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小學敬老作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的小學敬老作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學敬老作文

小學敬老作文1

尊敬老人是中華民族的傳統美德。在中國古代有許多尊老愛老的故事和人物,他們都是我們學習的楷模。

敬老,也許是一句樸實無華卻又情感深厚的問候;也許是在寒冷夜晚用自己的身體溫暖老人的牀鋪;也許是在老人腰痠背痛時爲他們捶捶背。敬老愛老的方式各種各樣。關鍵在於你如何讓老人感覺到你在愛他們、在孝敬他們。

記得那一次奶奶胃脹吃不下任何食物,眉頭緊鎖臉色蒼白,一連幾天都沒有胃口。我十分心疼對奶奶說:“奶奶,您多少吃點兒東西吧,吃點能開胃容易消化的東西,您的胃口就會好點的。”在我的苦苦勸說下,奶奶她吃了點面線糊,慢慢的奶奶的胃口好了很多。我看奶奶吃飽了趕緊絞盡腦汁地想有沒有什麼零食可以助消化。對了!我一拍腦袋上次媽媽給我一盒酸酸的話梅在哪兒呢?我還嫌棄它太酸不知道扔哪個地兒了。我翻箱倒櫃的找啊找啊……哈哈!原來你在這兒!我趕緊把酸酸的話梅遞給奶奶:“哎呀!就是它,它可以消漲助消化,你可真聰明!”奶奶一邊誇獎我一邊取出一片話梅往嘴裏放。“吃這個您可要慢慢含在嘴裏細細品嚐,可不要一下子咬開,不然的話它會酸得讓你一下子把話梅吐出來......”我還沒有發表完我的長篇大論,就聽奶奶大叫:“酸死人了!你怎麼不早說?”我笑着回答:“我剛剛要提醒您!可是您的性子太急,還沒有聽我說完就嚼下去了!哈哈哈!”“調皮鬼!”奶奶慈愛的摸摸我的頭。

你們看其實敬老愛老的方式還有許多,我覺得向古人綵衣娛親的方法就非常好,老人不需要你爲他們提供多麼好的物質條件,他們只是想孩子們經常回家看看,常陪他們聊聊天,當他們有問題的時候我們能耐心細心的回答。敬老愛老從我做起從小事做起。

小學敬老作文2

尊老敬老,是我們中華民族的傳統美德,我們身爲中國人,理所應當繼承和發揚中華民族尊老敬老這一優良傳統,而不僅僅只是嘴上說說,更要用實際行動來關心我們身邊的老人,儘可能地爲他們着想。

今天我和爸爸去逛街,我們隨着人羣擠上了公交車,可是車上的人太多了,沒有座位了,我和爸爸只好扶着椅子來保持平衡。忽然司機來了個急剎車,幸運的是我扶着椅子,不然的話估計我會摔得很慘,可是有位老奶奶卻沒有我這麼幸運,我剛站穩就聽到前面傳來一陣呻吟聲,我急忙走上前去看,發現地上坐着一位白髮蒼蒼、穿着很樸素的的老奶奶,嘴裏一直喊着:“好痛啊,誰來扶一下我?”原來是司機急剎車,這位老奶奶沒有扶穩,被人羣狠狠的擠倒在地上,周圍有許多的旁觀者,可是誰也沒有去理會他,誰也沒有去扶他,只有老奶奶一個人坐在地上呻吟,此時人們紛紛把眼光投向了撞倒老奶奶的那位青年,眼神裏包含譴責與憤怒,這位青年不好意思的把坐在地上的老奶奶扶了起來,眼神裏充滿着不情願,連句對不起也沒說就頭也不回的下車了,看着青年人遠去的背影和受了傷的老奶奶我漸漸陷入沉思……

到站了我和爸爸下了車,一路上我一直在思考:如果有人給老奶奶讓座的話,老奶奶還會摔倒嗎?爲什麼沒有人給老奶奶讓座呢?老奶奶摔倒了竟然沒有人上去扶她?一連串的問題充斥着我的腦袋。爸爸看我一直在發呆就問我在想什麼,我把這些疑問告訴了爸爸,爸爸笑着對我說:“傻孩子,別人怎麼做我們管不着,但是我們可以要求自己尊敬老人,爲身邊的老人做一些力所能及的事情,比如給長輩捶捶背、洗洗腳,給外公外婆打一個問候電話,其實尊敬老人不在乎事情的大小而是在於你是否有這份心。”

爸爸的這番話使我明白了:尊敬老人,從我做起。

小學敬老作文3

在今天,我們奮進三班來到了盧溝橋社會福利中心,來給院內的老人們進行一場表演,而通過這次表演,我也理解到了何爲“敬之愛”

今天的天氣雲絮不興,難得一見的太陽在雲層間躲藏着,而我們今天來到了盧溝橋敬老院,來給老人們進行表演,進入會場,椅子上面坐着一排排的老人們,老人們有的早已變得白髮蒼蒼,有的坐在輪椅上面,不僅如此,但是老人們都顯得很安靜,很慈祥,很平易近人。

在九點半,我們的活動正式開始了,而第一個節目就是我們五組的“映山紅”歌舞了,隨着律充滿紅色記憶的音樂,“夜半三更喲盼天明”“寒冬臘月喲盼春風”……由我們演唱,而我在舞臺上面看到下面的爺爺奶奶們也在隨着他們那一輩的紅色記憶跟唱了起來,也許,我想這是屬於他們的回憶,在老人的慈祥的臉上面透露出來了一絲溫暖的微笑,我作爲晚輩,也對這些老人們感到欣慰,回憶,便是永恆的。

活動結束後,我看到這些老人們回到房間的背影,心中不禁起一陣的傷心的情緒,看到他們坐在輪椅上,還有自己一個人默默回到自己房間的背影,孤寂的背影在長廊上消失,是的,他們在年輕的時候,是自己一個人在龐大而複雜的社會上面闖蕩,爲自己的家庭,也爲社會,做了太多太多的貢獻,而十幾年後,自己的身體也抵擋不住歲月也時間的侵蝕,身體漸漸囊腫,頭髮從烏黑變得蒼白,身體從健壯變得虛弱,所以,我們這些作爲後輩的,我們需要去尊敬他們,敬老。愛老,使我們每一個人都要履行的義務,不僅僅是在敬老院的各位老人們,而是自己的父母,等他們老去的時候,我們要去尊敬他們,當一個懂事,孝順的兒女

尊老,敬老,敬之愛!

小學敬老作文4

聽說益門敬老院的老人多半無兒無女,年老之後內心孤獨,又無親人照顧,所以就被送進了敬老院,多麼可憐!

重陽節,老師組織我們看望孤寡老人。

這一天,陽光輕柔地撫摸大地。同學們自發組成敬老小隊,自發帶了很多禮物:有的手捧一束鮮花,有的拎着大袋水果,有的帶了幾包零食……大家都懷着一顆激動的心,向養老院走去。

進了養老院大門,首先映入眼簾的是幾座紅柱子亭閣,年過花甲的老人正三五成羣地聚一起聊天、下棋、聽秦腔……陽光透過茂密的古樹枝葉,窺望着小院的一切。

往裏走,就到了院子中央,面前矗立着一棟老人起居的三層小樓,幾位阿姨推着輪椅上行動不便的老人出來散步,表情各異,有的神情呆滯,有的流着幾顆老淚,有的哼哼嘰嘰,不知所云……

看我們到來,老人們像見了孝子賢孫,開心得合不攏嘴。老師組織我們將禮物恭恭敬敬地送進了老人懷裏,老人們手捧禮物,個個喜不自勝。有一位高齡老人,抱着一袋水果,喜極而泣。

到了慰問聯歡的時候,班長表演了民族舞蹈,只見她穿着白色舞裙,邁着優雅的舞步,站在舞臺上,如一朵綻放的白蓮!接着,“小作家”們爲老人誦讀新出爐的文章:“老人是寶,老人是我們心頭的天……”班裏幾個“開心果”陸陸續續給老人們講笑話,逗得老人們哈哈大笑……

陽光灑遍了小院,一切那麼美好。我們與老人一起聊天,一起歡笑。試想:如果在重陽節這一天,沒有我們的到來,小院會多麼冷清,老人會多麼寂寞!

這次活動,連我自己都覺得暖心。能有機會來陪孤寡老人,這是多麼有意義的事情。

“要對老人孝敬”的道理從此如一粒種子在我心頭紮下了根。孝敬老人,真的是每一個晚輩的本份呀!

小學敬老作文5

我的爺爺、奶奶住在長汀老家,從小到大他們都很疼我。在我上幼兒園之前,爺爺、奶奶小心翼翼,無微不至,精心照料着我,我在爺爺、奶奶的“蜜罐”裏成長,好景不長,我要上幼兒園了,他們覺得無聊,決定回到生活已久的老家,當時,我很傷心,因爲我跟爺爺、奶奶已建立了深厚的感情。

我平時經常想起爺爺、奶奶,節假日就更想了,每到節假日都會想辦法回去看望他們。這次我們利用國慶長假回去看望爺爺、奶奶。快到家了,我三步並作兩步地走進家門,我一放下行李包,馬不停蹄地跑去廚房找奶奶,看見奶奶正在爲我們準備美味佳餚,我一看爐火,火不夠旺,就拼命往裏面添木柴,雖然累得我滿頭大汗,可是竈裏的火像一羣活潑的小夥子,在活力四射地跳着舞,又像小姑娘在翩翩起舞,看得我都入了迷,忘記了疲倦。有了這熊熊烈火撐腰,奶奶燒菜就像變魔術一樣,一下子就好了,奶奶說:“用木柴燒飯比電,碳的好吃”。我說:“是嗎?那我要多吃點。”看見奶奶那麼辛苦,就說:“奶奶,您教我學炒菜吧。”奶奶說::“你還小,長大再學吧。”我說:“奶奶,我不小了。”在我的軟磨硬泡下,奶奶才勉強答應收我這孫徒。我學會了怎麼炒青菜,炒青菜時,火候很重要哦,要在鍋很熱時,把青菜放入,並在最短的時間內,炒熟出鍋,才能保證營養不流失,又好吃。掌握了技巧,我的‘‘作品”就誕生了,大家都誇炒得很好吃。奶奶看見我這麼好學,開心極了!說:“以後,我再傳授很多客家菜的廚藝給你哦”開飯了,這是一桌色,香,味俱全的豐盛午餐,看着年邁的奶奶擁有一手這麼好的廚藝,我的心中很是敬佩!也感覺有自己親自參與的勞動成果,就是不一樣,它會讓你吃得更香,更有滋味。

我從陪奶奶煮飯中學到了一些知識,知道了一桌好菜跟火候有很大的關係,所以添柴也要懂得配合菜的品種而定,沒有那麼簡單,還需要用心和技巧。我在心裏暗暗地想:以後每次回來我要爲奶奶分擔點家務,做個孝順懂事的好孫子。

小學敬老作文6

從古至今,每個人不都是以孝爲先的嗎?這就足以證明尊敬老人是我國的優良傳統。不止我們中國,就連國外,如果做不到尊敬老人,就算他的事業做得再成功,也沒有辦法在社會上立足。可見,盡孝道對我們來說是多麼重要啊!也許你會愛護你的兒女,你的姊妹,但你想到過曾養育過你的老人嗎?雖然我還小,但是已懂得怎樣孝敬老人了。

在我10歲那年的寒假,正好趕上我爺爺的生日,我該送什麼呢?我在家裏苦思冥想,終於在爺爺生日的前一天,突然想到:爺爺平時一遇到不順心的事,就愁眉苦臉的,有時竟爲了丟了一塊錢而茶飯不思,多不值呀!想到這兒,我終於想到了一件禮物,我在百寶瓶裏拿出一部分錢去商店買了一個特別的禮物。生日這天晚上,全家人歡聚一堂,姐姐送的禮物是祝福:祝爺爺福如東海,壽比南山。妹妹送的禮物是一本書,書名是《春天的雷雨》。爸爸媽媽叔叔阿姨倒是什麼都沒送,輪到我送禮了,媽媽問我:“小璇,你今天不是有東西要送給爺爺嗎?怎麼還不拿出來,不會沒帶吧?”“當然不會。”我說。我像變戲法似的,從桌下變出一個“笑老頭”,只見爺爺一見它就忍不住哈哈大笑。我調皮的問爺爺:“爺爺,你說我送的禮物送的好不好呀?”“當然,我的乖孫女送的最有創意了。”從此以後,“笑老頭”便放在爺爺的牀前,如果爺爺一不開心,只要輕輕拍一下它,它就會發出悅耳的笑聲,即使你有再多的煩惱也會被拋開,跟隨“笑老頭”笑起來的。

孝敬老人就這麼簡單,只要你心用到了,即使沒有做成功,但是老人也會領悟你的心意。在老人過生日時,送東西給長輩;在長輩辛勤工作一天後,幫長輩捶捶背,揉揉胳膊……像這樣的一些小事都能算是孝敬老人。俗話說:“百家事情中,以孝貴爲先。”可見孝敬長輩有多麼重要!

小學敬老作文7

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體表現。“老吾老以及人之老”成爲了做人的一個準則。

我身邊也有這樣敬老的故事。那是一個星期六的下午,我一個人坐公交車去姑姑家。車上的'人還不是很多,經過一站有一站,車上的人漸漸多了起來,很多人沒有座位不得不站起來。到了西客站時,看見一位白髮蒼蒼的老奶奶。她身軀佝僂,滿臉皺紋,但看上去很慈祥。可能是她年紀大了,乾枯的雙手,腿腳還不太靈活。她雙手扶住兩邊的扶手踉踉蹌蹌地上了車。車緩緩地啓動了。突然來了個緊急剎車,大家便往前一傾。老奶奶因爲沒抓牢就“哎呦”一聲,摔倒在地。我見了這“情況”就立刻起身向她走去。我伸出手對老奶奶說:“老奶奶,你小心點。來我扶您到我的位置上坐吧。”老奶奶聽了後,笑着對我說:“謝謝你,小朋友。”我輕聲地回答道:“別客氣,這是我應該做的。”站了很久,終於到站了,我邁着沉重的步子走下了車。雖然很累很乏,但我的心裏是暖的,甜甜的。

烏鴉的外表雖然醜陋,但在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女就四處尋找可口的食物,帶回來嘴對嘴的餵給老烏鴉吃,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終爲止。我們爲什麼不能學它們呢?

歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀高高舉起敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不爲己天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,爲老人安度晚年創造良好的的條件,讓世界處處陽光燦爛、愛心閃爍!讓敬老成爲我們內心的靈泉吧!

小學敬老作文8

小時候爸爸媽媽常教育我“百善孝爲先”,更是每天晚上都給我講《二十四孝故事》。由於我只是聽故事,並沒有真正見證過“孝”,導致我對孝的理解只是停留在那王祥臥冰求鯉的寒冷上;停留在郭巨埋兒的無奈無情中。可後來我從媽媽身上懂得了什麼是“孝”。

20xx年初,我隱隱約約察覺到媽媽有些不對勁,每天總是早出晚歸的。過了一段時間謎底就被揭開了——姥姥住院了。得知這個消息後,我心裏也一直擔心着姥姥。

又過了一段時間,媽媽徹底不回家了,她爲了能夠好好照顧姥姥,在醫院裏申請了陪牀。媽媽每天都在醫院裏陪伴着姥姥,給姥姥說話解悶。姥姥病情較重,已經不能正常吃食物了,只能吃一些流食,時間一天一天的過去,姥姥的病情沒有好轉,吃飯也變成吃一半吐一半了。每次媽媽端着自己做的粥,拿着小勺子一勺一勺的喂姥姥吃,邊喂邊將吐出來的污垢清理掉。每天下午媽媽都會推着姥姥出去看夕陽。下樓時,媽媽擡着輪椅;上樓時也擡着。每次出去看落日後媽媽的手都會被曬得紅彤彤的。

十幾天後姥姥出院了,不是姥姥康復了,而是姥姥已經放棄治療了。媽媽跟着去了姥姥家,和大姨一起在姥姥的牀前打地鋪。每隔二十分鐘就會給姥姥翻一次身,再揉一揉姥姥的手和腳。每天天不不亮就起牀給姥姥煮飯。每天睡眠時間不足三小時。這些事情媽媽和大姨做起來毫無怨言,一心只停留在無微不至的照顧姥姥的身上。

可姥姥還是去世了。坐在去往姥姥葬禮的車上,我擡頭看向媽媽,只見她早已淚流滿面。我默默地倚在媽媽身上給她遞着紙巾,心裏充滿了悲傷和難過。

媽媽做的一切我看在了眼裏,也牢記在心裏,我明白了孝的含義。所謂“孝”就是上面半個“老”字,下面一個“子”字。子要敬老愛老,要細心的陪伴老人,無微不至的照顧老人以及源源不斷的給老人愛和關懷,這就是“孝”。

小學敬老作文9

“今天是個好日子……’’我哼着宋袓英的《好日子》一蹦一跳地來到學校。今天有啥好事啊?告訴你吧,這是我們五年級全體師生要去蓉城五星敬老院開展慰問活動。

早上八點三十分左右,整個五年級師生排着整齊的隊伍向敬老院進發了,一路上我懷着愉快的心情盼望着快點到達目的地。

到了!到了!看——老人們都在椅子上靜靜地等候着我們呢。“爺爺好!奶奶好!……”“ 你看,現在的孩子多有禮貌!現在的孩子多招人喜歡,惹人愛呀!……”聽到表揚我們叫得更甜,笑得更爛了。

我們的隊伍彙集到敬老院內的小操場上,同學們分列在操場兩側。這時主持人吳老師也登場了,慰問活動正式開始。首先是程校長代表校方講話:“今天我們青陽實小五年級全體師生舉行走進敬老院,共建美好家園的活動。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德……”程校長精彩講話後,同學紛紛拿出了自己精心準備的禮物,有水果、蔬菜,肉、日用品……這些小禮物雖小但卻表達了我們對老人的一片心意。這時也董主任代表實小向敬老院捐贈了1000元慰問金。敬老院的院長和老人們給我們以熱烈的鼓掌表示感謝。

接下來是文藝表演的時間了。五(三)班同學表演的相聲《人人都有一雙手》,小演員們表演得繪聲繪色、惟妙惟肖,配合得相得益彰,把我們笑得都喘不過氣來。緊接着是五年級男女生詩歌朗誦《送給老人的詩歌》——“你的頭髮白了是雪,你的眼睛花了是萬花筒……. ’’這是一首讚美老人的頌歌,字裏行間包蘊讚美之情。有幾位同學和老人都感動地流淚了。到我們班汪若瑄同學的二胡獨奏《賽馬》,你聽——那絃音忽高忽低,忽急忽緩,如萬馬奔騰讓人如癡如醉。節目表演完後,我們在老人不捨的目光中離開了敬老院。

這次活動讓我知道了敬老院的老人需要全社會,關愛他們,給予他們無限的溫暖。我也尋思着,等我長大了……

小學敬老作文10

小朋友們,你們去過敬老院嗎?應該沒有去過吧?我去過敬老院,那讓我來說一說敬老院的經歷吧!

週末我和爸爸媽媽一起去敬老院,去看看那些六七十歲的老爺爺、老奶奶。一進敬老院的門,一簇簇爬山虎映入了我的眼簾,風一吹過, 爬山虎的葉子抖動着非常漂亮!穿過小院來到了敬老院爺爺奶奶們住的地方。透過窗戶,可以看見每間1—2位的老人,有的在講笑話;有的抽菸,好象很悠閒的樣子;還有許多白髮蒼蒼的老爺爺們正在做運動,別看他們年齡很大了,可是他們做起運動來,還是有模有樣,老奶奶們穿着體操鞋,戴着各種器械笑嘻嘻的走出了房間,有的在跳繩,“蹦蹦蹦蹦 ”跳得越來越高,越來越快。

看了這麼多的老人,現在就要我和老人們一起玩了!我找了一個正躺在輪椅上曬太陽的老人,我走了過去,便打了一聲招呼,老爺爺在 輪椅上向我微笑。接着,我和老爺爺說着笑話!老爺爺聽完我說的笑話,便哈哈大笑起來。然後,我又把最美的歌聲唱給老爺爺聽,老爺爺微笑着說:“好!真是太好聽了!”接着,我就把老爺爺推到小院裏看看綠蔥蔥的爬山虎和草叢中五顏六色的小花。然後我又和另外一位老爺爺比賽踢足球,他那輕巧的腳法讓我看呆了,一下子就踢進了二個球,比賽結束了!我輸了!但是我覺得和老爺爺玩非常快樂。

時間過的飛快,一眨眼就過去了,最後我就戀戀不捨地離開了敬老院!在回家的路上。我一直在想等我長大以後,我要建一幢美麗、寬廣的大別墅和健身房,讓爺爺奶奶們過着快樂幸福的生活。讓我們多給身邊的老人一份關懷一份愛吧!

小學敬老作文11

我國已把九九重陽節定位老人的節日。同學們,九月初九遮天,你爲爺爺、奶奶做了什麼?怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?來聽聽我的親身經歷吧。

在重陽節的前一天,我和媽媽一起去買菜,準備親自下廚,合作做一頓飯,給爺爺奶奶一個驚喜。

我和媽媽是這樣分工的:我做蛋包飯,媽媽做紫菜湯。我先做蛋包飯。首先,我打了四個雞蛋,然後加鹽,在加鹽的過程中,我的手不小心一抖,把鹽放多了,這樣子的蛋做好了會非常鹹,但這也沒辦法補救了,只好把飯弄淡一點,然後攪勻,這樣可以把味道平均一下。我們把蛋往竈臺旁邊放了放,開始炒飯。我把剩飯拿出來在微波爐上熱了一下,然後把飯炒了一下,再加一點醬油,雞精,鹽,就準備好了。接下來就是難度最大的攤蛋餅了,因爲不能讓蛋皮太厚,又不能太薄,中間還不能有裂縫。由於我一直站在爐子旁,又熱又累,汗水啪嗒啪嗒地往下流,這個時候最想做的事情就是休息了。五分鐘過去了,蛋好不容易攤完蛋。下一步,也是最後一步,就是飽飯了,我先把蛋平攤在盤子裏,然後把飯先放在蛋中央,接着用蛋抱着飯捲起來,再抹上番茄醬,這樣不僅有裝飾作用,吃起來也有味道。蛋包飯就這樣做好了。媽媽接着做了紫菜湯。

爺爺奶奶看見我做的蛋包飯和紫菜湯後,非常高興,津津有味地吃起來了。他們嚐了一口蛋,說:“呀!蛋有點鹹。”他們趕緊喝了一口紫菜湯,又嚐了一口飯,說:“哇,飯有點淡。要是飯加點醬油,蛋少放點鹽就好了。”

我一定會吸取這次的教訓,繼續努力,爭取更上一層樓。

今天,爺爺奶奶很高興,因爲有我這個孫子給他們做的一頓飯,讓他們度過了一個愉快的重陽節,這是我給爺爺奶奶最好的禮物。

小學敬老作文12

乘着公交車,沿着叮咚作響的泉水,無名的山花伴隨我們一起走進了武義縣的深山——新宅鎮。

哦!對了,我是和爸爸一起去探望一個長輩——四爺爺。四爺爺今年86了,是爸爸的遠房親戚,他的家人都在外打工,只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說小時候在農村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張牀的情景,腦海裏浮現了一幅畫面:“四爺爺一個人住在黑乎乎的房子裏,沒得吃,沒人照顧……該多可憐啊!”

“到了,快下車。”爸爸打斷了我的聯想。咦!這是哪?呼吸着深山裏清新的空氣,我打量起了四周:嶄新整潔的大院裏,各種物品乾淨衛生,每個房間擺放得井井有條。院子裏有很多老爺爺老奶奶不知道在聊着些什麼,一個個笑呵呵的。一陣陣香味傳來,原來是午餐時間到了。哇!好香啊!是香噴噴的紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜餚正散發着誘人的色澤,我都快流口水了!我終於知道了,這裏就是我們深山裏的敬老院啊!

吃過飯,四爺爺就和我們嘮叨開了:“現在條件好了,兒女都很孝順,他們總想把我接到城裏住。可那麼高的樓房,馬路上那麼多的人和車子,一進電梯,我這頭都昏了!整天看看電視,住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服!這裏山清水秀,還有很多知根知底的同輩人,大家一起說說笑笑,生了病還有專人護理呢!我住舒服了,兒女才放心啊!……”

一陣清風吹來,院子裏養的蘭花歡快地跳起了優美的舞蹈。看着這漫山遍野生機勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏,我不由的讚歎道:“新農村真美!”

小學敬老作文13

人們常說,往事如煙,容易溜走,但那件事情,確留在我的腦海裏,至今還是讓我記憶猶新。

記得那是一次重陽節吧,這天,我想給爺爺煮頓飯,因爲爺爺給我做了這麼多年飯,我也想要給他做一頓飯!現在,爺爺去買菜了,不在家,這不正好嗎?

說幹就幹,我要做什麼呢?我冥思苦想這,哦,就做煎雞蛋吧,它比較好做。我東翻翻,西找找都沒找到,我急了,問媽媽:“媽媽,雞蛋在哪兒呀?”媽媽邊忙邊跟我說:“在廚房裏呢!”我就飛快的跑進廚房,確發現媽媽早已在那“等待多時了”。我有點吃驚。不過,眼尖的我很快就發現了雞蛋。那是因爲雞蛋們露出了它們的“肚皮兒”。這時,媽媽已經把鍋洗完了。媽媽一點火,撲撲淡藍色的火苗歡快地圍着鍋底。這時候,我迫不及待地想把蛋敲碎。媽媽走過來提醒我:“要先倒油,我趕緊放了點油,“哎呀”媽媽抱歉道“這油放的太多了。”面對媽媽的訓斥聲。我心裏卻在想:“無所謂,反正爺爺每天也都倒這麼多油,然後,我把雞蛋在鍋邊一敲,倒進鍋裏,發出噼裏啪啦的聲音。過後,我把雞蛋翻了個身,看到黃白分明的蛋,起了小小的泡了。它的邊沿金黃金黃,像個白玉盤,真漂亮啊!哈!只剩下最後一道工程——把雞蛋裝進盤子裏。我用鍋鏟想把雞蛋剷起來裝盤,可是弄了好一會兒,才裝進盤子裏。我看着我的作品,它一點也不好看蛋黃還歪在了一邊,但我還是開心地叫着:“終於大功告成了”!

一會兒,爺爺回來了,我神祕地對爺爺說:“爺爺,我要給你一個驚喜!”“什麼啊”?爺爺問。“您待會就會知道了,噹噹噹!”“哇!乖孫女!這麼孝順!”爺爺開心地說,臉上笑開了一朵花。然後,狼吞虎嚥地吃了起來,看着他吃的這麼香,我開心急了,樂的直拍手。

爺爺給我煮了九年飯,我纔給爺爺做了一頓飯,爲什麼他會高興成這樣呢?想想我的行爲吧,我一直不珍惜他的勞動成果,真的太不應該了,以後,我一定爲他多做點事,好好孝順他!

小學敬老作文14

敬老愛老是中華民族的傳統德,從小父母和老師就教導我對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現於口頭上,而且應體現於實際中。今年是我來敬老院的第三年了!

還記得我上小學三年級時第一次來到敬老院,那是春節前夕,爺爺奶奶提前爲我們準備了節目,和我們一起歡度春節的情景還歷歷在目。

今年的夏天炎熱潮溼,我和參加此次活動的小同學們不畏酷暑又爲爺爺奶奶們準備了新節目、新遊戲和日用物品。三年前高年級同學帶我排練,今年我可以給低年級同學做示範了。還幫助老師分類給敬老院的物品,現在我可是老師的得力助手啦!

暑假我們又來到了熟悉的地方愛德敬老院,走進敬老院的禮堂,看到爺爺們有的精神抖叟有的紅光滿面,奶奶們有的談笑風聲有的氣語宣昂。啊!這是因爲我們又要來了,有新節目新遊戲新禮物和他們分享,大家都特別高興。一位老奶奶忽然拽住我說:“你就是冬天來看我的大辮子小姑娘吧上次歌唱的好聽,奶奶正想問你會說相聲嗎?”我笑的前仰後合的說:“奶奶我可不會,但是爲了您的要求我下次一定學一段。”這種其樂融融的場面比比皆是。演出、遊戲、互動、聊天、吃飯看似每年都是一樣的活動其實裏面都是我們對敬老院爺爺奶奶們的一遍愛心。我們把歡樂帶過來,老人們說我們每一個孩子都是他們的開心果。

做一件事不難,但是要反覆堅持做一件事就不容易了。三年來我從一個讓哥哥姐姐們帶動的小同學,到主動積極幫助老師出謀劃策,帶動低年級同學活動的大姐姐。這些進步,讓我從心裏更願意爲爺爺奶奶們編排各勢各樣的節目和遊戲,讓他們開心,願意反覆聆聽爺爺奶奶和我講的每一件事。和我們在一起讓老人們也能快樂的回到童年時代,等明年我還真沒準說個相聲給爺爺奶奶們聽哪!

小學敬老作文15

秋風送爽,果實飄香。在這美好的金秋時節,又迎來了中秋佳節、國慶節和緊隨而來的“重陽節”。在節日即將到來之際,泡桐樹小學20xx屆4班的孩子們在老師和家長的帶領下,來到位於黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節。

陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節日祝賀,專程前來的家長們自然也不會閒着,馬爸爸作爲家長代表,恭祝老人們節日快樂,祝福老人們福如東海,壽比南山!

在一旁的孩子們已經按捺不住,等家長一說完,他們立刻就蹦了上去,爲老人們帶去了他們精心準備的表演——展示書法、長笛獨奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節目的時候,孩子們還貼心地送上了爲老人們準備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂得合不攏嘴。

老人們邊津津有味地品嚐着水果,邊愉快地欣賞孩子們的表演。看着這麼多活潑可愛的孩子,老人們高興極了,院子裏不時響起陣陣掌聲。老人們說,敬老院裏難得這麼熱鬧,和孩子們在一起,感受到一股蓬勃的朝氣,感覺自己都年輕多了。

家長們也對這樣的活動表示支持,他們希望孩子能夠學會分享愛,學會敬老,也從中體會到幫助別人的快樂。

在三季度過生日的孩子們還特別把自己的生日會搬到了敬老院,和老人們一起慶祝,一曲歡樂的“生日快樂”歌將活動推向了高潮。

活動在歡樂祥和的氣氛裏結束了,老人們度過了一個愉悅的下午,而孩子們也度過了一個不同尋常的節日,因爲中華民族的美德在他們身上得到了傳承.

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