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【熱門】我的成長小學作文400字合集8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我的成長小學作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的成長小學作文400字合集8篇

我的成長小學作文400字 篇1

今天,我們學校舉行了一次爲貧困山區的孩子捐贈學習用品的活動。

第二節下課,同學們在操場站好了隊。只見學校的領導坐在主席臺上,在主席臺的旁邊擺放着學校各班捐贈的學習用品,這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區的同學們,這裏邊也有我爲山區的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動開始了,校長開始講話:“我們這次活動是爲貧困山區的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比,大家是多麼幸福。而他們卻沒有錢上學,只能幫父母幹活賺錢。他們是多麼想讀書啊……。”校長講着感人的話,此時我彷彿看到了貧困山區的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地揹着書包上學的背影,我不禁感到了自豪和激動。我想:那些孩子生在貧窮的小山村裏,想天天上學,對於他們來說是一種奢望,即使上了學,也要用稚嫩的肩膀承擔起比城裏孩子的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信,信中呼籲道:“人不能選擇出身,卻可以改變人生,我要改變自己命運,可是沒有書讀,沒有知識,什麼也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

通過今天的活動使我感受到,我們這些生活在城市裏的孩子,生活在幸福裏,長在紅旗下,正處於人生的黃金時代。在這美好的學習環境中,更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學習,在科學的道路上不斷摸索、前進,爲祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!

我的成長小學作文400字 篇2

我是個“小書迷”,書是我最好的朋友。它伴隨我成長,也給我增加不少樂趣。

歌德曾經說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,每當我們讀完一本書,心靈就會成長一點。可見書的作用是多大啊,就拿我說事吧。以前我一件作文就煩,因此寫的作文內容就很差。後來,媽媽給我買了好多作文書。剛開始時,我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

書一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情,當我孤獨寂寞的時候,他便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候,()他便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。當我在書海中游覽,那一本本冊琅滿目的書本,讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,我在那裏讀了起來。

書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。《愛的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網》告訴了我一個道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望、快樂……

是書給了我希望,是書給我了快樂,是書讓我獲得啓發!

我的成長小學作文400字 篇3

安全重於泰山。無論我們做什麼事情,都要注意安全,因爲在我們身邊時時刻刻都有不安全的事情,也許下一秒就會有危險降臨,可是隻要我們能夠注意一點安全,也許就可以化險爲夷,成爲幸運者。

近一段時間,學校對我們的安全抓的十分嚴格,因爲近期在我國發生了幾起在校園的慘案,聽說有一個學校裏有人殺了7個小學生和一名老師,這件事令我們非常震驚,也非常氣憤。後來我們學校門口每天都站着保護我們小學生安全的警察叔叔,放學時老師要求我們一定要站好路隊,不準一個人私自回家,還要求我們不要在戶外停留時間太長,遇到可疑的人要儘快離開等等。有時爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說:“放學後一定要快點回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心煩,可是仔細一想,他們也是爲我好呀,所以也就不氣了,還是聽話早點回家,免得他們擔心。

記得有一次,我在放學回家的路上,看到了這樣一幕慘痛的場面:一個小男孩在滑滑板,不知不覺地滑到了馬路中間,當別人看到了想阻止時已經來不及了,一輛飛奔而來的小汽車直衝小孩衝去,可憐的小男孩還沒有感覺到危險的降臨,只聽“砰”的一聲,小男孩被撞飛了,周圍的人們都圍了過去,有的忙着打110,有的在打120,有的在忙着救助小男孩,大家都無私地幫助着,忙碌着,看到這一幕慘狀,我心裏特別難過,心想:“安全是多麼重要呀!”雖然後來小男孩非常幸運,並沒有大的傷害,可是這件事無論是對他還是其他人,都是一個慘痛的教訓,也再一次提醒我們:無論何時何地,無論做什麼事情,一定要注意安全。

讓我們時刻牢記安全,讓危險遠離我們身邊,讓安全伴隨我們快樂成長吧!

我的成長小學作文400字 篇4

一本好書放在手中,你可以仔細欣賞,吸之精華,你一定會受益匪淺,因爲一本好書中你總會得到許多人生的啓示。你讀書越多,就意味着你會變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得,小時候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,是什麼意思?”媽媽指着插圖說:“你看,烈日當空,田裏有一位農民伯伯正在鋤地,汗水順着他的面頰掉進了土裏,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了,若有所思地點了點頭,心裏想:農民伯伯可真辛苦。不知怎麼,今天中午的米飯格外地香。不一會兒,我便吃得乾乾淨淨,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會意了,笑着說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過,要麼仔細品味,要麼忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當我失落時,好書給我信心;取得好成績,好書的字裏行間提醒着我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界,我可以在那裏徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的薰陶。

我的成長小學作文400字 篇5

本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導着我們該怎樣去做我們該做的事……

記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。以前,媽媽只要一給我買回書,我都是隻看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到後來有一次,我變了……那一次,當我做完作業時,覺得又沒有什麼玩的,閒的沒事幹,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當我把這本書的其中一章讀完了後,心中無比激動,似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

從此之後,我只要一做完作業都會停下來,坐在沙發上,靜靜地看一些名着之類的書。古人曾經說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學到老”大家不會不明白吧。朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試着讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書纔會進入我們的“儲存庫”裏。所以,大家都要堅持每天讀一本書喔!

書是引領大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!

我的成長小學作文400字 篇6

信奉格言:書讀百遍,其義自現。

“書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉”等的一些話說得一點也沒錯我愛書,書帶給我快樂,帶給我啓迪。

小時候,我雖然不識字,但特別喜歡書中那一幅幅精美圖畫。當媽媽從書店買了幾本童話回來時,書就像一塊磁鐵似的,深深地吸引住了我。我從書中知道了狐狸用花言巧語騙走了烏鴉口中的肉;知道了兔子因爲驕傲而輸給了烏龜。有時那一幅幅圖畫,在我眼前像動畫片一樣播放,令我難忘。

長大後,書豐富了我的'生活。我常與書中的主人公一起喜,一起悲,同呼吸,共命運,主人公的命運總是牽動着我的心。書讓我瞭解了近二百年來人類文明發生了翻天覆地的巨大變化;讓我穿越時空,親臨古代;書像一枚火箭,帶我遨遊太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,帶我來到海底與魚兒一起嬉戲;書還讓我瞭解了神奇的動物王國和植物王國;它是我懂得了醜與美、好與壞、正義與邪惡……

書中的樂趣是用言語難以形容的。它是一種靜態樂。深夜,當你睡不着是,打開燈,隨手拿起一本書,翻上幾頁,立刻會陶醉其中。這是,書便會源源不斷地講出許多新鮮的事和道理來。多少個日日夜夜它都陪伴着你度過,可以說,他是一位知心朋友。

書像一位老師指導着我;取得成績,不要驕傲;遇到困難,不低頭,不放棄;善於聽取別人的正確意見;也讓我明白要尊老愛幼,富有愛心……這些道理令我受益終生。

書在迷茫中的時候給予我啓示;在痛苦的時候給我快樂;在空虛的時候陪伴着我。只要我們多看一些有益健康的書,相信你會成爲一個心靈充實的人。

我的成長小學作文400字 篇7

一說起書,很多人都知道它的好處,當自己不開心的時候,去翻翻書,當自己閒着的時候也可以去翻翻書,因爲書可以幫你消除一切煩惱,讓你在無聊中找樂趣,總之,書的好處很多很多。

書帶領我走進知識的海洋;書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見,領悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。

讀書寫需要一種良好的情操。

比如,在天氣晴朗的清晨,看着《安徒生童話》,我想我走進了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動物們歡笑,我想我遊進那富麗堂皇海底宮殿,尋找一隻只小鯉魚玩耍,這些童話爲我展現了一個個色彩斑斕的世界,讓我懂得了什麼是愛,什麼是恨;什麼是美,什麼是醜;什麼是善,什麼是惡。

正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響着全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力,而友誼,人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋樑。

書,你讓我隨着你開心而開心,也會讓我隨着你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那麼的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長。

我的成長小學作文400字 篇8

家是避風的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家。家裏之所以是溫馨,溫暖的,是因爲家中不同樣式的愛,在這些愛的呵護下,才使我能夠健康成長,不誤入歧途。

媽媽——家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業多不多啊?”“今天晚上早點回來啊!”“今天的作業還沒做完呢,玩什麼玩!”“今天的作業做完了就不知道複習嗎?”……她把愛轉化爲“今天”式的嘮叨,當然也有別的“款式”的。因此,每當我在偷懶的時候,她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現實生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學習,取得好成績。

爸爸——家裏的頂樑柱,他的愛是嚴格嚴厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤,他的臉便會“晴轉雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數學成績從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結結實實的把我教育了一頓。當時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多麼大的期望,並且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當時哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什麼用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”後來他說什麼了,我不知道,因爲這句話一直在我的耳邊響起。從那以後,我的學習更可苦了。

我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長,讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助,被及時叫醒,因此我能夠健康成長。

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