言與行作文700字

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的言與行作文700字，希望對大家有所幫助。

言與行作文700字1

言與行在人的生活交往中必不可少，但是言與行在不同的層面上有不同的要求。對自己要言必勝，行必果；對他人要欲訥於言而敏於行；對社會則要做到承擔起對自己言行的。

從對個人自身的層面上看，言既給自己立目標，也給予行以方向。從小，長輩就常問小你後要做什麼？童言無忌，兒時的回答並不能充分體現個人理想。而在心智日趨的年齡段，我們就該從小事談起，結合實際，先有一個個的小目標，再立一個大目標。有了言才能付之以行。明確了目標後，就要大膽地行動，所謂光說不練假把戲。沒有行動，那麼言也只能是空談。而通過行動實現言，人同時就得到了。

從與他人交往的層面上看，言是自己對他人說的話，也可能是對他人的承諾，行則是自己所言可信度的有力保證。首先，君子欲訥於言，對於說出口的話，都需要經過謹慎的思考。與他人交流時，應該注意言辭，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，過激的語言甚至會造成語言暴力。而對他人的承諾，也需慎重思考，承諾應該在我們的能力範圍內，且要符合道義，不能做有損他人、社會的事。友善的語言會影響我們的行動，也許是一句寬容的話，也可能將下一秒的衝突化解；敏於行則需要我們做事靈敏勤奮，以行動來兌現承諾，是的標準。

從社會的層面上看，言與行同樣重要，都應符合時代背景下的德與法，更應對自己的言與行承擔責任。言論自由不是絕對的自由，逾越國社會底線的言論是不可取的。隨着網絡交流平臺的發展，言論問題也在暴露。兩種情況最該引起重視，一是包含錯誤政治思想以及侵犯國家主權的言論；一是因大量過激言論和侮辱他人名譽造成的網絡暴力。這兩者對國家、社會都有負面影響。而對於這些言，首先我們要明辨是非，並且不隨波逐流，然後，更要以此爲鑑，做出利於國家社會發展的行動，踐行社會主義核心價值觀，承擔起應有的責任。

言是行的標準，是行的前提，行是言的體現，是實現行的途徑。二者無法分開，所以我們更需要把握好言與行。要做口的巨人，敢說，能說，會說；也要做行的高標，敢做，能做，會做。在各個層面上都做到言與行的要求，既是得到了自我的成長，也促進了與他人間的交流，同時爲構建和諧社會添了一份力。

言與行作文700字2

一句親切的問侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒後的攙扶，喚醒了我們堅強的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰會這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅強的後盾。

曾記得，我的淘氣讓家裏“成片”的瓷器“體無完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過我。“咣噹！”我舉着掃帚愣在了那裏。這個可是媽媽最愛的花瓶啊！可是，它現在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來了廚房裏的爸爸，他快步走來，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他並沒有，而是關切地說了聲：“有沒有劃破手啊？”那一刻我的淚又流了下來，這一次，是甜的，因爲裏面浸滿了父親的愛！

曾記得，我剛學會騎車時，那一次次摔跤，而媽媽會在我放棄時重新扶起車，扶起我的自信。那天，我推出自行車，媽媽因爲不放心而跟着去了。我扶好車，瞪了幾下，剛上車，車把就搖了起來，“啪！”我的車撞上了一個樹樁，我也滾進了路邊的小溝裏，媽媽也因爲想拉住我摔倒了，手上劃開了一個大口子，血流了出來。媽媽沒有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦乾淚，再一次跨上了車，經過反覆練習，終於騎了起來。我記得，媽媽那次的傷，因爲處理不及時而發炎了…….那傷，是母親的愛！

曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇後，隨之而來的就是感冒發燒。那天，放學的時候，天下着濛濛細雨，我沐浴在雨裏，誰知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑。回到家，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發抖。我換上乾衣，又用被子裹住自己，但直覺告訴我，我發燒了。爸媽回來了，看見睡在牀上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱着我去了醫院，路上，我迷糊地睜開眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱裏。那淚和懷抱，是父母的愛！

父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路，他們的一言一行，總關着那愛我們的——情！

言與行作文700字3

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”人生便是一個進步的過程，歷史上每一位功成名就的人，其身後都有一羣賢士爲其出謀劃策。每當我們聽到令我們不舒服的話時，不要生氣，因爲只有忠言才逆耳，只有忠言才能增進一個人的能力。

秦朝末年，項羽劉邦二人起兵抗秦，彈指之間，咸陽淪陷，項羽手握四十萬重兵，身邊更有范增爲其出謀劃策；而劉邦僅有十萬人，實力兩相對比之下相差懸殊，可在鴻門宴中項羽卻自持實力強大，未聽從范增之意誅殺劉邦，從此楚漢爭霸四年，項王兵敗垓下，項羽也未聽他人之見渡過烏江，也便只好留下一段“不肯過江東”的傳奇。可是他若聽了范增的話殺了劉邦，也許國號便爲楚；如果他回到了江東，那歷史上也會少幾分定數。

項羽一生戎馬，卻只因未聽忠言而淹沒在歷史的風沙中，讓人好不嘆息。

有人說，劉備一生中最大的成功便是將諸葛亮納入麾下，他最大的優點便是善言納諫。劉備本一介匹夫，機緣巧合下與關、張二人結爲兄弟，前後多少年過着寄人籬下的生活，可是劉備很謙虛，聽從徐庶之言三顧茅廬，從此在諸葛亮的輔佐下成就了一番大業。從計取荊州一路西進，拿下了成都和漢中，這其中諸葛亮功不可沒，劉備也看到了復興漢室的希望。從跟隨何進平反黃巾，到魏蜀吳的三國鼎立，劉備在發揮自身才智的同時，也善於聽從別人的意見，因此，他能在有生之年建立與魏吳兩國分庭抗禮的蜀國，而也是因爲當年三顧茅廬，使諸葛亮爲報知遇之恩，前後幾十年誓死追隨劉備。

劉備雖終心願未了，但他卻因善言納諫在其麾下聚集了一羣誓死追隨的人。

歷史上類似的例子還有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能進忠言，固而能在歷史上留下“貞觀之治”的記載，他自己也同樣說過，“以史爲鏡可以知興亡”的警句。再比如中國一代偉大領袖毛澤東，他的成功背後少不了周恩來、朱德、鄧小平等開國將領的支持與謀劃。可反觀希特勒，只因一意孤行最終輸掉戰爭。

文學家歌德說過“接受忠告，就是增進一個人的能力。”當我們難以寸進的時候，不妨聽聽別人的意見；當我們迷茫的時候，不妨問問他人的見解，因爲中國還有一句老話叫做“當局者迷，旁觀者清”！

言與行作文700字4

我小時候是一個活潑、調皮的小姑娘，因爲同村的沒有幾個像我這麼小的孩子，所以我經常跟上了學的大哥哥一齊，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院裏，拿幾個啤酒瓶蓋子，拔掉裏面的一層橡膠，然後用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來互相敲擲着玩。最趣味的是在沙地上畫一個圈兒，然後在裏面玩起彈彈珠。這是我最初的歡樂和夢幻。

我母親是很少陪我的，那個時候家裏窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什麼事，無論好的，不好的，她都不曾明白。等到閒時，我就會拿起畫筆來畫。我十分喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至於讓人看了發笑。所以彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，並常常以此爲驕傲，還說我以後會是個小畫家呢。可我自我卻沒有這個想法。

我有一個比我小的弟弟，跟他在一齊玩，無論什麼事，總是我吃虧。我母親教育我應當愛護弟弟，處處爲他着想，事事讓着他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優的行爲。爲此我常常爲了一些小事和他大動干戈，我母親也拿我沒辦法，她是極少打我的，她說：“你就是土裏鑽出來的，一點沒有憐愛之心。”

我慢慢長大，母親對我的教育也越來越多。我順着她他給我的方法按圖索驥，一步一步細心走，這些我無不感激我的慈母。

我的母親是個勞苦的農村婦女，識過一些字，小學時就輟學了。每當想起這些，我就慶幸地對自我說：“必須要好好珍惜眼前的讀書環境，好好學習。”我母親情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家裏的農活也是幹得井井有條。她的那種樸素，不誇耀的性格品質在我身上得到很好的流傳。所以我爲自我有這樣一位母親而感到自豪。

然而她也有讓我極爲難的時候。我每週回家她總問我的學習成績，這讓我覺得壓力異常大。我很怕母親明白我學習成績，異常是在考試考砸了的時候，因爲我會覺得那會讓母親對我更失望。有一次我想通了這個問題，我最終明白了母親對我的用心良苦，這時我便更加努力地學習。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的一言一行對我的關愛和影響，讓我一生受益匪淺。

言與行作文700字5

盈盈月光，我掬最清一捧；落落餘暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最豔一片；人言無數，我聽最忠一篇。

啄木鳥纔是真正對白玉蘭好的“人”，黃鵬只會歌唱和吃掉葉子上的蟲子，但它不知道真正威脅到白玉蘭生命的是那些長在身體內部的蟲子，不除掉它們，白玉蘭終有一天會喪命。啄木鳥能吃掉白玉蘭身體內部的蟲子就好像別人給我們指出最致命的缺點、問題一樣，他們都是真正對我們好的人。正所謂：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。

唐代皇帝李世民就善於聽取忠言，魏徵就是那個給他進忠言的人。這一對帝王與臣子的佳話被千古傳唱。有一次，太宗上朝回來，對他的皇后氣憤地說：“我一定要殺了這個莊稼漢。”皇后很奇怪，問是誰把皇上惹得龍顏大怒，太宗說：“還能有誰，還不是那個魏徵，在百官面前指出我的錯誤，羞辱我。”皇后聽了便進到後言，換上朝服。太宗不解，皇后說：“我聽說只有賢明的君主纔能有賢明的臣子。我怎麼能不向皇上道喜呢。”唐太宗便打消了殺魏徵的想法。

勸善也好，勸告也好，都是正直的忠言。忠言沒有華麗的辭藻，沒有情緒的渲染，沒有奉承的用心，忠言聽上去不太舒服，還可能刺耳，甚至傷害人表面的自尊。其實忠言是逆耳之言，更是肺腑之言，拯救之言。忠言的力量不言而喻，忠言能幫助我們警覺自身的問題，能提醒我們關注即將來臨的危險，從善惡不辨中覺醒起來，從歧路與危險中逃離開來。

在茫茫人海之中，只有真正珍惜你的人，纔會真心誠意地勸告你，他不會在意你的反感，他不會介意你的譏笑，也不會懷恨你的辱罵，因爲他無私無畏，全是爲你好。勸你，是希望你安全；勸你，是對你的生命負責；勸你，是讓你遠離危險。歷史的經驗證明“寧可信其有，不可信其無”纔是智慧的選擇，對逆耳的忠言熟視無睹、置若罔聞，就是自暴自棄，就是不珍惜自己的生命。千金難買的忠言只有有緣人才能得到，只有與忠言爲伴，生命才能走得更遠、更美好！

言與行作文700字6

夏日的午後，門前老榆樹下一張老藤椅，坐上去發出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼着一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過屋頂，後面跟着一大羣叫罵聲，卻也無可奈何。

每當這時，母親總會向門口探出腦袋，笑着叫喊：“小饞貓，豆漿打好了。”

聽到這種呼喚，我會立即從某個地方冒出來，有時是榆樹的枝丫間，有時是大門旁的水井邊，有時是養着魚的池塘。只要是豆漿，我就會立刻奔回家中。

家裏瀰漫着豆漿的醇香，我流着口水，眼巴巴的望着母親將白色、冒着熱氣的豆漿倒入一個大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因爲上面印着一個媽媽牽着孩子的圖案，像極了母親和我。於是母親一直都用這個杯子來撞我最愛喝的豆漿。

待母親一轉身，我立刻拿起豆漿，也不管豆漿會燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。

母親做出的豆漿有一種特別的香味，也說不出是什麼味道，但只要我一聞，這味道就把我的饞蟲都勾出來了！

母親會拿出一杯溫水，一邊笑着責怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來。

我捧着杯子，回味着豆漿的醇香，看到母親將剩下的豆漿用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆漿了。

到了後來，我們搬了家。新家沒有門口那棵榆樹，沒有了樹下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒有一隻貓咪叼着魚從房頂竄過了。

夏日的午後，陽光依舊燦爛，可是再也沒有人喊我回家喝豆漿了，再也沒有了一個小小的身影從某個地方竄出來奔回家，再也沒有滿屋子飄香的豆漿了。

它們，似乎只存在於我的記憶之間了。

直到有一天，我放學回家。打開家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點沒忍住要落下淚來。

手心傳來熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個透明的、一對母女牽着手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個無憂無慮的年代。

母親做的豆漿還是那麼好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆漿裏，溶到了我的心裏。

原來母親一直沒忘，原來母親一直都還記得，原來是我的自以爲是忽略了那麼多，原來那種醇香一隻伴在我身旁。

我的手裏捧着熟悉的、溫熱的豆漿，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。

言與行作文700字7

學習了臧克家先生寫的《說和做》，聞一多先生的“言”和“行”深深打動了我。聞一多先生作爲學者是：做了再說，做了也不說，作爲革命家是：說了就做，言行一致。我認爲生活中“行爲主”、“言爲輔”，我也想成爲言行一致的人。

這一天，上英語課時，郜老師說：“先做一下練習。”大家認認真真地寫，唯獨小曾在櫃裏找來找去。我看到小曾桌上沒有筆，“難道她的筆不見了嗎？”我便拿起我的備用筆給小曾，小曾十分感激地拿着筆奮筆疾書起來。我也一言不發的快速寫題。

默默幫助，不值一提。我這樣做，好友也是！前些天春雨綿綿細如絲，小龍和小林在雨中左顧右盼，原來兩人都沒有帶傘，正好我和小曾撐着傘經過那裏，看到小龍和小林沒有傘，立刻揮手招呼她們：“快、快、快躲到傘下。”小龍和小曾頂一把，我和小林也頂一把。我們便在雨中聊起來。漸漸地雨停了，大家各回自家、各找爸媽。

互助的我們，有時會有語言衝突，甚至可能引起肢體衝突。

“看！”班上的人大叫起來，我急忙趕過去一看，原來是兩位同學吵起來了。我先擠進去，將她們分開。嚴肅地把聲音提高八度：“你們先回自己的座位，冷靜、冷靜——”。我特意把聲音拉得很長、很長，她們自知理虧，馬上回座位了。我想這樣還不行，於是去跟其中一位同學說：“同學之間要互相幫助、互相關心，我們是一個集體，一定要團結。”這位同學慢慢地冷靜下來了。我又去勸另一位……她們都冷靜下來，並互相道了歉。我才長舒了一口氣……

我是這樣說同學，我也是這樣做的。上課時，除了回答問題，老師講話時，我從不插嘴；下課時，與人見面我一定會主動問好。看見有人隨地扔垃圾我一定會隨手撿起；我從不讓我周邊的人說髒話，希望人人都文明。

言行一致，是做人的基本準則。從自己做起，影響他人，希望量變引起質變，每個人的素質提高了，那我們整個民族的素質也就提高了。

言與行作文700字8

蝴蝶的一顫一動，牽動着百花的心房;戀人的一顰一笑，撥動着對方的心絃;每個人的一言一行，總影響着關心我們的人。

母親的一個眼神，第一次月考後，由於政治的慘敗拉了我不少分，母親也十分着急。當天晚上我躺在牀上久久不能入睡，這時我的房門輕輕打開，母親熟悉的腳步聲響起。母親細心地爲我掖好被角，坐在牀邊。我雖未睜眼，卻能夠感受的母親慈愛、溫暖的眼神似冬日的一縷陽光射入心房。恍惚間我似乎聽見了母親的鼓勵：一次失敗沒關係，總結好教訓，未來是完美的，你要努力向前。母親親切的一個眼神雖看似微小，卻給了我無窮的力量。

朋友的一句話，我要轉學了，一切來的是那樣的突然，與朋友的分離是那樣倉促，甚至都沒有給對方一個分別的擁抱。這是第一個沒有朋友陪伴的元旦這是第一個不太歡樂的元旦。幾天後收到了朋友送來的明信片，她那熟悉的字體映入眼簾“親愛的”呵，還是熟悉的稱呼。讀着讀着一種傷感夾雜着思念涌上心頭，“沒有你好像一切都失去了意義”“不要忘了那個陪你一齊笑，一齊難過的我”一句句普通的話語，卻被覆上了一層濃濃的友情。朋友真摯的一句話看似普通，卻勾起了我無限完美的回憶。

夫妻的一杯水，20xx年感動中國人物義俠巴郎——阿里木用自我雙手支起了貧困學生的夢想。透過電視阿里木慈祥的笑着，所有的勞累都化作那迷人微笑，這時一向給他打下手的妻子爲他遞上一杯水，這是一杯普通、平淡的礦泉水，但阿里木喝下一口水後，長吁一口，滿足地笑了。一杯水是如此的`普通，卻體現了妻子對丈夫無限地關心。夫妻間平淡的一杯水看似平凡，卻令我們感到無限愛意。

一個眼神，一句話，一杯水普通得微不足道的東西，賦予不一樣的情感總是影響着另一個人。我們的一言一行中總關乎着對方的關心和溫暖，這點點真情似輕風，撫過心湖，蕩起層層漣漪……

言與行作文700字9

常言道：“一言既出，駟馬難追。”由此可見，言是行的先驅，走在行的前面，牽引着行。

言是行的指路明燈，言爲行指明瞭方向，正如人工智能那樣，當我們下達指令後，人工智能就會按照指令來完成任務。言能爲行指引方向，防止行的盲目。例如古代四處求學的學生，他們不正是因爲在學業上遇到問題，不知如何解決，才向老師求助，老師的話便爲他們指明瞭道路。因此，言能爲行指明方向，讓行變得更有意義，更有價值。俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”言能防止行做無用功，將行引導到正確的方向，走捷徑。

因此，言是行的指路明燈，指引着行的方向，是行的先驅。

言是行的推進劑和消除劑。言能推進行，也能消除行。例如：墨子隻身前往楚國，用言語說服楚國停止攻打魯國，宋牼到楚、秦二國，說服兩國停戰，龐統前往曹操軍營，用言語使曹操採用自己“鐵索連橫”的計策，導致曹軍在赤壁之戰中潰敗。由此看來，言既可以激勵行，又可以消除行。因此，我們要言來激勵正義的行，消去不義的行，切不可用言打擊正義的行，如老人碰瓷等事件。正所謂“言必信，行必果，硜硜然，小人哉。”言是行的保證，言如果使人信服，行纔會更堅定堅決。

因此，言是行的推進劑和消除劑，是行的保證，是行的先驅。

言是行的保護傘，言能爲行提供保護。例如在中國持續數百年的憤青現象。憤青是盲目愛國的代表，在他們的眼裏，一切對外的妥協，就是懦弱的表現，應將懦弱的人趕出去。在憤青盛行的年代。只要誰發表妥協的言論，誰就會被他們羣起而攻之。因此，言是行的保護傘，在那個年代，每個人都用言論來自保，使自己在生活中能繼續前行下去，保護好自己。正所謂“語言如鏡”，言能反映人的品格，從而影響到人的行。若言如“清水出芙蓉，天然去雕飾。”那般高尚、清潔，就會使得行變得通暢，免受別人的猜疑。

因此，言是行的保護傘，確保行的實施，是行的先驅。

總之，言可以指引着行，保護着行。言是行的擺渡人，是行的先驅。

言與行作文700字10

在小時候，父母總給我們下了無數的規矩提了無數的要求。我們作爲孩子在本該童真和快樂的年紀裏當然是萬般抵制的，但當我們一點一點長大並自己處理更多的人和事時不由得會想到，曾經那些逆耳甚至厭惡的話，好像是在幫助我們前進。

人生的足跡在風中一點點的踏下而心卻好像總在逆風中受着歷練。從小到大，少不了的就是媽媽的百般嘮叨，她們的嘮叨總是讓我們心煩。但在風平浪靜後有可曾想過她的話，或許她的話沒有書中文字的美麗，但那包含她的愛。我的母親總是給我立很多規矩，叫我一一遵守不能違反。我自然萬般地牴觸，在正是調皮搗蛋的年紀裏沒少挨媽媽的打。但她每次打完我又是心疼的安撫我，細細闡述那些基本的道理。歲月一天天的流逝我也一天天的長大，而母親的規矩少了取而代之是一句話：沒有規矩，不成方圓。母親的這句話伴着我走着，但我有的時候也會犯錯誤；那次在初中我竟然膽大到逃課打籃球，事情當然很快傳到母親那裏。我回到家，母親看着我，她眼裏淡淡的眼神讓我低下了頭，她走進屋裏，哭了。她彎着的脊背彷彿一盆冷水潑醒了我，我也恍然明白，她自己爲我和家付出了太多甚至犧牲了自己卻得不到回報是有多痛，我狠狠地給自己兩巴掌，我主動寫好檢查放在桌頭，自己又去上學了。

在那之後，母親原諒了我也恢復了往日的嘮叨，我也真正明白那些話的意義，那些規矩的真正含義。毋庸置疑，父親抑或是母親說這些話是沒有在意我們願意還是不願意，是因爲他們知道這些話都是爲了將來。我媽媽有一次在我的本子上寫道：請原諒我的嘮叨和立下的規矩，我知道你想要的是快樂和自由，但這些給不了將來的你選擇生活的權利。我覺得，長大後當我有了自己的孩子，我也許還會這樣告訴他，因爲我也不希望將來他會恨我。

當我在風中度過青蔥的歲月時，我忽然發現：當年那個嘮叨的人漸漸跟不上我了，她或他臉上的皺紋更深了，他們老了，不再是往昔的年輕，卻留下數不盡的忠言迴盪在我耳畔。

言與行作文700字11

一位父親囑咐即將獨闖天下的孩子：“孩子，你要記住，當你取得了一點小成就時，不要被他人的美言所迷惑。永遠記着：對你最好的人是指正你錯誤的人。”

古人云：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”

所以，請不要被美言與暫時的安逸所惑，要接受那些表面上難以接受實則益於我們的良言。

山口處的一個山洞，誰說裏面一定住着妖魔鬼怪？它或許通往我們心儀已久的世外桃源。聽似逆耳的忠言，是我們成功路上必不可少的支撐。巍巍朝堂上，臣子爭相附和時，總是他直言利弊。下朝時，皇帝總是咬牙切齒，咆哮着：“會當殺死田翁！”卻總是接納他的建議。魏徵的直言雖然逆耳，但千年來，“貞觀之治"爲人稱道，“大唐盛世”令人嚮往，足見忠言的功用。忠言雖逆耳，卻刺痛了聽者的心，使其痛改前非，走向成功。

沙漠中的海市樓，誰說它是迷途中錯誤的引導？它或許給迷途者走出沙漠的希望。看似不留情面的人，卻是我們成功路上的恩人。一句“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”氣得文帝惱羞成怒。思慮良久，文帝也只能責備“公奈何衆辱我”。可因此有了馮唐持節赦魏尚的典故。馮唐的直言雖然逆耳，但蘇軾的那句“持節雲中，何日遣馮唐？”足見這一英明舉措對後世的影響。忠言雖逆耳，卻指出了聽者的缺點，使其知錯就改，走向成功。

良言是春風，喚醒沉睡的人；是雨露，洗滌蒙塵的心；是旭日，照亮前行的路。楚漢戰爭時期，韓信的實力曾一躍超過項羽和劉邦。韓信沒有采納制通的建議稱王，而是甘願做劉邦手下，最終被斬於長樂言鍾室。他大喊：“悔不聽通之言，竟死於兒女子之手！”已無力迴天。逆忠言者亡，順忠言者昌。當年對制通勸其稱王甚爲不解的韓信，最終死在呂后手中時的頓悟，卻已何其晚矣！

大樹沉醉在讚歌中不能自拔，將啄木鳥的美意拒之門外，最終落得痛苦倒下的悲慘下場。人若沉醉在美言中不能清醒認識自我時，請讓逆耳的忠言縈繞耳畔吧，喚醒你，指引你。

從今天起，過濾掉美言與安逸，吸納益於我們的良言。

良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行！

言與行作文700字12

我小時候是一個活潑、調皮的小姑娘，因爲同村的沒有幾個像我這麼小的孩子，所以我經常跟上了學的大哥哥一起，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院裏，拿幾個啤酒瓶蓋子，拔掉裏面的一層橡膠，然後用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來互相敲擲着玩。最有趣的是在沙地上畫一個圈兒，然後在裏面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂和夢幻。

我母親是很少陪我的，那個時候家裏窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什麼事，無論好的，不好的，她都不曾知道。等到閒時，我就會拿起畫筆來畫。我非常喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至於讓人看了發笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，並常常以此爲驕傲，還說我以後會是個小畫家呢。可我自己卻沒有這個想法。

我有一個比我小的弟弟，跟他在一起玩，無論什麼事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛護弟弟，處處爲他着想，事事讓着他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優的行爲。爲此我常常爲了一些小事和他大動干戈，我母親也拿我沒辦法，她是極少打我的，她說：“你就是土裏鑽出來的，一點沒有憐愛之心。”

我慢慢長大，母親對我的教育也越來越多。我順着她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無不感激我的慈母。

我的母親是個勞苦的農村婦女，識過一些字，小學時就輟學了。每當想起這些，我就慶幸地對自己說：“一定要好好珍惜眼前的讀書環境，好好學習。”我母親情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家裏的農活也是幹得井井有條。她的那種樸素，不誇耀的性格品質在我身上得到很好的流傳。所以我爲自己有這樣一位母親而感到自豪。

然而她也有讓我極爲難的時候。我每週回家她總問我的學習成績，這讓我覺得壓力特別大。我很怕母親知道我學習成績，特別是在考試考砸了的時候，因爲我會覺得那會讓母親對我更失望。有一次我想通了這個問題，我終於明白了母親對我的用心良苦，這時我便更加努力地學習。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的一言一行對我的關愛和影響，讓我一生受益匪淺。

言與行作文700字13

作爲我的同學—大家公認的“英語學霸”以及衆所周知的“傳奇人物”徐昊陽，在與他交往的一個學期中，給我留下了獨特而難忘的印象。他的言辭與行爲總是令人困惑，但這正是他引人注目的特點。

在一次開學體驗課上，我跟徐昊陽發生了一點口角，他把我的英文名字故意讀錯，發出了一個非常難聽的音，而且“屢教不改”，於是我開始憤怒了，眉頭迅速扭成“川”字形，決定與他辯論。他的雙眼也變得陰鬱起來，經過一番激烈的爭吵，徐昊陽憑藉他的智商大獲全勝。在被他尖銳、刻薄的言語洗禮後，憤慨之餘，我想：“雖然他很聰明，知識也很淵博，但言辭頗爲暴力，跟他交往很難。既然他的‘言’很暴力，那麼他的‘行’一定也好不到哪裏去。”

隨着時間的推移，日子一天一天的過去，我的想法漸漸被證明出錯誤，真相也慢慢浮出水面，徐昊陽的另一面“行”即將揭開他的真面目。

狂歡節之際，我所在學生會的學習部組織了一場活動，很多人都爲此付出了不懈的努力，犧牲掉了自己寶貴的時間。我們還曾經認爲人會太多，場地太小，所以請技術部的兩個人前來助陣。技術部的部長正是徐昊陽，他已爲狂歡節兢兢業業地工作了好幾個晚上，現在是萬事俱備，只欠東風，就差來玩兒的人了。

可悲的是，來的人只有五六個，前一個小時基本沒有工作人員動彈。這時“救星”徐昊陽趕到了，只見他迅速地問了我們幾個問題，拿來紙和筆，飛快地寫下了幾個龍飛鳳舞的字，一張海報就完成了。接下來，他又指手畫腳，讓每個人都做好自己的事，他自己則以百米衝刺的速度，到處“拉客”，熱情洋溢地介紹這項活動。很快，人數就從五到十、二十、三十、四十……最終突破了七十人。寒冷的冬天裏，徐昊陽卻揮汗如雨，只爲讓我們的遊戲一直有人玩。通過這件事，在我眼中，他從一個自以爲是的人變成了一個精明、能幹、樂於助人的人，他的“言”與“行”是如此截然不同，說話雖狠，本質上卻是個非常好的人。

徐昊陽，是一個機智的同學，不拘小節，顧全大局。

他，生氣時是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典範。

言與行作文700字14

“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應對就會成功。”一言激勵着我的前行；一行爲我指定方向，雖然坎坷，卻總關情。

假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗可是她，只好去了。

當我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因爲內心的恐懼而覺得高）時，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險了，能夠不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你。”我膽怯的說。

“不行，要爬就一齊爬，我一個人爬還叫你幹嘛。”她嚴聲呵斥到。

“我恐高，我怕。”我找理由推辭着。

“這有什麼好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對你身體好，也能夠親近自然，來吧。”

“我……我……怕。”我剛說完，貞也不管我在怎樣說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點一點的爬。

她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一向順道一向爬。

爬到一半時，我停下來休息，不禁意間，看到下頭，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對貞說：“我……我……我能夠不爬了嗎？這太危險了。”

“我們要爬上去，然後從那邊小路下去，此刻下去不好會摔的，並且爲什麼要放棄。”“我怕，我想下去。”這時的我像受了驚嚇的兔子一樣縮着身子，一向發抖。“不爬上去，你怎樣下去呀。”她說，“趕緊爬吧。”

我此刻處在進退兩難之間，時間慢慢過去，內心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準備下來嗎？這樣下去你會體力不足的。”

“都怪你，讓我爬山……”我開始責怪她，但她沒有生氣，而是一向平復我的心境指導着我。“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應對就會成功，加油，相信自我。”對啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一齊，一向感激着她……

朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關情。

言與行作文700字15

總有一句話，撥弄心絃；總有一個動作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。

——題記

腳步·撫摸三春暉

“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學途中，幾分愁，幾分憂。看着桌前墨色的“決戰中考”，不禁慨嘆“自是人生長恨水長東”。“咚咚咚”，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風拂過波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無限疼愛。他們什麼都沒有說，只有那一陣腳步聲、一個撫摸，卻帶走我無限愁思，帶來無盡暖意。

眼淚·香菸更護花

“秋風清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以最後的鼓勵，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不捨卻不能不捨的眼光，那麼溫潤明媚，陪伴我們無數個晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅守。曾記否？您爲我們題詞，信心百倍而目光堅定。曾記否？您無數次手拿香菸，熬夜苦思教學方案，只爲了我們有一個光明的未來。今晨，您又點燃香菸，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香菸，卻引領我們走向成功，爲我們消除遠方陰霾。

蝴蝶·信紙若比鄰

“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行雲流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時光嗎？還記得那隻蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一隻小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精緻美麗，欲振翅而飛。“飛吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是你的鼓勵，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語，只一隻蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。

路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。