七年級描寫動物作文：小烏龜

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級描寫動物作文：小烏龜，歡迎閱讀與收藏。

七年級描寫動物作文：小烏龜1

我家有一隻小烏龜，是我阿姨從蘭州買的。

小烏龜有一個長脖子，所以我給它取名爲長脖子。它有兩隻明亮的眼睛，像兩個玻璃球。它的脖子上有兩條橙紅色的條紋，四隻腳上有鋒利的指甲，堅硬的盔甲和一條綠色的小尾巴。

“長頸”最喜歡豬肉。有時當房子裏沒有豬肉時，它也會吃一些雜草，因爲烏龜是雜食動物。它也可以幾天不吃東西，因爲它可以儲存營養。“長頸”不僅吃豬肉，還吃小麥、大豆、玉米、金魚、泥鰍等。如果你養了一隻小烏龜，不要餵它太多食物。如果你餵它太多，它會消化不良。

“長頸”喜歡黑暗潮溼的地方。它通常在白天不動，只是在晚上纔開始動。

有時我會從桶裏拿出“長脖子”，擦掉上面的水，把它放在地板上。它會抓住機會逃跑，“長脖子”過一會兒就會消失。有幾次，由於我的粗心，它被藏了起來。我仔細搜索了半天。原來它藏在茶几中間。有時它鑽到桌子下面，有時它藏在衣櫃裏，好像在和我玩捉迷藏。

有時候它懶得出來玩，不管我怎麼叫它，它都不理我。後來，我知道當他想玩的時候，桶裏的水會發出聲音。如果他不想玩，說明他在睡覺。這個“長脖子”有時是一個懶惰的人。

我喜歡這個頑皮淘氣的“長脖子”。

七年級描寫動物作文：小烏龜2

我家的小烏龜性格很倔強，她做什麼事情總要做完、做好。它的倔強，只要表現在曬太陽、吃食上。

陽光一照到水裏，它就飛快地向平臺爬去，只見它游到樓梯下，兩隻“手”趴住樓梯，兩隻小“腳”使勁蹬水。它脖子伸得長長的，一點一點地爬上了樓梯。到了樓梯上，它的速度就更快了，四隻小爪有規律地動着，飛快地爬上了平臺。小烏龜經常沒抓住樓梯，一下子又滑下來。我就笑話它：“你看你，都累成這樣了，都不知道休息休息。”小烏龜擡起頭，好像對我說：我精力還旺盛着呢！再說了，只有爬上平臺才能曬太陽休息，做事要做完！哎，真倔強！

有一次，我給小烏龜餵食，突然冒了個主意。我把一粒龜食輕輕放在水面上，等小烏龜一過來，我就把龜食一下子拿起來，再一遍一遍地重複，我本以爲它會吃別的龜食，可它偏偏倔強地選擇那顆食，最後我還是讓它吃了那顆食。

真是一隻倔強的烏龜！

七年級描寫動物作文：小烏龜3

我給大家說個謎語猜一猜吧！“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。”這個謎底說的就是烏龜。我也有一隻烏龜。

我聽說街上有會，就讓媽媽帶我去會上玩。到了會場，玩到中午，我發現會場門口一旁，有一個賣小魚和烏龜的，我讓媽媽給我買一隻烏龜。

這烏龜樣子很可愛。龜殼是橢圓形，還很硬，好像古代士兵身上的盔甲，龜殼上的花紋像足球上的五邊形和六邊形的黑格子，這盔甲還起到保護作用，防止別的動物攻擊，如果你用手指頭撞一下他的頭，他就會把頭和四肢都縮進殼裏，它圓溜溜的小眼睛後面有一紅色條紋像絲帶一樣綁在脖子上，顯得很威武。

烏龜的生活習性很特別，他吃東西的時候非常小心，有些膽小，總是先用前腳碰一下食物，然後趕緊往後退，直到覺得沒有危險才把食物吃掉，你說他是不是很狡猾？

這就是我家的小烏龜，我很喜歡它，我每天對他盛情招待它。給它換一次水，放一些食物，來表達我對她的喜愛之情。

七年級描寫動物作文：小烏龜4

我家有一隻威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那麼敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因爲小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。

有一次我把小烏龜倒過來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印着許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼裏還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什麼東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿着棕色衣服的將軍。

有一次，我把小烏龜放到魚缸裏，頓時，魚缸裏的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那隻小魚飛快的游過去，它一邊遊一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的.脖子，開始品嚐自己的美食。

其實，生活中有很多美好的東西。我們要善於發現，古人云：欲要看究竟處處留心。

七年級描寫動物作文：小烏龜5

我家有一隻可愛的小烏龜。它全身碧綠色，像綠色機甲戰士。身上有着又尖又長、堅硬的殼，上面還刻着方格子。那四隻胖乎乎的小短腳上長着鋒利的鋼爪，雙眼瞪得像銅鈴般，看上去十分呆萌。

它十分懶惰，成天在自己的小房間裏睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問！它要是餓了，就會伸長脖子猛力衝撞自己專用的房間，我便會給它送一些美味的香腸，只見它一下子張大嘴巴，頭不停地搖來搖去，像是個不倒翁。找到一片小的香腸，一下子就消滅了。唉！你們說我這隻小烏龜是不是貪吃鬼呢？

還記得當時我精心挑選它時的情景，那天在公園裏，只見其它的烏龜都耷拉着腦袋，只有它伸長脖子，像視死如歸的衛士，所以就買下了。

它還喜歡和我玩捉迷藏。中午，烏龜的午餐時間，我準備滿滿一碗香腸走到它的小房間，一瞧，不見了！我便開始忙碌起來，桌子上、地毯上、書房裏都找個遍，也沒發現一絲蹤影，心裏暗暗祈禱：親愛的烏龜，出來吧！就在這時，門響了，打開一看，呀！原來在陽臺曬太陽，便取名叫＂太陽鬼＂。

可愛、淘氣、貪玩的小烏龜，它給我的生活增添了樂趣！

七年級描寫動物作文：小烏龜6

爺爺給我買了兩隻小烏龜，我把它們放在一個玻璃缸裏，家裏也就多了兩名新成員。這兩名新成員的樣子十分可愛，眼睛圓溜溜的，揹着一個大大的殼。再一細看，它們還有鋒利的小爪子呢！

今天下午，我寫完作業，打算看看兩隻小烏龜。真巧！它們要冬眠啦！只見兩隻小烏龜各選一個角落躲在那邊，可能這樣會使它們更加暖和吧。不一會兒，一隻小烏龜已經睡覺了，但另一隻並沒有，它很無聊，便在玻璃缸裏爬來爬去，一會兒爬到東，一會兒爬到西，還不時敲一敲玻璃缸的內側，發出“咚咚咚”的聲音，好像在說：“誰來陪我玩？誰來陪我玩？”終於，剛剛那隻已經睡覺的小烏龜不耐煩了。它也動了動腿和尾巴，似乎在說：“你煩不煩啊？我還要冬眠呢！”想到這些，我忍不住笑出聲來。

不巧的是，妹妹聽到了我的笑聲，急忙跑過來。“啪啪啪”的腳步聲響了起來，嚇得兩隻小烏龜急忙把頭縮進殼裏。妹妹看到小烏龜都躲進殼裏，於是便問我：“姐姐，你剛剛笑什麼？小烏龜怎麼到殼裏去了？”我連忙答道：“沒事，小烏龜在睡覺呢！”聽了我的話，妹妹放心地走了。

這兩隻小烏龜是我養過最有趣的小動物了，我真希望他們能快點長成大烏龜！

七年級描寫動物作文：小烏龜7

我以前養過一隻小烏龜，它的頭部是圓的，身體上蓋着一個大龜殼。它的四肢很短，所以爬起來很慢。

小烏龜每天最喜歡做的事情就是爬石頭了，每天家裏都會有“哐當哐當”的聲音。那是它爬石頭時，石頭碰到魚缸的玻璃發出的聲音。因爲他爬的慢，所以沒有爬出去。我想如果它爬得夠快的話，早就爬出魚缸了吧！

每次給它餵食，只需要輕輕敲下魚缸喊“小龜，吃飯啦！”它馬上就會爬到缸邊伸長脖子等着，那樣子真是可愛極了。

有一次，媽媽要洗魚缸，我就把小龜拿了出來，放在接滿水的杯子裏。過了一會兒，媽媽喝水時拿起杯子，看見了裏面的小烏龜，嚇了一大跳！從此，我們家再也沒有用過這個杯子了。

直到有一天，我跟往常一樣，起牀就去看小龜，結果不管我怎麼弄它，喊它，它都一動不動。它死了！我又傷心又難過，一整天都沒有精神。

後來我又養過很多隻小烏龜，但是，小龜是我感情最深、最難忘的一隻。每當我看到其它小烏龜時，總會想起那隻又可愛又活潑的小龜！

七年級描寫動物作文：小烏龜8

家裏有一隻小烏龜，雖然養了四年多了，但它的個頭還是小小的，好像總也長不大的樣子。媽媽告訴我，小烏龜是兩棲動物，但我總感覺我們家這隻小龜龜不喜歡呆在水裏面，總想往外爬。這不今天中午就又把我們看得樂壞了。

暖暖的陽光透過陽臺玻璃照在小龜龜身上，它又開始躁動不安了，拼了命的想往外爬。只見它伸長了脖子，瞪圓了眼睛，東瞅瞅，西望望。兩腿一蹬，兩爪一撐，扒在盆子邊上，它站起來了！活像動畫片裏的龜丞相，實在是太搞笑了。這還不算完呢，小烏龜的兩隻後腿蹬得直直的，腳爪不停地交替往後撓，就像充足了電的小馬達一樣。眼看龜龜的大半個龜殼就快探出盆外啦！哪知道“撲通”一聲，功虧一簣它又重重地摔回盆底。唉！好可惜呀!最後還是沒能爬出來。不過整個過程實在是太精彩了，把我和媽媽都看得笑翻了。

小烏龜，你也太可愛了吧！

七年級描寫動物作文：小烏龜9

我家養了兩隻小烏龜，哥哥叫小烏，弟弟叫小龜，他倆是個好朋友！

有一天，小烏和小龜在聊天，他倆聊得很開心，突然小龜感慨道：“外面的風景真不錯！哥哥，你喜歡看風景嗎？”小烏回答說：“外面的風景確實很好看，我也喜歡看風景！我從小就有一個願望，就是到外面的世界去看一看。”小龜看哥哥很享受的樣子，就轉轉腦袋想着怎樣幫哥哥實現願望。

一個星期天上午，媽媽帶我去花市買了一盆漂亮的花放在了小烏和小龜的旁邊。他倆看見了漂亮的花很是激動，一個勁的往外爬。我看見他們往外爬，以爲它們倆是餓了。於是我就給它們餵食，可是它們怎麼也不吃。我一直看着它們，直到它們看見我覺得有點害怕了，他們兩個不約而同地把頭和爪子縮進去。我趕忙去問姥爺：“爲什麼我給它們吃東西它們怎麼也不吃呢？”姥爺想了想回答：“每個人都會有自己的意願，動物也是一樣。如果我們所給的和它們想要的不一樣，它們也不會開心。現在可能只想好好的看風景，我們就不要打擾它了。”我覺得姥爺說的很有道理，決定不再打擾它們了。

通過這件事情我懂得了：無論對人還是動物，我們都應該學會換位思考。不能把自己的意志強加在他人身上，而是給予別人更需要的。

七年級描寫動物作文：小烏龜10

從前，有一隻小烏龜。它想像鳥兒一樣在藍天中自由自在的飛翔。可是它是一隻烏龜，既沒有長翅膀，又不會飛。

有一天下午，小烏龜正在林中散步。突然聽見天空中傳來“嘎嘎”的叫聲。小烏龜擡頭一看，原來是一羣野鴨在天空中飛着。這時，小烏龜想：要是想一個辦法讓野鴨們帶我飛一飛，那該多好啊！

於是，小烏龜撒謊說：“野鴨們，我知道一個很大很大的泥塘，你們想不想去啊？”野鴨們聽見了，馬上落到了地面上，急忙問：“那個很大很大的泥塘在哪呀？”小烏龜看見野鴨們興奮的表情，就說：“你們找一根棍子，叼在嘴裏面，我抓着棍子，你們飛起來，這樣我就可以帶你們去了。”野鴨覺得小烏龜說的有道理，就找了根棍子，讓小烏龜抓住，然後飛了起來。

野鴨們在天空中飛着，小烏龜一臉享受的滋味。過了一會兒，野鴨們着急了，就問：“你說的泥塘在哪呀，飛了那麼久，連個泥巴的影子都沒見着呢！”可是，小烏龜並沒有回答，就小聲的對自己說：這麼大的森林，哪有什麼泥塘啊，野鴨們可真笨！野鴨們聽見，連忙鬆開了棍子。這時，小烏龜從天上掉了下來，摔得粉身碎骨。

七年級描寫動物作文：小烏龜11

我家養了三隻可愛的小烏龜，其中有一隻十分勇敢。它有一個尖尖的小腦袋，眼睛米粒般大小，旁邊還有一副紅紅的眼鏡，眼睛下面還有一張肉紅色的嘴巴，背上有一個圓圓的龜殼，上面有一圈六角形的花紋。他做事情時總是拖着長長的尾巴。

烏龜的勇敢更表現在他的步態、休息和吃飯中。

烏龜的步態大模大樣的。有一次，我想給他們換水的時候，把水放了一半多一半少，另外兩隻烏龜飛快地爬到淺水區，像逃命似的，而另一隻烏龜竟在水中，歡快地遊了起來。

烏龜在休息的時候，更是讓人驚奇。他休息時，竟然站在另一隻烏龜的背上，儘管那隻烏龜想盡辦法，絞盡腦汁，無論怎麼甩，可是那隻站在背上的烏龜絲亳沒有一點動靜，它威風凜凜的樣子，頗像一隻雄獅。

當我捧着一大把的龜糧去餵它們時，它們好像聞到了食物的香味，早早地在旁邊等待。當我撒下龜糧時，一隻烏龜飛快地把食物搶了過去，獨自一人在旁邊慢慢享用，另兩隻烏龜卻眼睜睜地看着，不敢強，灰溜溜地走了。

這真是一隻不折不扣的勇敢的烏龜。

七年級描寫動物作文：小烏龜12

今天，我和媽媽去大世界花鳥魚市場買了一隻小烏龜，我給它起名叫“龜龜”。小烏龜很小，很可愛，我很喜歡它。

它的殼是墨綠色的，殼很硬，上面佈滿了六邊形的花紋。頭很小，脖子很粗很長，四肢像船槳一樣劃來劃去，尾巴非常短，只要微微一動，就收回去了。

小烏龜很懶，趴在那兒，一動不動，但我一動它的殼，它的頭、四肢立刻就縮起來了，這我才知道它還活着。但我不注意它的時候，它就在魚缸裏爬來爬去，有時候還想逃跑，但是每次它都很笨拙的從魚缸上掉了下來，摔的四腳朝天，要我幫助，它才能翻回來。

小烏龜它有時候吃龜糧，有時候吃肉，它吃食物的時候像個“外國人”似的，細嚼慢嚥，吃的井井有條，津津有味。

小烏龜睡的很早，一般是晚上6-7點鐘就睡覺了，躲在角落裏，把頭、四肢和尾巴都縮到殼裏，大概睡10幾個小時，早上7、8點鐘才起牀。

小烏龜雖然很小，爬的又很慢，但它非常有耐心，一步一步往前爬，始終堅持不放棄，我真喜歡小烏龜啊！

七年級描寫動物作文：小烏龜13

那天，媽媽給我帶來了一隻烏龜，墨綠色的背殼上整齊的排列着圓環狀的綠紋，縮着一條尖尖的小尾巴，最有趣的是它頭部兩側的紅色粗條紋，好像臉頰暈紅，很害羞的樣子。媽媽說這叫巴西紅耳龜，俗稱巴西龜。

小烏龜自從來到我家，就夜以繼日的在魚缸裏爬行，不知道是想逃離還是本來的習性，它上午爬、下午爬，晚上我們睡覺了，它還在“啪嘰、啪嘰”的不懈爬行，所以我給它取名“爬爬”。

爬爬的兩隻前爪一刻不停地往外撥着，似乎想抓住什麼，後爪則奮力往後蹬，像青蛙撐腿的動作。當它快要爬到魚缸邊上時，身體就漸漸直立起來，三、二、一，爬爬靈敏的伸出雙爪，用自已尖銳的指甲，迅捷的勾住了魚缸邊緣，同時前肢用力往上撐起半個身體，脖子伸得老長老長，小腦袋瓜探出來四處磐，像一名單槓體操健將，眼看就要爬出缸沿時，只聽“啪”的一聲，它終於支撐不住，掉到了水底，跌個四腳朝天，可它毫不泄氣，一個鯉魚打挺，身體瞬間又翻了過來，稍息片刻又重頭再來。爬爬這整套動作一氣呵成，從不拖泥帶水，彷彿帶你進入了奧運會場，讓你領略到體操運動員展現的別樣風姿。

這就是我家的爬爬，一名可愛的體操健將!

七年級描寫動物作文：小烏龜14

幾個月的一天，我和媽媽在運輸公園玩，我看到一個奶奶把一個小烏龜放到了池塘裏，我問這是爲什麼，奶奶說不要了，我就把它從池塘裏拿了出來，帶回家了。

這隻小烏龜剛到我們家時，好像很害羞，我把它放進了小桶裏，倒上清水，它一直都把頭、四肢縮在硬甲殼裏，後來，由於我常接觸它，它慢慢跟我有感情了，也不害羞了，我發現它的頭周圍長着一圈一圈的花紋，上面鑲着兩個和珍珠一樣的大眼睛，下面長着一張大嘴，它的小爪子上長着的幾個小指甲，和針一樣尖，我一動它的小殼，它就把它的頭縮回殼裏，由於一家人都特別喜歡它，我就給它起名：“打打”。

“打打”在我家生活了67個月一直長得很好，我還常從超市裏帶回小魚、小蝦給它吃，一次我從超市帶回幾隻小螃蟹，和打打放在了一起，想給打打做個伴，可第三天我去看打打，發現它被小螃蟹夾死了，我很生氣，一下把螃蟹全扔進了垃圾桶，打打死了，我真得很傷心……

打打的死讓我明白了一個道理：養小動物要明白它的生活習性，不是一類的小動物不能一起養。

七年級描寫動物作文：小烏龜15

出外打工的哥哥帶回來一隻小烏龜,可把我高興壞了,因爲長這麼大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧着這可愛的小東西，我如獲至寶。

小烏龜只有茶碗口大小，渾身佈滿了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣，護住了整個身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊爲中心，左右對稱分佈。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩隻圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動物共有的特徵吧。

和寬大的龜甲相比,烏龜的尾巴真是小得可憐，又尖又細，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋，誰知它立刻縮進了殼中，真是“縮頭烏龜”！咦，烏龜的腿和尾巴呢？原來在縮頭的同時，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜，完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的本能，這招真絕！

聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩隻丟進魚缸中，其中一隻還在水面不停地掙扎。一開始，烏龜沒有發覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然，它停住了。隨即擡起頭伸長脖子，很小心地觀察上面發生了什麼事。看它那怯怯而恐慌的樣子，恐怕是以爲有敵人來侵犯吧。當它發現是兩隻美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上遊，頭悄悄地向那隻掙扎的蒼蠅伸過去。

就在靠近目標的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進口內。水面只留下一連串的泡泡……

我不禁鼓掌歡叫起來：“真太棒了！太棒了！”沒想到這隻小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。

我雙手捧着小烏龜，愛不釋手。