我在想小學作文
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的遊戲嗎？那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。
今天開家長會了！！！怎麼辦？怎麼辦？！爸爸一回來會不會罵我？我的心裏頓時感到了恐懼。爸爸一會來，我應該是高興？還是難過？爸爸一回來是打我？還是罵我？還是好好的教育我？這些問題一直在我的'腦海裏飄來飄去，把我弄的精神恍惚。
如果爸爸回來時表揚我，我的心裏會很開心很開心，因爲我的爸爸能表揚我，那可是10年也等不來的啊！如果爸爸表揚我，他一定會說我學習有了進步，上課認真起來了，作業的正確率高起來了！我想着想着，心裏可是真開心啊，如果不是表揚我，而是批評我呢？這可怎麼辦呀！爸爸一定會罵我考試成績那麼差，不努力用功，不好好讀書。然後會這樣說道：“我小的時候就是沒有好好讀書，今天才在工廠了當工人，所以，我把所有的希望都寄託在你的身上了，你可一定要好好讀書，長大了纔有用，才能了我多年來的心願啊！”可要是爸爸不是教育我，而是罵我打我呢？這該怎麼辦呀！這樣的話，爸爸一定會拿着衣架來打我，衣架打來可是很痛的……打完以後，再把我罵的是狗血噴頭，罵完以後再把我關到房間讓我好好反省一下。
14歲的我幻想擁有許多的金錢,好讓我可以用這些錢去環繞地球,因爲我喜歡古埃及的金字塔;喜歡悉尼的歌劇院;喜歡美國的自由女神像;喜歡羅馬的競技場;喜歡法國的羅浮宮……
14歲的我幻想有一天可以坐上時光機,穿越古代與未來,如果可以,我會去古代的戰場,我會在城牆上欣賞着大將的風範;敬佩着戰士的勇敢;佩服着古人的智慧;驚歎着戰術的精湛……如果可以,我會去未來的酒泉,我會在河邊上回憶着當年,大將軍將整壇的白酒倒入河裏,與衆將士齊分享的場景,但,未來的世界裏,不知這個場景又曾幾時浮現在他們的腦海裏,也許,那時的酒泉早與現在截然不同了吧!幸好,鐘鼓樓還留存了下來,它也許見證着我們酒泉的歷史長河把!
14歲的我想考上高中,想考上大學,想跟大人們一樣,過着忙碌卻充實的生活,更想長命百歲,好讓我是獨子看完這時間的足跡,而不是擁有詩人陸游那樣"但悲不見九州同."的遺憾.
14歲的我想的很多,但不少,卻都是幻想,雖然長大後的我已經明白,現實永遠不能與幻想化上等號的,但,正是有了這份幻想,我的腦子裏,纔不會那麼空洞.當我開始爲我所想的事情標數時,卻猛然醒悟,那麼多稀奇古怪的想法竟然全是我一個人的,我不禁感嘆:14歲我在想……
曾幾何時，我過馬路總要牽着媽媽的衣角；但不知從何時起，在也不願意牽着她們的手並肩而行。和她們在一起，似乎會有一種約束的感覺。
曾幾何時，我毫不吝惜自己的眼淚；但不知從何時起，微笑之後總帶有幾許傷感，而眼淚也不在輕彈，更多的只是在心中哭泣。
曾幾何時，我擁有着無數的幻想；但不知從和何時起，那天真爛漫完美彌人的夢幻早已漸損，而留下的只是更多淡淡的傷痕。
從此，不在用肥皂泡輕輕一吹，吹走了一串串無悠無慮的好時光，不在倚窗在夜幕中數星星尋找樂趣，捧出書本，開始面對人生。
一切的一切，以前的一切也早已變爲陰影，以前的夢也早已破碎，以前的快樂也變成了一段回憶。現在，更多的只是沉默，什麼事情都只願自己一個人去承擔，去忍受，也不願將自己內心的想法表達出來，只是埋在心底。
啊！15歲，一個多麼美好的年齡！有多少童心向往着它，又有多少人爲它的失去而悔恨。可是我知道，這一切都與我無關了，因爲我此刻正擁有它！
15歲的我，已不甘於在時間的皮鞭下當作業的奴隸，已不願在家長和老師們焦灼的目光下做分數的犧牲品。我不想成爲一個被移動的書架，我切盼成爲一個有理想，有頭腦的晚輩。
15歲的我，該怎樣讓自己過的快樂，過的稱心，不會在別人的眼色中度過。面對這一切的一切，我卻無法選擇，15歲的我又怎能僅僅是一腔熱血，不在停留在想象之中，去喚醒自己。因爲命運從一開始，嬰兒般落地時，就已經註定，無法改變。
多少個靜靜的夜晚，我一個人祈問上帝，我將怎樣度過我的15歲？那在小說中魅力多彩又如詩如夢的歲月。或許，那些朦朧和浪漫，不會走進我生命中第15個年頭。
數學考試，正在緊張地進行着。我艱難地做着一道又一道題目。教室裏鴉雀無聲，我知道大家都很難受。
突然，有人翻折卷子。“嘩嘩”的聲音如同一個晴天霹靂：什麼，他或她，做題竟如此順手？可我，正被一道填空題難住了呀！……唉，算了，放棄這道吧！
“噠噠噠……”有人做起了計算題。可憐我，正如一頭小羔羊，被一道“獵人”似的選擇題逮住了。可時間，還在飛快地流逝！
“好，仃下筆，收上來！”數學老師下令終結了考試。不妙，我還沒有做完最後一道題。唉，自認爲在暑假裏就準備就緒的我，竟這樣狼狽！
71分！這個烙印常常地打在了我的卷子上，據我所知，此分數在班裏排第十應是無庸質疑的，但對我來說，不算個死亡數嗎？
“嗡嗡嗡”，教室裏傳達室出一陣朗朗的讀書聲。可仔細一看，有啃手指甲的，有低頭講話的，有矇眼閉耳背誦的，也有大專用朝天讀的……，可謂千奇進怪衆生相。而我呢，正認真地釘着社會課本，不敢輕懈了對於這門新課的努力。
語文老師進來了。哦，今天是語文早自修。也好，就讓我來“照本宣科”吧！忽地藏起社會課本，鄭重其事地翻起了語文書……
