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【精品】我的成長小學作文500字四篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的成長小學作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的成長小學作文500字四篇

我的成長小學作文500字 篇1

有時候,自己一個人坐在沙發上看着天花板胡思亂想,會想到自己天真無邪的小時候,肉嘟嘟的小手轉瞬即逝變成一雙厚實有力的大手,不得不感嘆時光的變遷,一切都好像還在昨日。

昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋,身材變得臃腫,行動變得緩慢,記憶力開始衰退,時不時會站在鏡子前面感嘆自己的變化。看在眼裏的我陷入沉思。

往常照樣輕健有力的出現在我面前的爸爸,如今一到下雨天就躺在牀上起不來了,被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言,還因此愁出了幾根令我嘆奇的白髮,目睹一切的我陷入了沉思。

每當家長談起今後要做什麼的時候,掛在我嘴邊的都是類似想當丁克一族啊,想自由自在啊,沒有任何擔子啊,你們趕快再生一個吧之類的話,現在才發現自己實在太自私了,沒有爲家庭着想過這一點一滴全都是父母在操心我,我是不是應該慚愧的低下頭。

從出生那會我就承擔起必定需要承擔的任務了,那會我要做到的就是健健康康,儘快學會站立和說話。而現在我的責任就是好好地讀書,爲自己未知的未來做好鋪墊,都說讀書成就未來是爲自己的事情,可我卻不這麼認爲,未來不僅要爲自己打算,還要替父母打算,在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自己的家庭現狀,我把這些話說給我的朋友們聽時,他們總覺得我封建,何爲封建,形容那些腦子尚未開竅,張口閉口就是不讀書說什麼還有其他路可以走的人,我們不是一路人,那麼也沒必要湊在一起了。

責任是什麼,責任對我來說,就是對家庭負責,對父母負責,對自己所生活負責,跟着自己的內心走,這便是我的認爲。

我將帶着這份責任,好好地活下去,活得精彩,獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。

我的成長小學作文500字 篇2

我的酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷過這些酸甜苦辣,才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個調皮搗蛋的孩子,但我的學習成績都是很優秀的。

有一次數學成績下來了許多同學都因爲自己考了好成績感到高興,只有我一個悶悶不樂,因爲我的粗心大意,我才考了七十分,這對我來說是一個沉重的打擊,讓我對數學少了一份自信,本來成績不錯的我,竟然考了這麼個分數,我真難接受這個事實。在放學回家的路上我忐忑不安,生怕家人罵我,過了許久,我推開了家門,家裏沒人,走了進去,桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點吃飯,吃飯後,我本應該睡午覺,但我還是對七十分的成績感到不安,中午十二點時媽媽下班,看我不敢睡覺手上拿着一張紙悶悶不樂,就問兒子怎麼還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。

怎麼了?媽媽帶這輕柔的聲音,走了過來,我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍,她幾乎什麼都開了遍,卻沒看分數,她沉默了一會兒,說原來我兒子就爲這件事傷腦筋呀,真不應該。他應該去改正錯誤爭取下次考個好成績,聽了媽媽的話,我失落的自信又找回一大半,我又東山在起,把自己的錯誤全部改正過來,這樣我纔會進步,於是我日夜奔波,每天把老師講過的知識複習。我打開書本讀了一句欲窮千里目,更上一層樓。我的數學成績突飛猛進,讓我都沒想到。在生活中正是經歷了苦纔得到了甜,只有苦過的人才能感受到真正的甜。

我的成長小學作文500字 篇3

六年的小學生活很快就過去了,每一個人的心裏都產生一種深深的眷戀之情,心中那無數的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山,還是散發着油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不捨的感情,今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。

當你拿到我的成長手冊時,你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長,我快樂”。這是我給成長手冊起的名字,也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的,上面有一羣正在奔跑着的孩子。其實,快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢?!我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優秀的家庭作業”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵着我,鞭策着我。

同學的贈言蘊含着依依不捨的感情,美文欣賞記載着我童年生活的快樂,優秀家庭作業是我勞動收穫的糧倉……其中,我最喜歡的是“我的`照片”欄目,它是我成長的足跡,漫遊其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的,那是六年級的時候,我們班來到了實踐基地,看到了那塊要高聳入雲的巨石,名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往後退,可是怎麼想也逃不出老師的手掌心,經過了工作人員的半天講解,纔有女同學膽戰心驚地穿好保險帶,但那痛苦的神情足以讓人同情,雖然奮力向上,最終卻因哭爹叫孃的都以失敗告終。輪到我了,緊張……我閉上眼,老師在一邊督促着我,“爬啊!爬啊!膽小鬼!”我聽到班上男生王皓的叫聲,又是最討厭的王皓……轉念一想,表現一下,讓他瞧瞧,於是鉚足勁,一步一步,向上向上再向上,掌聲響起來了,噢,原來我上去了,我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”,把我的勇敢定格下來。

這本成長手冊不僅裝幀精美,而且內容豐富。既陶冶了我的情操,又開闊了我的眼界,我希望這本成長手冊能成爲我的終身伴侶。

我的成長小學作文500字 篇4

小學六年的學習生涯,使我從一個懵懵懂懂的幼兒成長爲了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂。

記得在三年級的下半學期,我們多了一項以前沒有的任務——達標。從那以後,我的生活就多了很多煩惱。只要一有空,爸爸媽媽就不停地嘮叨:“辰辰,下去練會兒達標吧!”“辰辰,練達標是好事,再去堅持會兒。”一遍又一遍,沒完沒了。哦!這惱人的達標。

一天,我做完作業,津津有味的看着美國電視劇《成長的煩惱》,正看到精彩處,耳邊又傳來媽媽的叫聲:“乖兒子,練達標了。”我不耐煩得答到“知道了。”來到樓下開始練習。第一個項目是立定跳遠,由於有好看的電視節目不讓我看,我心中充滿了懊惱,用盡了全身力氣一跳,發現自己竟然跳了1。75米。我心想:咦,今天怎麼回事?進步那麼大。但一想到好看的電視又被錯過了,心中的火氣都發泄到了運動場上,往返跑這個項目上,我又一次發揮出了最好成績11秒4。其餘的幾個項目也都發揮出了最好水平,就像運動員一樣,潛力被激發出來了。

回到家裏,我一心一意的算起分數來:“100,100,95……”等到我看見自己的成績時,開心得不得了,435分達標了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。

這就是成長的煩惱,這就是成長的快樂,這就是成長的喝彩,這就是成長的體驗,這就是成長的精彩,這就是成長的希望。我的成長有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角,要想知道更多的成長體驗那就寫信給我。

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