我與紅領巾的故事五年級優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我與紅領巾的故事五年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與紅領巾的故事五年級優秀作文1

紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴着它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的一角，它象徵着革命的勝利。

有一件事，那是一件爲紅領巾爭光添彩的事。

那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，於是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎麼了？過不了馬路了嗎？”老爺爺說：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊說着，一邊拉着老爺爺的手，等到綠燈的.時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地說：“謝謝你了！小同學。”我連忙說了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的起紅領巾的事。

紅領巾一直伴隨着我成長，記得還有一次，我拿着錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！於是，我便擡腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心裏閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。於是，我轉身把錢投進了捐款箱，

這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！

我與紅領巾的故事五年級優秀作文2

據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表着做一名少先隊員的光榮標誌。

自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛着一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：爲什麼大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？

到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什麼呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那爲什麼他們要帶紅領巾？”“因爲他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是隻要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”

過了一週，我又問爸爸說：“爸爸，我什麼時候才能掛上紅領巾呢？”“要以後才能掛上，現在還早着呢！”

從那以後，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終於盼來了這一天，我將成爲少先隊員啦！這一天，我穿着整齊的校服，來到學校裏。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手裏拿着嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，並且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因爲，我已經成爲了一名少先隊員啦！

從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因爲九月一號，我就要讀三年級啦……

這就是我與紅領巾的故事……