我爲什麼點贊作文500字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我爲什麼點贊作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我爲什麼點贊作文500字1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是周敦頤爲蓮花點贊；“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”這是劉禹錫爲牡丹點贊；“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這是陸游爲梅花點贊。
我也要爲傲骨的梅花點贊！
又是一年冬季，紛紛鵝毛散落於地。散步在公園，又是一番享受。擡起頭，我無意間看見了一枝梅花，它是那麼樸素、純潔……
靜靜走去，只見大雪欺壓於它的身軀，它那瘦小的身軀一點點彎下，明滅淚光含在苞蕊中，被雪打的透亮。我本以爲它會放棄對生的期望，但真相卻令我大吃一驚。我清楚地看見了，是它，是它用那柔軟又無力的身軀一點一點撐起，它撐起了世界，撐起了希望，撐起了它那堅強不屈的信念。我深深感動，心中無限敬佩，我要點贊它的堅強！
鵝毛大雪也好似動了怒，它又一次壓住了它，不！它撐不住了，我仰望蒼天，命苦啊！爲何要對它如此下毒手！我搖搖頭，啊！奇蹟發生了，它竟又一次站起來，拍掉身上的灰塵，一步步向前走着、走着……它選擇了堅持。我用手撫着它那道道傷痕，好似冷劍刺入我心。望着它那被壓彎的身軀，我如此感動，情不自禁地豎起大拇指，爲它點贊。
悄悄的，我走了。我回望它那傲霜挺立的身軀，令我頭岑岑而淚潸潸。我們缺少的不就是這種不畏艱難、奮勇前進的精神嗎？我心潮澎湃，思緒萬千，爲梅花的精神而感到深深的敬意。
冬日的雪花，映襯梅花那淳樸的身影。它是如此美麗，如此皎潔。它令我明白，只要不懈努力，成功就在前方。我要高聲點讚我心中的傲梅，點贊冬日裏的那縷暗香。
我爲什麼點贊作文500字2
夏天的風是燥熱的，讓人心靈不安；秋天的風是涼爽的，讓人心感到舒適；冬天的風是刺骨的，使人心情感傷；惟獨春風是溫暖的，使人放鬆。
去補習班上課的路上，看見一位大人正在吵孩子。孩子一直在說：“對不起，我錯了……”而家長的語氣還是那麼惡劣：“你考六十多分還好意思說。”我聽着這位大人說的話，感到十分反感。我心裏想，爲什麼我們學習你們大人不學習？我們學習不好了，你們大人也要管，管就管嘛，罵什麼罵？！你們來學習試試，指不定沒有我們好呢。我心裏想到這些的時候，甚至有想去與那位家長談一談的衝動。這時，有一股風從我的臉部迎面掠過，但我還是沒有想起那是什麼東西。
在我到達補習班門口的片刻，我瞬間懂了：補習班門口，一位老師正在對一位學生說些什麼，只見那位學生淚流滿面。我湊過去一聽，“孩子，你不要有什麼心理負擔，你媽媽那樣說你也是爲了你好，天下沒有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，而且你知道你媽媽爲什麼吵你嗎？因爲她看重你，認爲你將來可以成才，因爲他們小時候自己沒有學好，所以纔要求你，真是可憐天下父母心啊。”聽到這裏，我加快步伐走進教室，眼睛不禁紅了起來。
窗外吹進一股風，它使我忘記了煩惱。我終於想起來了，那是——春風。
世上有很多種東西可以被讚美。但我今天在這裏，只讚美一種東西，它可以安撫人們的靈魂，平靜人們的心靈，它是————春風。
我爲什麼點贊作文500字3
“滴答”“滴答”，現在是北京時間十一點整。”我一把拿下鬧鐘，摔在地上。可惡的老師偏偏信什麼“臨時抱佛腳”，害得我們這兩天作業賊多。望着眼前的作文題目，心煩意亂。“玻璃”，這是個什麼作文題目？誰能告訴我，這該死的作文到底該怎麼寫啊！很快，我的腦海裏便出現了“作文三部法”。
找父母
“老爸，老媽”。我們老師今天佈置了一個作文題目。我實在想不起來。神通廣大的爸爸，親愛的媽媽，快教教我吧！“哎呀，”貝貝，你天資聰慧，又讀了那麼多的課外名著，肯定能寫出來一篇不錯的作文！我們相信你，趕快去寫吧，別打擾爸爸媽媽看電視！說着，他們就把我轟了出去。得，A計劃失敗了，那就執行B計劃吧！
找老師
我拿起電話，撥通了老師的號碼。滴，滴，滴。撥通了。我的心撲通撲通地跳着。“喂，老師。我是李佳儀，您今天留的那篇作文我實在想不起來怎麼寫，您能不能指導一下我啊！”“噢，是問作文的吧！我給你們出這道作文題目，就是想考察一下你們的作文水平。你再想想吧！”說完，老師就掛了電話。得，B計劃也失敗了。那……只能硬着頭皮自已寫了。
自已寫
既然父母、老師都不教我。我只能自已寫了。我拿出我所有的作文輔導書，又查閱了大量有關於“玻璃”的資料，又回想了我們老師在課堂上教給我們的寫作方法。就這樣，我只用了二十多分鐘就寫完了。通過我的堅持，我終於寫出了一篇自認爲滿意的作文。
我看暗夜織上天空，心想：俗話說得好，“堅持就是勝利”，我要相信自已，我要爲堅持點贊！
我爲什麼點贊作文500字4
生活中，有許多善良。今天，我就要爲社會中善良的人而點贊。
圖書館中的好心人
前兩天，我來到市圖書館。在繪本室中，爸爸對我說：“你在這兒看吧，我去別處走走。”我爽快地答應了。看着看着，已經五點半了，爸爸卻還沒回來。我心裏有些害怕，着急了，便到處尋找爸爸，可是沒有找到，只好又回到繪本室等待。快六點了，爸爸仍未回來。這時，一位阿姨走到我面前，問我怎麼了？我說：“找不到爸爸了。”她便把手機借給我，很快我便聯繫上了爸爸。
馬路上的公交司機
有一天下午，我出門晚了，正好也是下雨天，上學就要遲到了。我爲節省時間，沒走天橋，走了斑馬線。這時，一輛公交車突然停下了，司機向我揮揮手，後面的車也緊跟着停下。我向那位司機一招手，便飛快地跑過了馬路。
學校裏的好心同學
上週五下午，同學們都去衛生間了，教室裏只剩下我和五六位同學。這時，老師讓我去把練習冊抱過來。我跑上樓，抱着五十多本練習冊從四樓抱到三樓，走到樓梯沒勁了。這時，一位好心的同學看我抱了這麼多練習冊，便對我說：“同學，我幫你吧。”我說：“謝謝”！多虧了這位好心同學，不然我胳膊就要累斷了。
其實，生活中有許多地方都需要舉手之勞，比如幫同學抱書，比如禮讓斑馬線……
一個舉手之勞讓我們感動。在生活中，我們應多善良一些，並對那些善良的人點贊！
我爲什麼點贊作文500字5
“點贊”這一詞現在在社會上無處不在，它能使你更加自信，忘掉沮喪、灰心、失望等等不快。它在我們的生活中與我們的生活密不可分、息息相關。這次，我爲我們班是劉易嘉點贊。
劉易嘉這個名字大家聽上去可能有點陌生，但是，他在我們班裏是出了名的好學生。他能歌善舞，不僅寫的一手蒼勁有力的好字，而且學習還一馬當先，最重要的是他道德素養也非常好。見了老師就問好，見了摔倒的小弟弟、小妹妹就趕緊扶起。所以，我爲他點贊。這次我爲他點讚的原因是——他學習有方。
就在昨天上午，我們班的數學劉老師給我們以星星換獎品的機會。因爲早在十一月份，老師發現我們上課的積極性非常低落，效率提不起來，於是劉老師想了個法子——就是每次上課前小測試一兩道題，誰做對誰得星星，到元旦節時以星星的數量兌換獎品。一開始施行，班裏的積極性就被調動起來了，在學習上你追我趕。昨天上午老師給我們兌完獎品後，老師就跟我們聊起了學習心得，於是老師把得分最高的劉易嘉叫上了講臺，讓他給大家講講他是怎樣學習的。他說：“我每天在課堂上認真聽講，回去一絲不苟做作業，每個星期都要複習這一星期的錯題，重做一遍;然後再和幾位好同學在微信上交流不會的題及解題思路。”聽了他的講述後，令我讚歎不已。
功夫不負有心人，相信你在以後的學習中會更上一層樓。爲你點贊!
我爲什麼點贊作文500字6
在我的學校門口，常常有一位乞丐在乞討。他是個聾啞人，衣衫襤褸，鞋子破了許多個洞，也沒有穿襪子。他跪在校門口的角落裏，手裏舉着一個破碗。過往的人羣很少給他錢或者買一些食物，因爲大家都覺得他是裝的.。
那一天早上，我去上學。那個乞討的聾啞人還是跪在那裏。我從老遠就看見他穿着破爛的衣服，用他那滿是皺紋的雙手撐在地上。在人山人海、熱鬧非凡的學校門口，還是沒有幾個人給他錢或者吃的。
我像往常一樣，準備穿越擁擠的人羣，走向教室。可接下來的一幕，讓我深受感動。一位賣炒粉的大媽，穿着乾淨的圍裙，扎着低低的馬尾，拿着一碗雞蛋炒粉，擠過人羣，來到那位聾啞人旁邊，拍拍他的頭把雞蛋炒粉，放在了地上。聾啞人一擡頭，看見有人給他炒粉吃，急忙彎腰表示感謝。我看見他面帶微笑，嘴脣動了一下，但是沒有發出聲音。之後，大媽也迴應了一個微笑，便消失在茫茫人海之中了。那位聾啞人用那雙滿是皺紋的手端起炒粉，默默地流下了眼淚。
看到這一幕，我也走過去了，給了他一塊錢。也許善良的春風會輕撫每個人的心，現場很多人都走過去，給了他很多錢。
我爲那位賣炒粉的大媽點贊，是她的愛心行爲激起了我們心中的善良，讓這個世界變得更美好。
我爲什麼點贊作文500字7
一份愛心，一次幫助，一句鼓勵，都可以讓人感受到溫暖，這些都是值得點讚的事，而我要點讚的是善良。
一杯粥中的感動
冷風呼呼地吹着，刮在臉上生疼。我急切不安，但聞到米粥的香味，我又靜下心來，靜靜地等待。突然，我發現我面前站着一個要飯模樣的人，不由想：要飯的，怎麼會有錢買飯呢？後來一問才得知，老闆把粥的價錢說成一角錢，爲得就是讓他在清晨喝上一杯粥。
一張紙巾的溫暖
那天，豔陽高照，等車的我已煩躁。好不容易車來了，卻發現自己沒帶錢。正發愁時，同學看出了我的異常，毫不猶豫地拿出他的乘車錢交給我，說：“你坐車回家吧，我家離得近，我走回去吧。”說完便跑走了。我拿着錢站在那裏，不知那晚，他回家已很晚。
一卷繃帶的友誼
一個課間，我們在操場上打籃球。我在抱球跳起時不知被誰一撞，摔倒在地，腳上被劃了一道口子，鮮血已經流了出來。我痛苦地掙扎，想站起，卻使不上力。好友見狀立即跑過來，查看傷勢後，果斷跑上樓拿了卷繃帶，跑過來，又是幫我清洗，又是包紮。他忙得滿頭大汗，卻不叫一聲累。
在這個世界上，有許多感人的事，都可以使人感動。一杯粥，一張錢幣，一卷繃帶，都可以讓我們感受到它的美好，感到世間的善良。
在這裏，我要爲善良點贊！
我爲什麼點贊作文500字8
清潔工我們並不陌生，因爲她在生活中不可缺少。
那是一個冬天的清早，我吃完早餐，忙着奔向學校。路上堆滿了積雪，積雪有我的腳外高。我看了一眼時間才6：30還沒有人。但我想錯了，前面已經有一個老阿姨在掃積雪了。我清晰地記得她那凍得紅撲撲的臉和凍得通紅的手，嘴脣發白。我心想：這麼冷的天出來幹活真是太辛苦了。
來到學校裏上了兩節課。第三節課我沒有注意聽我在發呆，看着窗外拿下不停的大雪，心裏想着那個在掃積雪的阿姨。放學了，我沿着路回家，但我更想見到的是早上的那個掃積雪阿姨。雪落在我的眼睛上，我眨了眨眼睛，前面出現了一個熟悉的人影，那不是早上掃積雪的阿姨嗎？我跑了過去，但因爲沒有看路摔了一跤。阿姨看到我摔了。放下手中的活，連忙扶起我，到周邊的超市買了一個創可貼幫我貼上，我忍着疼痛。阿姨微笑的對我說：“沒事，一會兒就好了。”阿姨走了。
看着她那遠去的背影，她雖然只穿着一件厚厚的棉襖。穿着一條純黑的褲子，穿着一雙皮鞋，但她美麗的像天上的仙女。
我爲清潔工點贊，是因爲她們有一顆善良的心。還很愛護自己的工作。不管是颳風下雨還是大雪紛紛，她們都在工作。看到這乾淨的公路，我會想到這是清潔工打掃的。
清潔工，我爲你點贊！
我爲什麼點贊作文500字9
記得這件事發生在去年11月。
那時正是“雙十一網購節”的狂賣期，我的書包拉桿正好壞了，就與媽媽在淘寶網上購買了一個。
也許是現在的人都變懶了吧，都愛上了“網購”，每次我去上學，都看見小區的“豐巢”旁有快遞小哥在投放快遞，而那時正值“雙十一”期間，經常會看見地上大大小小的快遞箱堆得如山高。
雖然是“雙十一”期間，到貨速度慢可以理解，可是我的拉桿已經一個多星期了還沒到，這恐怕慢得有些離譜吧？我和媽媽的心裏已經有了要退貨的念頭。
當晚，已經9點多了，我家正準備熄燈，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲，我的心不禁吊了起來，急忙叫爸爸去開門。
“誰呀？”爸爸耳朵貼在門上，問。
“快遞！”
啊？這麼晚了居然還來送快遞？是我的拉桿嗎？
正是。
門被打開了，只見外面站着一位年齡與爸爸相仿的中年男子，他懷裏抱着一個大大的紙箱。“不好意思。”
我擡頭，仔細看他的臉：他的臉多瘦啊，黃裏帶白，一定是長期熬夜送貨造成的。不大的眼睛，微塌的鼻樑，眼角已有了幾根淡淡的魚尾紋。他用竹枝似的手將快遞箱遞給我，我滿懷敬意地對他說：“謝謝叔叔。”
他走了，沉重的步子似乎在訴說疲憊，我不由得向他豎起了大拇指……
快遞小哥，我爲您點贊！
我爲什麼點贊作文500字10
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國纔有真進步，”這是魯迅對民族魂的點贊，而我點讚的卻是那三件善良的事情，它們代表了一個個人性的光芒。
我爲那一元錢的善良點贊。記得那是一個風雨交加的夜晚，我從班裏出來已是晚上7點，當我準備回家的時候，才發現我竟然忘了帶錢，“這該怎麼辦呢！”我急的焦頭爛額。這時，小張同學過來問我怎麼了，我告訴他這件事情，他果斷地說：“有什麼大不了的，我借你一元錢，你可以坐18路車回家。”當時我感激地沒說話。那一刻，我感受到了人性的光芒。我爲那一元錢的善良點贊。
我爲那冬日裏的善良點贊。又是一個雪天的傍晚，我放學回家卻發現家裏沒有人。此時，書包像千斤重的鉛塊壓在我身上，我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況後，熱情地把我請到她家裏，還給我開暖氣，我凍僵的心靈立即溫暖地融化了。我爲那冬日裏的善良點贊。
我爲那鼓勵話語的善良點贊。一個四年級的暑假，我的考試成績非常差，只有七十多分。老師見到了我，說：“一向成績優異的你，爲什麼會這樣？”我傷心地啜泣着。老師說：“一次這樣不要緊，我相信，以你的成績一定可以考100分。”結果第二年我真的做到了，我爲那鼓勵話語的善良點贊。
生活中許多事都有着人性的善良，所以，我爲善良點贊！
我爲什麼點贊作文500字11
“加油！加油！”爲什麼六班的尖叫吶喊聲不斷呢？
告訴你，學校在舉行一場運動會，而正在跑道上拼搏的正有六六班的運動健兒。
他是我們班甚至在別的班有名的“牛人”，不僅僅是因爲他娃牛，還總是在400米方面拿到冠軍，從未失過手。
可是，他今天不知道怎麼了，一開始跑就被遠遠地甩在後面，我們一看情況不妙就開始更賣力地喊着……我們看得出他也在拼命地追趕，可是怎麼也追不上。
200米已經過去。突然，我身邊的康之翔坐了下來，不再吶喊助威，我說：“虧你還是他的好朋友，關鍵時刻不爲他加油打氣？“你知道什麼？”他略帶哭腔地說着，“你認爲他剛纔真的是讓我陪他上廁所嗎？他在那時就感覺到不舒服，去廁所已經吐了好多東西，但他還是堅持跑這個400米……”聽完這一番話，我已經啞口無言。康之翔卻繼續說着：“他還不讓我告訴任何人，就害怕別人爲他擔心，勸他不要再堅持，他爲什麼要這麼執著，不就是想爲班級爭一份光嗎？”聽了他說的這些話，我又擡頭望了望在賽場上揮汗如雨的牛明軒，心中不由得想爲他的執着點贊。我只想把這個贊埋到心底，只能更加賣力地吶喊。
結果不出我所料，他只跑了一個倒數第二名。但是，在他到達終點後，我們的班主任緊緊地抱住了他，說出了一句讓人激動的話語：“你永遠都是我的驕傲！”
只爲他的這一份執着，我也應該爲他點一個贊！
我爲什麼點贊作文500字12
山峯直指天穹，那是在爲天空的無垠點贊；清風拂過水麪，那是在爲溪流的潺潺點贊；雄鷹翱翔鳴叫，那是在爲草原的壯麗點贊；而我震撼萬千，思緒連連，是在爲絢爛的生命之花點贊！
頑強野草
“野火燒不盡，春風吹又生”。我爲那野草點贊！一天，我漫步田間，發現了一堆枯草——真是太醜陋了，沒有一絲一毫的生機，真是大煞風景！我冷冷地哼一聲，從它們的背面繞過去了。沒想到，原來乾枯醜陋的野草後邊，竟別有洞天！那鮮嫩，白淨根部仍牢牢地“抓”緊泥土，還冒出星星點點的嫩芽，這就是我剛纔輕蔑對待的枯草嗎？是的，我爲野草的頑強點贊！
無私春蠶
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我爲春蠶點贊！有一次，我養了六隻蠶寶寶，高興得不得了。而蠶寶寶也不負我的“殷切期望”，一天天成長着。而當它化蛹成蛾，在生兒育女之後，就一動不動了---死了！我很驚訝；他們的生命如此短暫，卻將自己一切的一切甚至冰冷的屍體奉獻了出去。是的，我爲春蠶的無私點贊！
不屈臘梅
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。我爲臘梅點贊！喲，下雪了！我的小臉紅撲撲的，連蹦帶跳跑了出去。咦？那是什麼？一片雪影中，那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看，是臘梅。哦，看它粉嫩的花瓣，柔軟的花蕊，是多麼可愛！唉呀，我的手被凍僵了，而那臘梅卻依然挺立着，彷彿和煦溫暖的陽光照進我的心田……是的，我爲臘梅的堅強不屈點贊！
這些生命是多麼絢麗。頑強。無私。堅強不屈，這些不正像陽光和露水，灌溉了我心中的生命之花，令它芳香四溢，多姿多彩嗎？
對，我思潮起伏，我爲生命點贊！
我爲什麼點贊作文500字13
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，這是詩人劉禹錫對牡丹的讚賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人盧梅坡給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是詩人元稹對菊花的讚美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我爲之點贊。但，我更鐘情於那勁鬆。所以，今天，我要爲勁鬆點贊！
我驚異而驚喜地看着你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土。或許，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結實，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發光，閃爍着希望的光芒和不屈的精神，引領着人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園裏散步，映入眼簾的是一顆顆勁鬆。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結啊！原來，這勁鬆象徵着頑強和不屈啊！父親扭頭喚我時，發現我正對着勁松葉子發呆。我與父親講了對勁鬆的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸着我的頭說：“但願我的女兒也能和那勁鬆一般啊！”我重重地點了點頭，很“鄭重”地告訴父親：“您放心吧，我會的！”
傲然挺立風中的勁鬆喲！你那堅強、不屈、厚重的品質，讓多少人從逆境中重新奮發！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！
點贊，是一種美好的心靈寄託方式。所以，我要再重複一遍！我，爲勁鬆點贊！
我爲什麼點贊作文500字14
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，這是詩人對牡丹的讚賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是詩人對菊花的讚美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我爲之點贊。但，我更鐘情於那勁鬆。所以，今天，我要爲勁鬆點贊！
我驚異而驚喜地看着你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土。或許，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結實，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發光，閃爍着希望的光芒和不屈的精神，引領着人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園裏散步，映入眼簾的是一顆顆勁鬆。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結啊！原來，這勁鬆象徵着頑強和不屈啊！父親扭頭喚我時，發現我正對着勁松葉子發呆。我與父親講了對勁鬆的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸着我的頭說：“但願我的女兒也能和那勁鬆一般啊！”我重重地點了點頭！
傲然挺立風中的勁鬆喲！你那堅強、不屈、厚重的品質，讓多少人從逆境中重新奮發！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！
點贊，是一種美好的心靈寄託方式。所以我爲勁鬆點贊！
我爲什麼點贊作文500字15
大海爲宇宙的廣闊點贊，星星爲太陽的豪氣點贊，花朵爲大樹的挺拔而點贊。而我，爲我自己而點贊。
陽光下的堅持
那年軍訓，正是夏天，驕陽烤着大地。教官讓我們在空地上站三十分鐘。大家開始站的很直，過了不到5分鐘，我就累了，又累又熱。旁邊一直有同學退出。我退出吧？不！退出證明我無能！可這也太熱了吧！我心中很糾結，再看看旁邊的張三，一動不動；李四，大口吐氣；王五呢，幾乎是爬着退出了。我想跨步離開，但又堅持了下來，儘管我已經成“汗人”了。
教室裏的公正
教室裏，一個是我的仇人，一個是我的鐵哥們兒，因爲一盒奶在吵架。作爲班長的我不能不管，讓他們住手後，我聽他們分辨。仇人小A說：“我的奶！早上我剛從家裏帶來的！”而鐵哥們小C說：“怎麼會呢！我的！你一直偷偷摸摸，不是你的奶！”說着他還向我使眼色。我心裏明白了幾分，一定是小C偷了小A的奶，今天早上他還說他沒有呢！但是朋友的情面不能不給，可……我又糾結了起來。不行，不能冤枉小A！“小A的！小C，給小A！”我大聲喊道。小C低下了頭……
日光燈下的沉着
“快！快！就剩下一分鐘了！”監考老師催促道。在班級的日光燈下，我還剩下一道大題。哎呀！寫錯了，拉掉！我急得像熱鍋上的螞蟻。“冷靜，冷靜！”我控制自己的情緒。真想放棄了，可又一想：10分題啊！我讓自己沉着下來，想啊想，想出來了。“時間到。”我寫完了！最後，我在那次考試中得了100分。
這就是我，一個堅持，公正，沉着的人。我爲我的精神點贊！
