敘事作文：一次特殊的考試

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文：一次特殊的考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文：一次特殊的考試1

拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。

久仰大名，終於有幸到此一遊，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧並美麗的小鎮吧。

我是一個資深吃貨，爲了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嚐小籠包。

這裏，好評最多的是秦香源的小籠。

一籠籠冒着熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見裏面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔着五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤裏輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴裏遲遲不能散去。

拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……

它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取着甘甜的花蜜。看，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……

遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風水寶地。

敘事作文：一次特殊的考試2

一到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博鬥”。

今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖着疲倦的身子朝補習班走去。一進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本里的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下後，則開始複習學過的知識。

沒過多久，老師來了。“咦，老師手裏怎麼沒拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調皮大王”的衣領，一下子把他推了出去，說：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎麼考試啊？”只見老師不緊不慢的說：“今天的考題是剛剛老師推出去的那位同學的衣服是什麼顏色的？褲子是什麼顏色的？鞋子又是什麼顏色的？”老師說完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調皮大王”玩，更別提觀察他穿什麼顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛纔大家都沒有注意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿着一件藍白相間的外套，一條藍色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋。老師對我們說：“同學們，剛纔的考試，你們沒有一個及格。希望你們以後注意觀察身邊的事物。”

哈哈，這可真是一次特殊的考試啊。

敘事作文：一次特殊的考試3

人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑，道德的考驗，善良的測試那些關卡就是一場場特殊的考逝。

是的，我也經歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎？接下來我就爲大家揭曉這次考試。

我在馬路上散步，突然看到一個老太太步子不太穩健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看着老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎？我想着。突然一個小夥子站了出來。剛想扶起這個老太太，可是旁邊有個大叔對他說：小夥子呀，這個老太太多半是個碰瓷的，你就別服了說完，青年搖了搖頭，就走了，我見狀直接衝了上去，扶起了這個老太太，萬幸的是，這個老太太纔不是碰瓷的，老太天鄭重的對我說：謝謝呀，小朋友。我心中有點不愉快，我明明是小夥：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對他說：老奶奶，你以後走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見。我走之後，行人們紛紛議論，這個說：爲神魔老太太沒有碰瓷。那個說：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她。可惜呀。

我不知道爲什麼行人們爲神魔不扶呢，爲什麼要推脫呢。就只是扶一個又如何呢？這麼多人看着，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。

這不僅是一場道德的考驗，這根本就是一次特殊的考試。

敘事作文：一次特殊的考試4

星期三的早上，教室裏各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一羣八卦的男生立刻圍着副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一羣八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒黴了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒黴了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

話說要考試了，那些調皮的同學靜靜地回到座位上，大家都拿着語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室裏靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，並沒有說話，一手揣着平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接着說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什麼顏色的衣服？什麼鞋子？”大家一聽，先一楞，然後鬨堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

老師咳嗽一聲，示意安靜，重複了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣佈地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以後呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節語文課。

你說，這是不是一次特殊的考試。

敘事作文：一次特殊的考試5

今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。

中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，並宣佈了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒複習呢，怎麼就開始考試了呀?再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍;有的歪着腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下爲由，讓我們在教室裏走一圈。哎!吳老師，剛纔聽到要考試的消息，我們已經很清醒啦!

行進在隊伍裏，我還想着考試的問題，不知不覺已經走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發現旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢?”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多麼難看啊!於是，我裝作什麼都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那裏。

回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分!”教室裏頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆裏到底賣的什麼藥?”我也在拼命地思考着，猛然間想到了剛纔的那團紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎?這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什麼資格得到滿分呢?”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，爲自己的虛榮心感到慚愧。以後在校園裏再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，爲“家庭”出一份力，真正成爲班級、學校的主人!

其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人!

敘事作文：一次特殊的考試6

去年暑假，我頂着火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一隻渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。

太好了！我歡呼着跑上車投入兩元，聽着它發出歡快的叮噹聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。

過了一會兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人並不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。

我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把揹包抱在懷裏，緊緊地看護着。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的包。

一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎麼辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個小人，一個在說：“你一定要制止小偷的行爲！”另一個則強烈要求：“你還是別多管閒事了，你自己保護好自己就夠了。”經過一番掙扎，我還是選擇了前者。

那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什麼站呀？”我問那位女士，“是……”女士擡起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。

哈哈，你覺得我做的'怎麼樣呢？

點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！

敘事作文：一次特殊的考試7

今天，張老師一進來就說：“在生活中五分鐘有多長?五分鐘就做一張卷子吧!"張老師暗暗地笑了。我心想:張老師葫蘆裏買的什麼藥？張老師話音剛落，同學們議論紛紛說個不停。張老師還等不及我們平靜。就開始髮捲子。

拿着卷子，同學們大吃一驚,考試是那麼簡單。大家都擺出了胸有成竹、勢在必得的樣子。但是隻有五分鐘，我心裏怦怦直跳，總覺得不對勁，我管他三七二十一往下做，我的手緊張得發抖，飛快的在寫。後來越來越覺得不對勁，這些題一會說首都，一會說省會是什麼，一會說腦筋急轉彎，一會說小明和爸爸......這些一點也不像考試。我寫到最後一道的時候，上面卻說本張卷子，只寫姓名,所有題都不做，做一道扣十分，我看到了驚慌失措，嚇出了一身冷汗，原來最後一道題和第一道題是同夥，然後教室裏不時傳來一陣失望聲，同學們都把自己的答案花掉。張老師覺得時機已到，開始收卷子了。教室裏頓時一片嘆氣聲。

原來張老師是給大家設了一個局，是在驗測我們認真看題沒。我們太遺憾了，那幾個胸有成竹的同學都在拍打着自己的桌子。

我終於明白了一個道理，考試也好，做事也好,大家都要認真對待，要細心不能走馬觀花，自以爲是最終是不對的，吃虧的還是自己。大家都低下頭，反省以後要細心對待每一件事情。

敘事作文：一次特殊的考試8

今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

今天早上，語文老師故作神祕地說：“有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。”

聽到這個消息，教室裏立刻炸開了鍋：有的同學說：“五分鐘，怎麼可能完成?”有的同學說：“對呀!這分明是刁難我們嘛!”有的同學還說……

“考試開始。”老師說。班裏立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室裏只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

“時間到。”老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班裏有炸開了鍋：同學們有的說：“糟了，我還有好多題沒做呢!”有的說：“這些題目好難啊。”有一位同學忽然問：“老師，這張試卷特殊在哪呢?”“你們自己猜猜。”老師故意關上了話匣子。“時間少。”一位同學說。“課外知識太多。”又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：“這張試卷特殊在於只寫姓名，其餘的不用寫。”老師才滿意地點點頭。

可同學們還是丈二和尚——摸不着頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的“只寫姓名，其餘的不用寫”，而且多寫一題還會被扣分。

隨即，同學們有的後悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什麼辦法呢——誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。

這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。

敘事作文：一次特殊的考試9

人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門。可在這條路上，充滿着無數的關卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過了誠信的考驗。

那天，我正在家裏寫作業。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿着錢，下了樓，走進了附近的店鋪裏，隨手拿了瓶醬油付了錢。老闆找了我五元，我隨手放在口袋裏走出了店鋪。

回到家，把醬油交給媽媽後，媽媽對我說：“剩下的錢你自個兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢從口袋裏掏出來的手並沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進了臥室。這不看還好，一看卻發現：五元錢裏竟然還夾雜着一張十元錢。我心裏不禁有點竊喜和坦克。這竊喜是因爲有了這15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了。可這樣有點不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個老闆粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發現了怎麼辦！世界上哪有那麼多萬一……一時間，我有點猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作爲當事人的我的眼光來看這個選擇似乎變得有些艱難。一時間，理智與私慾弄得我頭疼不已。

最終，理智佔據了上風。我拿着多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老闆。我本以爲老闆會罵我，但事情總是出乎意料——老闆非但沒有責罵我，反而直誇我是好孩子。我心裏一時間比吃了蜜還甜。

這場誠信與私慾的交手，雖然過程有點不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以後理智與私慾的交手還會數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會戰勝私慾的。

敘事作文：一次特殊的考試10

今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍着教室走一圈，放鬆放鬆心情。我的腦子裏除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內容來。再看看大家，有的同學昂着頭走得悠閒自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像一場災難即將到來……一會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，說我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心裏暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。我們十分不解，一臉迷惑地看着老師。“其實剛纔就是考試呀，”我們越聽越糊塗，“你們每個人都只顧着走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人並不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺下卻沒有一點兒聲音。我羞愧地低下了頭，後悔莫及。老師，對不起！我在心裏發自肺腑地說。

書面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出一個人的品質是否高尚。一個人擁有高尚的品質比什麼都重要。

敘事作文：一次特殊的考試11

“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來了，拿着可怕的考試卷。因爲老師沒有跟我們說，我們就沒有複習，唉，這次肯定考不好，我心裏就像十五吊桶打水——七上八下的。

髮捲了，我看了看題，呀，這麼簡單？我自大地對老師說：“老師這些題我全會，考不到一百分我就把詞語表抄三遍。”老師聽了點了點頭。

開始了，我飛快地動起筆來，一分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，我也快寫好了，可是在一題中，有一小題我突然忘了。我對老師說：“老師對不起，下次一定不自大了，這一次就算了吧！”老師嚴肅地說：“不行，一言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在一邊坐着低下頭，默默無言的想着那一題的做法。半小時過去了，在我的再三思考下，終於有一個答案了，我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔心，生怕那一題錯了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了一遍。

“叮零零”下課了，我二話不說把卷子往講臺上一交，就像逃跑一樣出去玩了。因爲我是第一個交的，也是最先改的。第二節課上課了，老師拿着我的卷子對我說：“馬智軒，你不是都會嗎，怎麼只考了九十九分呀！那一分去哪了，你給我一個合理的解釋。”聽到這分數，我慚愧地低下了頭。

唉，真是虛心使人進步，高傲使人落後，下次我再也不自大了。

敘事作文：一次特殊的考試12

這是一個秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測試第三單元，並給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分數之間的對比。

一聽到可以翻開書，同學們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時刻爲考試而奮鬥。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這麼開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎？“試卷終於接二連三地發了下來，同學們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴肅鄭重地說：”測試現在開始！不過，我想看看這次測試是誰不用複習也不用看語文書下，能取得優秀的好成績！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室裏馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……一個，兩個，三個，一個個同學接二連三地打開了語文書。頓時，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試後，我深深體會到：開卷考試其實並不太好，若想考好試，就要看平時的學習心態，要做到三認真：

1、課前認真預習。

2、課中認真聽講。

3、課後認真複習。我一定會好好努力，做到三認真，在下次考試中，取得優秀的成績！

敘事作文：一次特殊的考試13

一陣聲音從奇趣作文班裏傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質水平的，聽到這兒，我的心像一隻兔子一樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認爲這份試卷很難，我做錯了又有什麼關係呢？想到這兒，心裏頓時感到多了份輕鬆。

張老師接着說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼裏蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“爲了公平起見，卷子一發下來必須等老師計時開始後才能翻過來。第三，你一定認真讀題，嚴格按要求去做”。

試卷發下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛纔老師不是說要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍，“什麼！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。

”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態度。

我永遠忘不了這一次特殊的考試。

敘事作文：一次特殊的考試14

最近，大街小巷到處懸掛着“垃圾分一分，環境美十分”的橫幅。學校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳，從家庭做起，全民動員。

我奶奶是小區垃圾分類監督員，我想在家裏進行一次垃圾分類知識考試，看誰懂得垃圾分類的知識多。我把想法一說，奶奶說：“好啊，今天就辦。”於是我倆開始出題和制定規則。

吃過晚飯，奶奶說：“大家都坐下，現在全社會都在開展垃圾分類活動，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人。”我首先宣佈規則，第一環節，每個人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環節搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類有什麼好處？”他答道：“垃圾分類可以變廢爲寶，保護環境，利國利民。”媽媽的題目是“垃圾一般分幾類？”她答道：“可分回收、廚餘、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最後怎麼處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進入搶答題環節，大家爭先恐後地搶答，對生活中的廢物屬於哪類垃圾的問題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最後奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

最後對家庭垃圾分類進行了分工，每個人都要自覺地從一點一滴做起，大人要負責分好類，能賣的放車庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區垃圾桶裏。我的任務是監督員，當然要以身做責了。

今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

敘事作文：一次特殊的考試15

由於現在新冠肺炎十分嚴重，改變了人們的生活方式，也改變了學生的學習方式，我們每天忙碌的在手機、電腦上上網課，在釘釘羣中打卡作業。這不，在家學習了這麼長時間，老師爲了檢驗學習效果，在家裏進行了一次特殊的考試。

今天，我們要進行語文考試，媽媽是我的“監考老師”。我剛把最後一口早餐塞進嘴裏，語文考試就開始了。我那緊張勁“騰”的一下上來了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認真，時間沒到就做完了所有題目，並掃視了一遍。時間到，我上交了試卷，“監考老師”媽媽又化身爲“批改老師”，非常細緻地爲我改卷子。當試卷重新回到課桌前，分數已出，上面赫然寫着“62.5分”，我大吃一驚，滿分是70分，這是怎麼回事？我連忙看看錯題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎麼一點也不靈活，“藏戲被稱爲（活化石）”，是呀，從唐東傑佈下立下宏願“唱戲建時藏戲就開始了，一直到現在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經常說活學活用，我還是沒做到啊！

這是第一次在家考試，也是我第一次語文成績，有收穫，有喜悅，有遺憾，有懊悔，但也爲我六年級語文學習生活抹上了濃濃的一筆，讓我發現不足，明確方向。接下來，我要更加認真學習，勤於積累，以書爲伴，成爲最好的自己！