小學五年級開學第一天作文示例
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級開學第一天作文，歡迎大家分享。
小學五年級開學第一天作文1
這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。
開學典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
本文來源於語文網，語文網有全面的語文知識，歡迎大家繼續閱讀學習。
小學五年級開學第一天作文2
昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：
早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是擡頭一看錶，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，纔不會造成悲劇。
難點2——班裏紀律“惹不起”：
要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當衆被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟着受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是：他們會認爲我不管他們，下次繼續說。唉，怎麼辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
小學五年級開學第一天作文3
“哇，開學了！”我驚訝地叫起來。暑假似乎過得特別快，轉眼我們又揹着書包上學了。
我已經升至五年級了，再過一年就畢業了。同學們都決心要在最後一年取得好成績。
今天是星期天，也是開學的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學不知是因爲太激動還是什麼原因來得特別早，已經在那放聲朗讀了；有些同學可能是因爲有些不習慣而來得比較遲。“新學期新氣象”，同學們都長高了變胖了，可謂是發生了“翻天覆地”的變化。還有的同學連文具也換了。
過了一個暑假，同學們有說不完的話要告訴大家。有的人向大家“彙報”了暑假的收穫；有的同學把自己暑假去了哪裏旅遊，那裏的風光怎樣都詳細地做了介紹；還有些同學把憋在肚子裏二個月的心裏話，悄悄話也告訴了自己的知己；甚至一些同學一見面就鬥嘴，不過每場“激烈”地鬥嘴都挺精彩的。
新學期要有新打算。更何況我們已經是五年級的學生了。雖然大家的目標都是朝着好的方向邁進，不過也要有一個合理的計劃，不能好高騖遠。我嘛，今年最大的目標就是擔任正班長，因爲我希望能更好的爲大家服務。
今天，大家就已經開始“衝鋒”了。老師上課時再也不會“彎腰駝背”，老師講得也都能領會，總之現在學習效率更高了。只是在數學測試中大家都考得不理想，也許是因爲暑假讓我們遺忘了很多，剛開學就考有些不習慣吧。
第一天下午我們少年軍校“精幹隊”就開始了“軍訓”。老天爺似乎跟我們過不去，原來還是涼嗖嗖的，可不一會兒太陽公公出來了，還“笑”得特別厲害，彷彿將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓。不過老天爺到底明事理，希望我們像暑假那段日子一樣刻苦，把以前得到現在失去的挽回。不過軍訓也使我參加了學校“國旗護衛隊”，這可是一個光榮的任務，也許這就是賞給我們的報酬吧。
新學期，我們的任課老師也有了變化，今天我們只“領教”了幾個。不過不管如何我們都要努力，努力再努力，相信勝利就會在向我們招手。
今天是我們小學生涯中最好的開端！
小學五年級開學第一天作文4
今天，是開學的第一天。我吃完早飯，就風塵僕僕地趕向學校。
我來到學校。只見校園四周插滿五顏六色的彩旗。校門前還有一面大旗寫着：歡迎新同學。
進入教室，每個同學彷彿都有千言萬語要對大家說。是呀，兩個月沒見了誰不想跟自己的同學好好聊聊呢？
接着，大家又到操場上參加開學典禮。從各位老師和領導的話語我知道，他們對我們寄有很大的期望。所以，我們不能辜負了他們的期望。在以後的.日子裏，我們應該更加努力，以優異的成績回報他們。
典禮結束後，我們回到教室上班會課。快結束時，易老師說：“我有一個禮物送給大家。放心，人人有份。”大家瞪大眼睛，想看看是什麼。“那就是我的一個擁抱！”易老師說，“誰願意來呢？”這時，大方的班長婷婷走上去，撲到易老師的懷裏。只見易老師在她耳旁說了幾句話，她的臉便笑開了花。於是，我便也想試一試。這時易老師又問：“還有誰呢？”不止怎麼的，我不由自主地走上去。易老師摟住我說了一番獎勵我的話。我聽了，心裏甜滋滋的。接着很多同學都接受了易老師的“禮物”。因此，這節課充滿歡聲笑語。
……
開學第一天是多麼美好呀！我希望每天都如此。
小學五年級開學第一天作文5
今天是開學的第一天，興奮地走到學校，看到久違的一實小，高興極了；看到期待已久的同學們，開心極了，興奮極了，高興極了；看到思念已久的老師，那種心情簡直無法比喻了。
走到伴我們已久的操場上，擡頭看天，顯得格外藍，；擡頭看教學樓，顯得格外心情開懷。
走到久違的教室，開心的笑了，雖然又要忙碌了，但能和這樣好的老師，這樣開朗的同學們在一起學習，再累也不怕，呵呵。同學們聚在一起談論着寒假的事。
xx年了，我們又長了一歲，面對老師看似更加懂事了！但可真不像一個五年級的孩子，頑皮又懂事，似乎......一羣三年級的孩子。
願我們一實小的明天，更加美好！！！
小學五年級開學第一天作文6
今天是我們開學的第一天，我的心情特別激動，跑步來到學校，感覺這裏的同學，這裏的老師，這裏的每一個人都是那麼親切。在這個美麗的校園裏，有那麼多的朋友來陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心裏就升起一陣感動。
信步走進教室，這裏是那麼陌生，又是那麼的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，乾淨的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽着老師和藹的聲音，看着老師蒼勁有力的板書，我不禁暗暗想着，我們是多麼幸福啊！
上午，我們來到操場，聽王校長的講座。有一個例子我終生難忘。“鷹是鳥中霸主，可它在35——40歲這一段時間要經歷一個嚴峻的考驗：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。爲了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然後用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接着把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍天，傲視羣雄了。王校長講道，人最大的敵人是自己，只有敢於和自己較勁，敢於挑戰自我，不怕困難，永不屈服，才能成爲堅強的人，有毅力的人。如果你沒有膽量挑戰自己，還談何去戰勝別人呢？
接下來就是軍訓了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之後，就對我們的意志力提出了挑戰：命令我們以立正姿勢站立五分鐘，並且要求一動不動。剛到兩分鐘，有的同學就堅持不住了，開始左右搖晃。又過了一分鐘，我也有些堅持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺得身上什麼地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅持着。再過一會兒，身體已經開始麻木，難受無比。此時，我只有暗暗地對自己說：“不要忘了王校長剛講過的話，戰勝自己！”就這樣給自己打着氣，我一直堅持到了最後。隨着老師喊出口令“解散”，大家都歡呼起來。着其中雖有如釋重負的快感，更有戰勝自己、堅持到底的喜悅！
緊張、充實的一天過去了。“明天我會比今天做的更好！”我這樣對自己說着。
小學五年級開學第一天作文7
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏着清波，把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。
今天，9月1日也就是意味着新學期的到來，而過去，將成爲了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校，眼前一亮。您依然是那麼質彬無華，生機盎然啊!您是一位多麼偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人，周遊了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子裏彷彿浮現出以前的老師們爲我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過。心裏不免有些難堪。
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!
把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因爲今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
小學五年級開學第一天作文8
“哎呀，雪落，你快點了啦，你這樣要我和亦夏等到什麼時候啊！”雪落的家裏，傳出琳夢不耐煩的聲音。“沒什麼關係啦，琳夢，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說7：30必須到校，今天是開學第一天啊，老師會殺了我的。都怪我，連累了你們兩個，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無奈地說。琳夢一把抓起雪落和亦夏的手，拉着他倆飛奔去學校，邊跑邊喊：“知道沒時間了，還不趕緊向學校衝刺，有空廢話，還不如趕緊跑啊！”
在7：29的時候，三人終於到了班級“呼，嚇死我了，琳夢，多虧了你，不然，咱們，肯定會被班頭，給K死的。”雪落剛喘過一口氣，便向琳夢投去感激的目光。“呼呼，還好了啦，不過，真的，好累誒！”琳夢顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發的最後一分鐘趕到教室，我們萬年的遲到女王。”後排的藤千葉發出一聲感慨。
“放肆，蔓藤葉，你怎麼可以這樣跟女王說話！”雪落大喝一聲。
“誒，雪落經常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢聳聳肩膀說。
“你們倆個是要追隨我這個女王的。”雪落面色平靜。
“嗯，林雪落同學，你到底要自戀到什麼程度？”藤千葉實在看不下去了，插嘴道。
“額，這個嘛，說是會我還真沒想過誒。”雪落不理會衆人快要暈倒的神情，攤開手無辜地說。
“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個無藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手併合，口中唸唸有詞。
“哎呀別說了，老師來了。”亦夏趕緊提醒道。
小學五年級開學第一天作文9
記得在五年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎 ”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我說：“謝謝你!”因爲折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
小學五年級開學第一天作文10
快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了，我們將要迎來新的一學期。開學的前一天晚上，我仔細地整理書包，早早地的上牀睡覺。或許還在留戀暑假的生活，早上7點，我依依不捨地的離開我的小牀，背上書包，走進校園。剛走進校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以後睡覺了，再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過，當我走進教室，看到同學們，我的心情也雨過天晴，出其得好。不一會，有些同學就開始打鬧，有些在認真地看書，有些在那裏聊着暑假裏的趣聞趣事。一切又變得那麼熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進了教室，而底下則是同學們在竊竊私語，談論的事情當然就是這位新老師。新老師剛進來，神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮，被老師抓個正着。但是我覺得這位年輕的老師應該沒有同學們口裏那麼的兇，感覺非常親切。第一節課裏，新老師跟我講了新學期的紀律、新學期的計劃、班訓等等。不過有一句話在我腦海裏留下了深深的印象：新老師說道：“上課我們是師生關係，下課我們就是姐妹關係。”雖然老師這麼說，但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個同學帶她去食堂，一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發現這位新老師非常的細心。中午午休的時候，老師發下了預習本，裏面的內容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發現我有點喜歡上了這個新老師的課，我相信同學們不久也會喜歡上她。
開學的第一天，我的心情從烏雲密佈變成了晴空萬里，從心潮澎湃變成風平浪靜。我們班新來了3名同學，雖然我們還沒有說過幾句話，但是我相信大家一定會成爲好朋友，一起在這個開心、上進、自覺的環境中快樂成長。
