我的故事作文五年級500字

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的故事作文五年級500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的故事作文五年級500字1

秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想着昔日的記憶，也許有人認爲秋天代表着結束，但我認爲秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風景，同樣的事物像我訴說着我曾經的故事，記憶之門不由地打開了……

從小就對畫畫感興趣，便想去學畫畫，眼淚汪汪的求了好久終於可以去學了，心裏很是激動，可畫畫的歷程並不是那麼輕鬆的。

第一次來的畫室，好奇的打量着周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切並不是像我想的那麼簡單。

第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學了幾年的高中生，作爲一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看着大家畫的那麼的好，心裏有那麼一絲的羨慕，下課的時候，有那麼幾個高中生來指指點點，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學了一半，我放下畫筆哭着跑了出去。

在那之後再也沒有去上，不知我哭了多久，後來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強地掛在樹上，“呵呵，好頑強啊，不過最後也是無用的吧。”我是這麼想的，之後又下了一場大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅持風吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什麼呢。

我的故事作文五年級500字2

天亮了，伸伸我的老腰，該起牀了。什麼聲音？原來是主人來取走那個，那個不可一世的傢伙，《八十天環繞地球》。他可是主人現在的寶貝，愛不釋手。

原來的我，那也是光彩照人。我到這裏的時候，主人還在媽媽的肚子裏，是爸爸把我從舊書市場中淘裏淘外的淘回來的。《繪圖兒童寓言故事》是我的名字，粉色的外衣裏，一行行樸素的文字展現出了無邊的知識和廣闊的智慧。曾經的我也倍受寵愛，但後來……

後來，我的兄弟姐妹不斷增多，他們身上的氣味也各不相同。有奶味；有餅乾味；有可樂味；甚至有醫院的味道。原來是主人生病打針，爸爸媽媽拿書哄他，才安靜下來的。

這些兄弟姐妹來自全國各地。也有地攤上的；也有舊書市場的。只有一位新朋友，《當代小學生》。他來自哪裏？來自出版社。因爲上面有主人的作文。啊！真厲害。每到晚上，媽媽都要給主人………。

每到晚上，媽媽都要給主人讀《三國演義》，因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟獲等。我真爲他高興啊！

現在我又有了一些新夥伴。《高尖端武器》、《霧都孤兒》、《海底兩萬裏》、《馬小跳系列》等等，五花八門。他們學問高，但是，我們會和平相處，一起爲主人提高知識服務的。

轉眼間，寫了這麼多，手都寫酸了，主人明天見！

我的故事作文五年級500字3

從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西遊記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

吳承恩的高超寫作技藝，讓我讚歎不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不願氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。爲了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不捨的精神是他們最終戰勝磨難。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去算數學了，可有一道我怎麼也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……

我的故事作文五年級500字4

每個人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學，叛逆的初中，懂事的高中。

站在人羣中，我是那麼的卑微和膽怯。看到陌生人，我總是害羞的躲在媽媽身後，叫我，我也不跟她說話。從此，我在別人口中變得啞口無言；經常有人說，過年的時候千萬不要給她打電話。是不吉利的。

隨着年齡的增長，我變得內向，也就是不問世事。我不和其他朋友那樣互動，關係冷淡。就這樣，我經常走自己的路。有時候，我只是靜靜地躲在角落裏看漫畫。看到搞笑的部分，我漫不經心的笑了。路人，A，B，D，來來往往的，都用異樣的眼光看着我。我心裏一定在想：這孩子沒病吧？好像沒什麼？沒有同學朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來打發時間，安慰空虛的心靈。

初中時，變得叛逆，越來越不像自己。路過我家門口，總能聞到煙味，感覺世界大戰即將來臨；戰後，是雙方！你爲什麼阻止我，崇拜我？這是我的權利。你無權干涉我。什麼叫我們生你養你，難道我們沒有權利干涉你嗎？就這樣，我們都不認輸，不放過對方，只能讓這一幕僵化。

時間過得真快，我走進了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個害羞膽小叛逆的熊海子了。我現在被認爲是一個好女孩。遇到別人，你會微笑着面對，不會苦着臉面對別人。

時間在變，我的性格也發生了翻天覆地的變化。

事實告訴我們：內向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰困難，才能改變人生。

我的故事作文五年級500字5

讀着書中的這樣一句話“學會生活，學習自理是提高自身各項能力的基礎。”後使我突然想起了前不久發生的事。

我們家的隔壁是一個三年級的小學生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿着一本書，急急忙忙的跑過來找我，指着單詞問我怎麼讀。我心生疑惑：“爲什麼他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業，我更加疑惑了，那傢伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應邊想。接着她媽媽拿着書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔着嘴，一副不情願的樣子，好像根本不在乎似的。

翻開作業，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情願了呢!我指着“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學了幾個單詞後，他陰着臉，好像此時正烏雲密佈，我無可奈何，這一刻，我終於體會到了當老師的艱辛，心裏在爲他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑後都是爲了他，好好學習，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這麼做都是爲了你，你要學會自主學習、生活，不要什麼事都依賴她。你不要辜負她對你的期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。於是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什麼，他也擡着頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏雲散後升出了太陽，作業終於完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學習，欣慰地笑了，向天空中出現了彩虹一般美妙。

通過這次當“小老師”的經歷後，我懂得了，在生活中，不要什麼事都依賴父母，要學會獨立學習、生活，這樣才能在今後的道路上走得更穩!

我的'故事作文五年級500字6

人們都說“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作爲一名六年級的小學生，我讀的書不算很多，但也絕對有三十幾本吧。

今天就來說說我讀書生涯中最爲瘋狂的一次。

我第一次見到那本書是在四年級的期中考試。老師給考進光榮榜前十名獎書，其中只有那本書最爲突出。因爲剩下的幾本書幾乎是一套，而我也特別想要（我在前十名中）最後，我也如願得到了這本書。我那時十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來表現我的激動。

老師發完獎，我就迫不及待地看了起來。書名是《校園三劍客》，主角也如書名所說有三位，分別是楊歌、張小開和白雪，是一本科幻小說。

這套書一共有十本，老師獎給我的是第二本《千年魔偶》。看完這本書我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機給爸爸說，我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我：“你能保證你能把這十本書看完嗎？”

哦信誓旦旦地說：“我能保證我能看完。”爸爸也沒有再說什麼，就給我買了。

到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會書，等星期六再寫作業。

一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對我說：“你不吃飯，我就把書沒收了。”奶奶的這番話，讓我不得不放下書，去吃飯。吃飯的時候我也想着書，胡亂吃了幾口，就又去看書了。

時間過得飛快，不一會兒就到了晚上十點，要睡覺了。可我還想看書，但我想只有睡好了，有精神才能繼續看書，我就去睡覺了。

到了第二天，我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是，十本書，我居然兩天久久看完了！

現在的我依舊愛看書，但要考試了，我只能在考完之後再看了。

我的故事作文五年級500字7

我，雖然有些內向，可是非常自信。

我在小學時，一開始成績應該還算可以，可是在三四年級時遭遇了滑鐵盧，成績跌到谷底，但是後來通過我的努力，我的學習成績終於在五六年級時進入到班級前列。

一雙閃着童趣的大眼睛，卻掩蓋不了內心無助的悲傷，三年級時的我就像一條在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，沒有目標，始終找不到引航的燈塔。那一天，天色陰沉，正飄着幾絲細雨，我獨自走在上學的路上，心中一直惶恐不安，由於昨天貪玩，作業沒有及時完成，本來想今天早上寫，誰知又起晚了，我來不及趕作業了。唉，我慢慢地向學校走去。

上課鈴聲響起，我靜靜地在位置上坐着，等待着暴風雨的到來。果然，老師發現了我沒交作業，嚴厲地批評了我，我萬分沮喪，呆呆地站着，失去學習興趣的我，在四年級的學習成績可想而知。

五年級，新學期，新開始，我暗暗對自己說：“失敗是成功之母，我一定要站起來，戰勝我的懶惰，戰勝同學們的嘲笑，活出自己的精彩來，我能行！”我加快了學習的步伐，學習成績漸漸好轉，幾次語文小測驗我都名列前茅。我的學習興趣日益濃厚，學習成績更上層樓，一直穩居班級前列。老師和同學們都對我刮目相看。是啊，有誰會相信升到五年級時成績還處於下游的我，經過拼搏，如今傲視羣雄呢？在五年級第一學期期末考試中，我以281分的高分結束了學習旅程。

可惜，驕傲使人落後，到了五年級下學期，我的成績一波三折，我屢戰屢敗，痛定思痛，我又一次覺醒了。在六年級，我拼命學習，經過幾次失敗後我又一次登上了學習高峯，升入初中的時候，我比五年級時我們班的第一名還高了一分。

我堅信：失敗是成功之母，這一秒不絕望，下一秒就有希望。

我的故事作文五年級500字8

歲月的花絮總攜着縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。

第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什麼都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網，很高，在當時只有一米三十的我眼裏簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見着它，便興奮的跑過去，手腳並用爬了起來，趴在網上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅使我也踩上了攀爬網上的繩子，弟弟的腳步帶動了整個網，剛爬了幾步，微微晃動的網便使我心裏淡淡的慌，可看着上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持着爬了上去。

到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向後退，我真的向後退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想着若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發軟的腿。一條腿已經邁過去了，似乎能摸到天上的雲，高得我的心有些顫抖。風兒調皮的吹着我，揚起耳鬢的髮絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地擡起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的鬆開了一隻手，摸索到另一邊，緩緩轉過身，終於成功了。

遠處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。

我的故事作文五年級500字9

成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡……我的成長，如歌如詩、如夢如幻。

一個週日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽後一蹦三尺高。不一會兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤着大地，我熱得渾身出汗。我對媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽後給了我10塊錢。我拿着錢，一到冷飲店，發現人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開交，終於輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結賬時，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！

往後的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋裏，直到一天上美術課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個小賣部，要了一盒畫筆。當我付賬時，那個阿姨驚訝地看着我說：“小小年紀怎麼會有這麼多錢？”我買完之後急忙跑進班裏，原來有說有笑的同學看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們在說我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？

那一段時間，我的心裏就像壓着一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，爲了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就誇我是一個乖孩子，還過錢後，我感到心裏舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。

通過這件事，我懂得了一個道理：做人要誠實。

我的故事作文五年級500字10

小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”！讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裏開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：“金蟬脫殼（ké）”，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典裏，到底讀什麼。”我翻開成語字典一看，“噢！原來是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼爲人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我的故事作文五年級500字11

知識，是青年人最佳的榮譽，是老年人最大的慰藉，是窮人最寶貴的財產，是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識都來自於書，只有書讀得多了，我們的知識才會更豐富。

書，就像一塊磁鐵，它無時無刻不吸引着我，讓我着迷。

在上小學一年級的時候，我就和書結下了不解之緣。在我家的書櫃上有一本《唐詩三百首》，我經常拿下來翻閱，雖說是翻閱，只不過是草草地看幾眼罷了，根本體會不到詩人的思想感情。後來爸爸教給我，讀詩要結合生活實際來理解，這樣纔會記得牢。聽了爸爸這番話，我似懂非懂地點了點頭。之後，我又讀了劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”哦，這首詩我懂得，到了夜深人靜的時候，月光只照在房屋的一半，另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南鬥星都斜了。偏偏就在今晚，使人感覺到春天正在回暖，因爲你聽——綠窗外，唧唧的蟲鳴，頭一回傳到屋子裏來了。從此以後，我就這樣去讀詩，因此增長了很多知識。

上了五年級之後，我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次，我正在看《西遊記》，媽媽正在做飯，家裏沒鹽了，媽媽出去買鹽，讓我看着鍋裏的米飯。當時我正看着《孫悟空三打白骨精》，只隨口喊了聲“噢！”就又看起書來。過了一會兒，我聽見門鈴響了，纔想起媽媽讓我看鍋的事。我來到鍋前一看，哎呀！米飯全糊了，這下可慘了。媽媽見了，哭笑不得，說我中了書的迷。

書，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因爲書，變得更加絢麗多彩。

我的故事作文五年級500字12

時間就如流水一般，一眨眼，一個月又過去了。說起在學校裏發生的故事，就如天上的星星繁多而閃亮。

初中在同升湖度過了三年時光，如今也踏進了同升湖高一的大門。高中與初中相比，有不小的改變。還記得來學校時的軍訓，軍訓真的很苦，比初中時累多了，軍訓完後才知道初一那只是叫玩，高一也是剛剛入門。

我們每天排着整齊的隊伍站軍姿，一站就是一個小時。緊接着就是聽着教官的命令練習齊步走、正步走、跑步走。班主任老師和學校領導都很關心我們，不管天氣有多熱，太陽有多辣，我都能夠看到老師的身影。教官對我們很嚴格，但我看的出他還是很關心我們，即使他再嚴厲，但我任然看得見他眼裏流露着對我們的關懷。軍訓完後我們也沒有辜負他，在會操表演時我們一舉奪得的軍訓會操的一等獎。

軍訓過後就是緊張的學習生活，早上六點多起牀，然後就是加長版晨跑，每次一跑完就是汗如雨下。上課時間和初中一樣，不過上課內容着實難得多，一走神，後面的內容可能就聽不懂了。下午時間最緊，五點多下課六點就要到教室，因此我還遲到了一次。這就不得不改變我以前動作慢喜歡拖延的毛病了。雖然時間短，只要吃飯和洗澡快些就不會遲到。晚上四節晚自習後就十點了，在寢室同學爲了增進感情，總要講話講到十一點才肯睡。導致第二天早上坐在位子上“埋頭苦睡”。同升湖是我學習與生活的一部分，是我成長與憂歡的見證地，不管你是否得意過或失意過在你的年輕歲月中是一個不可或缺的元素，流露真感情的友誼分享共同的學生友愛，我愛同升湖。學校的點滴是我們的積澱，不管你拋棄過那門課，不喜歡哪一位老師，但是青春的愛是學校啓蒙的，我與同升湖的故事永遠說的情切意深。

我的故事作文五年級500字13

“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年。”春節是中國人最重要的節日，也是一年中最熱鬧的時候，更是我們最盼望的日子。臘月二十三小年一過，家家戶戶就開始忙碌起來，爲春節的到來做準備。

休業式結束以後，我和爸爸媽媽在臘月二十四那天坐飛機趕回老家。每天除了上午的作業時間之外，我下午都好忙哦：跟着大人上街採購各種各樣的年貨，蔬菜水果，雞鴨魚肉；幫忙打掃屋子，買紅包，貼春聯，貼福字；學着包餃子和包子，學着做一道菜。今年奶奶家的豆沙包可都是我搓的餡呢！

大年三十和正月初一，對我來說，絕對是最快樂的日子！大年三十，爺爺奶奶一大家子，每個人都穿上新衣服，在酒店裏吃團年飯，這是一次大團圓，大家互相敬酒，互相祝福，笑聲朗朗，喜氣洋洋。團年飯後，全家人坐在一起，包餃子，看電視，吃水果，打麻將，等待新年鐘聲響起，一陣陣爆竹聲接連不斷，真是熱鬧極了！大年初一，親戚朋友們互相拜年，發紅包，我收到了好多紅包呢！我也給爺爺奶奶發了大紅包，祝他們健康長壽！

大年初二開始走親訪友，還有去採摘、爬山、划船，逛商場、逛公園、打遊戲、打雪仗，每天玩得不亦樂乎。

快樂的日子過得真快。每一次新年都讓我快樂無比。正如爸爸說的：“這就是家的快樂！這就是中國人的快樂！”

我的故事作文五年級500字14

在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記着爺爺對我教導。

在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己複習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說着悄悄話，這樣子將複習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分後悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落後，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接着說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”

在期中考試中，我在家裏一直複習到深夜才睡覺，早上我懷着愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之後，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫着，路旁的野花五顏六色，鬱鬱蔥蔥，這些美麗的景物都像在爲我加油鼓勁。

考試開始了，我輕鬆應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。

在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心裏。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。

有的人說人死之後會變成天上的星星，於是我幾乎天天都仰望星空，當我擡頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠佔據着最重要的位置。

在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。

我的故事作文五年級500字15

我成長過程中有很多的故事，有失敗的經歷，成功的經驗，也有很多的挫折。有時會被打敗，有時迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長。但是，有一件事，我卻不會忘記，那就是我的興趣。也正是因爲我的興趣，我纔會遇到很多的好朋友。

有的人的興趣是音樂、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。

以前我不敢在美術課上畫畫，因爲我畫的不好害怕同學們嘲笑我，但不知道爲什麼，我就是想畫畫，不想放棄。

升入初中後，我遇到了我現在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說我一定會成功的，正是因爲她，我決定我要畫畫。

剛開始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因爲第一眼看上去，都看不出來是個人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那麼堅決的眼神，我覺得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。

我先把我的畫拿到班級裏去給同學看，同學們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒有生氣，我從他們的話語中知道了我的不足之處，然後再將其改正，後來我畫的畫一次比一次好，同學們也不在嘲笑我了，甚至還會有人來找我幫他們畫畫，我的朋友也越來越多了。

但是我卻不會忘記那個曾經幫助過我的朋友，那個我最要好的朋友。