我的心事 小學生六年級作文

我的心事_小學生六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的心事_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的心事_小學生六年級作文1

去年的夏天，媽媽給我買了一隻極其可愛的小烏龜，我可喜歡了，每天都不厭其煩給它換水、餵食，因爲它特別惹人愛。

可是有一天，我來到它面前看它那可愛的樣子就特別高興，再看着它慢悠悠的爬上石頭，真像一個登山運動員，這時我心裏有一種衝破什麼的感覺，我拿起小烏龜手舞足蹈起來，接着我又把小烏龜放在地上把它滾來滾去，然後把它翻過來，翻過去，就這樣來來回回一共十多次，我越玩越起勁，更大膽了，我站在沙發上從差不多1米高的地方把小烏龜摔了下去，突然我好像看到小烏龜用兩道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是絕望，更像是對我蔑視和抗議。這時我的手微微地顫抖起來，手忙腳亂地把小烏龜放進了水缸裏。睡夢中我彷彿看見一隻烏龜神在說：“是你害死了我，你一定會有報應的。”說完就不見了，我連忙跑下牀，看看小烏龜只見它漂在水中，眼皮發白，全身僵硬，我感到無地自容，想不到什麼辦法補償，只好咬牙自盡。

第二天醒來，我看見一個鮮活的生命活生生的死在我的手中，感覺自己就是一個惡魔，情不自禁的流下了傷心的眼淚，可是一切都太遲了，我只能在心裏默默地祈禱：小烏龜你一路走好。

我的心事_小學生六年級作文2

每個人都有自己的心事，當然我也有自己的心事。今天，我就來講給你們聽聽吧！

那是去年寒假的第一天，窗外下着鵝毛大雪，我的朋友打來電話對我說：“笪爾文，快下來打雪仗。”我愉快地答應了，我去向媽媽請示，可媽媽就是不同意，說要帶我去上鋼琴補習班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動搖，硬是要帶我去上鋼琴補習班，沒有辦法我只好去上了。雖然現在我鋼琴水平越來越高，但失去的美好童年，是再也補不回來了。

學鋼琴的時候，我想起讀幼兒園時，我和李勵達、章奧辰、袁國興一起堆雪人，打雪仗，那時的我無比高興，無比自在！但如今的我，卻肩負重任關在教室裏學鋼琴，我是多麼沉悶，多麼憂愁！

每當想起這些，我就不由自主地想對我的媽媽說：“媽媽，我知道，上補習班是爲了我自己的未來，我的人生。但時光一去不復返，美好的童年不能就這樣過去了，請你珍惜我的童年，少報一些補習班，讓我有空和我的小夥伴們一起度過幸福的童年！”

我的心事_小學生六年級作文3

從小到大，我有很多過不去的心事，但是時間一長，也都淡忘了，只有那一件事，讓我銘記在心。

那時，我剛剛上一年級時。

我是一個調皮的孩子，上課不專心聽講，揪前桌小辮子，捉蟲子放進女同學鉛筆盒裏，而就是這樣一個調皮的我，學習成績竟然不差！還分到了一個特別、特別文靜的同桌兒！你別以爲只有女孩子纔會文靜，我同桌就是個另類：長得黑黑的，腦袋大大的，裏面裝的可都是知識。個子也很，天天一句話也不說，上課聽課，下課看書，他在我身邊，我調皮的樣子就越發明顯了。

那一次我又忘帶語文課本了，老師說過了，三次不帶，直接開除！那時候我小，老師說什麼我都信，我已經有兩次沒帶了，怎麼辦？

突然，我看見了同桌書桌裏的語文書。拿一次，應該沒關係吧？終於，邪惡的想法佔據了我的腦海，於是我用他的課本，學了一上午。

他也被叫了家長，看到他淚眼婆娑的樣子，我真想狠狠的抽自己兩下。就這樣，他被叫了小學六年的唯一一次家長。

後來偷書事件也告一段落，可是，這件事一直在我心裏久久不能過去。如果上天再給我一次機會，我會對她說，劉天宇，對不起。

我的`心事_小學生六年級作文4

似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。

漫長的12年裏，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子，

我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行爲不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因爲淘氣的孩子也有自尊啊。

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣

的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。

當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我爲什麼

不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。------

淘氣的學生也有啊！

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣！多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧！

我的心事_小學生六年級作文5

人人多有心事這樣東西，就連一個快要死的嚴監生都有爲了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我後面的同學。

如果你問我：“你的心事爲什麼是一個人，但爲什麼偏偏又是他呢？”

那麼，我就直接地對你說“此同學極喜歡咬東西！”這一點，我極其受不了！

記得上一次，他在寫作業，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個問題，好像沒發生什麼事似的。嚼了一會兒後，他把筆蓋又了吐出來，上面佈滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

所以，因爲這樣，每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動也算是頻繁了，讓我實在沒有辦法面對這樁心事，面對這個人。

在此，我想不厚道的問問：“我什麼時候才能擺脫‘心事’呢？”

我的心事_小學生六年級作文6

放學到家時，我希望爸爸正在電腦桌前坐着，電腦開着，我再以餓了爲由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會兒了。可是回到家裏，我見爸爸正在做飯，心就涼了一半。我並不死心，又像平常一樣，裝着若無其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開着，趁機溜進隔壁的書房。一看，結果讓我大失所望——電腦沒有開！我只好垂頭喪氣地去洗手。

第二天放學，我又回到家裏。剛一走進屋裏，就聽到書房裏“啪啪啪……”的敲擊鍵盤的聲音，我喜出望外地跑進去。爸爸見到我問道：“今天有作業嗎？”“是呀，今天作業特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書包裏掏作業本，爸爸笑着：“嗯，你真懂事，我把電腦關上，你就在這個桌子上來寫作業吧！”……

不過，馬上要到星期五了，那是我最自由的時間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個小時了囉！

就這樣，我的心願可以達成了。不過這個心事就要褪色了，將要被一個新的心事來代替它。我希望結局不要太悲慘就行了，因爲我已經感到危機的到來，那就是我馬上要參加本市的青少年英語全能大賽了！

我的心事_小學生六年級作文7

都說我太胖，這就是我的心事。我想把它拋去，它卻黏着我，讓我解不開這樁心事。

一年級的時候，我便開始長高長胖，心事的起源就在這裏。可同學們並不怎麼在意這件事，我也沒這種變胖了的感覺。

可我越長越高，越長越胖，同學們也開始留意起了我的身材，直到那次……

暑假過後，我來幫忙打掃衛生。正巧，汪梓涵也在，他細細打量了我一番，便笑着對我說：“黎宇樂，你可真胖啊！不像我，那麼瘦，那麼帥！”還給我秀了秀自己那強壯的肌肉。

正式開學了，同學們紛紛進入教室，只要一打量起我，只會對我說一句話，你可真胖啊！這讓我十分不好意思，到後來汪梓涵不知道又是怎麼了，開始給我取外號了，不一會兒“黎肥豬”這外號就出來了，同學們整天都這麼叫我，我當然更難受了，甚至都快哭了，可還是無濟於事。我告訴了老師，老師也說過不要再這樣叫了，可同學們還是這樣對待我，甚至不叫我原名了，我都以爲我就叫那討厭的外號了。

直到現在，同學們私底下還這麼說我，這樁心事也就至今無法解開了。

我的心事_小學生六年級作文8

一眨眼期中考過去了，發成績單的那天我垂頭喪氣的回到家裏，爸爸要求看我的試卷。

爸爸看了我的語文試卷沒說什麼，待他看到我的數學試卷時，他說：“怎麼這麼簡單的題都不會做？”此時，我的心像被針紮了一樣無比疼痛。我心想我努力了，您還這般狠狠的罵我，心裏委屈極了。當爸爸說到英語時，我再也忍不住了，跑進房間，關上房門，眼淚便像泉水一般流個不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我沒辦法，只好通過寫作業分散注意力，忘記考試的事。可這事就像着了魔似的纏着我，揮之不去。直到我餓了，我灰頭土臉的走到客廳，生怕被爸爸媽媽發現，趕緊拿起橘子，跑回房間。我邊吃邊反思，我是不是錯了？爸爸這麼批評我是想讓我下次努力，而我的所作所爲實在是太對不起父母了。我鼓起勇氣走出房間，對父母說了對不起，我心裏輕鬆多了。

傷心事誰都有，我也不例外，但只要說出來心裏就會舒服很多。

我的心事_小學生六年級作文9

一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！

別看我的嘴巴每天說個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來說就是：“就剩一張嘴。”

老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！

老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認爲自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。

好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因爲，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞着我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就說我“意思表達不明。”呢？

我的心事_小學生六年級作文10

這些天來，我總想着一件事??那就是我長大掙錢後，要把掙來的錢，一部分捐贈給那些窮孩子。

今年寒假期間，我第一次親眼目睹了海南的窮孩子。那是我和媽媽去海南旅遊時看到的事，有一天中午我們旅遊團的人吃飯飯後有說有笑，突然，我看見路旁站着幾個妹妹在賣芒果，“十元一袋，十元一袋！”的吆喝着，我很好奇地看着他們，並問一個小妹妹： “你們這麼小怎麼就賣芒果啊？” “俺家沒錢，爸爸病了，只有媽媽幹活種地，寒假裏我天天賣，平時放學後也要幫媽媽賣芒果的。”，聽了她的話，我真替她難過，也我自己感到慚愧，我的學習條件這麼好還天天學……媽媽也毫不猶豫的多買了四袋芒果，把一些送給了團裏的朋友。

從那天至今，這個小妹妹的樣子一直印在我的腦海裏揮之不去，現在做夢就是她站在路旁賣芒果的樣子，夢醒後我就下定決心，要節約用錢，我想等攢到500元錢，就和媽媽一起還去那個地方去，把錢親手交給那個小妹妹。

我的心事_小學生六年級作文11

每一個人都會有一點事，如果沒有，那你這個人就不太一樣了哦！我就有一大堆心事，比如：這次數學作業沒寫，會被媽媽罵。

這一次，我的每天數學作業十頁沒有寫完，因爲今天太忙了，都怪媽媽把我的暑假時間排得太忙了。今天一早就要學毛筆，中午一點，又要學奧數，奧數學完趕回家把籃球服穿上，去學籃球，學完，洗了澡，又要急急忙忙地吃完飯去學英語。哎，實在是太忙了，幸好今天媽媽出去了，我趕緊回家，把數學給寫完。

我想對媽媽說：“媽媽我這暑期實在是太忙了，比上學期還要忙，這暑假是給我放鬆的呀，你怎麼會讓我那麼忙呢？”如果今天媽媽沒有出去，數學又沒寫完，非被媽媽給罵慘不可，這讓我心事重重呀！

其實別人也會有心事，比如，小動物、大自然等各種生物都會有心事！每個人都會有心事，有太，有小，各不相同。

我的心事_小學生六年級作文12

大海邊的沙灘上，有着許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達了一種心情，比如：黑色代表不開心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

在四年級的一次考試中，我仗着自己是班級裏數學成績最好的學生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待着數學老師收試卷。

不料，數學老師用一個晚上的時間就把試卷改完了，第二天便把試卷發下來。我想着”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分數時，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺得沒有理由被扣分。

回到託管時，我拉着託管老師和同伴同學一起評理，大家一致地覺得是老師改錯了。於是，我快步如飛地回學校，想找老師理論。走到辦公室門口，我突然擔心了起來，怕老師罵我。這時，我的心裏有兩個小人在打架，一個黑小人，一個白小人。黑小人說道：“沒關係，衝進去跟老師講清楚，不要畏懼。”而白小人卻說道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了。”

就這樣，我思索了很久，最後我還是聽從小白人的建議。

而如今，事情早已雨過天晴，那一塊沉重的大石頭也終於落下了。

我的心事_小學生六年級作文13

生活中，每個人都會有自己的煩心事，而我，也有一件非常大的煩心事。

寒假裏，爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子，對於我們來說這應該是一件好事，可是一天晚上，媽媽突然說出來一個晴天霹靂的消息：我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開心地說：“以後我們家孩子不會做的題目就可以問班主任了！”媽媽非常開心，像一隻小鳥找到了自己的新窩似的。

一天晚上，我有兩道數學題不會，我問了媽媽。媽媽不由分說地把我送進班主任家裏，我們班主任剛要走出門，看見我來了，連忙回到家中並幫我講解那兩道數學題，我好像又回到了數學課堂上，老師講了快一個小時終於講完了，我也從魔鬼班主任的手中逃走了。回到家，只聽“叮咚”“叮咚”一陣敲門聲從外面傳來。媽媽看見是班主任來了就急忙開了門，班主任對我說：“我看你那兩道題還沒會就再給你出幾道應用題做做吧！”媽媽很爽快地答應了，可我卻只好傷心的答應了。

老師——媽媽，我知道您們爲了我，但小孩的童年應該是有樂趣也有學習的，您們能還我一個快樂的童年嗎？您們能給我一個既快樂又有學習的童年嗎？

大家應該知道我的煩心事了吧！你的煩心事是什麼？說來聽聽吧！

我的心事_小學生六年級作文14

叮鈴叮鈴……上課鈴聲響了，這是節體育課，我們全都跑出教室，來到操場上，我們又蹦又跳的在操場上玩耍。

突然，數學老師出現了，我心想：完了，體育課上不成”。只見數學老師大叫着：去教室上數學課。我們只好走進了安靜的教室，回到了位子上，聽老師講課。我們很想反對，可老師是不會讓我們上體育課的。

坐在教室，我從窗戶望出去，看到操場上玩的非常開心的孩子們。老師看到我在分心，讓我把黑板上的題目做出來，可是我心裏想着到操場上去玩，哪裏在聽講呀！我的魂魄都像飛到操場上一樣，飛出了我的身體。叮鈴叮鈴……下課鈴響了，我的魂又回來了。

老師，我有一個心事，我們是孩子，要享受小時候的美好時光。我知道，老師是爲了我們好，讓我們長大成才，可我們也應該享受一下快樂的時光！

我的心事_小學生六年級作文15

嘴內叼着狗尾巴草，心情卻不再像往日一樣鬆弛。不知爲何想起某些小事會如此感傷。

望着那天上的一輪獨月。心情愈加沉重。時刻告誡自己。一切的一切都已被自己封存。不會再次浮出水面。現在的自己。已經黯然……從沒有這麼失落過。從來沒有。望着那殘月。想起一句古話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。心情複雜時，總是喜歡望望天空。

無論是韓海的藍，還是漆黑悲涼的夜。這樣心情總會平靜。直到再次潑瀾。不知何時。喜歡上了狗尾巴草——它那筆直的草幹，以及毛茸茸的毛。想起了一本小說內的話：“狗尾巴草是花是草？”答：”是花即使草。”蒲公英太脆弱。沒有它頑強雖然同樣有毛茸茸的毛絮。

望着淡黃的殘月慢慢變得亮麗的缺月。它的皎潔是無人所能比的，沒有人的心能和它比。時常會看到貼在窗戶上的貼紙。上面的字時刻提醒着我。這讓我不會出軌太深。陷得太深……。