想起了那句話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想起了那句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起了那句話作文1
生活中耳邊的話自然不少，有的忠言逆耳，有的是阿諛奉承，有的……而“放棄就是失敗，堅持就是成功”，這一句話時時在我耳邊迴旋。
那是個秋風送爽的深秋，烈日般的楓葉紛紛刮落，把大地裝飾地五彩斑斕，果園裏豐收的果實，也爲大地增色不少，人們個個熱情如火。
如此天氣也激發了我學習自行車的慾望，我自信的地下樓去推出那輛嶄新的自行車，大步流星的向外走去，想迫不及待地騎上它。
當我把它推到馬路上，心想：這個小自行車，我還能征服不了嗎？這也太簡單了，不正和砍瓜切菜一般容易嗎？可是我一上車就被它趕了下來，它好像在說：“你又不會騎車，幹嗎動我？”我越發生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我，於是我越想征服這匹野馬，我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩，可是當我要騎時，我突然腳發軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，原先的自信神氣一轉眼都沒了，取而代之的是此起彼伏，嘶啞的叫喊聲，以及車子一次又一次“親吻”地面的哐當聲，經過好多回騎了又摔，摔了又騎，我還堅持着，老天並沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來，這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個血直往外冒，我的淚水也像下雨般的直往下流。我有點兒氣餒了，不想再騎了，但是那一句熟悉的話又浮現在我的腦海“放棄就是失敗，而堅持就是成功。”我的信心又百倍起來，我決心今天一定要騎好，經過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。我終於學會了騎車，我高興得一跳三尺高。
通過這次學騎車，我懂得了一個道理：只要永不放棄並不懈努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學不會的東西。而那句“放棄就是失敗，而堅持就是成功”的話會永遠激勵着我，伴隨着我。
想起了那句話作文2
小時候的我，很頑皮，很淘氣，而媽媽對於我的這種態度，除了生氣，就是無奈。打我罵我，我不服；苦口婆心教育我，我又把它當做了耳旁風。
其實，這小時候天天都會發生的事，我我早忘得一乾二淨。但是，我想那句話，恐怕，永遠也不會忘記吧。一天，我在數學家庭作業中碰見了一道難題。這道題說讓你在從中發現一個規律，並且寫下來，在用這個規律去解答另一道難題。我想了很久，用我所學過的各種方法去解答，但結果幾乎是五花八門，唉，這可咋辦啊？~~~~(>_<)~~~~不過，我想咱家的“數學大王”——媽媽應該會知道吧，再說了，有可能她還會稱讚我勤學好問的學習態度呢！(*^__^*)嘻嘻……於是，我放下數學作業，去做其他科目的作業了。大概半個多小時吧，媽媽回來了。我興高采烈地拿出書本向她提出我的疑問。可媽媽連看都沒看就破口大罵道：“吵什麼吵？沒看見我纔剛回來嗎？你懶這麼簡單的題都不會，上課都幹嘛去了？”聽了媽媽的話，我很不服氣，還想和她解釋，但一瞧見媽媽那兇狠的目光，就沒話說了。就這樣，我沒趣的回到了書房。捧着書本，我頓時覺得媽媽的話說的也沒錯呀，是啊，我上課幹嘛去了？連這樣簡單的題都不會！
於是，我抱着試一試的心態，開始瞭解題。這道題說裏面含有一個規律，那讓我這樣偉大的“數學家”將它解出來吧！哈哈！
鐘錶“滴答”“滴答”悄悄的從我筆尖下溜過去……
“哈哈，我解出來啦！媽媽，您瞧瞧是不是的？”終於，困擾了我十多分鐘的難題終於被我這樣的“大數學家”俘虜了，好高興呀！“嗯，我就知道你能行！完全正確，(^_^)不錯嘛！”媽媽笑着對我說。“哼！小樣兒！”我挺胸擡頭。“你呀！”媽媽戳了一下我的小鼻子。
聽了媽媽的表揚，我心裏喜滋滋的。不過，現在我也明白媽媽剛纔爲什麼無緣無故地罵我了，她是想讓我多思考，德國詩人歌德不是說過嗎，確實知識就會無法思考，缺少思考就不會有知識，我想媽媽肯定就是爲了讓我多從難題中獲得知識，從知識中尋找難題。今天又遇到了一個難題，但我想起了媽媽的這句話：“我知道你能行！”是的，我一定可以，世上無難事，只怕有心人，只要敢想，認爲自己可以，有足夠的自信，天下就沒有我做不到的事，只有我想不到的事！
“我知道你能行！”媽媽的這句話，將會陪伴我永遠！
想起了那句話作文3
我又想起了那句話
試場上鴉雀無聲，人人都在奮筆疾書，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點點汗珠。
迷茫之中下意識的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。
回想金秋十月，我剛步入校園之時，也曾有過這種感受，但一位老師的到來一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。
每一節課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。
時間有如白駒過隙，帶着心頭的不解，我走入了第一次的月考試場，信心滿滿，卻又一敗塗地，“成果”出來，我彷彿又步入了一個分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。
依舊是“春和景明”，活躍激揚。我眼中卻只是昏暗的燈光，白雲的綿長，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂”！彷彿強心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實現再也沒有離開黑板一步樂。
“奮力一搏，苦也樂”！那一瞬間的相遇，帶給了我激揚澎湃的力量。它是樸素的，但卻又如黑暗中的一支火把，帶來光明與溫暖；它是平凡的，但卻如羣星中的一點啓明星，帶給我黎明的希望與夢想；它是簡短的，但如翩翩輝煌的篇章一般，激起我心中的渴望與力量。
多少此在冬日初生之時，它促我奮進；多少次在月掛西頭，燈火依稀之時，它讓我堅持；多少次在困惑迷茫之時，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之時，它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手，推動前進的腳步，有如一股勁風，讓我揚起風帆在學海中漂泊！
心中的迷茫蕩然無存，拼搏的信念如磐石般穩健不到，近百天奮力苦讀，看今日勇猛一搏！何嘆悲苦與歡樂？
想起了那句話作文4
結束了漫長的“雨季”，春天終於露出了她的倩影。氣溫開始回升，太陽高掛天空，又是一節體育課，無奈的走出教室，來到操場，太陽照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測試拉開了序幕，這天氣，這溫度，這陽光，再加上800米的路程，真是絕配。
在老師的哨聲中，一羣人簇擁的衝了出去，開始了艱難的惡夢般的“旅程”。
跑完一圈後，我感覺自己快要窒息，不知道爲什麼今天特別的累，這時的我有種想放棄的感覺，但又覺得腦中隱約有東西浮現出來
腦中開始浮現出了手機屏幕上的那句話。
記得那是剛步入初三門檻的時候。那次是一次科學的測試，初三的第一次考試，讓我緊張，讓我窒息，也讓我難以忘懷。
成績揭曉的日子，是在教師節那一天，我拿起手中的試卷，看着試卷了刺眼的紅色，和那道射着“血光”的分數，心剎那間涼透了。當時的感覺好像是從溫暖的春天，突然到了寒冷的嚴冬。
這就是我憧憬的初三第一次考試嗎？不斷的問自己，淚水悄然滑落，然後順着臉頰一直滑在試卷上，慢慢的淚水浸溼了試卷，也浸溼了我的心，我的美夢。
晚上回到家，心情糟透了。我向媽媽拿過手機給周老師發了條短信，因爲是教師節，不管怎麼樣，祝福還是要的。
手機的屏幕上瞬間亮起，打開它，屏幕上的那句話清晰可見：“相信自己！”我看着那條短信，淚水又一次涌上來，但不是難過。
是啊，我應該相信自己的，相信自己能行，相信自己能堅持，相信自己能成功。於是，我邁開了步伐，奮力向前跑去，帶着那句話向前跑去。
我又想起了那句話，那句帶給我安慰與激勵的話，那句使我終生受益的話，人應該要相信自己。
想起了那句話作文5
呆呆地坐在窗邊，我託着腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐樹靜靜地立在那裏，葉子在秋風吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導班，可是我的內心是極其不願意的。正當我胡思亂想之時，耳畔又響起了那句話：“我想上學!”
“我想上學!”這是一句多麼普通平常、沒有華麗的辭藻的話，又是一句蘊含了多少人複雜感情的話!
20xx年的汶川大地震，摧毀了多少座城鎮、多少幢樓房，更摧毀了多少個父母或是子女的希望。震後，全國人民都在關心災區的情況，電視裏更是24小時不間斷地播報，我如同身臨其境，彷彿也隨着記者走進了災區，走進了那一排排臨時搭建的帳篷中……
隨記者走進一個小帳篷，我看到了這樣的一幕：帳篷中央有一個小男孩席地而坐，穿着不太整潔，雙手捧着他那殘破的課本，求知若渴的大眼睛在字裏行間認真地注視着，還不時用他那根鉛芯已經粗得快不能用的短鉛筆在破舊的書上圈圈點點……男孩旁邊也坐着一個大人，他略帶傷感地解釋道：“他叫小明，今年才七歲，他的家人在這場地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居，看他可憐，來照顧他……”
聽完這番話，我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準備好的學習用品中精心挑選出來幾樣，遞給小明。小明見狀，連忙接過記者的禮物，用大大的眼睛望着記者。清澈的眼神中透着對知識的渴望和懇求的目光，對着記者說：“姐姐，我想上學!你能幫我嗎”那一刻，我被這樸實無華的話語震撼了，想想現在的自己是多麼的幸福，於是這句話深深地刻在了我的腦海中。
化震撼爲力量：和小明相比，我在窗明几淨的教室裏學習，有着高質量教學水平的老師，生活安適富足，我還有什麼理由不積極進取、努力學習呢!
“我想上學!”就是這句普通卻讓我震撼的話，成爲我學習的動力，時刻激勵着我奮發向上。
想起了那句話作文6
呆呆地坐在窗前，任時間飛速地從身邊溜走，風撩動窗紗的一角。思緒飛速地動，肆意的揮筆。看着令人頭痛的應用題，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個下午。
毒辣的太陽被高高地掛在天空中，灼燒着操場。鈴聲一響，體育課就開始了，聽說這節課要舉行接力比賽。這個消息雖然沒有太大的可靠性，但寧可信其有的我心裏還是繃着那根弦。體育委員整好隊，老師指明任務——接力比賽。
我雖然也算是有心理準備了，但當真親耳聽到這個殘酷的事實時，我還是膽怯了，心裏的底線被衝破了。站在起跑線上，看着同學們歡呼跳躍，彷彿多了—份激動。我的朋友拍拍我的肩膀，做出堅信的模樣，我似笑非笑。
“開始！”老師下達命令匆忙離開，兩腳開始不停地做着機械運動。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來越小，呼吸越來越急促，心跳越來越快。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場上，一步一腳印……
還有最後一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產生了放棄繼續跑下去的念頭。先是一閃而過，而後是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，腳步也漸漸慢下來。看着同學從我身邊超過，我真的堅持不下去了。可我真的要放棄麼？我該怎麼辦～～
突然，我聽見了一個熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚的塵土中，是她麼？“別放棄！你要相信自己！我來接你的班。”是她！一定是她！她總會在我失意落寞的時候用這種堅定的意志來鼓勵我！聽到了這聲音，我又加快了腳步，拍向了她的手，她又飛奔跑去，我歡心地笑了。
一陣冷風吹來，我的思緒回到了窗臺上，但“別放棄，要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續攻克難關，相信自己！
想起了那句話作文7
“努力”、“認真”、“踏實”這是我在學習路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中彷彿重複了幾百遍，幾千遍。以至於我麻木。可那幾個詞和那句話彷彿時刻警醒着我。
記得在上小學四年級的時候，市中舉辦了一場作文競賽，在父母與老師的鼓勵下，我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。
當拿到這個題目的時候，我傻了眼。祖國？我一個四年級的孩子，哪知道什麼叫做祖國？這個題目給我的.爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對一張嶄新的稿紙，無從下筆。
不知過了多長時間，父親推門進來了。看到我發呆的樣子，他說：“祖國並不是保衛祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時那明亮的教師和舒適的操場，哪一樣不是祖國爲我們創建的？”
聽了父親的話，思路彷彿清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的時候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文後，語重心長地說：“只要你態度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會比這篇更好的！”
吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細審了一邊題後，我決定寫一篇想象作文，頓時，靈感像泉水一般向我涌來。
作文上交兩三天後，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎。可當頒發獎狀的時候，她卻說：“你的獎狀被學校弄丟了。可惜你寫了那麼多，最後什麼都沒有得到。”但我卻說：“不，我獲得了一些東西。”
沒錯，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態度決定一切！
想起了那句話作文8
“你要照顧自己，不要再讓我擔心……你要學會，學會控制自己不安的情緒，不要再以爲，會有一個人等你。”每次聽到這首《照顧自己》，總會想起媽媽曾說過的一句話，也正是因爲這句話，我開始真正認識到獨立的含義。
三月的時候，媽媽陪姐姐到濰坊參加高考，週六週日我只能自己在家。第一次一個人生活，對我來說還是比較新奇的，我早早地起牀，準備做飯，卻突然想起自己根本是個做飯的低能兒，曾經一度把豆腐炒成堅硬的“黑炭”。所以我只能打電話向媽媽求救，媽媽告訴我冰箱裏有一些她留下來的菜，讓我自己熱一下。我打開電熱鍋把菜放進去，心想，這樣應該就行了吧。我就跑出去看電視了，結果可想而知，菜又糊了。
我望着一鍋黑色物體欲哭無淚。正當我一籌莫展的時候，小姨正好到我家來，看着我一臉抑鬱的表情，很是無奈地幫我做飯，我則歡快地跑上跑下，給她遞勺子、油鹽之類的。
早飯就這樣得以解決，我心滿意足地趴在牀上，突然意識到一個嚴肅的問題，那午飯呢？晚飯呢？明天的飯呢？我煩躁地在牀上滾了幾圈，幾乎要跑到街上暴走了。滾着滾着，就掉到了牀下，我望着一屋的凌亂，有種崩潰的感覺。
我打電話給媽媽大聲說着如果她再不回來，我就要瘋了，亂說一通後才意識到電話那邊的寂靜，“媽媽？”我小心翼翼地叫了聲。媽媽嘆了口氣說：“如果沒人照顧，你就沒辦法生活了嗎？”我想了想，確實是這樣啊。因爲有媽媽在，所以我不用去擔心任何事，從來沒有想過，沒有媽媽的生活。
“你的依賴性一直都很強，但是你知道嗎？沒有人可以永遠做一個被照顧的孩子，沒有人可以永遠被你依靠，現在的你是可以依賴着我，可以後呢？將來呢？我們遲早會分開，那時的你，又該怎麼辦？”我的眼淚毫無徵兆地落下來，心中驀地一痛，總覺得別離是遙遠的事，總覺得我和媽媽會永遠在一起，可是原來永遠不遠，它就在不久的將來。
我開始感到對未來的恐慌，有些不知所措，怎麼辦？我問自己，卻沒有一個答案。
媽媽說，沒有人可以永遠依靠，那隻能是靠自己了嗎？
我默默掛上了電話，學着以往媽媽的樣子把家裏收拾乾淨，我想：或許我應該學着獨立了，學着面對一切，學着別總是放縱自己。
當我遇到逆境，我會想到媽媽的話，想到如果鬆懈放棄，沒有人會替自己達成目標，因爲一個人，總要長大。
想起了那句話作文9
每每想起那句“我不要和你說話！”，眼前就浮現出她佯裝生氣時嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔裏的擔憂和那一抹得意的笑。而心裏，是來自這份友誼的溫暖……
五一長假回校後，她第一個發現我感冒了。前一秒還樂呵呵跟我打招呼的她，在聽出我重重的鼻音後，立馬皺起了眉頭，還像從前媽媽對我那樣用手背模了模我的額頭，關切地問我：“你沒事吧？有沒有頭暈？我覺得有點兒燙。”我笑着說：“沒事，剛量過體溫。”卻不小心暴露了濃重的鼻音，她的臉上簡直一副世界末日要來臨的樣子，又可笑又讓我瞹心。
第二天早上，我們一起離開宿舍。和往常一樣，她先開始了話題。一開始她沒發覺什麼，直到我咳嗽了幾聲，她才忽地停住了聊得正歡的話題。我疑惑地看着她，對上她的眼神，看到了裏面滿滿的擔心。突然，還沒等我反應過來，她就開口說：“你喉嚨痛吧？我聽你嗓子都啞了——你不要說話——你要好好保護嗓子……你說我，怎麼就忘了你會喉嚨痛呢？還跟你聊這麼多……”她又是自責，以是關心的語氣，讓我忍俊不禁。
這次輪到她疑惑地問：“你笑什麼？”我正準備開口：“我……”她飛快地捂住我的嘴巴：“不要說話！保護你的嗓子！”我無奈，只好沉默。過了一會兒，她又忍不住開口：“你不會因爲見到了帥哥才笑吧？”我急了，連忙就說：“不是……”誰知她強地打斷我，還厲聲喝道：“都叫你別說話了！說來說去都不叫，我不要和你說話了！”然後便生氣地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一個人走了。我真是又無奈又疑惑：“用得着這就生氣嗎？還不是因爲你誤解我的笑……”
纔剛走沒幾步，她又倒回來，挽住我的手臂。見我不說話，就像小孩子見了糖一樣咧開嘴笑了起來，一邊笑還一邊得意地說：“還是這招管用，總算讓你做個安靜的美少女啦！”說着還瞅了我一眼，像是在炫耀勝利的光芒。
看着那個笑容，我感覺到屬於我們倆之間的默契——無需言語和解釋，就明白對方的好。那一刻，就算想反駁，想和她鬥嘴，都不禁閉起了嘴巴，默默地收起了語言，也收起了那份她的溫暖。
“我不要和你說話！”，那生氣的模樣和關心我的舉動，無不讓我對這份友誼格外珍惜，因爲我知道，只有她才能給我這份溫暖和關懷。
想起了那句話作文10
在我記憶裏，一些人，一段故事……常常令我難以忘懷，而有句話卻想深深地刻在我的心裏，使我那麼傷心。
小學一、二年級，我的成績一直很好，可是到了三、四年級，不知怎麼了，我的成績，一直在往下滑。這個打擊讓我幼小的心靈承受不了，就像身上揹着一個巨石，想起來又起不來。
晚上，我回到了家準備睡覺的時候。突然，爸爸媽媽在房間，悄悄的嘀咕着，他們把門緊關着。我知道他們今天肯定說我的數學問題，我躲在門口，透過門縫兒偷偷聽他們說話。
媽媽說：“數學那麼差，不用理她了！”剎那間，我的眼眶發熱。我怕自己哭出聲來，馬上跑回我的房間。我在心裏默唸：不要哭！不要哭！可是，我的眼淚在眼眶裏打轉轉，從我的眼睛裏流了下來！我傷心的痛哭起來，但沒有讓爸爸媽媽聽見。這句話讓我落下了，極大的陰影，讓我忘也忘不掉。每當想起來，眼淚就會從我的眼眶裏流出來。我記着這句話，一直在努力的學習數學，終於我在期末，考了一個非常好的成績！
這句話，曾經一度讓我非常傷心，但它是在鼓勵我，給我力量，讓我好好學習。
