關於跳繩比賽的作文（精選6篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的關於跳繩比賽的作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　跳繩比賽的作文1

今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員準備了將近一個月，現在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優異的成績。

比賽開始之前，我們先做了伸展運動，放鬆肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經準備就緒，就拿出秒錶和哨子，發出口令：“各就各位，預備——跳！”我併攏雙腿，兩手熟練地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。

一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍着，雙手用力地揮舞着繩子，我感覺自己像一隻展翅的蝴蝶輕盈地飛舞着。漸漸地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠裏的梭子一樣上下來回地運動起來。

終於，老師發出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘着粗氣，胸口彷彿揣着一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收穫，平時的努力，終於換來了理想的成績！

　　跳繩比賽的作文2

跳繩比賽上次的運動會大概是在去年吧，那一次我參加了許多項目，而最讓我難忘的是那次的跳繩比賽。我拿着跳繩，全神貫注地等着哨聲，旁邊的對手也在等待着，觀衆們屏氣凝神地看着我們。"一分鐘跳繩比賽，預備，開始！"隨着一聲哨響，我們立刻跳了起來，只聽到跳繩甩動發出的"啪啪"聲和觀衆們在默默的數"20，21，22……"我跳得非常快，以一秒鐘兩個的速度跳着，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳繩停止了搖動，它被我的腳絆到了，我想：現在不是停頓的時候，時間沒有結束，我不能停下來，我得努力拿到第一！我手中的跳繩又搖動起來了，而且頻率更快了，再看看我的對手們，他們已經滿頭大汗、氣喘吁吁，好像馬上就跳不動了，但他們仍然堅持着，爲的就是拿個名次。又聽見一聲哨響，我們停了下來，此時，我已經非常的累了，看着我的名次。第四名！我是全年級第四名！我看到這個，馬上那些累的感覺就一掃而光了，我精神抖擻地進行下一項比賽。

這次的跳繩比賽真是精彩啊！

　　跳繩比賽的作文3

今天下午舉行跳繩比賽，我盼望已久的跳繩比賽終於要舉行了。先上場的是一年級的同學。我們在教室等呀等，我心裏想着：一年級的同學能能快點啊，我已經等不及了。

“同學們，脫了外套下樓準備吧！”隨着老師的話音，我們蜂擁而出，操場上真熱鬧啊！有的同學在比賽；有的同學在做準備；還有的在練習跳繩。看來大家都在爲比賽努力着……

廣播響起了，“一三八班的同學趕快站到自己的位置上。”聽到廣播後，我們六即跑到了自己的位子上。我調好繩子，做好準備，聽到開始聲，就全神貫注地跳起來。心裏默默地數着：1，2，3……哦，斷了，沒關係，我又數了起來30，31，32……停！

老師一聲令下我停了下來，“114個不錯啊”老師說，我心裏高興極了。也許我們班有其他人比我跳的還更多呢，這樣的話我們一定能拿全年級第一。可是結果宣佈了以後，我們卻仍然是第二名，同學和老師都很失望啊，但我們不會灰心的，以後我們會更努力地多加練習，爭取明年比賽拿第一。

　　跳繩比賽的作文4

“加油！加油！”咦，這是哪來的聲音？原來是我們城北小學在舉行運動會。你瞧，校園的空地都是比賽場地，這裏多熱鬧啊！

今年我是跳繩運動員，我早早地來到比賽場地，有許多同學都來了，他們自由地練習跳繩作賽前熱身。這可是小學的最後一次運動會，我們的心都七上八下、忐忑不安。

第一組跳繩比賽開始，一分鐘後201個的好成績擊潰了我們的信心，頓時像一個個泄了氣的皮球。“前面的人都這麼厲害，我還能排上名次嗎？”我自言自語，轉念一想：我從過年一直練習到今天就爲了參加這次比賽，怎麼可以退縮呢？於是我又鼓足了勁，重新振作起來。

不知不覺已經輪到我這一組了，隨着裁判一聲哨響，我們飛快地揮動手中的跳繩，清脆的“唰唰”聲在耳邊迴響。只聞其聲，不見其影，大家狂跳不止。幾個選手都不相上下，大約過了40多秒的時候，我的'兩個手腕不聽使喚了，體力也漸漸撐不住了，不得已放慢了速度。這一分鐘竟如此漫長。

“停！”比賽結束了，我跳了159個，我知道這個成績拿不到名次，但我還是露出了欣慰的笑容，因爲這是我的正常發揮。各班的選手也都發揮了他們的最好水平，還打破了校記錄。

這次我雖未得獎，但至少我爲之努力過，並無遺憾。

　　跳繩比賽的作文5

下午第二節課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備。只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的手腳不亂，手中掄着繩子腳隨着節奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣佈時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都爲她拍手叫好。她用雙手用力甩動着繩子，那繩子彷彿成了一個銀色的光環，不停地上下翻飛，發出"刷刷"的響聲，我和王申喊着："加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃，上下翻飛的繩子彷彿金蛇狂舞，在一邊數數的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經全身無力，蹲在地上站不起來了。

這次跳繩比賽真讓人難忘！

　　跳繩比賽的作文6

星期五，學校裏要舉行一場跳繩比賽，每個班選10個男生和10個女生參加。星期三，饒老師先給我們來了一場選拔賽。

饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動，再排着整齊的隊伍，一個一個跳，全班測完後根據跳的個數選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁，拿出自己的最好狀態。有些同學的跳繩本領真是太厲害了，速度飛快，我數數都跟不上；有些同學雖然跳得慢些，但是跳的過程中一直沒有斷開過，直到老師喊停，這樣的話個數也很多。

輪到我了，我非常緊張，心跳加速，手都出汗了，可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下，我馬上甩起繩子跳了起來，跳了一會兒我就氣喘吁吁了，我默默鼓勵自己繼續跳，盡力控制自己緊張的心情，我跳的聲音很輕，中間一次也沒有斷開，直到老師喊停，我這才鬆了一口氣。我跳了163個，被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習，下決心要拿出自己最好的成績。

果然，在學校跳繩比賽中，我們4班得了第一名。