一個令我難忘的人作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的一個令我難忘的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個令我難忘的人作文1
我又想起了那位叔叔，他好像又在對着我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發生了一個小故事。
那是一個陽光明媚的下午，我約了院子裏的幾個朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車路線，就出發了，開始時，我們邊騎邊說笑，可到了後來，我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡，由於怕衝下去的時候撞在一起了，因此我們排成一路縱隊，依次騎下去了，我在最後，當我衝下去時，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎麼回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎麼辦，我剎住車，下來查看是怎麼回事，誰知這時，我朋友已經轉過彎，消失得無影無蹤！
“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那麼快乾嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真是非要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情願地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎麼都成這樣了，我一個人怎麼修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時，一隻手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個子挺高的。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎麼了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點猶豫不決，現在以各種各樣的藉口騙車子的人那麼多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會回來的，我準備拒絕他時，他彷彿看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會幫你修好的！”不知爲什麼，我竟然點頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會，我們修了半天，不僅沒有修好，反而把紙用掉了一大堆，只剩最後一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終於把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經變得黑乎乎的，他笑着說，“沒關係，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到路上纔想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經過去了三個多月，可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中迴盪，他是那樣的樂於助人，真令我難忘！
一個令我難忘的人作文2
今年暑假，我與母親一起去日本遊玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪，名爲“歌詩達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長几乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個意大利人令我特別難忘。
他着裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，髮型也分外別緻，油光可鑑，身上散發着淡淡的香水味。在我眼中，他是一個以禮待人的人。
在過道上，我往往能看見他帶着自信的笑容，對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次，碰到一個小孩，他便蹲下身，把手伸進口袋，掏出一個來自意大利的.奶糖來。然後，說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話，雖然他聽不懂，但依然對那孩子笑得可愛。
他還是一個幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在誇我媽年輕漂亮呀！然而，我聽後，便用英語回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽。”他聽後，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點頭。打掃完後，就輕輕地把門合上。
他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去幹這事了。只見他熟練地操縱着拖把，一前一後，步伐也隨着一起一落。就這樣來來回回，進進出出，地幹了，洗手間的漏水也告別了。
最後一天，船長用廣播說：“馬上就會有一張稿紙送來，請在上面勾畫出你認爲表現最佳的船員。”話音剛落，門就被敲響了——果然又是那個人，他用雙手將稿紙遞給了我，然後輕輕地關上門。我仔細查找他的姓名，並毫不猶豫地在他名字的框後打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮爲人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。
一個令我難忘的人作文3
時間過得真快，轉眼間已過去了五年。這期間發生過很多令人感動的人和事，其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，當時我才一年級。由於剛進入小學，沒有媽媽照看，總有一種失落感。對陌生的環境的無知，也不知道如何自我保護。記得當時同學們都愛玩老鷹捉小雞的遊戲。下午下了第二節課，同學們都爭先恐後的望外跑，有人喊：“誰玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大羣人附和到：“我！我！”。不一會兒，由十幾個人組成的小雞隊列便排好了。這時，“老鷹”就開始抓，“母雞”就護着“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環境中，我一個人躲在一邊呆呆地看着他們。就在這時，那長長的隊伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過來，等我意識到危險已經爲時已晚，我被咚的一聲撞倒在地，頓時我覺得天旋地轉，手腕刺骨的痛，原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助，我閉上眼睛，彷彿墜入到了無底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。
沒有人注意到我的遭遇，也許他們沒看到我他們依舊玩他們的遊戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹。”我睜開眼，見一個大哥哥朝我快速的跑過來，他把我抱起來，像媽媽一樣撣着我身上的塵土，一邊問我：“小妹妹，你沒事吧？”。我止住了哭聲，望着他，搖了搖頭。他說：“下次注意點，別再摔着了。”他走了，我愣愣地呆在原地，看着他離開的背影，一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話，頓時疼痛減輕了許多。
這件事雖然過去了五年，我現在已經成了即將畢業的六年級學生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關愛。我和大哥哥互不相識，他本能的一句話，一個攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關心別人，也是關心自己。
一個令我難忘的人作文4
他，用我的話說，就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。
他的樣子平凡，大大的眼睛，長長地眉毛，一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛，這也爲了他的“作案”，因爲這，我們被他耍了以後，想打他的時候，讓人覺得又可氣又好笑，便“放他一馬”。
那一天，我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條，剛準備拆開口兒，就發現他已經等候多時了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃，他竟不領情，我打算給他一丁丁點兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語讓我聽得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒有反應過來，他已經”逃之夭夭“了。我心裏只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！
有一天，我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟着他，果然不出我所料，他向小賣部跑去，我緊跟其後，他買了一包辣條，我在他身後，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說：“哥們兒，別我瞧見了吧！怎麼樣，給點兒吧！”他倒爽快的說：“行！”我都有點兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走着瞧！”
在舉行捐款的時候，我原本沒有注意到他，心裏想：“恨，自己連自己都沒有錢，還怎麼給災區捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來是他，我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發現了他的優點，比如：我看見他喜歡助人爲樂，當別人沒有鋼筆時，他會主動的給他鋼筆??
現在，他已經成了我的榜樣了，我以後一定要好好的向他學習，做一名合格的小學生，讓我的紅領巾更加光彩！對了，我好像還沒有告訴你們他是誰吧？如果你有興趣想知道他是誰的話，你就來我們班瞧一瞧吧，你一定會見到他又在做好人好事了！
一個令我難忘的人作文5
時光的流水不斷地衝刷着我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河牀上，從來不曾淡忘！
一個週末的晚上，在外公吃過飯，我騎着小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家。“哧―”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，爲什麼我們不能上車？”媽媽苦笑着說：“雨這麼大，天又這麼黑，誰不想打車回家？我們又拖着個自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終於又有一輛出租車開來了。然而它並沒有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進後備箱。“師傅，真是太感謝了！剛纔我攔了好幾輛車，司機都不願拉。”一上車，媽媽就感激地說。“其實我也不想拉！你們家又不遠，掙不了幾個錢。”司機叔叔實話實說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久啊！都是有妻有兒的人，將心比心啊！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計價器，咦，上面明明顯示着9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開後備車箱，把小自行車拿了出來。“太感謝了！看把您給淋的，進家喝杯水吧！”媽媽說。“不啦，”司機叔叔笑着說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下溼漉漉的馬路閃爍着亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
一個令我難忘的人作文6
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。
記者來到他破舊、簡陋的家中，發現他是個拾荒老人，已經八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進抽屜裏，這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背後竟是一個驚人的祕密：他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個貧困學生，捐助的錢將近20萬元。當時，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺爲了100多個學生，自己平時只吃些爛菜葉、白米飯，把錢省下來，捐助別人，這種品格值得我們學習。他曾經幫助過一名貧困學生，資助他上學，那名學生後來長大成人，有了工作，來看望老人。他原以爲老人比較富有，沒想到到老人家裏一看，才發現老人是拾荒的，住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，能幫助別人，是他最大的快樂。
看完節目後，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人爲樂，社會將會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以後我想着如何幫助他人。雖然我沒有那麼多錢，可我也有些零花錢。每當我看見路邊正在乞討的乞丐們，我總會拿出一點零花錢分給他們。當我看到他們露出了笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，我心裏就會有說不出的高興。還有我家閒置了一臺學習機，我告訴爸爸，我想把它送給同學。爸爸欣然答應了。可是要送誰呢？我想到了學習成績並不好的小蔡，就送他吧！我們到他的家幫他裝好學習機，他高興得又蹦又跳，看着他興奮的樣子，我也會心的笑了。
啊！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理，只要我們有心去做，周圍就會有許多需要幫助的人。
一個令我難忘的人作文7
陽光斜睨着大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍着的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃着悠閒的下午茶，周圍一切也跟着放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽着口袋裏硬幣碰擊的聲響，邁着小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛纔跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發現褲兜裏有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什麼都沒說就把一枚帶着體溫的硬幣遞給我。“拿着吧。”一元硬幣在陽光下閃着光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受着空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車後慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是隻有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這裏，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚着窗，陷入沉思……
陽光散發出的熾熱被幾片悠然飄過的白雲掩蓋，餘暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩着參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對着天空，散發着銀光。勾勒着，漸漸模糊的回憶……
一個令我難忘的人作文8
在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。 譚哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子但是他特別出衆的一點就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那麼一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個同學在教室裏做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一乾二淨。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的事情發生了：只見譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝牆上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步衝上去阻止他：你在幹什麼？可是事情已經來不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來，譚哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質問譚哲：你昨天是不是故意的？只見他一臉的委屈，道：我昨天怎麼了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來這一套！你值日的時候爲什麼要去碰警報鈴？結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說些什麼呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在後頭。 別看他下課的時候這麼調皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷着要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因爲，這就是譚哲的作風嘛！
讀了這篇文章後，你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前爲止，他一直是最令我難忘的一個人！
