新時代的少年作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的新時代的少年作文，希望對大家有所幫助。

新時代的少年作文1

我們是五月的花海，擁抱着青春時代；是初升的太陽，燃燒着新的未來！

我們是新時代的少年，新時代的少年當志存高遠。老師說；“有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬之間；須效白香山，謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：“非淡泊無以明志，非明知無以致遠。”我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有打好基礎，將來才能成爲真正的棟樑之才。

我們是新時代的少年，新時代的少年行在他人前。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”裏泡大，但也懂得爲他人着想，。我們默默彎下腰，用石頭填平泥坑；我們輕輕走過去，關掉了走廊上的燈；我們快速地站起來，給老人小孩讓座、讓道；我們也爲同學們排憂解難……也許有的人會說；“不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？”誠然，我們喜歡錶現自己，也渴望得到別人的讚揚，但我們內心深處最正切的希望是爲別人帶去快樂。

這就是我們，有志向也有行動的少年。其實，我們更有自己的新思想。

梁啓超在《少年中國說》中說到：“少年興則國興，少年強則國強；少年智則國智，少年富則國富；少年獨立則國獨立；”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們爲了考試不得不拘泥於小小的教室，課外時間只能是“紙上談兵”。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成爲精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成爲除了“Hello”說不出第二句的英語考試高手。我們需要社會給予關注，讓我們能在適合自己發展的環境裏卓狀成長。

這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，我們就是我們，走自己的路讓別人說去吧。不過請相信；“我們―新時代的少年―一定會創造精彩的明天。

新時代的少年作文2

新時代的少年行在他人前，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子裏泡大，但也懂得爲他人着想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也爲同學分憂解難也許有的人會說：不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？誠然，我們喜歡錶現自己，也渴望着得到別人的讚揚，但我們內心深處最真切的希望是爲別人帶來快樂。

這就是我們，有志向也有行爲的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。

梁啓超在《少年中國說》中道：少年興則國興，少年強則國強。少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們爲了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐只能是紙上談兵。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成爲解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學天才，更不想成爲除了hello說不出第二句話的英語考試高手。

我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境裏茁壯成長。

這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信：

我們新時代的少年，一定會創造精彩的明天！

你是我最依賴的朋友我最不捨得離開你，請你不要忘記我就算世界與我爲敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮

新時代的少年作文3

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當五好少年。

首先，無論在什麼時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，爲建設富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。

其次，要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，爲祖國的發展打下良好的基礎。

然後，要把身體鍛鍊好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，爲學校爭光。

最後，要爭當五好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學後要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭做家庭小主人。

我要努力爭當一名“德、智、體、美、勞”全面發展的五好少年。

新時代的少年作文4

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。

這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年。在幼兒園的時候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學習雷鋒，做個有愛心的人。

節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作爲雷鋒小學的畢業生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務於別人，要做一顆發光的螺絲釘，做好自己分內的工作，讓自己的工作開花結果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪裏就在哪裏起作用。”

雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發着陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊涌現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷，傳承着雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學，義務捐贈衣物給災區的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……

毛爺爺說過：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的，是社會主義價值觀的體現，永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀，從一件件平凡的小事開始，做數不清的好事，一件件小事堆積起來，就成爲了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數十年如一日流淌着辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅強的臂膀守護着和平，每一個工作崗位上都記載着各自的平凡事蹟，堅守着自己的崗位，爲社會、爲國家，貢獻着他們的一份力量。

而作爲祖國花朵的我們，作爲社會主義接班人，更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個好孩子，在學校做一個好學生，好好學習，勵志成爲國家有用之才，爲國家、爲人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。

“我們是社會主義接班人……向着理想勇敢前進……”快樂時光，總是這麼短，40分鐘的開學第一課就這樣結束了，但雷鋒精神卻永紮在我們心裏。

新時代的少年作文5

雷鋒同志是一個耳熟能詳的名字，他的所作所爲讓每一箇中國人民都欽佩。近來，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質，感觸極深。

《雷鋒日記》寫了雷鋒出身於貧苦家庭，在舊社會過着缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最後成爲一個國防軍戰士，得到黨和首長的信任，受到戰友們的熱愛，他在黨的領導下，學習着，進步着，說出了學習的不易，成功之路的艱辛。他忠於黨的事業，時刻想着黨，事事以黨爲主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時刻勉勵自己，在我的心中，他是一個偉大的形象。

雷鋒同志的精神值得我們學習。他時刻爲人民服務，以人民利益爲重。而這種精神，無論放在現在還是以前，都是難得的，這種精神應該是每個人都去學習的。如果人們都懂得去謙讓，去理解，去關心他人，那世上會減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來也會很困難，但是，只要人們心中是充滿愛的，只要人人都沒有自私心理，都不會只想着自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。

雷鋒是每個人的榜樣，我們也要學習雷鋒精神，做一個新時代的美德少年。

新時代的少年作文6

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長爲一名小學五年級的學生，成爲一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委,由於老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身爲五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉着全心全意爲同學這一宗旨去開展工作，經常爲班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身爲學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行爲，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

我愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續五年多來我的學習成績一直保持在班裏前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做爲一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大後才能爲國家出一份力，盡一份責。

我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的`快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融爲一體，讓我成爲他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人爲樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家裏，我也是父母眼裏的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……並做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收穫，由於我在學習中能勤奮刻苦，課餘能積極培養自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績，我將繼續努力。

新時代的少年作文7

生活在新時代，我們是幸運兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號，把我們當作只會享受，不思進取的一代人。每當看到網絡上，對我們這樣的評論，我的內心深深的鳴着不平。我們，不是這樣的。我們作爲新時代的少年，應當摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發圖強，用行動證明，我們是新時代有擔當的中國少年！

置身於21世紀，我們肩負着中華民族偉大復興的重任。梁啓超先生曾在《中國少年說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啓超先生說的沒錯，我們少年，正是祖國未來強盛的希望，所以，我們應該爲建設一個更美好、更強盛、更和諧的中國而努力讀書。新時代的風帆已高高揚起，夢想的帆船已遠遠起航，作爲中國少年，自當跟隨青春的潮流，在我們的時代大展宏圖，那樣，才無愧於“中國少年”的美譽。

作爲新時代的中國少年，我們要樹立遠大的理想，將建設繁榮昌盛的祖國，作爲我們義不容辭的責任，把我們自己的理想，融入到祖國的未來中去。理想，並不是說實現就實現的，這需要一個漫長的過程，我們就要腳踏實地的從增強自己開始。實現理想需要力量，而知識就是力量，只要我們刻苦學習，孜孜不倦，用知識充實我們的大腦，爲未來實現理想打下堅實基礎。我們每個人在增長知識上邁出的一小步，實則是90後中國少年邁出的一大步，這個時代，正是需要我們這樣的“正能量”！

新時代中國少年，恰似初生的太陽，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫未來的藍圖。我們就是一點星星之火，只要努力拼搏，就能成長爲燎原之勢，照亮我們自己，燃燒這個時代。來掌握在我們的手中，未來的世界需要我們去描繪。有一首歌唱道：“畫出我的世界，就算摔落，我曾觸碰雲朵，痛過、自我掙脫。就算離場，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎。摔不碎我，只會讓我更強……”，中國少年，自強不息。

光陰似箭，歲月如梭，時間一刻不停的在前行。現在的我們是懵懂少年，未來的我們要做祖國棟樑。中國少年，fighting！在這個屬於我們的時代，大展風采，用青春爲祖國奏響中國少年的時代最強音！

新時代的少年作文8

洶涌磅礴的黃河洗刷着華夏五千年的歷史。時光荏苒，歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。

我們是新時代中華少年，我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁啓超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”時代在變遷，科技在不斷髮展，這些都離不開我們華夏少年的努力和進步。

身爲新時代的中華少年，我們應該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行爲文明，舉止得體；應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命；應該誠實守信——真誠待人、言行一致；應該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩......

我們是新時代的中華少年，我們要樹立遠大的理想，以建設繁榮昌盛的祖國視爲我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時，你會頓時發現你的人生不再迷茫，雖然有時候我們會遭到一些人的反對，但我們要堅信，只有不斷的努力，從一個小目標開始，我們就會實現這件事。所以我們要努力學習，未來你就有機會成爲一個有用的人，爲祖國獻出自己的力量。

新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨後的彩虹給人希望，是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時代的中華少年，以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

新時代的少年作文9

少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見人贊。

有一次，他在門外踢球，忽然看見一箇中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子說：“叔叔，您掉東西了!”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了?給我吧!”小杰從身後拿出香蕉皮，說：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶裏呢!”男子聽完，臉瞬間紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環衛工看見了，他一個勁地誇小杰是新時代的好少年。

又有一天，小杰放學時路過一個修車店，剛好看到一個衣着時髦的青年，正對着店裏的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動車充氣。”老師傅一直沒有迴應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過去對青年說：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦!”青年聽完臉都紫了。這時，老師傅出來了，他語重心長地說：“小夥子，像你這樣無禮，誰願意爲你服務呢?言語粗魯，有失體面啊!你還不如這個小學生明禮呢!”

每週日上午，小杰都會陪媽媽到菜市場買菜，有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時會和精明的魚販討價還價，有時遇到城管執法還會學樣耐心地勸導小攤販不要佔道經營，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閒事，人小鬼大”。

小杰這樣的少年很贊吧，新時代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時代新少年!

新時代的少年作文10

“助人爲樂是我們都應該擁有的品質，我們同樣有必要將這一精神發揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人爲樂的精神，並傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學校內樂於助人，爲人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔任勞動委員，是老師的好幫手。

課餘時間，我熱衷於讀書，攝影。在小學，曾多次獲得“三好學生”的獎項，還曾在學校舉辦的“誦讀經典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放鬆懈怠，而是更加努力了學習。

在校內，我積極幫助同學，搶着做事，與同學共同完成老師佈置的任務，努力向好學生的檔次前進，數學考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼裏，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之後，別人露出了快樂的笑容時，我心裏也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦後了。

那一次，我剛放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數學題目，我爽快地答應了。我首先用自認爲比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，於是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來。“補習”完之後，那孩子笑着和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心裏還是甜滋滋的。”當時，我是這麼想的。

在學校裏，我也是一個樂於助人的中學生。如果有些同學因爲一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學因爲一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導班的同學，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學的時候，一同上輔導班的一位同學生了一場大病，急需用錢，輔導班裏的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內，自願捐款。我得知了這個消息後，深深的爲那位同學感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷着救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我帶着五十元去了學校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與願違，但我只要想到自己幫助了別人，心裏還是有滿滿的收穫感。

在外出遊玩的時候，我也改不了助人爲樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市採購年貨，可我卻對琳琅滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區域，在書的海洋裏遨遊起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什麼地方，結果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦幹”起來。俗話說得好，“衆人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?彷彿個個臉上都寫着“這事和我沒關係”這幾個字，看着自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有餘香。”，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多麼快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收穫到最寶貴的東西。”

這就是我，我或許不是最優秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠着自己這點滴進步，走向屬於我的輝煌。