我的發現六年級作文範文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的發現六年級作文範文，歡迎閱讀與收藏。

我的發現六年級作文範文1

上週日，作文老師給我們佈置了一項作業，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來呀？我懷着緊張的心情回到了家。

回到家裏，我找了一個小盒，把黃豆放入盒裏，那時，黃豆就像一顆顆珍珠 ，我在盒裏加入一點水，讓它在水裏玩一天。第二天，我發現黃豆變大了，身子拉長，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見到光。

一天後，我發現黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個孩子揹着手，有的像一位女孩的頭髮，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細細的紋路，還有股淡淡的豆香。

過了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一隻只綠色的蝌蚪， 它的莖也變長了，是紫色的，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個歎號；有的略彎曲，像一個逗號，還有的彎彎的，像一個問號，真是形態各異。

又過了幾天，我發現我的豆芽長出了尖尖的小刺，還有一點扎手呢！我繼續觀察，發現黃豆也裂開了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了。”我開心得一蹦三尺高。

這個作業使我增強了動手能力，又使我增長了知識，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會辜負你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。

我的發現六年級作文範文2

人的嘴巴會說話，而身體也可以表達，但有時嘴巴說了謊，身體卻絕對錶達不出來。

夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以爲媽媽不會發現，誰知她一試探，竟然露了餡。媽媽問我：“有沒有多吃冰淇淋？”我說：“沒……沒有。”媽媽盯着我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛，一直瞅着地上。“你是不是在說謊？”連我也沒察覺，雙手扭在了一起，最終還是招了出來。

我不由埋怨自己，若不是當時口吃，媽媽根本不會發現。可怎會突然口吃呢？我對此十分好奇。終於，我無意中發現了這個祕密。

那天，妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力，家裏只剩下一塊巧克力，沒有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來巧克力就不見了。我並沒有揭發妹妹，故意說：“巧克力怎麼沒了？是不是被誰偷吃了？”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎？”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的表現如出一轍。

我據此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會以身體來分擔、表示，這大概是人的一種本能。這真是個有趣的發現！

我的發現六年級作文範文3

今天，徐老師佈置了一道聰明題。回家後，我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣，有點難度，我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧，今天爸爸出差，媽媽上班，家裏就只有我一個人，我便爲這道題苦惱起來，一邊習慣地用尺子在頭上蹭來蹭去，表現出很着急的樣子。

我想了一會兒，突然有了一絲靈感，便準備放下尺子提筆寫。突然，我發現就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時，一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的，死死地抱着尺子。直到兩秒過去了，小紙片才飄落下來。

看到這一幕我驚呆了，好一會兒纔回過神來。於是，我拿出一張廢紙，把它撕成許多小碎片。然後拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下，放在紙堆上方一點點。奇蹟出現了，這些紙片像活了似的，有的站了起來，有的在尺子和桌子之間打滾，還有的緊緊地貼着尺子。真有趣呀！

這是爲什麼呢？我立即翻閱《十萬個爲什麼》，原來是“摩擦生電”產生的，就比如脫毛衣時，會發出響聲，是同樣的道理。

科學真奇妙呀！

我的發現六年級作文範文4

春天來了，草兒綠了、花兒也開了，到處都是一片生機勃勃的景象。現在，我就帶領你們去感受一下春天的魅力吧！

我發現，春天是竹筍出場的季節。雨後的清晨，它從溼潤的泥土中冒出來一點點尖尖的頭，那麼細小、那麼柔弱。但是，沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯想起“筍應落籜方成竹，魚爲奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長的最快的植物，每天大約可以長40釐米。

我發現，春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野裏、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開着黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝後，花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的降落傘排着隊，帶着它種子隨着風兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結。

我發現，春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢裏長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。看着滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！

我發現，春天是我們長身體的季節、春天是我們學知識的季節、春天是我們放飛夢想的季節！

我的發現六年級作文範文5

我愛嬌豔迷人的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但是我更愛那頑強不屈的仙人掌。

暑假裏，我去奶奶家，那裏有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的小球，可愛極了。遠看就像一隻只小刺蝟，在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看着就好吃。而且，仙人掌爲了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護衣呢！

臨走時，我還抱了一盆拿回家，從那以後，我每天放學回家都會去那裏看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢！嘻嘻，誰讓它那麼可愛呢！但是，有一天，我和妹妹玩遊戲的時候，一不小心，把它的“小房子”壓壞了，那個仙人掌倒在地上，好像在哭。彷彿在對我說：“小主人，我恨你。”我看到它那難過的樣子，我也後悔極了，於是，又給它做了一個新家。我心想：它能不能長出來呢？

過了幾天，我驚訝地發現，它不但沒有枯萎，而且還在頑強的生長，真是太神奇了！

仙人掌不但生命力頑強，而且它還有很多作用呢。可以防輻射，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！

我愛仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅強不屈，更要學習它頑強的精神。

我的發現六年級作文範文6

最近，我在數學課上遇到了一個比較難的題型，幾乎每次都會出現在作業或試卷上，而且做起來特別繁瑣。我想：我得想個辦法，讓它變簡單點兒。

這個題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形，然後讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個題目時我都不願意動手，嫌太麻煩；但空憑腦子想又要用很長時間才能想出來，有時還會出錯。所以，我就得開始用用我那聰明的頭腦想辦法啦！

我先剪出了幾十個形狀各不相同的小紙片（每個都是由5個或6個小正方形組合而成），我按照32排列的，有按照42排列的，還有按照231排列的……把它們按照一定的規律摺疊起來，看能不能折成正方體。

這個……少了一個，不行！這個……左側面重疊了，不行！這個……誒，這個可以折成小正方體了！……大約一小時後，終於把全部的小紙條都折完了！

接下來動動腦筋，看能不能發現什麼規律了！我想了一會兒，發現了其中的奧祕：少了的（如：只有5個小正方形的）；特別長的（如：排列爲15的）；可組成門字，田字的，都不能組成正方體。哦，對了！排列爲123；231的，也不可以折成正方體。剩下的（如：排列爲141，231，222，33的），都可以折成正方體！

我把我的發現告訴了爸爸媽媽之後，他們連誇我動手能力強，願意動腦筋想辦法，還說我真棒！聽了爸爸媽媽的話，我心裏美滋滋的，想吃了蜜一樣甜！

我想，如果我以後再遇到這類題目時，就不會再犯難了！因爲我想出了可以讓它變簡便的方法！

我的發現六年級作文範文7

相信大家都吃過麪條，那你們知道煮麪條時放進去的最佳配料是什麼嗎。今天，我就來帶你們揭祕一下。

發現這個祕密，純粹是偶然的。一天早晨，我爲自己煮麪，當我把水燒開，放進鹼水面後，就開始做調料：蝦子醬油兩勺，雞精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油沒有了！”怎麼辦？眼看麪條很快就要起鍋了，我來不及多想，急中生智，把媽媽昨天剛剛熬好準備做菜的豬油放了一勺進去，代替了麻油。

面起鍋了，白白的豬油浮在湯上越來越小，我忐忑不安地嚐了嚐麪條：“哇，味道不錯哎！比之前的更香！”“爲什麼會這樣呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原來如此！”現在，我就可以告訴你們那煮麪的小祕密了，就是放豬油。因爲豬油是動物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更勝一籌。現代人過分注重減肥，怕發胖，所以常規用麻油了。其實豬油的口感和營養都更好一些。此外，豬油會遇冷凝結，遇熱還會化開。

以後，我每次煮麪都會放一點豬油，連媽媽都誇我的面下得可好吃了！堪比大廚！

生活中處處都有小祕密等待着你去發現、探索。一個小意外就會讓你發現驚喜。生活中也處處有學問，只要善於觀察和思考，你就能做一個“有心人”。

我的發現六年級作文範文8

今天，我走到陽臺，無意中發現了一株奇怪的植物。我剛開始把它誤認爲是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。

蘆薈類似於仙人掌，它們都屬於多肉科植物。從遠處看，它宛如一座疊起來的蓮花塔，有七八層高，下邊分散着五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實，因爲要經常吸收空氣中的水分。葉子的邊緣佈滿了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會被刺傷。蘆薈平時種在一隻陶瓷盆裏，裏面要放一些鬆軟的土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會枯萎，葉子也會變黃。

別看這株植物這麼不起眼，它的作用可大着呢！它是集食用、藥用、美容、觀賞於一身的植物新星，大家把它作爲美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對蚊子叮咬也有一定的止癢作用。

想不到在我家裏還種着這麼一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽臺上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什麼名字的植物，它們把我家陽臺裝飾得真漂亮。

我的發現六年級作文範文9

一個完美的週末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示着抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。

實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然後，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，並且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。爲了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。

正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——爲什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？爲了解開這個謎團，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發現。

“處處留心皆學問”，只要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦，生活中有數不盡的祕密，正等着我們去發現。

我的發現六年級作文範文10

來到我祖母家，一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲，“這是什麼聲音？”我問，祖母說：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒有嘴，但也能靠着翅膀扇動使氣流震動惹起聲響，你可千萬不要碰它們，它們會蜇人！”我回到房間裏，見桌子上正停着一隻蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾着我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰料它竟又吵了起來！我詫異極了：它的翅膀沒了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動發出來的，它也會叫，只不過不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夾了起來，翻來覆去，也沒有什麼不同的，就是多了兩顆小黑點，小黑點？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說法，萬分激動。爲了證明，我做了多次實驗：

去掉左翅：有聲音。

去掉右翅：有聲音。

去掉雙翅：有聲音。

去掉左邊的點：聲音輕了。

去掉右邊的點：聲音輕了。

去掉兩邊的點：沒有聲音了。

我把我的探求與發現通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒麪，固然滋味普通，但這面是我自己發現奧妙所得到的，有一股香氣——認真探求的滋味。

我的發現六年級作文範文11

老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想，到底寫什麼呢？忽然，腦海裏閃出了一幅畫面，你們知道它是什麼嗎？那就請我給你們娓娓道來。

記得一次，校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實。到了播種季節，我把它種到土裏，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

大約一週後，我發現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩隻小手。又過了幾周，它的莖長高了很多，並長出了鮮嫩的葉子。一段時間後，我忽然發現，哇！它怎麼長出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

突然有一天，我無意中發現：咦？向日葵早上頭還在這個方向，下午怎麼轉向另外一個方向了呢？後來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝着太陽的方向。通過資料查證，植物學家們得出的結論是：陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉換方向接受光和熱造成的。

這新的發現，使我認識到：生活中的萬事萬物，都有它奇特的.一面，只要我們善於觀察，認真研究，仔細探究，就會有新的發現。

我的發現六年級作文範文12

生活中有許多有趣的現象，只要你留心觀察，善於思考，就會有很多收穫。最近，我有一個新發現。

我家養了5條小金魚，每條都活潑機靈，招人喜愛。只要我一回家，這些小傢伙就在魚缸裏穿來鑽去，我一靠近，它們就不停地轉圈，還不時探出小腦袋，忙着吐泡泡呢。

只要我一放學回家，就直奔金魚缸。有一天，我一進門，就覺得不對勁，金魚缸裏好像沒那麼活躍了。我趕緊跑過去一看，死了3條，其他兩條也有氣無力的，笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧，發現金魚缸裏的水很渾濁，還有好多髒東西呢，應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小傢伙換了水，這兩條小金魚像是洗過澡似的，又快活地游來游去。我一拍腦門，昨天忘了換水了。可是，第二天一早，又死了一條。看着魚缸裏孤零零的小魚，我心裏很不舒服，心想，明明昨天才換過水的呀，魚缸裏也清清爽爽的。我決定要弄個明白。

於是，上網查了查，沒換水是導致小金魚死亡的原因之一，如果一次把水全換了，小金魚也會死亡，每次只能換掉三分之一的水，全部換水導致水質劇烈變化，容易讓魚感覺不舒適，次數多了，魚會停止進食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。

我的發現六年級作文範文13

這一天，我正在讀一本作文書，當我津津有味地讀的時候，媽媽嘮叨了我幾句:“讀書的時候，我的眼睛不應該離書太近，這樣會引起近視！燈現在太暗了，請快開燈！你應該多看看綠色植物來保護你的眼睛！”我母親的這些話打斷了我讀書的想法，並對她置若罔聞。過了一會兒，我媽媽又嘮叨起來:“我告訴過你不要這樣讀書，你不會聽的。當你近視時，你會知道你的錯誤！”我不得不投降。

我對自己說:我知道讀書時，眼睛不能離書太近，會形成近視，但這是爲什麼呢？現在不是白天嗎？爲什麼要開燈？

因此，我想到諮詢“啞老師”——10萬個爲什麼。原因已經找到了。原來，人類的眼球會自動調整。當你靠近時，你的眼睛會變得更加凸出。當看遠處時，眼睛的凸度會再次變小。如果讀得太近，眼球會一直呈大凸形，這會影響眼球的調節功能，形成近視。太亮或太暗的顏色會讓眼睛感覺不協調。只有綠色植物不僅能混合顏色，還能吸收太陽光和紫外線中對眼睛有害的刺眼成分。看到更多的綠色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放鬆，同時也可以緩解疲勞。

眼睛是心靈的窗戶。我想提醒我的同學要愛護他們的眼睛，多看看綠色植物。

這就是我發現的。

我的發現六年級作文範文14

一天，我去朋友家玩，他們家竟然種着草！我去碰一下，結果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會咬你的。

但含羞草爲什麼一碰葉片就會合上呢？我很好奇。

我讓爸爸給我買一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。爲什麼會合攏呢？難道是我的力量太大了？我疑惑不解。接着我又用鉛筆點了一下，呀！它又害羞了。爲什麼用鉛筆點也會合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問爸爸，他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法，上網去百度查資料。

萬能的度娘告訴我，含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去，這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來的樣子。看來，含羞草並不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸誇讚我說：獨立搜索相關資料，是自主學習的基礎。這下你知道原理了吧。

我知道了含羞草害羞一定是爲了保護自己，我要去考考其他同學，看他們知道嗎？

我的發現六年級作文範文15

我在家門口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望着它能早日生根發芽，開出美麗的花，結出飽滿的葵花籽兒。

終於有一天，我在黑乎乎的泥土中發現了一個白色的小點。啊，向日葵總算髮芽了!剛開始，它還彎着腰，小腦袋還沒有完全從泥土裏伸出來，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來，像給小小的嫩芽戴上了一頂精緻的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏着，一天以後就全部展開了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天，在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的茸毛，原來這纔是向日葵真正的葉子，叫真葉。

然而，不幸的事情發生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發現它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心裏默默爲向日葵祈禱!

那天放學一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經完全枯萎，毫無生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來向日葵並不是生病，而是當兩片真葉漸漸長大的時候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因爲它要把更多的營養讓給莖和真葉。

多麼有趣的發現啊!誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻呢!