我的榜樣優秀作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的榜樣優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的榜樣優秀作文1

建設美麗中國這個目標，雖然看起來很遙遠，但是隻要你做好身邊的小事就能辦到。怎麼？你不信？那就聽聽我的故事吧。

那是三年級的一天，下課後我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門就被唐老師叫住了。唐老師對我說：“你看地上這麼髒，快去把垃圾撿了吧。”看着周圍的垃圾，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開始有點沾沾自喜甚至洋洋得意起來，因爲我撿了垃圾，維護了校園的衛生。這樣想着我的步伐更加的意氣風發了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當我得意時，突然聽一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然後一臉平靜的把垃圾丟進了垃圾筒，好像這件事情對他沒有一點影響。看着那乾淨得一塵不染的地面，我的心裏慚愧極了。李鍇他自覺自願撿了垃圾都沒有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應該。看着李鍇離去的身影我陷入了沉思：如果班上多幾個這樣的人，那班級是不是就變美了；如果學校多幾個這樣的人，那學校是不是就變美了；如果中國多幾個這樣的人，那中國是不是就變美了！

想到這裏，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來。

我的榜樣優秀作文2

“謝謝你，謝謝你。”什麼聲音？哦，原來是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬，長得很帥，頭上有一叢黑色草園，眼睛小小的，但是卻特別有靈氣，水潤潤的烈火紅脣看着有點像“火脣”，這就是我們班的帥哥好榜樣。

“哇，100分。”100分每次都是李彬的，他的學習成績優異，用聰明好學等好多好詞語都可以來形容他，這次又是他被評爲了我們班學習的好榜樣。

回憶往事，我不禁想起了那件事：那天，我們全班在上自習，我寫錯了一個字，老師說要用膠帶粘掉，可是我的膠帶一時找不到了，作業還必須趕下課做完，我當時急得焦頭爛額，只好向李彬求救。“李彬，借一下你的膠帶，行嗎?”我輕聲問道。“行。”李彬把膠帶給了我，我粘完忘了還，結果李彬寫錯字，沒有膠帶粘，被老師罰站了。我第二天對李彬說：“對不起，因爲我你才……”“沒關係，都已經過去了。”我被深深地感動了，再也沒有說什麼，因爲他永遠是我們班的NO .1。

這就是我的榜樣。

我的榜樣優秀作文3

我的爺爺兩鬢斑白，個兒很高，像大山般呵護着我。

爺爺很節儉，每次吃剩的飯菜，他總捨不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫院。從那以後，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對於爺爺來說，好似是無所謂的。

我來到爺爺的衣櫃，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術品”。我對爺爺說：“爺爺，這衣服都這麼破了，穿在你不害躁嗎？”

爺爺嚴肅的說：“這衣服雖破，但穿着涼快。不像你，只要有個小洞，你就不穿了。要學會勤儉節約。”

媽媽說，爺爺年輕時很受村裏人愛戴。因爲爺爺就像個活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，爲多少人蓋上了房子。在豐收的季節，村裏人都會拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長的兒女一樣，受着很高的待遇。

只要爺爺一來學校，許多老師都會熱情的向爺爺打招呼，就像見了領導一樣。如果村裏需要修什麼建築，村長就會上門找爺爺，問問那種方案更好。

爺爺的一生是尊重的，因爲他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。

爺爺，您是我的榜樣，教會了我，勤儉節約，樂於助人。我要向您學習！

我的榜樣優秀作文4

星期一，一個讓我期盼已久的日子。因爲，老師說星期一要換位。啊！終於離開代瀚清了！不過我心裏怦怦跳個不停。因爲說不定有一個張瀚青呢？

終於輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子裏，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他，一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛，你不要以爲他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！

那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文，我匆匆地做着試題，做完後就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，爲什麼我總是不如他？我不服地對他說：“有什麼了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心裏卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！

他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

我的榜樣優秀作文5

小時候，我的成績很差，又總是逃課去遊戲廳，父母多次教導也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻牆逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去遊戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

於是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧着彈琴，雙眼望着前方，根本沒注意到我。於是，我便衝他喊了句：“喂，別假正經了，咱們聊兩句吧！”

他循聲轉過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那麼的呆滯無光，一看便知是瞎了。於是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明瞭，因此一直不能上學。”說完，他便長嘆了一聲。

我迷惑了，便問：“上學有那麼好嗎？”只見他猛地點一下頭。“怎麼我沒感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊！”我一聽愕然了。

於是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因爲不能上學，只好在家中練琴。當我問他以後有什麼打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學院，做一名優秀的鋼琴家！”說完，他眼睛溼潤了，又開始練起琴來。

我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發向上，何況我四肢健全、身體健康呢。於是，我低下了頭，思考了一會兒，又擡起頭跑回了學校，開始了新的學習生活。

我的榜樣優秀作文6

他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。

那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準備去上學。車上的人很多，擁擠成一團，我趕快找到一個空座位坐了下來，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人羣中，我倆似乎看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人羣中被別人擠來擠去，過了好大一會兒，才走出了混亂，兩手抓着身邊的扶杆，呼吸聲也傳入我的耳裏，在爺爺旁邊的是一位小夥子，戴着閃亮的耳機，連看都沒有看一眼，就好像若無其事似的，坐在那兒玩手機，身邊還有一位頑皮的孩子，在車裏一蹦一跳的，同樣也沒有看老爺爺一眼。這樣子，時間一分一秒地過去了，我的.鄰居劉偉看見了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小夥評理，“你怎麼可以這樣，難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎？”

小夥兒二話不說，耳機一戴，似乎什麼也沒有聽到，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時我的腦子裏突然蹦出了一個點子，那就是讓座呀！我怎麼纔想到，可心裏卻有一種說不出的不願意，如果自己讓座的話，自己就沒有位置坐了，到學校還要好大一會哪！就在這時，劉偉突然站了起來，我嚇了一大跳，只見他東張西望，然後邁着穩健的步伐向爺爺走去。他看着老爺爺，一本正經地說：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠處那個空座位，就和藹可親地對劉偉說：“小朋友，你已經長大了，懂事了，還會讓座哩！”說完便笑咪咪的，依舊站着不動。劉偉一臉疑惑地問：“咦，老爺爺，您爲什麼不坐呢？”爺爺笑着答道：“你的好意我心領了，謝謝！”劉偉聽了，只好回到座位上，眼睜睜看着老爺爺，直到他離去。

劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣啊！

我的榜樣優秀作文7

我的爺爺是一位退休的老人，他給我最大的印象是那慈祥的笑容。看，爺爺穿着灰黑色的褲子，白色的休閒服，兩手扶着椅把，坐在搖椅上，笑盈盈地看着我和弟弟玩“打仗”的遊戲。

爺爺寫得一手好字，尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家，總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過去：只見他先將宣紙鋪開，接着讓筆蘸飽墨，在宣紙上“亂畫”，可當他停下時一幅好作品便出現在我的眼前。

有一次，我看他寫字，突然想起一個問題，我問爺爺：“爺爺您的字怎麼寫得這樣好呢？”爺爺笑了笑，說：“唉，你不知道，爲了練好字，我吃了不少苦頭啊。小時候，我們家窮，別說買筆墨了，填飽肚子就算不錯了。我家旁邊有一家染房，那時買不起筆墨，我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時，真夠苦的。現在可好了，再不用愁買不起筆墨了，寫字時心情也感到舒暢了。”我聽了，點了點頭。

記得一年級時，我不會寫“越”字，便用“月”字代替。爺爺告訴我，“越”是“卓越”的“越”，並決心教我學會寫“越”字。爺爺一筆一畫地講着，我認真地聽着、寫着，最後，我終於學會了寫“越”字。 鄰居們誰都知道爺爺寫得字特別好，可爺爺還是天天練書法，還買了很多有關的書籍學習。我對他說：“您的字寫得那麼棒，就算不練，也是同樣棒！”沒想到爺爺卻說：“學習是無止境的，如果你要想真正掌握好一種本領，是決不能滿足於現狀，而是要繼續鑽研，把它做得更好。”爺爺的一席話讓我陷入了沉思。是呀，人總是要不斷進取的，正如海倫·凱勒所說的：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬”。正是這種精神始終激勵着我。

這就是我的榜樣——我的爺爺，一個勤奮好學、不斷進取的人。

我的榜樣優秀作文8

馬克.吐溫曾經說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破崙，另一位就是海倫.凱勒。”其中，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個楷模。

海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的

確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創造奇蹟！

海倫是不幸的，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺後，便與這世界失去了溝通，失去了聯繫，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、

古怪，父母爲了調教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求，

開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義！

我的榜樣優秀作文9

米老鼠是動漫世界裏最有名的人，它有一個弟弟叫米小鼠。因爲米老鼠十分有名，所以米小鼠總是藉着他哥哥的名聲，在外面十分不禮貌。後來，鼠媽媽知道了，很傷腦筋。經過了深思熟慮，鼠媽媽終於想出了一個好辦法。

一天，鼠媽媽親切地說：“米小鼠來，媽媽想請你幫我買一樣東西。”米小鼠撅着嘴，很不情願地說：“什麼事啊，我正在玩遊戲呢。”鼠媽媽說：“米小鼠，我想你幫我到唐老鴨叔叔那裏買禮貌。”說着從口袋裏掏出十元錢。“買禮貌，我可從來沒聽說過，”米小鼠好奇地問，“這禮貌怎麼買呀？”鼠媽媽神祕地說：“你不去試試哪會知道呢？”米小鼠拿着錢出門了。

米小鼠來到唐老鴨的店裏，衝着唐老鴨大聲地說：“我要買禮貌！”唐老鴨不急不忙地走出來說：“喲，是鼠小弟啊，你這麼買東西的話，我不會賣給你的。”米小鼠很奇怪：“爲什麼啊？”唐老鴨語重心長地說：“如果你想請別人爲你做一件事時，我們應該說‘請’；如果被人幫助我們的時候，我們應該說‘謝謝’；如果你沒有幫別人做好別人交給你的事，你應該說‘對不起’。”米小鼠聽了深受教育。

回到家，米小鼠慚愧地對鼠媽媽說：“媽媽對不起，我沒有吧禮貌買回來，這十元錢還給你。”鼠媽媽熱淚盈眶，把鼠小弟摟在懷裏，高興地說：“我的好孩子，你已經買到了！”

鼠小弟撲閃着小眼睛望着媽媽，心裏似乎明白了媽媽說的話意思。

我的榜樣優秀作文10

在班裏，同學們都各有所長，每個人都有自己學習的榜樣，而我的學習榜樣是他，一個陽光男孩—國嘉星。

他的學習不錯，以前我經常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班裏，他也廣交朋友，關係與他都不錯，經常與朋友之間相互討論學習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎麼做，那道題怎樣寫;這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。

在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在於他打籃球時，我漸漸的學到了許多大籃球的知識。我的球技於是便越來越好了。經過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發展的學生。

在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業快，整理得快，從不落下一位同學，他是老師的好幫手，是我們的好組長。

他是我學習的榜樣，我一定會取長補短，向他學習。

我的榜樣優秀作文11

今天，電視，報紙都在報道李學生，吳美角的英雄事蹟，他們現在可是社會上的人們學習的榜樣。當然，我也有我值得學習的榜樣，她就是我們班班長吳綠葉。

綠葉不但學習好，而且樂於助人。她一米五的個子，兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會道。她最值得我學習的是她樂於助人以及非常關心同學的好品質。

有一次，我們在上體育課，老師讓我們練跑步。輪到我了，哨子一響，我就一個勁兒的往前跑，竭盡全力想跑第一。突然，一個男同學衝上來扳道了我，我摔倒在地上。眼淚奪眶而出，我趴在地上“哇哇”大哭起來，綠葉見了，馬上跑過來，將我扶起，並關切地問：“程怡，你痛嗎？”“嗯……”我的聲音有些哽咽。“呀，你的手臂上怎麼都是血啊？”綠葉像發現新大陸似的，驚叫起來，我沒有回答，只是坐在地上哭。不一會兒，綠葉發現我的膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶着我，慢慢地走到了洗手間，先替我清洗了傷口。然後，帶我來到了學校附近的診所。醫生用酒精棉替我擦洗了傷口，還在傷口上塗了紅藥水。塗藥水的時候，綠葉對醫生說道：“醫生，輕一點，她怕疼。”醫生微笑着點了點頭。傷口處理好後，綠葉小心地扶着我回到了學校，並交代我，不要亂動，只能老老實實地坐在位子上休息。

第二天，我剛一進教室，還沒來得及放下書包，綠葉就跑過來笑眯眯地說：“程怡，你好點了沒有？”我笑嘻嘻地說道：“謝謝，我已經好多了。”綠葉說：“同學之間，謝什麼，都是應該的嘛！”說完，她就走了。

綠葉那麼關心同學，是非常值得學習的，平時的我不怎麼愛幫助人家，就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細。綠葉是我學習的好榜樣，她值得我學習。

廣東茂名根子鎮南邦小學六年級:大概

我的榜樣優秀作文12

兩個紅紅的數字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢！我望着這個分數，心中不禁有一絲絲難過。

看着手中的試卷心想：上次英語考了97分，獲得了全班第一名的好成績。這次怎麼就一下子變得這麼差呢？究竟錯在哪裏呢？就在我百思不得其解的時候，發現後面的語音題，音標與單詞連線題是那麼的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎麼也應該對個兩三道呀，唉！我心裏真是想不通，經過我仔細觀察，原來我把答案全部連反了！真是太可惜了。前兩天老師還講過一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當時我能再認真聽聽該多好啊！事到如今我也只有認命了。天空陰沉沉的，烏雲密佈的，連平時叫得那麼歡快的小鳥現在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣着一隻活潑的小兔子似的上下地亂竄。

正當我訂正完試卷要給老師批改的時候，英語胡老師走了過來對我語重心長地說：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好複習一下語音題爭取下次考試考個好成績。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過我的學習目標，好朋友劉思敏了。

放學後，我連忙騎上自行車回家，我感覺天空還是陰沉沉的，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯的原因一五一十的告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對我說：“金義濱，這次你沒有考好主要原因是語音還沒有很好和掌握，媽媽希望你在以後的時間裏多看看多背背，爭取在下次考的時候語音題這裏不扣分，還有媽媽覺得你的學習態度還是不夠端正，在這一點上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作爲你的榜樣，繼續努力吧。

在接下來的考試中，我有了明顯的進步，這進步中包含着媽媽的鼓勵和老師的教導。

我的榜樣優秀作文13

李世展，一個熟悉的名字，在我耳邊迴響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我，離開的大家。爲什麼呢？因爲——

說起來也傷心，在我們三年級快畢業的時候，李世展竟被查出 …… 腦子裏有一個肉瘤！我們得知這個消息

的時候，都十分傷心。老師都哭了！平時活潑的李世展就這麼從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學校動員同學們捐款，讓李世展做了手術。李世展啊，就那樣奇蹟般的又出現在了我們面前。

本來，別人經過這樣的一場災難，都不上學了。可是李世展竟然又來到學校上學！雖然他動完手術後，身體不太好，每天只能上前兩節課，但他在那種情況下，對知識的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會那麼做嗎？我應該不會。所以，他才讓我佩服！

那樣堅強的李世展，動完手術後，到現在，他已經來到學校聽了一年的課了。但是，他對學習仍然是那麼熱情。他不特殊，上課時他和我們一塊認真聽講，完成課堂作業。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩遊戲。我要向他學習！不管遇到什麼困難，我也要像他一樣，對學習永不放棄！他是我學習的榜樣——李世展。