以問和答爲題的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的以問和答爲題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以問和答爲題的作文1

回答問題不僅表現了你的思維，還說明了你的聰明才智。如果有些問題你實在無法回答，最好的回答方式就是保持沉默，如果你答非所問，驢頭不對馬嘴，別人會笑話你。就像範偉問趙本山的徒弟那個問題一樣，是先殺豬還是先殺馿一樣，先殺誰都是錯的，都無法讓對方滿意。如果讓你回答，你怎麼來回答，所以，與其自作聰明，到還不如裝做糊塗。

並不是所有的事情都有結果，並不是所有的問題都會有答案，一些沒有答案的問題你不必去苦苦追問，也不必去胡思亂想，就像男人和女人上的心思一樣。人心是難以琢磨的，就算你有時候看透了對方的心思，你也不必要在說出來，這樣只會傷了對方的心，讓感情提前結束。

如果有人說喜歡你，你又不喜歡對方，你該怎麼回答？直接回答會傷了對方的心，沉默就表示你喜歡。我是這樣回答的，你是不是天使？不管她回答是與不是都不管用，因爲我會說如果你是天使，就應該去找上帝，只有上帝才能夠配得上天使，如果不是，道理則相反。這樣回答不但不會讓對方難堪，還讓對方心情輕鬆。

回答問題需要藝術，需要幽默，更多的還需要智慧，這不僅體現了個人風格，還說明了你的思維能力和反應能力。回答問題需要我們用心去觀察，去發現問題的關鍵所在，而不是隻看問題的表面。

回答問題需要技巧，就算你答非所問，但是你不僅從側面回答了問題，還從正面提出了自己的看法和新的問題，讓對方滿意還讓對方思索沉默，這應該就是回答問題的藝術性和技巧性吧。

回答問題不能夠千篇一律，雖然結果一樣，但是過程卻不能夠一樣。如果回答的過程也是一樣的，那就說明了一個問題，一個關鍵的問題，那就是教育的弊端和教學模式。教學的方式需要靈活性、多動性，這不僅提高了學生回答問題的積極性，還培養了學生的'獨到性，對問題的看法不同，只要結果相同就行了。如果過程也一樣，不僅抹殺了學生的想象力，還會影響到他們對問題的看法，對人生的瞭解和對問題的發現。

問題有時候不需要回答，但是必須思考，“爲什麼會是這樣，這是爲什麼？”要反覆不停的問，要反覆不停的思考，這樣，人生纔會有出息，纔會邁向成功。

回答問題不僅說明了一個人的智慧，還說明了一個人的精神，只有看清問題的關鍵所在，才能夠得到人生滿意的結果。

　　以問和答爲題的作文2

今天下午，一場激烈的問答會開始了，同學們爭先恐後，踊躍答題。

全班共分成三個隊進行競賽。我被分到了紫隊，真巧，紫色是我的幸運色，不知它會不會給我帶來好運！我們隊的組長是陳龔宇。遊戲規則是這樣：先由組長抽籤，然後每組每人都有一個編號，抽到哪一個號就由誰來答題。

老師開始提問了。霎時，全班一片寂靜，一根針掉在地上都可以聽見。問題一個接着一個，一隻只小手從我頭頂舉過，可是我們組仍沒有幾個人舉手。看着紅隊舉成森林一樣的手，我真是看在眼裏急在心裏。加油呀！似乎我們組的同學都意識到這一點，舉手也更勤了。我也爲團隊掙了20分。我們隊的分數扶搖直上，70分，變成了100分，100分又變成了150分……隨着分數不停的增加，大家更是一鼓作氣。

“哦!我們是第一名，太棒了！”比賽結束，我們組竟然是第一名。分析一下我們能成爲第一名有2個原因，一我們隊是保守派，步步爲營，加上的分數決不讓它減掉。二是因爲競爭對手紅隊因爲連續2次說出錯誤答案被減去20分。

這次知識問答不僅豐富了我們的知識面，更重要的是鍛鍊我們的團隊精神。真是一場精彩的知識問答。