年少的我們作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的年少的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年少的我們作文1
我們，就像一隻蝴蝶，慢慢經歷成卵，幼蟲，變蛹，破繭而出的過程，經歷青春的蛻變。當我們，從年少無知的小孩成長爲生機勃勃的少年時，已經變了太多。時光從指尖悄悄流走，只剩下我們迴盪在校園裏的歡歌笑語。我不得不面對離別，我們不得不習慣離別，我們都爲離別灑下淚水，好鹹好鹹，鹹得讓我不敢再流淚。可是當近在眼前的分離到來時，又有誰能快樂地笑出來？
誰都留戀這個說長不長，說短不短的小學，因爲這段時光包含了太多苦澀、歡笑、友誼、傷害。一步步走來，我們即使遍體鱗傷也不會退縮，即使悲傷多於快樂，我們也會將它深藏在心底，讓它慢慢擱淺。年少的我們總是桀騖不遜，年少的我們總是擁有太多自信，年少的我們總是若有若無地用驕傲傷害身邊的朋友。但我們卻在六年時間裏漸漸將銳氣磨掉，因爲我們都在不經意間長大。
要堅強，你們每個人都這樣對我說，要堅強，你們每個人都讓我這樣做，可是你們知不知道？我一點也不希望堅強，我希望我能夠永遠沉迷在屬於我的幻想裏。是不是，一點希望也沒有？
時間好可怕，它能讓所有東西改變，讓原本微笑的我們變得淡漠，讓原本天真的我們變得滄桑，讓我改變了對友誼的看法與立場。友誼並不是一味的快樂和無憂，而是擁有酸甜苦辣的，幫助、背叛、樂觀、傷害，沒有誰能在友誼與時間中絲毫不變，我們總是越走越遠，隔閡越來越多。
天好藍，上面映照着我們的歡笑與淚水；葉好綠，葉上的露珠折射着我們無邪的笑臉；薔薇好香，花瓣上綻放着我們盡現芳華的友誼；雲霞好美，色彩中刻着我們的成功與失敗。從前嬉戲的我們不知什麼時候變成了奔跑在籃球場上的隊員；從前哭泣的我們不知什麼時候變成了靜靜望着遠方的少年。帶着不捨，原諒離別與寂寞；帶着冷淡，傾聽笑容與傷心；帶着鎮靜，體會喧鬧與嘈雜；帶着變化，感受青春的哀愁。
年少的我們，輕狂。
孤單......
年少的我們作文2
從出生時你什麼都不明白，只會咬咬手指；到大點你懵懵懂懂，只會咯咯的亂笑；在大點你牙牙學語，吱吱的亂說；到現在的你……沒有懵懵懂懂時的可愛，沒有牙牙學語時的惹人愛，只有看破紅塵不再年少的你。
你也許討厭家長的嘮叨，討厭老師的責罵，討厭同學間的誤會，討厭社會中的以大欺小……
你並不知道爲什麼？
因爲，你不再年少，家長不會很寵愛你，老師不會總是誇獎你，同學不會順着你，就連社會中的以大欺小，你也會很歧視……
你不在年少，別總是以爲家長是因爲煩你，才嘮叨你，你有沒有想過，家長爲什麼嘮叨你？你在家幹過活嗎？幫助過他們嗎？罵你的時候你那一次沒有頂過嘴？家長愛你，纔會嘮叨你，多幫助他們，也許你就不會煩他們，因爲你有了自己的想法！
你不在年少，別總以爲是因爲你做的不好纔不誇獎你，而是因爲你大了，不會再像小孩時候需要一個貼畫？一塊糖？一句加油？一個擁抱？你並不需要這些，因爲沒有這些，你一樣會吧老師佈置給你的任務做的很好，因爲你已經學會了擔當！
你不在年少，別以爲同學還會順着你，你錯了就是錯了，同學指出來沒有什麼不對的，別總以爲你是最大的，所有人都要在你屁股後面轉，你不在年少了，你要學會堅強！
你不在年少，社會中的以大欺小，以強欺弱，你也一定看夠了，看破了紅塵，你不要以爲你可以打破這些收人歧視的事情，你雖然不在年少，但你並沒有這個能力。你不在年少，因爲你學會了勇氣！
你不在年少！你不在年少！
不要以爲看破紅塵可以解決一切！
你不在年少！
年少的我們作文3
那時，我們尚還年少，在那愛意朦朧的時期，喜歡一個人或許很容易吧！
還記得年少時的喜歡，只是純粹的喜歡你啊。那份喜歡並未沾染世間的揚塵，是那般的純潔。當它靜靜存在於心中之時，感覺心似乎已被填充滿，再也容不下什麼了！
年少時的喜歡，似乎有些模糊，我們不知道什麼是喜歡，卻依舊固執的說着喜歡。我們不知什麼時候喜歡上那個人的，總覺得是在一瞬間觸動心懷。之後，ta的每一次微笑，每一個舉動都牽動着自己的心！
我們是怎樣發現自己喜歡上那個人的呢？好像是在每一次看到ta開心，自己也開心，看到ta難過自己也難過，在開始期待每一次與ta的相遇之時，在想起ta。心中便會莫名開心之時，在做夢夢見ta，醒來嘴角仍掛有微笑之時，我們才發現，喜歡上了那個人，那個ta，可能不帥，可能不美，但在那時，ta就是我們的一切。
在對ta的喜歡之中，我們一直是怯懦的。不敢明目張膽說出喜歡的我們，只是在以自己的方式去喜歡着。
那時的我們，買了衣服，而且自我感覺良好，便總是會穿上在ta的面前經過一次。那時的我們，佯裝照鏡子，卻只是爲了從鏡面上看反射出的ta的臉。那時的我們，明明很在乎，卻還是在與ta處處作對。那時的我們，爲ta，費盡了心思。那時的ta，可能學習不好，我們就拼命學習，只是爲了能有一次面對面的給ta講解。那時的ta，可能學習很好，於是我們準備了很多題去問ta，ta看着題，我們看着ta。
那時，喜歡一個人到瘋狂。從喜歡ta到喜歡ta的一切到喜歡一切ta喜歡的。那時的ta，可能有一個習慣性動作，我們模仿了千百遍，只是爲了ta。那時的ta，可能喜歡某項運動，我們便從一無所知的菜鳥變成了哪項運動的能手。那時的ta，可能喜歡某個明星，於是我們也變成了那個人的粉絲，不是因爲喜歡那個明星，只是因爲喜歡ta。那時的ta，可能喜歡熬夜，以往總是早睡的我們卻熬到半夜只是爲了陪伴。那時，喜歡一個人喜歡到了瘋狂。
那時的喜歡總是夾雜着許多必然的偶然相遇。那是的ta只知道我們每天早上都能遇見ta而與ta相伴去上學，卻不知，我們在寒風中凍了多久終於看到ta而後去假裝相遇。那時的ta只知道每一天很巧合的相遇幾次，卻不知我們在尋覓好久發現ta之後去假裝相遇。那時，我不說，ta不懂！
那時，我們一直小心翼翼的珍藏着那份喜歡，以爲不說，就能永遠與ta不分開。當祕密被揭穿時的羞澀，映紅了整個青春。我們不想讓ta知道，也不敢讓ta知道。
我們對着天空，對着鏡子，對着池塘，對着梧桐，千百次的練習了那四個字，卻發現，那四個字在ta笑臉的相迎下伴隨羞澀也一併流走。
那時的我們，只是將所有心事寫進日記裏，以爲這樣就可以保留那份喜歡，保留ta。我們期待有一天ta能看到，從而知道有個人在喜歡着ta，我們就這樣傻傻的等待着，在等待中，陪伴着那個ta走過了花一般的時光。那些過往，並沒有遺憾！
現在想來，年少時的喜歡，真的是件天大的事情啊。當時的所有理智也在那份喜歡之中化爲幼稚。可那份稚嫩與喜歡交織的時光，卻是那麼美！
那時，我的眼中只有你，其他的一切經過，也只是經過。
我們一直都在珍藏着那段時光。只因，那時，我們尚還年少，只因，那時我喜歡你！
年少的我們作文4
夢，離我們是那麼的遙遠。可，我們還是不知疲倦得追尋着。青春年少的我們總是孜孜不倦的奔跑着，追尋着。即使是遠在天邊宛如彩霞般美麗而又飄渺不能夠輕易觸及的夢想。
我們總是顯得那麼的精力充沛，可只有我們自己知道那只是我們倔將的表面，沒有人知道誰在哪一天的夜晚裏躲在被子裏偷偷的哭泣。
我們的傷口都不輕易讓人看見，心理的那份傷痛總想要埋藏，卻在生長。
脆弱的不是我們而是我們驕傲而敏感的心，什麼時候我們纔可以不那般的掩飾自己的脆弱與不成熟，什麼時候纔可以真正的堅強，讓日漸年邁的父母不再爲我們日日操碎了心。
年少的我們總是那麼的自以爲是，事實上我們也只有那麼一點點在社會上還不一定用得上的本事。
高考讓我在慌亂過後瞬間成長，看那些從前發生在別人身上的事也發生在了自己身上，才真正的理解那句看似簡單卻意寓深刻的話：人生的道路是坎坷的。
年少的我就在那一刻成長，開始慢慢知道長大後繁複的世界。
年少的我們作文5
我們一邊喝茶，一邊回憶着我們的往事，一時空氣散着溼潤的氣息瀰漫致我倆的鼻尖。時間就那樣靜靜地走過我們身旁……
我們曾一起在綠綠的草叢裏尋找“酸溜溜”，去根之後吮吸裏面的汁液，愜意地享受這美好時光，或是牽着彼此的手在路上奔跑。我們住一個小區，有一戶人家在門前的草地裏種了青提，我倆看着嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來，洗淨之後迫不接待地往嘴裏塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛，如一抹春風拂來。我們還去車庫“探險”，那時，不知有監控這玩意，感覺走到哪裏哪位管理員都會發現我們，甚至有段時間封了我那棟的入庫門。我們一同做惡作劇，敲開別人的門，在他沒發現之前逃離現場。我印象最深的一次是一位心情不好的大娘激動地拿掃把追了出來，僥倖我們逃過一劫。我們有一次坐到小黑車，司機在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來了。我們只覺好玩，有說有笑地回了家。我爸爸買回的大草魚，被我們和“胡蘿蔔”三人給用沐浴露洗了個澡，然後……說到這裏，時光的紐帶還在轉着轉着，它是不會停的。我多麼希望它慢點走啊！這時，你看看錶，頗有些歉意的對我說了再見，你上了火車，它載着你去了另一個陌生的城市……
也許以後你我的身邊都會有另一個人的陪伴，但是我仍然會想起你，紀念那些年我們的青春歲月。
年少的我們作文6
我始終堅信，擁有青春便是最大的資本和幸福！——題記
那些歷經疼痛與憂傷的青春給予我們的那些美好的方式，修飾人生的平凡與落寞。
20xx年，是最特殊的一年，因爲我不僅在等待奧運會的到來，還得面對高考。有人說：“如果我們用期待奧運會的心情去期待高考，將會是怎樣的感覺呢？”只可惜，我們做不到。當別人正在埋頭做着數學解析幾何題，算着向心加速度時，我和我的死黨們正在用手中的那支筆刻畫內心的壓抑，宣泄對殘酷現實的不滿，用大片大片尖銳而憂傷的文字將生命的紙張渲染成大片大片的蒼白。
我們憂傷，我們喜歡寫字。有人說：有些事，我們做不到，就只能動一動筆桿子了。郭敬明也說過：與文字沾邊的孩子都是不快樂的，他們的快樂像貪玩的小孩，遊蕩到天光。而我們說：最懂自己心思的就是手中的那支筆。於是，我們一直在寫，寫歡樂，寫憂傷，將所有的值得我們銘記的東西都放到所謂的記憶的盒子裏。
我們的老師曾經站在講臺上用無奈的口吻對我們說：“你們這羣孩子，總是不停的憂傷憂傷，社會就是如此現實，你們必須學會生活，懂嗎？”
這些我們的懂，我一直在堅持，把所有的苦悶傾泄在默默的紙張上，我們一直在努力，聽着《最初的夢想》尋找勇敢的力量，我們一直在堅信，只要踮起腳尖就可以靠近太陽！我們有夢想，那些青春裏的疼痛與憂傷只是午後的一盞茶，修飾我們的平凡與落寞。在這青春的棧道上，我們懂得追逐夢想！我們堅信擁有青春便是最大的資本！
轉眼間，半年又過去了。翻開厚厚的一本本日記，那承載美好回憶的文字正在緩慢的播放着舊電影，是講臺上講課的老師，是走廊裏擦玻璃的木木，是同桌哭花的臉，是我一個人的落寞，是落葉的悲傷，是元旦裏，和老師包餃子的歡天喜地，和一張張沾滿白麪的笑臉，是大大將餃子喂到我嘴裏時的那雙手，是白雪鎧鎧的美麗世界。我用文字將青春珍藏。
我依然記得，我們將自己做的“我的未來不是夢”七個大字作爲高三一班的最後一期主題牆報。我們送走了兩屆學生，迎來了兩屆，最終自己也戀戀不捨的走了。一中的校園依舊美麗吧！
年少的我們作文7
爺爺是一個農民所以在爸爸小的時候就上山砍柴，農忙的時候就到田裏幫忙，爸爸也上山採藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！
在爸爸上小學的時候，農村裏一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節。我問爸爸你們那時候作業是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時候可不像現在這樣，我們的作業在學校裏就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時候學習更鬆，3點鐘就放了，學習就當是玩玩的。唉，我當時就十分疑惑，平時在報紙上看到什麼減負減負的，可爲什麼越減越多呢？
爸爸還說他們在放學以後是不會直接回家的，我問爲什麼。爸爸長嘆了一聲，架起二郎腿，開始認真的回憶起來，那時候天氣可比現在要好得多了。田埂裏，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什麼韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。
雞蛋那時候買的挺貴，用來換醬油的，所以爸爸和兩個姑姑就不怎麼能吃到雞蛋，爸爸就每天去地裏摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來晃去，嚷嚷着要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個師的雞。
在爸爸15歲的時候，國家開始號召種橘子，那時候的橘子可不像現在的橘子這樣的廉價。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強了，爸爸在農忙時一般都被叫去看橘子，後面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。
年少的我們作文8
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
風在樹梢鳥在叫
不知不覺睡着了
夢裏花落知多少
——《夢裏花落知多少》
依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。
一句話讓我快樂了好久好久。
關於友誼我認爲那是一輩子的事情。
曾經一起躲在被窩裏，傾聽彼此的心事，訴不盡的`是那甜甜的心情；曾經一起因爲電影，通宵達旦，享不完的是那瘋狂的歡欣；曾經騎着紅色單車，一起滿雲霄亂逛，樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……
那時我們青春年少。
日子就那麼一天天地過去，年齡就那麼以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。
溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。
人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現行的不懂得珍惜，失去後方纔知曉擁有是的可貴。
糾纏於過往的漩渦裏，哭泣。也曾幻想現在如過去般延續。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠。
天空是透明傷感的藍，像裸露着傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵雲彩緩緩走過，無聲無息。
太陽照舊東昇西落，日月依然晝夜更替，送走了燥熱的夏，憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續。塵封對於過去的記憶，驀然回首——
是呵，我們曾經那麼天真，曾經是那麼的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風景很明媚，漫漫歲月裏，花開過，花落過，風來過，風去過。當時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落裏凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛後瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。
曾經擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。
最是愛朴樹的《那些花兒》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這裏荒草叢生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。
年少的我們作文9
挫折是什麼？
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因爲翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
這時，高位截肢的張海迪說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”
雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”
徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”
站在青春的林蔭道上，望着前面的路，我似乎有了點信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動的三個手指敲擊着鍵盤，做着學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學着語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰車上指揮着戰鬥，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我更加真切地看到了貧窮的洪戰輝帶着小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮鬥……
偉人之所以能成爲偉人，是因爲他們往往經歷了常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，纔會有比常人更突出的成就。溫室裏的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，於是選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們成長，讓我們有更多的經歷。
挫折是什麼？
堅強說：挫折是山，翻過它，就可以成功地見到理想中的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見它，永遠激不起成功的浪花。
雛鷹只有經歷了無數次風雨的洗禮後，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，才能真正實現翱翔於藍天的夢想。年少的我們，也只有經歷了無數的挫折後，才能真的長大！
年少的我們作文10
你總是說我不再是一個小男孩了。我應該理解並學會幫助。當我認爲我已經長大了，可以獨立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子裏的一隻鳥，我渴望自由的藍天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發泄。我們就像沒有思想的木偶，用無力的話語來發泄內心的沮喪。
年輕的我們，搖籃裏有太多的無助但是誰能理解呢?你總是說我還太年輕，爲什麼你有這麼多麻煩?很遺憾你不明白，這麼多的無助來自於你老師，父母我們的青春是如此蒼白無力，以至於產生了許多無助。青春期的女孩總是這麼多愁善感。父母應該對他們的主管更加嚴格。是的，他們害怕學習不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點或11點，然後回家。他們可以熬夜而不被責罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛。
我們的成長充滿了書籍。是的，第二天，每個人都說第二天有多重要不僅老師和家長很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應該說什麼，我能說什麼?我不知道誰理解我們的無助?朦朧的善意，你爲什麼要冠上“早戀”的桂冠?爲什麼你需要再次揭開那層紗?
年輕的我們，有太多的無奈。
