美術節作文400字

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美術節作文400字，歡迎閱讀與收藏。

美術節作文400字1

12月31日就是我們學校一年一度的美術節，這個消息在一週前就在學校發佈了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不着覺，畢竟明天的美術節在我們學校可是一年纔有一次呢。

星期四的一大早就有幾位老師在爲美樹傑做準備已經有一些同學的作品被展示在大操場上了。生氣沒手機開始的時候都有些什麼有趣的作品。

第一節課下課的時候，老師發來了廣播：今天美術節，一二年級一二節課，三四年級三四節課，五年級五節課，六年級第六節課，請各班同學按順序進行美術節的參觀。話剛一說完，教室裏頓時鬧得沸沸揚揚的。我們等了一節課又一節課終於到五年級參觀了，我們排着，隊向操場出發。

剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個巨大的簽名牆……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學校老師們選出的優秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的傑作。

時間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學還沒有玩夠，就依依不捨地回了教室。

美術節作文400字2

我們學校爲了慶祝元旦節，所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術節。

因爲學校大約有28個班級，就因爲人多，所以每個班在規定時間去參加美術節，第一節課一年級去，以此內推，所以我們五年級要等到下午的第五節課。

我們五年級盼星星，盼月亮，終於盼來了第五節課，我們高興的跳了起來。

一開始，老師急急忙忙地走進教室，手中拿着一大堆圓卡。原來這是美術節的徽章，用來投票的。老師說每人三張，上來拿。然後我迫不及待的衝了上去，拿起三張，就仔細的看了起來。徽章上印上了三個大字：校園美術節。上面還有一些彩色的塗鴉、顏色等。

拿到徽章後我們就排隊去參觀了。

來到操場後，我們眼前立刻出現了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報。

我一邊走一邊觀看，眼睛應接不暇。看清楚了那個，就錯過了這個，看清楚了這個，又錯過了那個。

我拿着手中的徽章，打算投到自己喜歡的畫旁，不知道投給哪個。這時我眼睛一亮，跑到自己作品旁邊，把所有的徽章全放了，我可真是個小機靈鬼。

時間一分一秒過去，美術節活動已結束了。啊！這美術節真讓我深深有感。

美術節作文400字3

XX年06月30日 星期六 天氣：晴

“加油，加油，快畫呀！”這聲音從哪裏來？原來我們在上美術公開課。

“叮鈴鈴”盼望已久的美術公開課終於來臨了，大家走進多媒體教室，一位儀態端莊的女老師站在我們的面前，她的嘴角略帶着微笑，看起來很親切，桌子上有一個圓盤和一張三角形紙。大屏幕上顯示了一副圖畫，老師問到：同學們，這幅圖畫中有老師給你們吉祥的祝福，你們猜猜是什麼？”這幅圖畫上有一個娃娃抱着魚的圖案，這應該是……還沒等我舉手，阜紫涵就一馬當先，響亮而又堅定的回答道：“是年年有魚（餘）。”這時老師又神祕地拿出四張方方正正的卡紙，貼在黑板上，不用等老師說，我一眼就看出了破綻，年年有魚的魚寫錯了，老師叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一樣，老師告訴我們這個成語的寓意是年年都有糧食和錢財，表示着財富，接着老師讓我們把三條魚分別放入適合它的圖形，任務我們很快就完成了，接着老師播放了一段音樂，讓我們在音樂停的時候畫完適合圖形的魚，接着老師展示了幾個同學的“佳作”給我們介紹了幾種方式，讓我們在大圓盤上畫圖，面對這空空的圓盤，我不知如何是好，終於開始畫第一筆了，想畫頭卻畫成了尾，沒辦法，只好將錯就錯，畫成了一個醜八怪。

這堂美術課真有意思。

美術節作文400字4

元旦的前一天我們滿心歡喜，因爲我們馬上就可以看到期待已久的校園美術節了。

那一天我們沒有上很多的課，好像我們來不是爲了上課，而是爲了參加美術節。

盼星星盼月亮，終於盼到了第六堂課，馬上就可以出去了，我們迫不及待老師告訴我們可以出去看到的時候同學們像離弦的建議般涌出了教室拿到了大操場，不看不知道一看要這不是我們的操場啊，真是太美了，有水墨坊、皮影坊、寫字方坊。真的有好多好玩的東西，我想要印一個“福”字，可是人太多了，搞不成。我只好失望地離開了。

這裏不只有好玩的，還有好看的這裏有很多好看的話，有花花綠綠的臉譜，有嚴寒獨自開的梅花、秋橘等。其中我最喜歡的是梅花看那一朵梅花仔細看一般般，可是仔細，看我不禁想起那些讚美梅花的詩句來：“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏。”

然後就是皮影。有很多好笑的聲音與動作，而且有國粹精華，這也讓我喜愛。

再就是臉譜了。臉譜每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義。紅色是赤膽忠心。紫色表示智勇剛義。黃色表示武將，善戰、殘暴。文士內有心計。綠色表示俠骨義腸，性格暴躁。藍色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示陰險狡詐。粉色表示老年人。銀色多用在神佛。

校園美術節還有很多很多好玩有趣的項目，我就不和大家一一道來了。

二零二零年實“鼠”不易，二零二一年，“牛”轉乾坤。

我愛校園美術節。

美術節作文400字5

在這陽光明媚、暖氣拂面的冬日裏，我們的校園美術節於12月31日終於開始了，爲了這這個美術節，我們做很多準備。

上午，校長在臺上宣佈，大街嶺小學美術節正式開始！先是三四年級參觀，他們的時間安排是三四節課。下午第五節課是一二年級參觀。我們坐在教室裏等呀等呀，終於輪到我們了，我們排好整齊的隊伍來到操場上，發現操場上擺滿了作品。我先看到彩色畫和素描，我最喜歡素描的作品，因爲我自己現在也開始學習素描了，作品裏有：罐子、水果等。我彷彿聽到了陶罐子與水果放在一起時碰撞的聲音，彷彿聞到了水果的香味和陶罐子裏的酒味。

接着我去看了五年級的皮影了，那裏面的人物、動物啊，栩栩如生，有古裝美女、龍、豬八戒、皇帝等等。

仿銅浮雕裏有許許多多的動物，看起特別特別的萌。我彷彿聽到猛獸的吼叫聲、溫和動物的聲音，聞到小草芬芳香、和木頭的香。

臉譜區裏有各種不同顏色的臉譜，如紅、紫、白、黃、黑、藍、綠、粉紅、灰、淡青、赭、褐、金、銀等顏色。而且還有不同行業，如生行、旦行、淨行、醜行，這裏面基本都有。看到這裏，我彷彿看到兩個京劇人帶着臉譜，在臺上演戲，彷彿聽到京劇人動人的唱腔。旁邊還有一些老師的作品，畫得特別特別特別的好看。

總之，還有許多同學現場參與的活動，我喜歡校園美術節，喜歡這快樂的美術節！

美術節作文400字6

盼星星，盼月亮，我每天唸叨着的美術節終於慢吞吞地向我走來了！看着操場上各種漂亮精美的畫，我心裏既激動又興奮，摩拳擦掌地準備出發了。這時候，廣播裏說：＂請不要在大操場逗留，後果扣分處置。＂我聽到後，只好回到教室裏上課等待第五節課的到來。

到了第五節課時，老師給我們發了幾張獎票，就排好隊來到了大操場。我一邊走，一邊好奇地張望着。這時，老師大聲說：＂解散！＂我趕緊牽着姜睦韾的手，像皮影區跑去。來到皮影區，我趕緊找起我自己的皮影來。這時，姜睦？對我大叫：＂快看，快看！我的在這兒！＂我跑過去，真的在那兒。我的眼簾中忽然看見了一個熟悉的皮影，我走過去仔細一看，這不是我正在尋找的人嗎？頓時，一股聲音頑皮地鑽入我的耳朵，原來是成妍伶啊。我走過去，她說：＂嘿！投一票，爲班級爭光！＂我聽了，對她神祕的一笑，投下了三張獎票。

我又來到了素描區，仔細的看了起來，用十分＂專業＂的口吻說：＂這些話畫的特別傳神，我猜，這一定是同一個人畫的吧。＂＂姚思恩，這寫着呢，別以爲我們不知道。＂一個人說，我反頭一看，原來是雷杏玲啊。這時，下課鈴響了，我只好戀戀不捨地回到了教室。

啊，這次的美術節真好玩，不知道下一次美術節什麼時候才能開展，我真期待呀！

美術節作文400字7

隨着時間的推移，我們最喜歡的校園美術節終於和我們見面了。叮鈴鈴……上課下課我們一直等着，等着聽着廣播，一二年級來到操場，三四年級來到操場時，這樣不得好慢啊！

我來到走廊，往操場看啊，他們玩的好開心了，各種各樣的節目，每個人都是興高采烈的，臉上掛滿了燦爛的笑容。

上課了，我們來到教室，廣播裏說接下來就是我們五六年級到操場，我們開心的跳了起來，我快速地到操場排好了隊，整齊的隊伍走着快樂的步伐，開開心心的來到操場。

啊！好多人吶，我們班上有一些同學的家長也來到了這個充滿快樂的校園。在操場那裏有很多很多的節目，分別有七個區，老師大聲的說：讓我們自由活動，我們的隊伍飛快的`散得空無一人，大家都飛快地跑到自己想去的地方，我來到坪景區，那裏有特好玩的。一羣人都擠了進來，拿着自己的最喜歡的皮影，要去表演一場精彩的戲曲。皮影在我們的指揮下，一下子跺跺腳，一下子摔摔手，我們口裏還時不時的哼幾句，真有點像模像樣呢！

第二區是特別好玩的泥土畫，在那裏有很多很多的精彩作品。

每個人的作品都很漂亮，有花盆，還有小姑娘，各種各樣的精彩極了。

叮鈴鈴，下課了，時間真是飛快，轉眼就過去了。

這真是一個美好的節日啊！

美術節作文400字8

今天真是倒黴，因爲第一節課就是我最最討厭的美術課，上課鈴響了，教室裏死氣沉沉的，這似乎是同學們送給美術老師的禮物，這時，一位年輕的教師來了，他就是我們的美術老師——關老師，因爲關老師的名字叫關國亮，所以有人暗地裏叫他叫做“朱葛亮”（諸葛亮）。這位老師鞠躬時可真有趣，只見他不向平常人那樣彎腰，而是把腰“壓”下去，我看了以後，忍不住“撲哧”一聲笑了起來，老師聽到後，嚴肅的對我說：“林韻妍，上課要言（安）靜，不要笑！”我一聽，笑得更厲害了，原來，老師把安靜讀成了眼睛，這也難怪老師是廣州人。

“同學們，今天咱們學習畫花瓶！”關老師開始講起課來，但是我對這種課不感興趣，所以便趴在座子打起噸來，“林韻妍，你看這裏怎麼畫纔好呢！”關老師指着花瓶的“脖子”冷不丁得對我說，，我想：糟了。要出洋相了，但是看在面子上，只好去畫，想不到老師我不會畫就讓我回去，真是僥倖過關。

別看關老師看起來不好惹，其實他也沒什麼了不起，只不過只會跟別人逞逞能，打打籃球而已，真是人心隔肚皮。

“鈴鈴鈴”下課了，只見關老師又在“壓”身子了，關老師呀關老師，你真是讓我哭笑不得呀！

美術節作文400字9

馬上就要到元旦了，老師和同學們爲了慶祝元旦，我們大家一起做了一次校園美術節。

這一次校園美術節是十分有趣的，我們三至五年級都會發出自己的美術作品，但是作品的材料是要爸爸媽媽在老師那裏領的，而且在我們做完了作品之後，我們要在美術課時，要美術老師辛苦評選之後，我們的作品才能正式在校園美術節時出現。

校園美術節有一個非常好玩的項目，那麼就是投票，我們每一個人都可以有三張票，在票的背面寫上自己的名字，在校園美術在自己喜歡的作品的投票箱內投上一票，不過一定要是自己最喜歡的，因爲只有票哦！

校園美術節中還有一個最最好玩的區域，那就是試玩，有很多個試玩區域，可以用自己的雙手來體驗這個項目的樂趣，我最喜歡的是皮影戲，可以拿着皮影在陽光底下玩，那場那場景想起來就好玩。

我就來到了這個校園美術節，我看到了我們五年級的皮影，我非常喜歡，所以我給五年級的皮影投上了一票。我又參觀了一下，我看見了美術老師的粘土畫，我十分的支持老師，所以我又可以給老師投一票。我還有最後一張票，這張票對我來說十分這張票對我來說十分重要，因爲我只剩了唯一的一張了，我把它投到了我最喜歡的水墨畫的投票盒中。

這就是我所說的校園美術節。

美術節作文400字10

今天,我們大家都很高興。因爲我們的美術課要到操場上去做泥塑。我們都帶好了器材。

開始了，老師讓我們排好隊，發泥土。大家興奮地開始做了。我們的手裏很髒，我高興地和同學們邊做邊笑，談自己準備製作的東西。我看到男孩子他們的衣服和臉上全是泥土了，我問謝子佚：“你準備來做什麼東西？”他說：“我做一隻千年海龜。”我笑了笑說：“我還怕你做不成呢？”大家都覺得很有趣，我也開始做了。我想了很久，決定做一艘飛船。因爲我想做一名飛行員，坐飛船到世界去遊玩，飛向大海去觀察美景……想着想奮鬥目標，我眼前有一個胖乎乎的小東西，我眼一亮，一隻活潑可愛的小豬在眼前擺來擺去，我說：“是誰做的，這麼可愛。”我找來找去怎麼也找不出，“是我。”周宇燦笑着說。做得真好啊，我也要認真做我的飛船呀！

快下課了，我急急忙忙地做，一個大大的飛船在眼前出現了。我不由地高興地拿着飛船飛來飛去。叮鈴鈴，鈴聲響起來，老師讓我們把泥土都放回去，我真捨不得我精心製作的作品，但沒辦法，只得讓它在這裏做它飛翔的夢吧！

這節美術課真有趣，我喜歡這樣的美術課，它給我們無窮的想象力和豐富的創造力。

美術節作文400字11

校園美術節是學校裏的老師精心佈置的，畫是來自孩子們細心畫的，如此可見校園美術節是多麼的重要啊！

校園美術節分爲七個區域，學校裏的每個人都有投其中3個區域的權利，這七個區域分別是簽名牆、皮影、瓷花盆……而且每個區域都有一位工作人員守護在那裏。而我最喜歡的是皮影和瓷花盆區域，那裏有着學校裏的同學作品，學校裏有一些班級是逛一圈才能解散的。

我先是去第一個區域簽名牆，那是一個強，牆上有各種名字，當時有很多同學在那裏。逛那裏接着去泥巴畫，那是用泥巴做成的樣子貼上去的，沒有很多同學在那裏參觀。逛完那裏我然後去印章那裏，那裏有許多同學在那裏排隊，像一條龍在天空中飛翔着。再去皮影那裏有一些人情不自禁的玩起來了，有一些人站在那裏看他們玩。最後我和一些班上同學去了畫區，那裏的話，有20xx年元旦快樂、秋桔、陶罐子……我和同學們都感到開心。

上課鈴響了，同學們紛紛的跑向操場，操場上幾乎鴉雀無聲，不見一個人影。這就是校園美術節，一個充滿了快樂的節日。

美術節作文400字12

“太好啦！”學校裏終於迎來了一年一度的美術節。

這次美術節開展在我們學校的大操場，它是爲了慶祝元旦而舉行的。美術節中不僅有好看的美術作品，還有許多傳統文化讓我們體驗、學習。

首先我來到了我們五年級皮影展覽區。這裏的皮影各有不同，皇帝、妃子、太子、書生、將軍……他們姿態優雅、豪邁，讓人感覺彷彿眼前就有位這樣真實的人站在這裏。

走着走着我來到了老師作品展覽區，這裏的話各式各樣，有的話人有的話僅有的話務雖然話不同，但是每一幅都是那麼栩栩如生，其中有一幅我最喜歡的畫，它是一朵向日葵朝着初升的太陽的畫。這位作者或許想表達的是，希望我們學生天天向上，富有陽剛之氣的情感吧。同時也體現了我們學校老師的多才多藝，可我有個小小的失落，因爲我沒有找到我們美術老師的作品。

穿過作品展覽區，我來到印刷體驗區。這個體驗區是我的朋友進行指導教學。印刷時有幾個步驟，先要將印刷模型上色，然後拿一張乾淨的紙，用模型在紙上拓印一下，最後一個好看的圖畫或文字就呈現在紙上，。雖然這次我沒有印，不過下次我一定要體驗一把。

最後我還參觀了扎染區、泥工區等等。這次美術節真有趣，不僅有好看的作品，還能學習體驗祖先留下的傳統文化。希望明年的美術節大家都能來參觀哦！

美術節作文400字13

今天上午有大家喜歡的美術課，而且更開心的是這節要學線描，正好我現在美術班學着素描，我可以大展我的才能了。

素描雖然不是這節課的主題，但是它是線描的較高級藝術畫。我拿起鉛筆，一道畫下去就是一個優美的線條。我是先從最基本的正方體畫起，不一會兒，一個正方體就出來了，雖然沒有在美術班畫的好看，但是大家看到都很驚訝。

言歸正傳，我掀開書，挑選了一條線描的物體組合，開始一筆一畫的畫起來，畫一筆看一下書。畫畫不在於總體的結果好不好看，而是在於每個大大小小的細節。如果你只看結果，不看過程，即便結果是完美的，也可能不盡人意。即使結果不完美，過程中你在成長進步，也是好的。如果這是一道數學題，老師只看結果，如果最後答案是抄別人的呢，或者是還有另一種新的解題方式，你忽略了就是一種遺憾。我們美術也是這樣，如果你的細節畫的很好，外表只是因爲一點困難而畫的不好看也沒有太大關係。

我們的生活也是這樣，如果只看一個人的表面善良，那就可能會有巨大的損失，關鍵在於這個人做事的一些細節，看清他的內心深處，如果有惡意的話，那後果就不堪想象。

所以，我們不要光做一個表面善良的人，也要做一個內心善良的人，這樣纔是真正的自己！

美術節作文400字14

世界上有國慶節、父親節、母親節、教師節、萬聖節、聖誕節……爲什麼不設一個美術節呢？

美術節可以匯聚四面八方的美術教師、美術創作家來聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這麼定了，拿起月光寶盒出發吧！

在美術節這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺上，有各種各樣的畫擺放在那裏，每個人都議論紛紛，談這畫的好點和壞點。

連古代畫家梵高都來了，他們用上時空穿梭儀過來的，真讓人興高采烈。

畫家們個個歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地叫着。

展覽館裏的數不清的名畫，那裏的人真多，簡直就是人山人海，人真多。有的點頭稱讚，有的大聲叫好，有的皺着眉頭，思考問題，還有的被擠到了外面去。

到處都是吵雜的聲音，像菜市場一樣，嘰裏呱啦地講個不停。

“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個巨型喇叭來！

這個節日真是豐富多彩，可是有點吵，不過沒關係，重要的還是對美術的熱情。

美術節作文400字15

美術考試考完了，老師便讓我們放鬆一下，放了一張動漫人物圖片，讓我們模仿着畫，全班一起叫好。

老師先爲我們示範，先起草，再畫劉海，輕輕勾列出來……，全班大部分人都在仔細聽講，少數人沒有聽，也是在盡力畫着圖片，這可是史無前例，畢竟之前的任何一節美術課，都有人在搗亂，大聲說話亂跑，也有人不帶工具，今天沒帶本的同學，借來的、買來的什麼方法都用上了，結果就是工具齊全，並且整節課大家都鴉雀無聲，認真思索着畫着。

老師講完了，我們便自己發揮，我用筆描了很多次，太長、太大，這樣都不好看，即使一點點的不合理，整幅畫便不好看。終於一個自認爲完美的臉型被我畫出來了，用幾道弧線大致畫出五官，在精緻的改一改，臉就成功了，四周看看同學們的畫，雖然有些千奇百怪，但能夠看出來，大家都努力了。他畫了一雙好似精靈球的眼，你畫了一頭美杜莎的頭髮，大家互相笑笑，改進自己的不足，一幅幅長相不同，同樣漂亮的少女出現了。大家互相欣賞，給予讚賞與意見一片和諧。

一節不同尋常的美術課，讓我們互相發現了自己的長處與短處，讓自己充滿信心，繼續努力。