【推薦】我的成長小學作文400字（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的成長小學作文400字（通用31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
我的成長小學作文 篇1
長大了的我比以前更懂事了，長大了的我學會寬容了。在我的成長中有許多這樣的經歷！
有一次，媽媽出去了，把我留在家裏寫作業。
完作業我發現房間裏又髒又亂，我想：媽媽上班那麼辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應該把房間整理一下，回來好讓媽媽開心一些。說做就做，我把房間整理了好長時間，終於整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來，還不時的喘着粗氣。正在這時，媽媽回來了，看見我狼狽的樣子，生氣的說：“又淘氣了吧！作業完成了嗎？”我小聲的說：“寫完了。”媽媽說:“我檢查一下。”媽媽走進我的房間呆呆的站在門口，小聲的說：“怎麼這麼整潔？”媽媽把我摟在懷裏，撫摸着我的頭說：“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心裏美滋滋的，在媽媽的眼裏我終於長大了。
還有一次，姨媽帶着妹妹來我家裏玩，妹妹很淘氣，在我寫作業的時候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因爲那是媽媽送我的生日禮物正在我要教訓那她的時候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計較。我突然覺得自己長大了。
在以後成長的道路上，我要變得更成熟更懂事。
評語：小同學通過兩件事一詳一略具體細緻地寫出了自己長大了的過程，開頭點題，結尾總結了全文。整個習作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點突出！
我的成長小學作文 篇2
我成長中的煩惱是數學成績總是60多分，但是經過日復一日的堅持努力，終於努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。
我成長中的煩惱就是數學不好！我以前每次的數學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以後，爸爸說：“我每天能陪你學習，我看你哪裏不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學，我開始慢慢地感覺數學的樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的後背，大雁在天上擺着一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，彷彿在鼓勵我。
第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因爲我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。
經過日復一日的複習，我終於把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄雲外，我比以前更高興！
轉眼間，週六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脫。
我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
我的成長小學作文 篇3
回首稚嫩的我，面對讀書，一片茫然，然而在走幾步，便摸索到了讀書的路；待我成熟了些，讀書是我努力爭取的鑰匙，因爲我知道它可以幫我解開人生的難題。
這一學期，我又讀了好多書，其中就有《語文經典讀本》。
當我們打開這本《語文經典讀本》，就會和書中的小夥伴們一起學習知識，精美的插圖會讓我們更好的和作者們交流，讓我們再得到快樂的同時學到知識。
走進這本書，我們還可以盡情欣賞春天的燦爛，夏天的多彩，秋天的繁華，冬天的純潔。這本書讓我知道了：感恩的心，固守信念，相識《四書》《五經》，生活的詠歎，求知與探索，百善孝爲先，親近西部，童年情結，金玉良言催人省，走進名著，寸草心 三春暉……
從書中我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤；什麼是關愛，什麼是冷漠；什麼是聰明，什麼是愚笨；什麼是堅強，什麼是軟弱；什麼是文雅，什麼是粗魯；什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做；什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、與批評；什麼人是我們的朋友，什麼人我們不能與他交往……
我更加珍惜我的讀書機會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命裏最真實的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我不單單把從書裏汲取的知識和經驗記在腦子裏，我發現有些東西會隨着時間被我遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學以致用，受益終身。這也是我給自己的一個諾言，我必須恪守。
我相信，別人做得到，我也一定能做到！
我的成長小學作文 篇4
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。
有一次，下午放學的鐘聲一響，我急忙收起作業本，端端正正地坐在座位上等着老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發現數學卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說：“就知道倒書包，結果有什麼用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢？從此，我吃一塹長一智，再也不出現這麻煩的事了！我也快樂起來了！
我國著名青少年教育家孫雲曉先生曾說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”雖然有好些句子的內涵我還不太明瞭，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起着決定性的作用的。我一定從現在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂成長！
我的成長小學作文 篇5
我的家在鄭州，那裏環境優美，風景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那裏成長的。我去過很多地方，可下面我就是個愛哭鬼了。
小時候的時候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話 ，今後勇敢了一些，媽媽還誇我呢。可是我還是很膽小，有時在幼兒院老師會因爲我犯一些小事會吵我，有時會有小朋友欺負我或看見害怕的東西，就會哭。
媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災難讓我看。那裏許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們仍然很堅強，很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下，被小朋友欺負了一下我就哭，他們卻受了傷還那麼堅強，我想以後不管遇到什麼困難都要勇敢面對，不能退縮。可說的挺好，有時做不到我一定要堅強，勇敢。不能光說不做，吹牛皮。下一次，有人欺負我，老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼，如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。
我們的成長裏我們一定要好好創造每一天，珍惜每一秒。
我的成長小學作文 篇6
時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心裏。
我在不知不覺中成長，但後知後覺以後，我不再是那個在作業本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學生，而是對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和佈滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”此後，我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。
我不再是那個吵着要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因爲爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責怪爸爸，而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已，想着如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。
我不再是那個爲一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤的人，現在，經常會夜深人靜時，看着深藍色的天空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡，成長的滋味是成熟。
成長的道路上總有着跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點着我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經了風風雨雨，又見道道彩虹，陪着我一起走向永遠……
我的成長小學作文 篇7
樹是由小樹苗，長大時是開花，接着是結果，最後枯萎、死亡，而人類是從出生、上學、接着上班，茁壯、直到最後變老、死亡。
長大會經歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被誇獎、稱讚，鹹鹹的鹽象是被處罰的感覺。
想當年我還是一個頑皮的小傢伙，可是現在我已經是一位成熟又懂事的大哥哥了，當我幼兒園畢業時，我像一隻活蹦亂跳的小兔子，又像一隻又吼又叫的小狗。我已經和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現在不愛搗蛋；我現在很會鬥嘴，可是以前鬥嘴最都不知道是什麼？以前很愛看電視的我，現在卻不想看太多了。
我長大之後，我想成爲一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那麼愛玩電玩、玩電腦，可是現在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和鬥嘴能力等都展現我有長大，那是因爲有媽媽，她總是在旁邊教導我。
我的成長中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大，雖然在成長中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收穫！
我的成長小學作文 篇8
那年，我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧；也許是家裏只有我一個孩子吧，我就像怎麼也長不大似的，一直認識不到自己的自私。我不明白：爲什麼我們要孝順？這不都是理所應當的嗎？但是，就在那一年冬天，我發現，我錯了。
父親病倒了，他在年輕時留下過腰病，寒冷的北風對於父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進了骨頭裏，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連牀也下不了。
但那時，任性的我還不以爲意：沒事，還有媽媽呢。可是在一連數日的照顧刁蠻的我和臥病在牀的父親之後，媽媽也倒下了。家裏的大事小事都由我一個人扛着，這對於從沒幹過家務的任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎麼辦呢？只能乖乖幹活。以至於燒水被燙出一道鋥亮的水泡；熬粥時幾次把粥熬糊；還要在小山村裏繞遠路到醫院裏給爸爸媽媽買藥。
幾個月後，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個月的磨練，我整個人都像脫胎換骨了一樣，我不會再把家裏所有的重擔全部都扔給父母，也不會再認爲父母所做的一切都是理所應當的。
在這之後的幾年裏，我幫助父母做家務。和父母一起成長，自那一刻起，我長大了。
我的成長小學作文 篇9
我是一個音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來的。記得那還在我2年級的時候，老師給我報了合唱隊。當時，我還以爲合唱隊是一個很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。
那是2年級的時候，一個夏天裏的上午，我正在寫卷的時候，有一名同學過來通知：“請你們班合唱隊隊員到多功能廳排練。”真煩！我的卷還沒寫完呢！我心想。但也沒辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發了歌譜，看着上面的1到7的數字上面還漂浮着這樣那樣的符號，也許它們認識我，但是我卻不認識它們。老師教的時候，我更是一頭霧水。回到教室後，老師已經把卷子講完了，可我，卻還沒做完，真是糟糕的一天。我告訴自己，我要做到。
從那以後，我認真聽音樂老師講的`知識，從不懂任何樂理知識到認識簡譜，從練習發聲到單獨練習再到合唱配合，堅持不懈的練習，漸漸的，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負有心人，我的歌唱技巧終於有機會得到發揮，在道外區的合唱比賽中，我們獲得了金獎，而我是集體中不可缺少的一員。
爸爸說：一件事，堅持做夠足夠的時間，你就會成爲專家。學唱歌是這樣，人生也是這樣。
我的成長小學作文 篇10
在我讀一年級的時候，我總是纏着媽媽，讓她接送，媽媽直接倒牀就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心裏想着反正有媽媽。
在一、二年級的時候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起牀，有時候還有起牀氣，媽媽也無可奈何，就只好哄着我。
媽媽吃完早點，就帶着我和我的哥哥騎單車送我們去學校。
直到三年級的時候，我才學會自己坐公交車去上學，媽媽第一次帶着我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對了。到後來，我的媽媽學會了開車（其實早就考了駕照，可是後來忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時鐘調到了6：30，我才發現早起是那麼的不容易。
在廚房裏，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最後，我勉勉強強地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長過程中的覺悟，一種領悟，一個必過的臺階。
我的成長小學作文 篇11
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，
同學們都在緊張地複習，只有我不以爲然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組
長……
測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長小學作文 篇12
我相信每個人在童年，都有一段成長的經歷，這些經歷見證了人的成長，有在品德方面，有在學習方面，我的那次經歷則是見證了我能力方面的提升。
有一次，在週三放學時，我出了校門，看見媽媽的身影，媽媽這次怎麼沒來接我呢？我看見別的孩子的家長都來接他們了，我心裏很着急。我等了一會，媽媽還沒來，我猜想她應該不會來了吧！我想我該自已回家了，可我心卻慌的很，因爲這是我第一次回家。
我走在路上，防備地看着路過的人，生怕他們是壞人。當走到十字路口時，學着媽媽的樣子，看看紅綠燈，再看看馬路的左右，可我實際上不知道這有什麼作用。正當我邁出第一步時，一輛車，從我面前過去，嚇的我手腳發軟，差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見，他喊了一聲：“小朋友注意，綠燈纔可以通行”。我擡頭一看指示燈，才變成綠色。於是，我歡快的走過馬路。
雖然只是一個小小的經歷，但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了，我可以自己回家了！
我的成長小學作文 篇13
我成長中有許多人陪伴着我，但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的，每個星期的數學作業都很多，還有很多課外課。媽媽說：“你寫作業太累了，我們去看電影吧！”我想，要趕快把作業寫完。到了電影院，看電影時，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕。”
媽媽的愛是鼓勵。我在考小學時，媽媽鼓勵我，豎着大拇指說：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現，發揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，甜甜地笑了。
媽媽的愛是無微不至。我在上小學時總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅持去上課，可是到中午吃飯時，我開始想怎麼辦？生病不是不能吃太油膩的食物麼？這時，我聽到有人在叫我的名字，我擡頭一看，原來是媽媽站在我身後，提着我生病可以吃的飯菜，我在飯堂一邊吃着媽媽給我做的飯菜，一邊流下了熱淚。
媽媽的關心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。
我的成長小學作文 篇14
從小到大，我讀過的書也有許多了，在我讀這些書的時候，會被那優美生動的字句，滿含哲理的語言而深深的打動，常常被帶進書中的世界。
記得上小學時，我曾讀了一本讓我非常着迷的書——《海蒂》。它沒有跌宕起伏、扣人心絃的情節，而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書描寫了一個八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個身患殘疾的女孩帶來勇氣，給一個孤獨的發現奶奶帶去溫暖，還使一個貪玩的男孩愛上了讀書學習。內容就是如此簡單。當時，我吃飯想着、走路想着、睡覺也想着，甚至上課也想偷偷看。它給我帶來了無窮的快樂。受其影響，我也養成了樂觀開朗的性格，學會了去幫助別人，並充分領略到了幫助人的樂趣。以後，我又讀了許多同種類型的書，有《綠屋的安妮》《祕密花園》等，我的生活變得更加充實。
在成長之路上有書的陪伴，我不再無知、不再寂寞，更不會空虛，我的生活充滿歡樂。我知道，我讀的書還我算多，以後的日子裏，我會始終以書爲伴，讓我的生命因讀書而更加精彩。
我的成長小學作文 篇15
奶奶家養了一隻小狗，名叫貝貝，它是我成長中的好夥伴。
貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的小葡萄。它走路時，昂首挺胸，尾巴搖來搖去的，就像一個正在散步的貴夫人。
貝貝是我的好夥伴。它總是愛跟在我的後面，多像一個跟屁蟲呀！有一次，我喂貝貝時，故意將食物用一個小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個勁兒地蹭我的褲角，嘴裏還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫着，好像在對我說：“好主人，好主人，快把我的盛宴打開吧。” 看着它那可憐又可愛的樣子，我就不忍心再爲難它了。
貝貝還是個賽跑能手呢！有一次，我拿着一塊骨頭，引着貝貝跟我跑。呵，這個小傢伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運動員，又似一輛奔馳的轎車。它一會兒跑到了我前面，趕快來了一個“急剎車”；一會兒又落在我身後，從離我不遠處就貓下腰向我發起“猛攻”。就這樣，沒多大會兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍着我，那雙小葡萄眼在盯着我，哈哈，原來我手中還拿着它的“美食”呢！
小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好夥伴！
我的成長小學作文 篇16
1992年3月6日，我從媽媽的獨自裏跑了出來。我的哭聲很大，是個大嗓門，註定是一個活潑的女孩。
在醫院住了幾天，爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一週歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，很不聽話，把全家人讀急壞了。每次哭的時候，都是媽媽把我抱起來，哼上幾首歌，讓我靜下來。每次鬧的時候，都是爸爸一手把我拖起，駕在脖子上，讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學會了爬和走路。但有幾次受了傷，把全家人都嚇壞了。兩歲時，我學會了騎腳踏車，也學會了說很多話，還輝跟媽媽頂嘴呢！
三歲時，媽媽就狠心地把我送進了託兒所裏，每天上學時，我都是大哭大鬧的。還經常被老師關進廁所裏。有一次爸爸接我來晚了，我還求別人的媽媽帶我回家，真是好笑！過了一年，我上了幼兒園，結識了很多好朋友，每天都是笑着上學，笑着放學。
終於，我上了小學，可見到的都是陌生的面孔，實在有點害怕，但慢慢地習慣了。老師很好，很喜歡我，我也很喜歡老師。每年都過得很順利~！
現在我長大了，不像以前那樣孩子氣了，對媽媽來說，我也算一個好女兒。
這些成長歲月多數是媽媽告訴我的，讓我知道了自己是這樣長大的。
我的成長小學作文 篇17
奧運會至今已舉辦了２８屆，它起源於希臘的奧林匹亞村．有文字記載的歷史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奧運會就已經存在了幾個世紀．“更快，更高，更強”一直是奧運會的口號，它的含義是指運動員要有理想，要朝着自己的理想不斷邁進，要有不怕困難，永不放棄的精神．
奧運會中，我過國有很多傑出的運動員取得了優秀的成績及榮譽，也給了大家成功的啓示：乒乓球運動員鄧亞萍，依靠自己的勤奮和付出取得了成功；ＮＢＡ運動員姚明，通過自己的努力，智慧，堅韌不拔走到了今天；１１０ｍ跨欄運動員劉翔，因爲願意付出，所以得到了成功……
這些運動員，是值得我們學習的；他們的精神，是值得去弘揚的．在生活，學習，工作中更有用，因爲這種精神會使我們更加成功．其實，在生活，學習中不也是一樣嗎？在四年級時，爲了考出好成績，我認真聽講，回家複習，考試時細心檢查，結果好得連我自己都沒預料到，竟然考了滿分，我真是喜出望外．
相信在我的生活和學習中，都必將以奧運人物爲榜樣，時刻銘記奧運精神，＂奧運精神，我成長的夥伴＂！
我的成長小學作文 篇18
人說窮人的孩子早當家，其實並不是說富人的孩子就不可能早當家，我想這句話其中孕含的哲理應該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個性的因素，當然環境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當家。
我這裏想強調的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申爲困難的環境，當週圍沒有力量可以幫助你的時候，生存的本能強烈地壓過自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內心接受煎熬，過程會很痛苦，卻不能放棄，原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！
窮人的孩子，身上會結一層厚厚的繭，那是與困境搏鬥留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護傘，不怕雨打風吹，只顧風雨兼程！加油吧，你想着能做到就能做到！與君共勉！
我的成長小學作文 篇19
我爸爸和我媽媽離婚了，但我卻有個壞習慣，因爲我比較愛玩電腦所以我就天天城迷與網絡。雖然，我的父親說了我很多次，但是我還是不聽他的話。
可是有一次，我面臨着期中考試，但我卻執迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊塗，回到家裏我爸爸對我說：“我知道你因爲爸爸氣走了媽媽還經常賭博而不高興，可是正是因爲你是一個單親家庭就要更好好的努力呀，我知道你還在生爸爸的氣，你想想如果你沒有我你則麼活。”當時我哭了因爲我的所做說爲而哭了。我對爸爸說：“爸爸我知道，因爲你賭博而把媽媽氣走了，可我呢又不真氣，所以我今後要好好的努力學習來報答你對我的養育之情。”爸爸聽了我的話哭了......
從那以後我便好好的學習不在給爸爸丟臉。
經過這件事我明白了：人生是一棵大樹只要你好好的學習你就會成爲一刻百年的參天大樹，如果你不好好的學習那麼你得不到恩師傳授的知識你就會成爲一顆永遠也長不大小樹苗或者是一顆即將死去的小樹...... 所以，我們要珍惜現在的時光好好學習天天向上成爲祖國的棟樑！
我的成長小學作文 篇20
不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學習的汗水、也有冒險的經歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學習騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學兩輪自行車。我一開始以爲騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。
這時，我想打退堂鼓，不想再學了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬着自行車，終於騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說：“你已經學會騎自行車了，回去以後只需多加練習，就會熟練了。”那天，我學會了怎麼騎兩輪自行車，心裏別提有多自豪了。
通過學習騎兩輪自行車，我明白了：不管幹什麼事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。
我的成長小學作文 篇21
在漫長的人生的經歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個人是——劉騰駿。
你她長得很特別，一張大餅臉上，長着一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時而單，時而雙，一個小巧玲瓏的鼻子上嵌着許多紅色的點點，肌膚如牛奶般白裏透紅，樣子雖然不算是天生麗質，與衆不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優點是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“譁”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神變得自信起來，並且更加努力學習。“功夫不負有心人”終於，第一名的寶座屬於她。她對同學很友好，而且喜歡熱心幫助同學。有一回，我生病了，落下許多課，找誰
請教呢？同學們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時候，劉騰駿來了，給我仔仔細細的補起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個人，一個樂於助人，討人喜歡的女孩。
我的成長小學作文 篇22
藍色在英文裏還有一個意思，就是憂鬱。 再也不是小孩子似的單向思維，腦袋裏裝的東西逐漸多了起來，並且有了自己的思維。與此同時，也有了自己的憂傷。 開始在雲霧漫天、朝陽未出的清晨，露珠的消亡；開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏；開始在天地萬物、更生不息的命運……歲歲年年 ，我一點點，一點點，學會了憂傷。
從兒童步入少年 ， 那是粉色 。 長大多美好!現在,是人一生中最燦爛的時刻。 長大後 ， 有了自己的小房間 ， 並把它佈置的漂漂亮亮 ； 有了自己的 小小積蓄 ， 並且提醒自己千萬要節約 ； 原來長大這麼甜蜜 。 那是一種單純的喜悅。
長大要負擔起太多的東西 。 長大必須學會自己照顧自己，照顧別人；長大還要學會不哭泣，挺直腰桿去迎接一個有一個的困難；長大要對自己的行爲言語負責 ， 什麼事情都要三思而後行；長大不可以隨便玩耍 ， 總要把學習放在第一位 ， 並且也漸漸明白父母的艱辛 ， 所以學習一定要努力、努力再努力。
不管怎麼樣，長大還是讓人振奮的。 那是耀眼的金色 。 我們長大， 就像艾裏巴巴打開了強盜們的儲寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財富。 包括快樂和煩惱 ， 包括所有的顏色。
長大真好 !
我的成長小學作文 篇23
時間，記錄着我的成長路。小時候的我，很調皮。由於媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄溼了，看着像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因爲給家裏增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長着。
時間，記錄着我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學裏，我和同學們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裏，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因爲父母的教育，讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏着。因爲父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長着。因爲他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿着繽紛的色彩。因爲有着不同時期的記憶，纔是我的繽紛的成長路。
我的成長小學作文 篇24
有一次，我和小區朋友經過爸爸媽媽的同意去爬山。那山很高，而且有許多不好走的地方，我們開始爬山比賽，一開始有幾個朋友奮力向前爬，把我們拋在腳下。
七月的驕陽似火，烈日當空。在這樣熱的天氣下，我和其他幾個朋友早已氣喘吁吁了，我擡頭望了望上面的幾個朋友已經爬得很遠了，這時，還有幾個朋友加快了速度。其中一個還爲我加油。再看看我；有氣無力地走着，一不留神重重的摔在了地上。真是倒黴，膝蓋破了。我的腦子裏出現了一個想法：放棄吧。我再次看了看前面的幾個朋友，放棄；不就是落後更遠了嗎？爬山並不難，我一定會超過你們的！我在心裏暗下決心。我加快了腳步，這樣，我超過了一個、兩個、三個
但過了一會兒，我感到全身無力，該死的傷口疼得更厲害了。信箱：休息一下吧，太累了！不行，不一定要超過你們。
我咬緊牙關，心裏默唸着：我不累，也不疼，我並不差。爬山有什麼難的。勇往直前，就一定能超過你們，堅持到最後！快到山頂了，我什麼也不顧，飛快的向山頂衝過去，把他們全拋在了腳下。
通過這件事，我明白了堅持不懈總會成功。世界上沒有過不去的關卡，不管是挫折，還是坎坷。
我的成長小學作文 篇25
假如有人問我：“誰對你最好？”我一定毫不猶豫的回答：“那當然是我的媽媽啦！”
我的媽媽不僅關心我的學習，還關心我的健康成長。
有一次，我沒考好打了80分，我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“進屋把作業寫完了，就做練習題，今天哪都不許去，也不許玩，快點。”我說：“哦。”我只好進屋把作業寫完，把練習題做完。”
我二年級的時候，我和爺爺去廣場玩，回家上樓的時候我已經困得不行了，我還不知道我發燒了，我到了家，就爬到了牀上，就睡着了。媽媽用手摸了摸我，媽媽一看我的頭特別燙，媽媽就拿出來了體溫計，給我量體溫，媽媽發現我
發燒了，就馬上去把毛巾投溼了，放在了我的頭上，給我擦身體，媽媽還把白酒拿出來，擦在我的身上，當時我睡了兩個多小時，我醒了之後，媽媽對我說：“寶寶睡吧！沒事的，睡醒了之後就好了。”我跟媽媽說：“嗯，好！”我就睡着了，過了半個小時後，媽媽又給我量了量體溫，我的體溫下去了之後媽媽才睡覺。
它不僅是我的媽媽，還是我的守護神。
我的成長小學作文 篇26
我是一名小學生，經過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個團隊。在剛參加合唱團的時候我們都爭着搶着做到最好。爭取做上領唱這件光榮的事，經過選拔我雖然落選了但還是成爲了合唱團的一員。
當時沒有被選爲領唱同學不免有些失望，唱歌並不認真有時還在偷懶，在老師彈琴在教發聲練習時我也是時常跑神。後來我對自己 當選還有下次，不能就這樣自己懈怠，於是我調整了自己的認真對待一週中僅有三節的合唱。經過練習我們要參加演出了，可是在排練途中我們經常六點才放學，回家後還要寫作業我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺下一分鐘，臺下十年功”，是啊每年我們看的節目那些表演着，不都這樣排練呢麼？只有這樣才能呈現出精彩的節目呀！我們堅持不懈的練習着，在表演中拿出最好的狀態。
在合唱團中我還學會了樂譜，在剛開始學樂譜的時候，我如同一隻無頭的蒼蠅什麼都不懂，什麼都不知道。上課時看着那枯燥的：哆來 咪直犯困，可經過老師耐心的教導，終於學會了。我發現了學會樂譜對把握音準極爲有效便捷。
在合唱團中經過我們大家不斷的努力，獲得了一個有一個獎共同經營的合唱團，可以越來越好，再創輝煌。
我的成長小學作文 篇27
成長這個詞，對我來說，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對成長不太喜歡。
五年級了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會在下個學期轉學。我痛心疾首，回想着我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉希’嘛！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意願去做。誰也不知道一個女孩，尤其是一個真心朋友的女孩，當一個最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以爲夏夏（我對夏慧英的暱稱）不會在畢業前離開我，可她……
我恨成長，如果沒有成長，夏夏就不會離開我。成長，是一個殘忍的惡魔！我恨成長！
可是當夏夏發了條短信給我時，我原諒了成長。“凌，下個學期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學校裏成長哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對！我現在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負了她的一片好心！我要從現在開始，快快樂樂地成長！
成長，你真讓我歡喜又讓我憂啊！
我的成長小學作文 篇28
我的成長記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼，輸液數不清，撿也撿不完。其中，有興奮的，有害怕的，有驚險的，還有驚喜的……下面就讓我來給大家講講我害怕的那件事情吧!
那天晚上，我靜靜地躺在小牀上，夜空靜悄悄的，月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講着動人的小故事，哄着她的星孩子入睡。“吱、吱、吱……”是什麼聲音呀!把我嚇死了，我想這大概是窗戶被風吹開了吧!我再心裏不停地安慰自己。沒過多久，又一陣“吱、吱、吱……”的聲音，天哪，是老鼠在磨牙呢。想到這裏，我不禁打了個寒顫，不由得又想：怎麼辦呀!怎麼辦呀!家裏出老鼠了，要是這個老鼠搖個不停的，我怎麼睡覺呀!要是這個老鼠突然跑出來，可不把我嚇個半死呀!哎呀，到底怎麼辦呀!
在熱烈的思想鬥爭下，我終於決定下牀去看，於是我開啓了一盞電燈，向前方走去，突然，我看見一隻小小的身影在牆邊。哇!是老鼠呀。啃着什麼東西似得，我去輕手輕腳拿了個鐵籠子，在那隻小老鼠沒有注意的情況下，用鐵籠子在這隻小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間，又靜靜的躺上了小牀上。
我躺在牀上，望着漫天星光的夜空，迷迷糊糊的睡覺了。
我的成長小學作文 篇29
我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進親子交流，是既好玩又有益的休閒活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應該大大的推薦啦！
記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恆心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因爲“失敗爲成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最後的成功更令人有收穫。像許多白手起家的企業家，他們都是肯吃苦，願意面對挑戰，歷經千辛萬苦，咬緊牙關不放棄，最後才能衝破困境，獲得現在榮耀的成就啊！所以，能吃苦耐勞，就有機會摘取成功的果實。
拼圖的過程，就像我成長學習的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。
我的成長小學作文 篇30
照片是記錄成長的一種方式，所以媽媽買了一部數碼照相機，在我生日的時候、外出旅遊、過年的時候，媽媽經常給我拍照。
小時候，我的照片是這樣的，人胖嘟嘟的，像是一個小洋娃娃。一雙圓圓的眼睛像兩顆小葡萄。我有一張櫻桃小嘴呢。頭髮很少，人家還以爲是男孩呢。我上身穿着藍色的衣服，下身穿着一條黃色的褲子。那時候我還不會走路，我坐在一張藍黃相間的椅子上，現在想起來仍覺得好玩呢。
上學以後我有了很大的變化。瞧，這張照片是在蘇州樂園拍的。我穿着一件咖啡色加黃色很神氣很漂亮的連衣裙。扎着兩個小辮子，我的眼睛還是水汪汪的。那時候我已經89釐米了，我又能唱又能跳了，在班上是個乖寶寶。
現在，我已經是一個四年級的小學生了，我是一個很愛學習的學生，還是一個愛畫畫的小女孩，畫的畫曾經獲過獎呢。
在我的成長中，爸爸、媽媽爲我付出了很大的心血，我一定要刻苦學習，鍛鍊好身體，長大後成爲一個對祖國、對社會有用的人。報答父母對我的養育之恩。
我的成長小學作文 篇31
我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。爲什麼叫這個名，這就是今天我要說的。
我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那麼幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照着爺爺的說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現後，竟然用雨後春筍來形容。
這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。爲什麼呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆裏像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那麼多的學生附和着，其中包括要吃掉我的。
當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎麼還能有今天呢？
