愛心鑰匙，一把能溫暖老人的鑰匙。

現在，我一直試着找回這把鑰匙，努力用愛心去溫暖父母家人、溫暖老師同學、溫暖社會大衆。