小學校園故事徵文三篇

每個人在校園裏都會發生不一樣的故事，快樂的、傷心的。以下是小編整理的小學校園故事徵文三篇，歡迎參考，希望對大家有所啓發!

　　小學校園故事徵文【1】

時間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽小學已經度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發生的小插曲簡直是一籮筐，就像一個個貝殼在海水的沖刷下，閃閃發光。如今，我手裏還拿了一個閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

記得有一天，在學校午休的時候,因爲我想多玩一會，所以就趕緊做完了作業。正當我一蹦一跳地來到操場上玩時，忽然看見前面的花壇邊，一些同學正坐在那裏吃什麼東西。我悄悄地湊到一位同學的身邊仔細地觀察起來。只見那位同學隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草杆放到嘴裏,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完後把草杆扔在一邊，接着又快速地拔起了另一根三葉草接着吸……“他們在幹什麼?”我百思不得其解，一個個問號塞滿了我的腦子。於是，我也迫不及待得學着他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子,放進嘴裏，哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當我又要伸手去拔另一根時，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲，該響時不響，卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用，我只好一個箭步向教室跑去。

晚上,媽媽發現我吃飯時老走神，便問我怎麼回事，我就把在學校理的來龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒,媽媽終於開口說話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。

你說校園裏發生的故事是不是很有趣?

　　小學校園故事徵文【2】

相比於中學後的順風順水和平淡無奇，小學時期發生的系列故事就顯得生動和難忘了。

剛上學報到時，就受到同學們的嘲諷，原因是我穿了件藍底粉花的新褂子並扎着小辮子，同學們齊呼：我們班來了個假丫頭!任憑第二天就脫掉了褂子並剪了辮子，可“假丫頭”的綽號卻如影隨形，直到小學畢業。你說，媽媽爲了彌補沒有女兒的缺憾，做了一件多麼讓我沒面子的事!

俺們那旮兒屬東北，當地人發音卷平舌、升降調容易搞混。我們的姜老師也不例外，同學們不感冒還不算，有時還立馬糾正，每每弄得小姜老師抹不開。某次語文課，姜老師正唾沫橫飛地帶領大家朗讀課文時，不留神又破綻百出。他剛停口氣的工夫，我便舉手提問，指出其中數處讀音錯誤。碰巧，當天他心情不佳，我撞上了他黑洞洞的槍口。他二話不說，便將我“請”到了講臺前，下課後又以身爲學習委員帶頭干擾正常教學秩序爲由，“請”到了校長辦公室，在那裏，我 “立棍兒” 直到中午。這使我有了單獨在全校老師和校長面前“露臉”和全面瞭解老師辦事程序的機會，當時的心情可想而知,想向校長申訴，又礙於小姜虎視耽耽地坐在那裏。姜老師這次徹底達到了殺雞儆猴的目的，從那以後，沒有人敢再挑三撿四了。

接到全鄉統考的通知後，姜老師的準備工作可謂精心而又煞費苦心。他將學習成績突出者與後進生穿插排座，並暗示前後左右要互相照應，號召大家要以集體利益和榮譽爲重，確保本次統考超額完成任務。智者千慮，必有一失，鄉里抽調其它學校的老師監考，由於彼此均是利益攸關方，監考非常嚴格，加上同學們並無作弊經驗，照應之事根本無從談起。校長陰沉着臉向全校通報了我們班倒數第二的成績，點名批評了姜老師，同時表獎了成績突出的.個人。

　　小學校園故事徵文【3】

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裏記錄着充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

六年級的生活是緊張而充實的，所以沉浸濃郁。同學們常常圍在一起，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有位同學填的寫得好：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁。磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志使我心心彭拜信心加增，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑着向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室裏一遍生機。可那一天我們流淚了。老師用沙啞的聲音爲我們加油。望着老師那疲倦又捨不得的眼睛，我們流淚了不願老師再爲我們擔憂，爲了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師，會的，一定會。因爲我們的活力和愛會創造奇蹟。

我們學校爲了培養我們動手能力，專門爲我們建了一個快樂農場，這真是一個快樂農場，裏面裝滿了我們的快樂，到處撒滿了我們的汗水。在裏面我們一塊種植了水果和蔬菜。雖然剛上來有點苦，但是後來就甜了，看着我們用還汗水和勞動換來的成果，我們笑了。先苦後甜嘛。

青青校園，留下了我們的故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊，更有果日紅葉雨打芭蕉的完美意境。這裏有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下充滿活力的歲月，寫下令人難忘的校園故事。