書包作文1000字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書包作文1000字，希望能夠幫助到大家。
書包作文1000字1
大家好！我叫藍藍，我是一個藍色的大書包，是一個小學生的書包。兩年前的一天，我安靜地躺在XX書店的貨架上。突然，售貨員將我取了下來，笑嘻嘻地把我遞給了一位三十多歲的婦女。這位婦女將我帶到她的家中，把我當成生日禮物送給一個小男孩。而這個小男孩，就是她的兒子，我現在的主人―小明。
來到新家的第二天早上，小明很早便起了牀，迅速地刷完牙，吃完早飯後，他便迫不及待地將書本都裝進我身體裏，背起我高高興興地上學去了……我十分享受同小明在一起的時光，他對我很好，我很幸福。
可惜好景不長，我享受了半年的幸福後，便開始承受痛苦。主人原本上學時是不把我放在椅背上的，他怕壓壞我。他專門買來一個鉤子貼在桌子旁，把我吊在鉤子上，這是很舒服的。可是，這可惡的鉤子卻在一天壞了！我以爲主人會再買個鉤子來吊我，可事實並非如此。主人看鉤子壞了，就乾脆把我放在椅背上，舒舒服服地壓着我。我忍着痛想起了主人的同桌的書包對我說過的話，它說：“就算你現在有好日子，但這並不代表你以後也有好日子！”我頓時意識到，我的好日子就要到頭了，因爲主人已經開始不喜歡我了，他只把我當作一個裝書的工具了！
事實果然如我所想，主人開始對我不好了。他每天一回家，便將我扔到沙發上，到網絡世界裏逍遙快活去了。到第二天，他就懶散地把我拽起來，拎着我上學。在這裏，我要提一下我一個十分討厭的
“人物”，它便是主人的那塊手錶。主人每每在去學校時，看一下它，就立刻提起精神來，加快腳步，奔跑了起來，直到跑到教室的門前才停下來。此時，我已暈個半死了。
最讓我痛苦的就是主人拿我當“出氣包”。隨着主人學的知識的增多，他最怕、最恨的東西―作業，也便自然而然地多了。作業一多，壓力也就大了。這壓力一大，我捱打的份兒也就多了。有時主人做作業時，他便會兩眼無神地望着作業，不知所措。而我最怕的就是這種情況，因爲再過一會兒，他那壓抑的心便會徹底爆發。他會開始發怒，把我捏住，高高地舉起來，對我左一拳，右一拳。他打得可有勁兒了，我被他打得直搖頭。最後，他再將我拋到半空中，用腳對準我，使盡平生的力氣，狠命一踹，把我踹到牆上。如果沒能踢中，我掉在地上了，他便再大力地踩上幾腳，然後長長地舒了口氣，這才罷手。而我呢，則躺在地上無聲地哭泣……
其實最讓我無法忍受的是，主人竟然不想要我了。我曾多次看到主人向他媽媽請求換書包，只是因爲我還不夠爛，他媽媽纔沒答應。昨天，主人又請求換書包，她媽媽看了我一眼，便說：“怎麼爛成這樣了，算了，明天給你買個新的。”一聽這話，主人高興得一蹦三尺高，而我的心卻已跌盡那無底的深淵去了。
今天，我看見主人的媽媽帶來了一個新書包，她將新書包放在我身旁。過了一會兒，新書包開口了，它說：“嘿，前輩，我將取代你啦！我將有好日子了！”我平靜而又語重心長地對它說：“我的朋友，就算你現在有好日子，但這並不代表你以後也有好日子呀！”
書包作文1000字2
它，書包靜靜地躺在那裏，書包皮上藍色的背景下畫着一隻米老鼠，米老鼠的頭又圓又大，一雙眼睛像兩盤小碟子中放着兩顆烏黑髮亮的珍珠，而珍珠上，好像滾着幾粒瑩白色的水滴，純潔無暇。鼻隆稍稍向上翹，顯得頑皮可愛，也對，不顯得頑皮可愛，它還叫米老鼠嗎？嘴巴一角稍向上揚，大牙露了出來，白得透亮。耳朵挺大，跟大象那耳朵不相上下，“樹大招風”，這是“耳大招財”，福氣呀！
望着它，我不經一笑——這書包，在我上幼兒園時，它就來到了我的身邊，當時對我來說，它簡直是個龐然大物，若是背上它，準被它遮住下半身，從遠處看，像個收破爛的——我使勁用手抓住揹帶，咬着牙使盡力前進，開始書包還算乖，只遮了屁股，還沒掉下去，可過了一會兒，揹帶像鼻涕蟲一樣，慢慢向後退縮，書包也從背上，“拖”到了地上，我也從四歲小孩，“變”成了一個拾荒老爺爺……就算對當時的我來說，這書包很“倔”，但我每天仍圍着它，轉三圈、跳三圈後纔去上幼兒園。
一年級，媽媽指着書包對我說：“這是你上學要用的東西，今天準備好要用的課文啊之類的，每天上學可要用到喲！”由於是第一天上學，我醒得比媽媽還早，叫醒了媽媽後，我興奮地跑向客廳，對她展示我昨天收的東西——書整整齊齊地放着，本子整整齊齊的疊着，可……它們都沒有放進書包。“這就是你昨天晚上收拾的東西？”“對呀！”“好！”媽媽沒好氣地問，“那你怎麼拿到學校去？”“這樣呀！”只見我右手拿着課本，左手託着本子，胯下夾着書包，背心插着兩根自動鉛筆，鞋上還夾着作業單，“請問你是去哪兒？”“學校呀！”我一歪頭，頂在頭上的橡皮擦掉了，“你這事要去瘋人院吧！書包是拿來裝東西的！”媽媽忍不住了，大笑起來，我恍然大悟，張開手臂撲向媽媽，本子呀，筆呀，課文呀嘩啦啦全掉地上，當然，書包也受了重傷，一層的拉鍊都摔掉了。
當我正兒八經地背上了它第五年時，我不經意發現，圖案上的米老鼠的鼻子沒了，當時我不太在意，還笑稱“老鼠把自己的鼻子啃了”，到了最後，書包裝水的袋子破了個大洞，拉鍊的把也不知去向，可能真被老鼠啃了，線成團成團地出現，這位書包大人正在用沉默的方式向我抗議：不要再使用我啦！我都成殘疾書包了！
於是，書包換了個職業，這種職業可能對它的害怕不大，所以它默默地接受了，也正是有了它所擔任的這個職業，我就離開了桌子太高，姿勢難看這個煩惱——它被用來墊屁股，好讓我夠得着那一方桌子……
如果讓我收藏一件東西，我要收藏這元老級的書包，因爲它，就是我的童年……
書包作文1000字3
小小的書包裏，氤氳出愛的芳香。——題記
每位同學都有一個書包，我也不例外。只不過，我的書包裏，不僅有書本、文具，還有一個個愛的故事，這愛暖暖的，厚厚的，甜甜的，嵌在人生的厚書裏，點綴着我的青春。
暖暖的保溫壺
“媽，你知道嗎？”我衝回家，臉上一副天崩地裂的恐怖之狀，“學校的飲水機可能自從生產出來到現在都沒有洗過！太不衛生了！”媽媽停下了正切菜的刀，眉頭一揚：“有這麼嚴重嗎？從哪兒聽來的？”我吐了吐舌：“從同學們那兒聽來的，可能不那麼誇張，但我還是不太放心。”媽媽沒再說什麼，繼續低頭切着菜。我氣憤於媽媽竟然如此淡定，便不再說什麼，上樓寫作業。
第二天到學校後，我照例打開書包，卻驚訝地發現書包裏多了一樣東西，保溫壺。這是昨天才新買的水壺吧。握在手心裏，暖暖的，同桌瞪大了眼睛看着我：“你昨天剛聽說飲水機不衛生，今天就帶了水壺來啦！”我自豪地說：“是我媽媽準備的！”擰開保溫壺，溫熱的水霧飄散在空中，環繞着我，我宛如被濃濃的愛包圍，幸福的味道在我的心田裏瀰漫。
厚厚的文件夾
臨近期末，各科試卷蜂擁而至，讓我們難以招架，衆多的試卷讓我這個不會打理的人傷透了腦筋，每次從中找出一張試卷都要費上九牛二虎之力。一天夜裏，我正與周公下棋，朦朧中，聽到一陣輕微的響動，隨後看見一個身影進入我房間，靜靜地坐在我的書桌前，似乎在翻着什麼，是媽媽！她不睡覺來我房間做什麼？強烈的倦意已不容我繼續想下去，隨即我又進入了夢鄉。
第二天早上，我發現書包裏多了一個厚厚的文件夾，打開了它，各科的試卷已整整齊齊躺在屬於它們的窩裏。昨天媽媽來我的房間，是給我整理試卷啊。我的鼻頭一酸，媽媽每天都晚睡早起，爲的就是讓我好好學習，可我有時候卻因爲一點小事就向媽媽發脾氣，卻不知媽媽爲我吃了多少苦。看看書包裏已整齊有序的試卷，那麼多試卷，不是一時半會能整理完的！
甜甜的巧克力
學校裏的午餐很不合我的口味，何況那點飯菜，怎能滿足我這個“大胃王”一日之需？一天，我正與姐姐議論着這事，老媽走了過來，她看了看我們，似乎想說什麼，可是，又去繼續打掃她的衛生了。
次日，我發現我的書包裏鼓鼓的，似乎多了什麼，打開一看，原來是巧克力，我一看到它們，便立即想到昨天媽媽晚上冒雨外出買東西，原來她買的是巧克力啊！我瞥見巧克力旁還有一張紙條：吃着別忘了給你的朋友幾塊啊！朋友看見了這張紙條，羨慕地說：“你媽媽真好！”我笑了笑，給了他幾塊巧克力，說：“嚐嚐吧。”掰開一點，含在嘴裏，甜甜的味道充盈在我們的口腔中，如母愛一樣，久之不去。
我喝着保溫壺裏的溫水，讀者文件夾中的試卷，品着巧克力的甜味，我認爲，這個書包裏，已經裝滿了母愛，而這三樣東西，便已經是整個愛的世界。
書包作文1000字4
每個人的童年都是一首值得回顧的回憶錄，它蔓延着一股歲月沉積下來的醇香，聞一次全身都會舒暢了起來，所有的壞情緒都會煙消雲散，翻開它，我們的思緒總會被帶到那個無憂無慮的時代，無比懷念，無法脫身。
在我的印象中，書包是一直陪伴着我的知心好友，雖然這個好友有時我總是對它充滿了厭惡，但是轉眼沒了它的存在，我又會感覺到無所適從。
從上小學起，我們學生的世界就只充斥作業，那一本本的作業堆在面前總是讓剛踏入學校的我心生恐懼，於是一次次的逃學回家，最後還是被爸爸媽媽押犯人似的押回“大牢”，幾次之後我開始不再動盪，乖乖的接受了書包給我的現實，我開始期待起開學時發新書的時候，每次發了新書後，那種心裏的滿足感總是難以言喻，我會把書用包書紙包的一絲不苟，然後好好的裝進書包裏，回家的時候我看着揹着新書的書包好像順眼了很多，心裏異常的歡喜，好像比吃糖還要高興，回到家我就着急的拿出來看，有弟弟妹妹過來喊着要看，我也不讓，因爲我知道他們會把我的新書搞髒。
但是小孩子的熱度總是難以維持很久，很快我就對新書不感興趣來，這個時候的書已經漸漸的被我拆去了包書紙，露出了最新的面目接受我對它的“毒手”，新書轉眼就變成了舊書，書包也變成了令人嫌棄的物件。
對了應付作業，毛毛躁躁的我總是在寫完作業後，放任已經摺了很多角的書孤獨的躺在桌子上。但是這個時候我總是能發現第二天我要把折了角的書要放到書包裏時，
我竟然驚奇的發現那些書竟整齊地排列着，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包裏。
終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從牀上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裏可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發着微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包裏拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包裏，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點着腳回到牀上，卻是一夜無眠……
之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。儘管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因爲我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕裏……
書包作文1000字5
和書包的邂逅，是在小學一年級。自己彷彿被爸媽老師關進了學校，感覺天都要塌了一樣，世界末日的驚嚇也不如此。那時候的眼淚啊，連臉龐都不劃過，就噴發在了書包上，眼淚滲進書包內層，最後變成一片白色，鑲在書包的皮膚上，鑲在書包的記憶中。我與書包的首次相遇，我在大哭，他在一旁看着，不能幫我擦拭眼淚，只能，在足夠遠的地方，接受着我拋棄的淚水。
小學的書包很輕，裝着我們那個年齡唯一的知識，少的只有幾本書的知識，輕到我壓根意識不到，揹着書包，也可以跑跑跳跳的，意識不到書包替我背下的所有。
那時候不喜歡上學，以爲扔掉書包和裏面的所有東西，就能解放。可，學校是每個人必須經過的，書包也永遠脫離不了我的雙肩。
我很笨，記不住下午究竟上哪幾節課，我會倔強地把所有的書帶上，這會讓我很舒心，卻讓書包痛苦無限，我長得越來越高，書包的位置卻越來越低。
滴在書包上的不止有淚水了，還有墨水，果汁，一些零食的湯汁。這些東西讓書包失去光彩鮮豔，我對於書包唯一的好感，大概只有外觀了吧。我無數次讓老媽給我換書包，改變他的外觀，可是怎麼改變，他還是那個書包，再怎麼改變，書包的外觀還是會變得不那麼光鮮。
我喜歡藍色，會自私的把藍色塗抹在所有自己的東西上，包括書包。不喜歡書包的我，卻喜歡着暗戀女孩的粉色書包，估計她的主人也不喜歡她吧，就像我不喜歡自己的書包一樣，這點大概是我和那個女孩唯一的共同點吧。
很多年過後，身邊的同學換了一批又一批，書包卻一直陪伴在我身邊。書包上的各種痕跡，各種任性的貼花，各種衝突的刮痕……
終於，我與書包的故事在高一的那個夏天終結了，我再也不用書包，所有需要的書本，只需要放到書桌裏，書包被我扔到了無人問津的角落。
可是，丟掉了書包，學習相對於我來講，沒有變的輕鬆。沒有了書包的日子，更加麻煩了。
放假了，我的書本需要搬回寢室，又想起書包。眼鏡怎麼找也找不到，以前喜歡放在書包的'側兜裏的，現在，卻找不到地方安放。我的雙肩，沒有書包，顯得輕飄飄的……
書包，我想你了，想念你在我哭泣的時候，接住我苦澀的淚水，想念你爲我負擔起我曾經的一切，想念你，無論我怎麼樣，你都會不離不棄的守在身邊。
幸福是，身邊隨時會有人關心；幸福是，所關心的人也在關心着你。
原來這麼多年，我一直被泡在幸福中，而書包，卻呆在不幸的角落。
自遇到書包起，我就直至將他背到背後，從未面對他，我知道，我欠書包一個約會……
書包作文1000字6
欣欣從不帶書包，雖然當她看到旁邊的小朋友從自己的書包裏拿出各種各樣的玩具時總是兩眼放光，但她就是堅持不帶書包。於是，我就問她：“欣欣，家裏有玩具嗎?”“有的哦，我家裏有洋娃娃、遙控賽車、有……”“那你明天也把玩具帶到幼兒園來玩吧!”她沒有明確地給我答覆，只是歪着腦袋瞪着眼睛看着我。我和其他小朋友一起期待着看到欣欣帶玩具來和大家分享的時刻。
第二天早晨，欣欣來得比較晚，兩手空空地進教室了，我就問她：“欣欣，你怎麼沒把玩具帶來呀?”欣欣堅定地說：“我家裏沒有玩具!”我就奇怪了：“不對呀，你昨天不是說家裏有很多玩具的嗎?”欣欣低下頭不說話，在我的一再追問下，她終於情緒有些激動地說：“把玩具帶來，會被人家弄壞的呀!”於是，我再開導她：“不會的，你看我大家都帶書包來的，還一直換新玩具，都沒有弄壞過呀!小朋友都知道要愛護玩具的，你明天把玩具帶來吧，相信老師哦!”她半信半疑地朝我點了點頭。
但結果還是令人有些失望，欣欣依然一如既往地空着雙手進教室，自主遊戲時當她看着別人在開心地玩自帶的玩具時，眼中掠過一絲興奮，但嘴上卻說：“你們的玩具都不好玩，我都不要玩!”就這樣，欣欣成了孤家寡人，因爲她不帶玩具，到後來沒有人願意將玩具給她玩，都只顧着去和別人交換好玩的玩具呢。而欣欣呢，有時就玩玩幼兒園的桌面玩具，有時就看着別人玩。我想這樣的現狀一定要改變，於是找欣欣奶奶談話，但奶奶根本無能爲力。終於又一次，欣欣爸爸送她來上幼兒園，我就把情況一五一十地告訴了他，爸爸反映，家裏書包什麼都有，玩具也很多，她就是不願意帶來。於是，我請欣欣爸爸配合一下，利用週末的時間開導她，並幫助她整理好書包，週一帶來，爸爸頻頻點頭。
週一的早上，欣欣在爸爸的陪同下揹着一個淡藍色的書包來到了幼兒園，當她把書包從肩頭摘下的時候，我真的有種莫名其妙的激動，感覺萬米長跑終於衝過了終點線一樣，頗有成就感。她也很激動，笑着對我說：“老師，我今天帶玩具來了!”我和她就像打開塵封千年的寶藏一樣輕輕地拉開書包的拉鍊，可裏面的景象讓我有種說不出的無奈，偌大的書包裏只放了一個透明的亮晶晶的小球，翻遍大小口袋，就再也找不出第二件東西了!我真的無語。當我問她“你怎麼只帶了一個球”時，她卻這樣對我說：“我帶書包了呀，帶玩具了呀!”我就耐心地跟她解釋：“你看，其他小朋友都帶了玩具、拼圖，都有故事書，他們可以互相交換，你玩我的，我玩你的，這樣一來，就能玩到更多的玩具了，這就是分享的快樂哦!”
放學時，我又碰見了欣欣的媽媽，媽媽主動地問我：“還能帶些什麼?”我就給她舉例說明，而且特地關照，最好要有一本故事書。
又過了一天，欣欣揹着鼓鼓囊囊的書包來了，她還矯情地讓我給她卸下書包，打開一看，還是那個球，再加一本故事書。
書包作文1000字7
我是小主人的一個書包。記得，剛從商店裏出來的時候，我可漂亮了。嶄新的翡翠色的皮外套上鑲有兩顆金光閃閃的五角星，到了夜晚還會發光呢！我還有長長的辮子，看起來特別神氣。每當小主人揹着我去上學時，都會引來衆多羨慕的眼光。
自從我來到小主人家，就開始盡職盡責地爲小主人服務，幫助他裝學習用品。小主人往我的肚子裏裝了好多書：語文、數學、圖畫，等等。隨着年齡的不斷增長，我肚子裏的書越來越多，儘管我感覺很累，甚至有些喘不過氣來，但心裏還是挺高興的，因爲小主人愛學習，又十分愛惜我。
今年小主人已經上小學三年級了。最近，他好像變了個人似的，也不再那麼愛惜我了。他總是往我的“肚子”裏裝汽水、巧克力、餅乾等許多與學習無關的東西。有一次，小主人喝過汽水後，沒有蓋緊瓶蓋，汽水流了出來，把我弄得又髒又潮溼，還不肯把我洗一洗，曬一曬。這時，我只能默默地流淚，悄悄地嘆息，向餅乾、巧克力等訴說我不幸的遭遇。
記得還有一次，小主人和同桌小麗打了起來，原因是小主人抄小麗的作業，小麗不借。小主人怒氣沖天，抓起我的長辮子，用力地向小麗的身上砸去。只聽“嘭”的一聲，小麗來不及躲閃，被我那沉重的身體給砸倒了。當時，我只感到天旋地轉，接着便覺得頭昏眼花、四肢無力，幾乎要暈過去了。小主人把我往背上一背，留下輕輕抽泣的小麗，揚長而去。回到家，他把我往牆角一扔，當我落下來的時候，被釘子刮斷了長辮子，並扎破了我的皮膚，頓時便失去了知覺。
好半天，我才清醒過來。我絕望了，徹底地絕望了。我悲憤地哭泣着，從心底發出吶喊：“小主人啊小主人，我幫助你學習，使你增長了知識，開闊了視野，從未有過一句怨言，可是，你爲什麼就不愛惜我呢？”
晚上，小主人的媽媽在給我做外科手術時，狠狠地批評了他不愛惜我和不愛惜勞動成果的行爲，他虛心地接受了。第二天，老師知道小主人打人的事後，嚴厲地批評了他一頓。好在小主人並未“良心泯滅”，也是一個知錯就改的人。他真誠地向小麗道了歉。
從那以後啊，我的小主人，又變成了一個愛學習並且懂事的好孩子。於是，我每天又能高高興興地陪伴小主人一塊去上學了。
評：
本文采用了擬人的手法，以一個書包的所見所聞，淋漓盡致地再現了當代學生的校園生活，並且通過生動敘述與描繪，真實地寫出了現在學生的精神面貌——愛學習、懂事，有時偶爾也會犯錯誤，但能知錯就改。語言運用得嫺熟成功，幽默風趣、生動活潑、調侃俏皮的語言讀來讓人心情舒暢。結構安排嚴謹縝密，過渡自然巧妙，前有鋪墊，後有照應；在段與段之間，精心設計承上啓下的過渡語，使文章具有渾然一體的美感。
書包作文1000字8
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一個書包。這個書包是開學的時候媽媽買給我的。
書包正面的圖紋是一隻米老鼠，它每天睜着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好學習的狀態。米老鼠圖案上方有一個小袋子，裝着我學習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子，一邊裝着我的平時的小水杯，一邊裝着我上學要用的餐巾紙。拉鍊拉開裏面分二個層，書包的中層比外層大，可以裝我備用的資料袋和一些課外書。書包的內層是最大的一層。課本作業和筆袋都裝在裏面。裏面有三個夾層，可以把主科課本和作業按科目分開裝在裏面。而副科課本就放在夾層外面。筆袋就放在課本旁邊。
書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條揹帶，要知道揹帶可以減輕壓力的哦!書包背面設計巧妙，上下左右對稱的，按我們背部的支撐點，設計出保護墊，避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。
書包是我生活中的伴侶。我遇到困難時，是小書包陪着我一起度過難關。在我三年級期末考的時候，我遇到很多難題不會做，成績非常不理想，心裏害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看着小書包，對它訴說我內心的恐懼與擔憂。此時，它彷彿聽見了我的訴說，用那雙炯炯有神的眼睛望着我，說道：“我的小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現在的處境，走向成功!”聽了它說的這番話，我好像明白了什麼，然後大步地朝家中走去。回到家，我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了，抱了抱我，說道：“你能這麼想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績的!”聽了爸爸的話，我心花怒放，又看了看小書包，心想：多虧了你，我才能戰勝自己!
書包是我的心愛之物，它陪伴着我整整四年。你們的心愛之物是什麼呢?
書包作文1000字9
書包，顧名思義，就是一種能夠盛放書本或文具的包，也可以理解成用布、皮革等製成的袋子。在現代社會，書包更是成了學生們每日上學必不可少的學習用品。
現在的書包主要分爲雙肩書包和單肩書包兩類。雙肩書包是對背在兩個肩膀上的書包的統稱，這種書包最明顯的特徵就是背面有兩根用來扣在肩膀上的帶子。大部分學生都會選用雙肩揹包去上課。當然，它也可用於外出旅遊、休閒等。雙肩揹包廣受歡迎主要是因爲它方便攜帶、可解放雙手，也爲外出提供了方便。
單肩書包是指單邊肩膀受力的書包。相對於雙肩書包來說，單肩書包容量較小，方便攜帶。不但可以在上學時使用，外出逛街時一樣可以使用，所以單肩書包已經慢慢成爲了一種時尚品，使用者以年輕人居多。
而我則更喜歡雙肩揹包，因爲我認爲它容量大，且兩根肩帶可分擔書包的重量，使肩膀不會太累。所以，我有一個漂亮的米奇雙肩揹包。它是我與媽媽一同挑選的，我很喜歡它。這個書包好看又好用，而且只花了100元，可真是價廉物美啊！
我的書包高約50釐米，寬約25釐米，呈長方形，大部分面積是粉紅色，只有側面和拉鍊是灰色的。主要的材料是聚酯纖維。它的表面圖案十分簡潔大方——在粉紅色的底色上，有一個用銀色勾勒出來的側面米奇，它的肚子圓圓的，鼻子翹翹的，很是可愛。
我的書包有三層，第一層在書包最靠外的地方，是三層中最小的，我常常在裏面放一些雜物，如：餐巾紙、紅領巾、鑰匙等。這裏經常亂糟糟的，怎麼整也整不好。
第二層在中間，容量不大，但也可以放下許多東西。所以這晤面放的都是比較小的作業本，足有十七八本之多。在中層的最裏面，有一個邊長約10釐米的正方形小夾層，一共有3個袋子和2個放筆的層夾，從大到小依次排列，可放一些貴重物品，如錢、手機等。它躲在本子後面，空間又小，所以根本就不用擔心東西被小偷偷了。
最後面一層也是最大的一層，它只比書包外形上少了2-3釐米，通體淡粉紅色，除了那細細的印着米老鼠頭像的銀色的拉鍊。我的課本和練習冊都裝在這裏，書包的分層使我的書本顯得十分整齊。在這一層的上方還有一個長約10釐米，寬約15釐米的粉紅色小袋子，裏面一般都塗改帶、橡皮擦等小巧的物品，很是方便。兩邊還有兩個銀色的網狀的長方形袋子，是用來放傘和水瓶的。
我的書包，既美觀又精緻，確實是個實用的好朋友！
隨着人們生活水平的不斷提高，各式各樣的箱包已成爲人們生活的必備品。人們對它的要求也就越來越高。但我從一個學生的角度來看，我們希望今後能多有一些不容易斷裂，質量好，且可減輕重量的書包。
書包作文1000字10
今天是星期天，我正和小表弟打着撲克。忽然一個人從背後給我吃了個“大糖豆兒”，把我從濃濃的玩興中拉了出來。“呀！是誰！”我捂着頭大叫。回頭一看，呀，是媽媽。 媽媽說：“你這小傢伙，昨天不是還叫我教你學一樣家務活嗎？”我扭頭裝作在看風景，嘴裏嘀咕：“不學了吧。”，這時，吹來一陣風，風兒就像在說：“哼，說話不算數！”門外大樹上的葉寶寶也在竊竊私語“嘻嘻！這麼怕吃苦，長大肯定是人大物一個。”我一賭氣說：“好！學什麼呀！”媽媽說：“你就去洗書包吧！” 衛生間裏，媽媽已經把水放好，書包泡好，只等我來了。她對我說：“記住，書包裏裏外外都要洗，洗衣粉不要放得太多，洗過後，清兩次。”我牢牢地記住這些話，動起手。我拿起刷子抹上一點兒洗衣粉，用力刷起了書包的外皮，書包發出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“哈，我的小主人真愛惜我！”我刷着刷着到了最關鍵的地方，一下子用力過猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼裏，我大叫起來，這可是不折不扣的洗衣粉水呀！我跳着一邊揉着眼睛，媽媽聞聲趕來，看我的樣子明白了，趕緊用清水往我眼睛上澆去。過了一會兒，我的眼終於能睜開了，我想：“我還是不洗了吧，書包沒洗好，還把眼睛弄瞎了。”這時，外面又傳來了鳥兒們唧唧喳喳的聲音，彷彿在說：“那小傢伙，半途而費！真是個大懦夫！”“哼！不就是洗書包嗎？沒什麼大不了！我不但要完成任務，還要超額完成任務！”剛纔已經洗完了外面，還有一個裝牛奶的小包。我更認真了，撒洗衣粉，用刷子用力刷。水“嘩嘩譁”地，像是在歡歌。當然，每個動作我都做得乾淨利落，很快這個小包就洗好了。 洗完了，還要清呢！我擰開水龍頭，把書包放在水下衝，一邊衝我一邊唱着：“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷。”，每衝完一個地方，就轉向另一個面，任憑水花衝打着大書包。水不斷向外冒，一邊唱着歌一邊跳着迪斯科，落在盆子裏，濺起一朵朵晶瑩的水花，它們跑到我的袖子裏，“嗖”地不見了，我毫不在意，水裝滿了書包，我將水倒出來，又繼續泡。很快，書包就乾淨了，我便請出了大驗收家——媽媽。
媽媽走到書包旁，瞪大了眼，左翻右翻就是挑不出一點兒毛病，最後笑咪咪地對我說：“過關！”我聽後心裏甜甜的，這時鳥鳴、風聲以及葉寶寶的嘀咕聲同時響起，它們都在爲我祝賀呢！我閉上眼，輕撫面頰，想着我洗書包的過程，想着明天在人家羨慕的眼光裏去上學，我愜意極了！
經歷這件事，我明白了困難不過是一塊石頭，只要你勇氣，不僅戰勝它輕而一舉，你還會成爲生活的強者！
書包作文1000字11
“我刷！我刷！我刷刷刷！”在我家衛生間裏不時傳出這樣的聲音，嘿嘿！不怕你笑話，那是本小姐在刷書包哩。
我的書包的衛生情況以前全由老媽負責，我總是能揹着乾乾淨淨的書包上學。可是最近由於媽媽工作太忙，我發現我心愛的書包已被討厭的污垢佔據，於是，我決定爲它做一個大掃除。可自從上次做飯以後就再也不同意讓我幹家務活兒了，怎麼說服固執的老媽呢？
關鍵時刻還是盧老師啊，刷書包被作爲假期作業中的一項，哈哈哈，老媽喲，這回可輪不到你嘍。有了這把尚方寶劍，老媽不得不同意，並且還主動要求與我合作，被我毫不客氣地拒絕。沒辦法，老媽送我一句話：有困難找老媽！
唉，有什麼困難呀！不就是刷個書包嗎！我把書包裏的書本掏乾淨，先放到大盆裏浸泡，然後拎起來放到另一個盆裏，灑上洗衣粉，拿起小刷子開始刷，可一開始還真不知從哪入手，管不了那麼多了，刷到哪兒算哪兒，由於手上沾滿了洗衣粉泡沫，又溼又滑，小刷子拿也拿不住，也使不上勁兒，不一會便汗流浹背、氣喘吁吁，不行！得歇會兒！我趕緊跑到沙發上，剛躺下，“哎喲！”傳來一聲慘叫，經過我的靈敏的耳朵的判斷後發現這聲音來自WC，我急忙跑過去一看，便傻了眼，只見老媽坐在衛生間的水汪汪的地上，我趕緊把老媽扶起來送到牀上，“如意啊如意！”老媽餘怒未消地說：“書包沒刷好，反而弄了一地泡泡水，你想害死你老媽啊！”我自知理虧，連忙賠着笑臉，一溜煙地跑到衛生間繼續刷書包去了。
這個破書包，怎麼那麼難刷！反正也差不多了，就這樣吧，準備清清掛起來算了，“天啊，這是你洗好的書包？這跟沒洗有啥區別？”老媽不知何時神不知鬼不覺地出現在我身後，我嬉皮笑臉地對老媽說：“要不，咱倆合作？”“不行，我受傷了，你自己解決吧！”唉，(.)我真後悔呀，剛纔爲什麼不同意和老媽一起幹呢？
老媽是指望不上了，我吸取剛纔的教訓，剛纔刷不乾淨的原因是由於書包在盆裏放不平，另外手上
沾滿肥皂泡兒，太滑，握不住刷子。找到原因就好辦了，這次我把書包平攤在地上，把手和刷子都清洗乾淨，刷的時候只在刷毛上沾上洗衣粉，這樣手就不會打滑了。
這樣一試果然很靈，刷的時候順序也很重要，先外後內，先大後小，先粗後細，由於方法正確，不一會，書包就煥然一新，放到清水中漂洗後，哇，又幹淨又清亮，就像是個新書包一樣。
完成任務後，心中充滿着成功的喜悅與快樂，甚至有些洋洋得意，不自覺地哼起《瘋丫頭》的主題歌。可當我一看見我的雙手時，被嚇了一大跳，原來我的小手被泡得白白的、皺皺巴巴的，活像個老樹皮，而且也感到特別不舒服，我不由地聯想到我的媽媽，她每天爲我做飯洗衣，操持家務，她的手會經常這樣，心裏深深感到媽媽的辛苦與不容易，我暗暗下定決心，今後一定要多體諒媽媽，多做一些力所能及的事情。
想到這兒，我爲老媽泡上一杯她最喜歡喝的綠茶，端到她牀前，深情地說：“老媽，您辛苦了！”
書包作文1000字12
自從這隻似熊非熊的小狗來到我們家後，家中又增添了一份快樂，全家人都不時和它玩，一會兒我抱抱，一會兒小朋友過來抱抱，小狗被弄得頭昏腦漲，眼冒金星，我心愛的書包作文。在它的眼中，我們就像一個個大怪物，後來，我給它取了一個好聽的名字“蛋蛋”
每天寫完作業，我就和蛋蛋一起玩，由於它的身體太小，一遇到“障礙”，就來個夠啃泥，家中不時傳出一陣陣笑聲，我家的蛋蛋還是一隻有音樂細胞的小狗，它一聽到家裏受機的鈴聲響，就會汪汪地叫兩聲。漸漸地，我喜歡上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。
雖然小狗給我們帶來了歡樂，但唯一讓我們受不了的是，它會隨地大小便，弄得家中是“處處聞臭味，不知屎多少”。最後，媽媽狠了狠心，決定把小狗送走，當然最難過的是我，但是，我也知道是爲了我好，因爲我長大了，不能再玩那些小貓小狗了，我要把精力放在學習上。
就這樣，我們家就再也沒有養過什麼小動物了。
我有一隻書包，它是我在翰林寫作班時發的。
他是深藍色的，上面有翰林寫作的拼音，下面有一個古人，盤着腿在寫作文，旁邊還有一疊疊寫過的作文紙，你看，他多認真啊！書包是長方形的，分成三層，第一層裝餐巾紙，第二層裝卷筆刀，文具盒，第三層裝書，隔層裏裝練習紙，試卷，側兜裏裝水瓶，雨傘。
書包是我的好朋友，有一次我把它弄髒了，回家後我覺得書包在哭，所以我自己洗了一遍，洗完後，書包好像在笑。
書包，你永遠是我的好朋友！
我有一個漂亮的書包，我天天揹着它去上學，它就像我的好朋友一樣。
我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鍊，拉鍊頭是一個大拇指的形狀的，拉的範圍是圓弧形的，拉開大的拉鍊時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在後面，小書放在前面。
拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別緻的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫着三個大字“課程表”。這個兜裏還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。
在書包的兩側，還有兩個網網兜，可以裝水壺、尺子、紅領巾、鑰匙……
書包的正面，有一隻白色的小熊騎着一隻藍色的木馬，好像在高興的說着“”，開心極了。
在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提着，這樣，也可以提着，也可以揹着。
這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？
書包作文1000字13
小學六年，彈指一揮間。轉眼就小學畢業了，暮然回首，內心充滿了無限的回憶與不捨。在母校的那段美好時光，在我心中留下那般深刻的印象，就像一顆顆泛着金光的記憶瑰寶，深埋在我心中。
時光如流水，匆匆逝去。母校對我而言，是那般的揮舍不去。在我的眼裏，在我的心中，母校一直是那個最最美麗、慈愛、神聖的天使。而第一次揹着書包步入這個校園時的情景，還像昨日的一場夢一般，清晰的印在我的腦海中，揮之不去。
那天，我早早地就起了牀，面對着第一次上學，我可是既緊張又興奮，緊張中還帶着那麼點兒的膽怯。
穿上了媽媽爲我挑選的新裙子，吃完了奶奶爲我精心準備的早點，我便跟着爺爺來到了這個學校。
爺爺將書包掛在了我小小的肩膀上，我忽然感覺背後好像加了一副擔子，上邊不僅僅是那個大大的書包，更裝載着家人對我的期盼。
我對這個一眼望不過來、用手指比劃不出來的陌生地方的第一印象就是：一個月牙兒的傳達室和刻着大大的字的金匾了。爺爺指着金邊上的字對我說：詩怡，這啊，就是你以後天天上學的地方了，你要乖乖地、認真地學習哦！我似懂非懂地點了點頭：嗯
爺爺的臉在大太陽的照耀下顯得精神十足。我忽然發現，爺爺臉上的皺紋都舒展開了，眼睛眯成了一條縫，像我小時候偷吃了蜜糖一樣，開心的合不攏嘴。他高興極了，那是哥哥拿着百份卷子回家時的神情。那時，那個笑臉就深深的印在了我幼小的心靈裏，我發誓，我以後要比哥哥更出色，讓我每天都能看到那個蜜糖般的笑臉。
爺爺站在門口，目送着我走入校園。我就這樣說背不背、說挎不挎的提這個與我身體形成巨大反差的書包，跟着其他的小朋友，屁顛屁顛地走入了這個要和我共度六年時光的校園。
我昂起頭，好奇地打量着周圍的一切。首先迎接我的是一棵棵並排立着的大樹，我擡起腦袋，看着這棵忘不到頂的大樹，我一把抱住它，驚奇地大喊了出來：哇！我都抱不住呢，你可真大！
再往前邊走，就是一棟棟大大的教學樓，從寬敞明亮的教室裏傳來了大哥哥大姐姐們朗朗的讀書聲。
這時，一片綠茵茵的草地映入了我的眼簾，我新奇的大叫一聲，摔下壓得我肩膀酸酸的書包，張開雙臂，朝草地跑去。我在草地上打了幾個滾，高興地又站了起來，，望着粘在身上的草兒和溼溼的露水，心滿意足地笑了。
從我第一次揹着書包步入校園開始，我就深深地愛上了這個美麗的學校。愛它交給我的知識；愛它介紹給我的那些好朋友們；愛他操場上的每一株小草、每一朵花兒；愛它那望不到頂的大樹；愛它那閃着青光的綠葉
今天，我已離開了這個陪伴了我六年時光的校園，心中是那般的依依不捨，一顆淚珠順着臉頰輕輕地滑下。
再見了，母校！
書包作文1000字14
書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
快開學了，我檢查了一下我的文具，不但覺察到我的一些小文具壞了，而且還驚奇的發現我的書包壞了。這個書包已經“上任”四年了，當年嶄新的書包如今已經有些破舊，裏面的襯布也爛了，它是該退休了。
前幾天和媽媽去洛陽逛街時，在一家商店裏發現了一個不錯的書包。我一眼就喜歡上它了，它外觀大氣，顏色樸素，背上還很舒服。老媽看了看書包的做工和樣式，也覺得不錯，就買下了。
回到家裏，我左看右看我心愛的寶貝，真是愛不釋手。越看越喜歡，越看越漂亮。這個書包是史努比牌的，主顏色是藍色，分爲淺藍和深藍兩種。書包說方不方，說圓不圓，在書包正面有一副美麗的粘貼畫。最上面是淺藍色的，印着酷酷的“bASKETbALL（籃球）”幾個英文字母，下面是深藍色的底色，上面粘貼着幾個大貼花。一個白色的史努比圖像，瞪着眼睛微笑着。史努比的手上有一個籃球，上面也印着“basketball”幾個英文字母，天上有5道流星雨滑過，不用說，大家都知道這是史努比在玩籃球呢！籃球也是我喜愛的運動項目之一哦！圖案周圍有一圈閃光邊，在燈光的照耀下閃閃發光，把圖片襯托的更加美麗。
這個書包的層數較多，主要可以分成三大層。第一層就在書包的表面那幅圖片下，我把它叫做雜物層。它可以用來放紅領巾、備用鋼筆等。在這層後面的第二層是文具層，可以用來裝文具盒、餐巾紙以及三角板。最後一大層最重要，叫做書本層，書本層又分爲水杯層、小書層以及大書層。水杯層就是用來放我的水杯的，水杯放在兩邊的水杯套裏如果怕掉的話就可以放在這裏，保準安全。還有一條黑色的鬆緊帶，緊緊地勒在大書層上。這就是小書層，可以用黑帶子固定一些小書，使這些書不能動，免得弄皺。可以放語文書、數學書以及勞健書。後面的大書層也有兩個小層，用來放一些大書。比如音樂書、英語書、科學書、美術書等等。每一大層都有着一個精美的拉鍊，拉鍊是淺藍色的，拉柄是不鏽鋼銀色的，又精美又耐用。
這個書包最值得一提的就是它的最後一層是硬板的，把書放在最後一層不容易弄皺，這是這個書包獨有的。上一個書包的一個不足之處也讓這個書包給取代了，那就是分擔重力。在這個書包最後面安裝了重力分攤器，說白了，也就是安裝了四個凸出來的的東西。可別小看這東西，不但可以讓你揹着輕，還能有效地糾正你的頸椎，使你直起腰板，不彎着腰把頸椎弄壞。
書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以爲置信朋友，它總是默默無聞爲我付出，時時刻刻地爲我付出，時時刻刻地陪伴着我。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。！有了這麼漂亮精緻的書包，我怎麼能不好好學習，以優異的成績報答它呢？
書包作文1000字15
大家好，我是一隻小書包。我在商店裏待了好久，我其實很傲氣，是一個驕傲的小公主，我可不想被當成處理品賣給擺地攤的小販。我一見到來買書包的水朋友，就說：“快來呀，把我買下吧！”無奈我的聲音太小了，小朋友們聽不見，也不買我，只管把我的夥伴一個個領走。我心急如焚，我的新主人，你在哪裏呀？
這時，一個梳着馬尾的小女孩一蹦一跳地來到了我的“家”——書包專櫃。我緊張得心狂跳個不停，她會成爲我的主人嗎？小女孩和她的阿姨相互說了幾句話，轉向了我。她摸摸我的肚子，爲我檢查起身體來。我說“謝謝，可我沒有生病呀！”可惜她聽不見。小女孩又給我的夥伴也檢查一番，這小女孩真熱心呀！我心裏暖烘烘的，檢查了一個多小時，女孩把我領回來了家。我太開心了！我終於有了自己的小主人，主人也多了一個“藏書閣”。
聽比我早來的尺子妹妹說，小主人快上三年級了，學習會更難，任務也更多，可我只能把書“吃”進肚裏，並不能真正消化吸收。我，一隻書包，所能做的只有撐大肚皮，多“吃”些書，而這也是我應擔起的責任。
【寫作指導：學生藉助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什麼意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉聖陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、遊記、訪問記等也屬於這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬於這一類。
賦，盛行於漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱爲“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國古代的文體名，一般用於歌頌和讚美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮讚》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見的一種是用來記錄某人生平事蹟的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱爲“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋爲秋風所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時，我們可藉助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。
