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寫重拾好心情初中作文

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寫重拾好心情初中作文

  寫重拾好心情初中作文【一】

樹葉綠了,花朵開了,鳥兒來了。望一望,天空是如此湛藍,有什麼理由值得悲傷,重拾好心情,出發!

——題記

三年的時光,從歲月的縫隙裏偷偷地溜走,回憶起那些青春歲月裏流淌着的事情,悲傷消散,快樂永駐心間……

鏡頭一

“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過,一根根跳繩在面前拋上又落下。而我,呆呆地站在一旁,“怎麼辦?我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時,跳繩聲消失了,同學們都圍在我的身旁,對我投來鼓勵的目光。班長說:“大家都要好好幫助他跳繩。”

一天、二天、三天,那一聲聲天籟般的細心教導。終於,笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。

那一刻,陰霾散盡,陽光傾瀉,是你們讓我重拾好心情出發……

鏡頭二

試卷上的紅叉是那樣的不忍直視,走在學校的操場上,我的腳好像灌了鉛似的,每一步都格外沉重。我的腦海裏浮現出了兩句話:“你都已經那麼努力了,可是成績仍不能提高,放棄吧,知難而退。”“不,再努力一點,迎難而上!”

上課了,回到教室,我不敢直視老師的目光,害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地擡起了頭,偷偷地朝老師看去,目光正好與老師交匯,老師朝我微微一笑,那笑容如同黑夜裏的一盞路燈,讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念:繼續努力!

那一刻,希望被點燃,悲傷與煩惱被驅散,重拾好心情,出發!

鏡頭三

中考前的那幾個月,我每天都是“兩點一線”,從家到學校,過着乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡,樹葉打着旋從空中飄落到地面上,樹上的蟬也拼命叫着:“熱啊,熱啊!”

回家的路上,穿梭在來來往往的人羣中,我感覺一切都是那樣令人煩躁,好想用針線將自己縫起來,與世隔絕。

到家了,書包被我重重甩在了地板上,“咚”地一聲我關上了房門,坐在書桌前,我感到沒有一點學習的動力。這時,響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽,哦,她還端着一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水,細膩如絲,她輕輕地撫摸着我的頭,說道:“加油,媽媽相信你!”一股暖流向我涌來,我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆,繼續在題海里奮戰起來。

那一刻,悲傷與煩躁化爲烏有,溫暖向我不停地涌來。重拾好心情,出發!

三年來,因爲有了你們,讓我那些被陰霾籠罩着的日子陽光普照。分別的日子記得:重拾好心情,出發!

  寫重拾好心情初中作文【二】

一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財富,那麼能夠支撐她整個人生的還會是什麼?回答是一定的,那就是信心!

記得那時我剛進初一的時候,一切對我來說,除了陌生之外,還是陌生,如同千斤大石一樣向我砸來,一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,成了班裏的後進生!要知道,我在小學可以只是讓人羨慕的優秀生啊!這60分的英語成績,無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺得前途茫然。

然而,在那個普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。

那的確是一個普通的黃昏。我一緝償光鍛叱蹬癸拳含譁個人靜靜地走回家的路上,想讓夕陽的餘暉溫暖我已冰涼的心。當時,我眼中那的夕陽,雖然仍在用盡最後的光芒暖暖地呵護着萬物,但畢竟正一點一點地沉下去!我不禁在心裏感嘆,太陽也終有疲倦的時候,也終有不在輝煌的時候,也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因爲不忍看到夕陽的沉淪,我傷感的擡起了頭。然而,就再擡起頭的一剎那,我震驚了,再無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞,那是太陽的餘輝在頑強的燃燒!我冰冷的心在那一神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點一滴的融化了。我久久凝望着漸漸開始變得深藍起來的天空:隨着夕陽和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最後,當夜色完全降臨之後,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預料,明天代替着燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!

一種莊嚴的激情回到了我的心中:難道我已不再發散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那爲什麼我剛纔一蹶不振?因爲我沒有了信心!啊,什麼時候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最後一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復甦了,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對自己說:站起來吧!在未來的人生之路上,只要有信心,即使一無所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最後的輝煌!

那天過路的人,都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,面對絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。

  寫重拾好心情初中作文【三】

我的面前只剩下一支筆和一張慘白慘白的作文紙了。筆身上單調的英文字母無法激發我任何的靈感。

我只得怔怔地望着眼前的紙發呆,用心知肚明安慰着沉默是金。原先拿到題目一剎那的激動和欣喜當然無存,穩操勝券的得意從高處墜落,碎得一塌糊塗。我的好心情和我思緒的影子一般,跟我開玩笑似的隨風跑了。躲在一旁黑暗的小角落裏掩嘴嘲笑。

大怒,怨恨和焦躁通通集聚起來,匯入我的筆尖,將墨水堵得嚴嚴實實。一狠心,將手中的筆摔在地上。“啪”一聲響,驚起無數目光。我趴在臂彎裏,躲避白紙,躲避目光。突然手肘被輕輕的戳了一下,側頭,看見我的筆無辜而又安然地躺在我的手邊。餘光所及,是同桌未來得及收回的手,衣袖在風中微微鼓起,象將陽光偷裝了進去。

筆帽上夾了一張紙條,本以爲是什麼作文大綱,我惴惴不安地環顧了下四周後打開,上面赫然用紅色的墨水塗抹了一個笑臉。匆忙和急促使墨水微微暈開,顯得略滑稽。一個不小心我就笑出了聲。

回頭看了眼同桌,他只留給我一個認真到好笑的側臉,與紙上的笑臉遙相呼應,莫名感受到了蕭瑟秋風的.些許溫暖。那個笑臉象塗紅了臉的守護神一般立在我的桌上,提着長槍驅趕我思想的侵略者。又奮勇地捉回了我離家出走的靈感。嚇得我的靈感兩股戰戰,從身上抖下一堆流光溢彩,落在我蒼白的作文紙上。笑臉扯着弧度可笑的嘴角向我邀功。我開始了滔滔不絕地論賞。被甩開壞心情的筆尖開始不停地噴吐墨汁。

我一擡頭便能看見那個鮮豔的紅色笑臉,顏色溫暖了周圍的空氣。我握着手中圖案依舊單調的筆,卻象握緊了我的好心情。

紅色的笑臉不停的笑啊笑,和我的好心情,並排坐在我的桌子上。

  寫重拾好心情初中作文【四】

天色蒼白,我心情也跟着蒼白。他,竟成爲了重拾好心情的重要法寶。

沏一盞清茗,看墨綠從杯中一點點升起,心情也隨之升起;展一方書卷,品味那些或激昂或沉鬱的文字,我的心情不再蒼白。

我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉,雲遊四海求其凰,時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!”這樣讀書,何其快樂。

楊雄以爲靡麗之賦,勸百而諫一,猶騁鄭、衛之聲,曲終而奏雅。他華麗而恢宏的詩賦讓世人稱讚,可又有誰真正懂得他,漢景帝一句不喜賦,讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好,相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷,他爲夢想做出了美好的詮釋。他,便是司馬相如。

人如其名,琰,她美得像一方寶玉。文姬歸漢,四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物,迴歸故土,母子團聚,這本該人人享有的,她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象,她是如何在皎潔的月光下思念着一雙幼子。她便是蔡文姬。

我彷彿聽到琴聲隱隱傳來,看到她面容皎好,端莊秀麗,這樣讀書,何其快樂。

“我忠以事上,何顧於天,而遭鴆也?”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落,屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生,小心翼翼,卻還是沒逃過命運的車轍,死在了舅舅手上。“母,不詳”三個字使他成爲帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果,必分數人”忠以事上,親近下屬的他將自己封在一張鐵面下,心也隨之封閉。他,便是北齊史上最大的神話——蘭陵王。

我彷彿看到他的一匹快馬,一杆長矢,一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄,墨發飛揚。這樣讀書,何其快樂。

那一刻,他們不再是書本上枯燥無味的文字,他們鮮活的形象躍然紙上,他們的愛恨情仇縈繞在心頭。

書,是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你,在我難過時不離不棄,謝謝你,帶我遊歷大江南北,謝謝你,帶我看盡人世繁華,謝謝你,讓我重拾好心情,整裝待發。

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