“聲音”記敘作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的“聲音”記敘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“聲音”記敘作文1
母愛是春雨後的涓涓細流，滋潤着我們的心田；母愛是破曉前的明亮燈塔，照亮着我們前行的道路；母愛是風暴後的縷縷清風，撫慰着我們疲倦的心靈。
是的，有這樣一種聲音，會讓我們心靈震撼，盛滿感動。從呱呱墜地開始，總有一個人，默默地陪伴着你，在你遭遇挫折時，一句“失敗乃成功之母”又會讓你在迷途中找到自我；在你失敗時，一個鼓勵的眼神，一句輕柔的安慰，又會讓你豁然開朗；在你成功時，與你一起歡呼，分享成功的喜悅……這種聲音，是母愛傳遞出來的。
是的，有這樣一種聲音，沒有多餘的技巧，卻能喚起你內心深處的柔情。每當我們生病時，母親總會不分晝夜的坐在病牀邊照顧我們，關心我們，瀰漫在病房裏的情，滿是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動。這種聲音，是母愛傳遞出來的。
是的，有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說。懵懵懂懂的年幼，睡覺時總要伴着《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》的故事纔會睡去。而這時，響徹在你耳旁的是母親那柔情的嗓音，或許她並不甜美，並不可愛，卻一直伴着淺淺的鼾聲，直到我們進入甜美的夢境。這種聲音，是母愛傳遞出來的。
是否記得，在某個秋高氣爽的午後，一雙大手牽着小手漫步在稻香瀰漫的田間？是否記得，在某個星光璀璨的月夜，依偎在一個溫暖的懷抱中聞着淡淡的芳香？是否記得，在某個銀裝素裹的冬日，躺在溫暖的被窩裏看着裊裊炊煙……多年之後，總有一種聲音在你的耳畔迴盪，她的名字，叫母愛。
“聲音”記敘作文2
有這樣一種聲音，每次縈繞在我耳邊，都會帶給我力量。
記得那一次，我們學校開運動會，我報了800米長跑的項目。一開始，我感到害怕，怕自己在這次運動會的長跑比賽中進不了前三名而爲全班丟臉。此時，我是一點信心都沒有，我打算放棄這次比賽。這時候，我的耳邊有一陣熟悉的聲音——“要加油啊！只要你能在這次運動會上有信心，努力完成比賽，我相信你會成功的。”
聽到了這陣聲音，我突然間充滿了信心，心想：我一定要有信心，無論有沒有進前三名，我都要完成這次比賽。
過了一會兒，我大膽地走向操場，站在起跑線上，準備在這次運動會的長跑比賽中獲得勝利。比賽開始了。各個運動員就像離線的箭一般向前跑去，努力超過自己前面的人。我也滿懷着信心，跑完這800米長跑比賽。
只剩下最後一圈了，我還只差幾步，就堅持不下去了。眼看自己的對手快要跑到終點了，而我筋疲力盡，呼吸困難，真想躺下來休息一下啊。正在我快堅持不住的時候，耳朵旁又有一陣聲音響起——“千萬不能放棄，你必須盡力完成這次比賽。”
聽到了這聲音，我又儘自己的全力，衝刺過去。最後，我得到了第一名，贏得了這次比賽。
每當這種聲音縈繞在我耳朵邊，我都會充滿信心，能夠讓我獲得成功。因爲這種聲音，教會了我自信和堅強。
“聲音”記敘作文3
窗外，春雨綿綿。靜下心來傾聽，感受唯美的意境。老師溫暖的話語如春雨縈繞在我耳邊，迴盪在我的心裏。有這樣一種聲音……
春雨如絲如縷爲天空織上一張透明的網。拿着一本薄薄的書，看着黑板上粉筆跳動的身影，汲取着無窮無盡的知識，這豈不是一種獨有的享受？！
埋頭做題，忽然那清脆的聲音從耳際傳來：“上的課都聽懂了嗎？這幾個知識點都消化吸引了嗎？”看似簡短的話語，卻溫暖了我整個身體；那動聽的聲音，如春雨在唱歌。我彷彿感覺到：我們就是那一棵棵小草，享受着春雨的滋潤、愛撫，她不僅傳授知識，更告訴我們人生的哲理，我們便是在這春雨默默滋潤下，茁壯成長。
雖是平常的話語，卻振奮人心。我彷彿走進了一個新的世界，聆聽這婉轉的聲音，思緒跌宕起伏：在我徘徊不前時，就是這個聲音使我獲得勇往直前的信心；在我意志消沉時，就是這個聲音使我重拾學習生活的快樂；在我選擇放棄時，就是這個聲音激勵我繼續前行……
我對老師報以微笑，老師撫摸着我的小腦袋，同樣回以微笑——是那麼美麗動人。
那微笑又讓我想起了曾經的那件事。偌大的臺上鴉雀無聲，我將要參加這一次演講比賽。平日裏不善於表達的我在此時顯得十分膽怯。快輪到我上臺了，老師的聲音再一次迴響耳際：“別怕，你一定可以的！”膽怯和害怕之心頓時煙消雲散。我走上臺，開始我的演講。冷不丁，講到一半打了個疙瘩。正心急如焚之時，卻又看見了您的微笑——無聲的語言。我鎮定下來，繼續我的演講。結束時臺下響起排山倒海的掌聲。
有這樣一種聲音，它使我獲得自信與勇氣，並牽引着一個個意氣奮發的少年，走在前進的道路上！
“聲音”記敘作文4
有這樣一種聲音，它總在我耳邊迴盪着，迴盪着……
第一次聽到這種聲音，是在四年前，從班主任漾起笑容的嘴角中溢出：“不想做將軍的士兵不是好士兵，你要有上進心啊！”，此後，這種聲音常流連耳邊，最近，我又聽到了它。
啊，又輸了。一種懊惱心情佔據了我的全身心，圍棋我是在學的，棋藝可以說還比較好，可是培訓班裏的A同學，我卻從來沒贏過她，打個平局已算是好，常是我佔下風。一種不服輸的勁在我心中咆哮。那種聲音響起：“不想做將軍的士兵不是好士兵，你要做好士兵！”無非是個比自己強的罷了，只要多加努力，就可以超越！我這樣對自己說。
我開始努力：以前不怎麼過目的棋譜，我能讀到舌頭不打結了。以前那些個記錄的難局，一看就是個把小時；看不懂的模法，也慢慢學會了問問查查……每每到最累的、最想放棄的時候，那種聲音又會響起，時如美妙的鈴聲，時如轟隆的怒雷，在我耳邊遍遍迴響。
一段時間下來，又輪到我與A同學博弈了。她圍這個，我圈那個。沒多會兒，我的手心已沁出了汗珠，而A同學依然鎮定。那種聲音又在我耳畔迴響。我理理心緒，勉力落子……顯然我棋藝欠佳，使盡渾身解數，堪是個平局。
這讓我如梗在喉，難受得很。爲什麼呢？明明努力了，卻沒有得到勝利的結局。還是說，A同學是個不可超越的目標？我打算放棄了，反正這塊硬骨頭不啃也罷，沒多大關係，可一種別樣聲音再次響起：“不想做將軍的士兵不是好士兵！”這樣，再努力一把又何妨？
有這樣一種聲音總在我畏縮不前時，心有不甘時，悄然響起。
“聲音”記敘作文5
走在靜謐的樹林裏，聽，落葉的聲音，當初茂密陰綠的它已經黯然失色，但它卻構成了一幅令人思潮起伏，懷念美好的金色畫卷。
——題記
落葉猶如一處甘甜的細水，用它那流不盡的熱情，來滋潤大地母親。
落葉猶如一支短小的鉛筆，用它那纖細的身杆，寫出它今生的亮麗。
落葉猶如一位少女，雖然生命已盡，但她還是用她優美的身姿，舞出一段生命的輝煌。
聲音作文500字走在鄉間的小路上，風兒爲我指明方向，它是這樣的柔美、溫暖和舒服。快聽“沙沙沙……沙沙沙……”錯不了，這就是落葉的聲音，我一直嚮往的聲音，這種聲音裏時時透着一絲憂慮，又時時透着一絲歡悅，自認爲這就是世界上最好聽的聲音……沙沙沙……
當我再次伴着溪流，伴着藍天上的`白雲，走進那片神祕而又金光閃閃的樹林。我和遍地的落葉爲友，和大樹爲友，依靠在它的身旁。一邊看着這飄飄而落，彷彿天女下凡般的落葉，一邊聽着那一首《金色的秋天》，因爲只有這首歌能描繪出這片森林的特殊旋律。……沙沙沙……
想着眼前的落葉，它們一定也有自己的人生經歷吧，看着成千上萬的故事在我面前翩翩起舞，我試圖去抓，但是我既抓不住，也猜不出，我爲這品不到的故事而感到一絲莫名的悲哀和憂傷。……沙沙沙……
藏着這份心情漫遊在充滿落葉的樹林裏，它還在飄落，也不知何時纔是個頭。就這樣，彷彿自己也是一片落葉，跟着摯友一起悄悄落下，爲大樹提供養分，滋養下一次綻放的綠芽。……沙沙沙……
如果有幸能再次回到那片樹林，我會牽着你的手，漫步在樹林間，對你說：“聽，落葉的聲音……沙沙沙……沙沙沙……”
“聲音”記敘作文6
世界上有很多聲音，有讓人聽起來舒服的聲音，有吵雜的聲音，有悅耳的聲音，也有刺耳的聲音，你喜歡哪一種聲音呢?大家應該都喜歡，舒服的聲音和悅耳的聲音，因爲，吵雜的聲音聽起來就會覺得很不舒服，所以，大家都應該都不會喜歡吵雜的聲音吧!
我很喜歡老師彈鋼琴的聲音，因爲，三年級時音樂課上，聽了老師彈鋼琴的聲音和旋律後，我就愛上了音樂，所以，只要我有空，我都會聽聽音樂，好放鬆自己 的心情。這就是會讓人舒服的聲音!而吵雜的聲音又是什麼呢?那就是“噪音”。
去年十一月的時候，學校前面的大樓被拆掉重建，因此，自從那天起，我們都要生活在充滿噪音的地方，有好幾次我都好想抗議，因爲，聲音太大聲了，讓我沒辦法專心的聽老師上課，不過，這也是沒辦法的事情，因爲，我們的校長也是爲了要讓我們生活在更好的環境裏，所以只好忍耐一點!至於悅耳的聲音呢?我個人認爲鳥叫聲就是個悅耳的聲音，小鳥清脆的叫聲常常吸引我，不同種類的小鳥，叫出來的聲音就 不一樣，那些清脆悅耳的叫聲，每天從早到晚，不辭辛勞的叫着，我覺得他們很厲害，都不會覺得口水不夠多嗎?
這個世界充滿了許多聲音，日常生活中，聲音是無所不在的，有各種的聲音，或許，是我們沒有好好的仔細聆聽，纔沒有發現它們的存在，因爲，聽聲音除了要用“耳”聆聽外，還要用“心”來感受，這樣才能夠真正的發現到它們的存在，只要我們專心聆聽，就可以發現他們的奧祕。
“聲音”記敘作文7
聲音也是有溫度的。
——題記
那年，因生活所迫，母親帶我去借錢。
在寒冷的冬天，我們邁着沉重的腳步，踩着厚厚的積雪，惴惴不安地敲響了姑姑的大門。
“噢，是弟妹呀！快進來快進來！”姑姑高興地說道。我們冰冷的心似乎被姑姑的話語溫暖了許多。
進了門，寒暄之後，姑姑問：“弟妹，今天來有事嗎？”
“噢……我們……我們來……是想借點錢。”母親的聲音很低，“等我們有了錢，一定儘快還！”
姑姑停頓了一會兒，臉上的熱情頓時像被潑了盆涼水：“弟妹啊，不是我們不借，你看我們家也不富裕。過年了，還得買年貨，孩子還鬧着買玩具……真沒有多餘的錢借給你們。”
母親滿臉歉意地說：“噢，打擾你們了，我們到別家再看看……”母親轉身要走。姑姑忙說：“不待會兒了？慢走，不送啦！”語氣盡是不耐煩。
出了門，只聽哐啷一聲，沉重而冰冷的防盜門緊緊地關上了。我的心徹底涼了，周圍的空氣也凝固了。
後來母親說，其實姑姑家也不富裕，只是走後的那一聲門響，讓人感到特別不舒服。
此後，每與人交談，我總是和風細雨：“大娘，您走好！”“小弟弟，小心點，注意安全！”每當客人走後，我總是輕輕地、緩緩地關門，最後那一聲咔也變成人間最美妙的聲音了。
聲音也是有溫度的！
“聲音”記敘作文8
秋，是一個繁花凋零，安靜的季節。詩人筆下的秋，有時是淒涼的，有時是歡快的。安靜，是秋的主旋律，但秋，又是熱鬧的。
在秋天的校園中，成熟的果子從高不可攀的大樹上“啪”的一聲落下來，給金秋添了份收穫。在秋天的任何一個角落，秋葉慢慢從各種樹上緩緩飄落，從此開始了飄零的。輕輕的聲音顯得那麼微不足道，卻是秋日樂曲的主旋律，給悽秋添了份傷感。晚秋時，菊花綻放的聲音在這偌大的世界響起，它與落葉開始了二重奏，它給晚秋帶來份美麗。
落葉，總是引發人惆悵的東西，見到落葉，就總有一種淒涼的感覺。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色，但放在秋天，總覺也不爲過吧。
落葉的聲音，我總也聽不夠。我喜歡葉落時聲音的輕巧，也同樣喜歡花開時的身影的清麗。
菊花，一種時而給人以高貴，時而還人以清高的花朵。民間流傳着“梅蘭竹菊四君子”
這樣一句話。梅蘭竹都有一種堅韌的性格，但菊花開放在秋日不像梅花在嚴冬綻放；生長在花盆與花園裏，不像蘭花在石縫間不屈；只需盛開，也像竹子一樣衝破層層難關。但菊花更多地能展現她的清雅與她的美麗。
菊花開放的聲音，噓！聽，很輕，很輕，喂喂！同學，我是要你用心去“聽”。用心去“聽”在這喧囂世界上用耳朵所聽不到的聲音，就像果實落地，秋葉凋零，菊花綻放，還有許多許多。
來吧！同學們！春天，讓我們聆聽小草破土的聲音；夏天，讓我們傾聽荷花開放的聲音；冬天，讓我們探聽雪花落在你身上的聲音。用心去聽，會聽到更加生動的聲音!
“聲音”記敘作文9
那過年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動了我的內心。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。舊年的結束，新年的到來，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂的畫面中，成長了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動我的內心。
小時候，每當臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家裏坐不下去了。不管家長讓不讓出去，反正我們倆都想方設法找一萬個理由出去玩兒。我和同伴騎着車子在大街來回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來。我們看見有一羣小男孩兒在臺子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過去看了一會兒。看着他們摔炮玩得很過癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說:“你們能不能給我們幾個摔炮玩兒啊?”他們便說:“想玩可以，但是我們是有條件的。”我們說:“什麼條件呀?”一個男孩說:“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯，於是我和同伴回家要了錢，剛開始不給，我們撒了個謊纔給的。一個人買了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽的音樂，撒謊買來的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢，點綴了我們的童年。
歲月已經一去不復返了，我現在長大了，再也沒有童年時的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動着我的內心，讓我刻骨銘心，至今不忘。
