寫我的最愛的作文600字

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫我的最愛的作文600字，希望對大家有所幫助。

寫我的最愛的作文600字1

假如沒有音樂，社會將是一個無聲的世界；假如沒有音樂，生活就沒有了生機，沒有了樂趣，世界就不再豐富多彩。

清晨，當你走進美麗的大自然，你會發現大自然的聲音是多麼美妙，有小鳥的唧唧，小蟲的啾啾，小雨的沙沙，小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。

有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校爲了培養我們德智體美勞全面發展，開設了音樂課。每當音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放鬆了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒有音樂，我們就得不到全面的發展，我們的生活就會缺少美感、節奏感，生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑑賞音樂，生活因爲有了音樂變得多麼美好！

音樂沒有國界和民族的區分。音樂可以鼓舞我們的士氣，堅定我們的意志。就拿《國際歌》來說吧，偉大的導師列寧曾說過“不管你來自哪裏，只要你唱起《國際歌》，就能找到自己的同志。就能團結在一起”。在第二次世界大戰中，許多士兵聽到了《國際歌》受到了感染，團結在一起，趕走了帝國主義侵略者。在我國的八年抗戰中，全國人民在聶耳冼星海《國歌》的感召下，全國人民衆志成城，拋頭顱灑熱血，勇往直前，趕走了日本侵略者。音樂無處不在，白鯨在危難中聽到了音樂，才衝破了北極的冰層；奶牛在音樂的感染下，才產出更多的奶；小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。

音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓音樂爲我們人類造福！

寫我的最愛的作文600字2

自古文人墨客、英雄豪傑，多愛賞月、吟月。我亦如此。

月，是距離地球最近的星球，與太陽輪流司掌地球的白天與黑夜。月在中國五千年曆史長河中出現的次數頻繁至極，無論是神話異志，還是十次歌賦，月，似乎已成爲詩情畫意的必備條件之一。但，這些都不足以讓我如此之愛她。

我愛她的溫柔。她的光輝不似太陽般灼眼，令人無法逼視。而似是籠上了輕紗，隔絕了刺目的光華。不溫不火，亭亭玉立，盈盈巧笑。大概，這纔是淑女、貴人，溫柔地接納太陽所帶來的炙熱，用自己的身體去中和，給人予輕柔的夢，與輕柔的月光。

我愛她的公正。她不同於太陽，過分偏心於低緯地區。她所給予的能量都是均等的，所給予的愛亦是均等的。當然，只有將自身掩藏在黑暗之中的人，纔會感受不到她在你臉上吻下的光。

我愛她的美麗。也正是因她如此之美，纔會有那麼多人愛慕她。舉手投足，顧盼生姿。也只有這樣美得泰然自若的月，纔會令人驚心動魄，纔會令人魂牽夢縈，一顰一笑都勾人心絃。愛她明月好，憔悴也相關。

但，我不僅是愛她。

有人曾說，愛一個人深了，便會成爲那個人。我，想成爲一個如月的一般的人。

我想以最近的距離守護地球，守護我愛的人，我想他們在或孤寂或歡喜的夜裏，有我可以傾訴，有我可以分享，有我陪伴。我想給予世人最溫柔的吻，撫平所有離人在夢中微蹙的眉頭，安撫所有忽然驚醒而啼哭不停的嬰童，我想爲所有迷途的旅人引路，我香味所有或怨恨或不甘的遊魂超度。

我想做個如月一般的人，只因我對這片賜予我生命的土地，愛得深沉。正如同那皎潔的明月，挨着她所照耀的這個世界。我不在乎獨掛夜空的寂寥，我不在乎晚風吹拂的清冷，我不在乎歲月的沉默，我只在乎我所庇護的人們是否安寢，我只在乎我是否可以成爲他們的依靠。

因爲愛她，便想成爲她，回報於她，回報於世界。

蟬聲靜，人影重。豆蔻詞工賦夜空。誰解赤子心頭事，願代月華流照君。

寫我的最愛的作文600字3

以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裏。這時，我的心被陽光照得美滋滋。

外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裏，聽着鳥兒的婉轉；聞着花兒的芳香；看着蝴蝶的飛舞；感着春天的氣息。

我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺着，雙目閉着，雙腳交叉着。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裏的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸着我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯着眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望着我。

我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裏大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛纔什麼都沒有發生過一樣。

現在，我坐在明朗的教室裏，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裏現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。

寫我的最愛的作文600字4

一塊廣闊的、綠茵茵的足球場，一顆黑白相間的足球，追逐着足球盡情地奔跑，這就是我的嚮往。

我的最愛便是自己帶球，穿過對方的層層封鎖，奔向球門，最後奮力一踢，讓足球躲過守門員的防備，鑽進球門，從而帶領全隊獲得勝利。

那是一個深秋時節，我參加了一場足球賽，賽前我榮幸成爲隊長，我們開始商量隊形。一個隊員說：“我們以防守爲主吧？”另一個隊員反駁道：“那我們還怎麼贏得這場比賽？我建議三人進攻，三人防守。”一時間大家七嘴八舌。

我經過深思熟慮，最後決定要“全員進攻”！但是又有人提出異議。我便說：“全員進攻——如果對方發球，我們六個人搶球，而對方至少有一名守門員在後方，所以會缺少一人搶球，而他們再有一人帶球，那最後剩下的就只有四人。我們卻共有六人，我們用五人做先鋒，其中兩人搶球，三人防守，剩下一人做前鋒，並尋機接應搶球的兩名隊員。”大家見我說得頭頭是道，便都同意了。

開始比賽了。第一局，因爲我方沒有守門員，讓對方進了一球。但我方進攻人數多，最後進了兩球，開局獲得勝利。

第二局的結果也是我方獲勝。

第三局比賽開始了，半場過後，雙方變成了平局。這時候，我一路帶球來到對方球門前，卻發現對方有三人在防守。我奮力一踢，鞋子與球居然同時飛了出去。而對方好像一下子也暈了，其中兩人撲向了我的球鞋，而另一人竟然呆在原地，不知道該怎麼反應。這時候，足球似乎長了眼睛一樣，趁對方不注意，一下子鑽進了球門。我們贏得了比賽！

我愛踢足球。

寫我的最愛的作文600字5

石榴多籽，真正能吃的.只是籽外面包圍的果肉，一顆還沒小拇指甲蓋大，果實和果實之間還有一層層薄薄的皮，要是一不小心吃到，保證非常苦。因此，許多人因爲吃它太麻煩而在水果中淡忘了它，但我卻對石榴情有獨鍾。

石榴的外表並不是很好看，它沒有蘋果的光滑和誘人的香氣，讓人見了就生愛慕之心，它只有粗糙的皮，上面佈滿了許多褐色斑點。熟透時還會裂開一道縫，像哈哈大笑的孩子似的張開了嘴，頭上還帶着一頂小皇冠，十分威風甚是可愛。它們一個個掛在枝頭，紅的那麼獨特，像火焰一般燃燒的生命，不像深紅般內斂，不像粉紅般輕挑，也不像鮮紅般刺目，只能用可愛去形容它，似乎帶點黃色，卻紅得分明。

拿起刀切下去，又是另一番景象，裏面的果肉呈五角形，像朵美麗的紅花，有序地排着隊，一粒挨着一粒，透得像一顆顆粉水晶，紅得如美麗的瑪瑙，白裏有紅，紅裏有白，晶瑩剔透小巧玲瓏。迫不及待嘗上一口，輕輕一咬，頓時汁水四溢，酸中帶甜，甜中帶酸，這種味道漸漸擴散到整個舌頭，酸甜到了心上，令人神清氣爽，好吃極了。就是這麼小小一顆，也能讓人回味無窮，吃了一粒忍不住再吃下一粒，直到喝完這“純天然的果汁”也有些不滿足。

石榴不僅有着獨特的美麗，還有着可口的味道，是舌尖上的盛宴，十分解渴，而且有讓人意想不到的美好寓意，它，象徵着生活幸福美滿，紅紅火火，子孫滿堂。更重要的是，就連那層皺巴巴，土裏土氣，看起一點價值也沒有的皮，也是專治肚子病的好中藥呢！

石榴，它永遠是我的最愛！

寫我的最愛的作文600字6

行走在青春的石路上，我們感悟生命的真諦；漫步在韶華的幽徑中，我們採擷時光的靚影。我們從成功的這一頭涉到那一頭，所依靠的便是似小槳似的書。我的生命因書籍而豐富多彩，因爲，讀書是我的最愛。

喜歡在明媚的晨光下讀書。手執書卷，嗅着淡淡的墨香，我感到生活變得很清新。望天邊泛着淡紅的藍天，我的心變得很平靜。偶爾吟誦沁心的唐詩，或撫看妍麗的宋詞，我的思想變得很明澈。也許會翻閱一些生活札記，或幾篇隨筆散文，我的心靈感到很充實。

喜歡在懨懨紅日尚存餘暉的黃昏時分讀書。手捧一盞香茗，還喜歡擰開那盞泛着古色古香的小燈，便有了“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的情調。或許會充實自己的大腦，翻閱那些同樣古色古香的唐詩宋詞元曲。感悟意境的細膩。

喜歡在茂密高大的梧桐林中讀書。星星點點的陽光輕輕灑在書上，一縷清風拂過，我會有莫名淡淡的憂傷。一個人守望着精神的伊甸園，卻不會感到孤獨與寂寞，因爲，有書的陪伴。解讀着秦磚漢瓦的歷史厚重，我的心靈會蒙上一層歲月的風塵；研讀着唐詩宋詞的文學瑰麗，我的思想會撒下幾粒幸福的種子；品讀着明山清水的自然秀美，我的頭腦會留下若干純真的撫愛。在這個憂傷而明媚梧桐林中，我與無數堅毅的讀書人一樣，用書守承着自己歷史的期許。

多數時候，我會掩卷深思，開墾着自己芬芳滿地的精神桃花源。細膩的心最容易滿足，我珍惜並享受着生活的精髓。不再因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”而讀書，因爲我與書已融爲了一體，我珍惜並享受着與書同行的幸福。願永恆的書陪伴着我，因爲，有書的感覺真好。

讀書，我的最愛。

寫我的最愛的作文600字7

寫作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫作。雖然，我的作文寫的不是那麼特別的好，但是我認爲寫作是語文中我最喜歡的一件事了。

你們知道爲什麼嗎?因爲在寫作時，世界纔是安靜的，大家纔會讓你默默地思考，你也可以發表自己的想法，不受任何人打擾。

記得有一次，我心情很糟糕，回到家後一個人在房間裏發火。我氣得從牀上跳了下來。突然，有一個念頭閃過我的腦袋——寫作。老師不是說過嗎，寫作可以發表自己的感受又可以不讓人知道。對，寫作!說寫就寫，我立即從書包裏拿出紙和筆，在作文紙上寫了起來，把我的一切怨恨都發泄在紙上了。雖然那張紙已經破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會把我的一半怒火帶進了垃圾桶，讓我心情好許多。

自從那次以後，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發泄情感，真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評後，心裏不舒服時，我總會拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫下自己的想法;每次成績考不好時，我總會在日記上寫下“下次一定要努力，不會再考成這樣”;

寫作既可以幫助我們發泄痛苦，又可以讓我們把快樂講出來。

我和同學之間原本不和的關係現在又漸漸的好了起來，我會把它告訴我的日記本，它彷彿會把快樂傳遞;我這次考了一個好成績，我也可以說出來，分享快樂

所有的紙像是一個會聆聽你痛苦與快樂的人，它不會說任何一句怨言，而寫作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂的最好指揮師。

你一切的快樂與痛苦都會通過而講述，發泄，我愛寫作，我愛有這種方式講述。

寫作，我的最愛!

寫我的最愛的作文600字8

歡歡是姥姥家的一隻小狗，它是我非常要好的玩伴。我喜歡它的溫順、安靜，特別是歡歡愛乾淨，它經常梳理鬍鬚，有時把四隻“小靴子”舔得雪白雪白的，非常討人喜歡。

歡歡是一名忠誠的衛士。歡歡是鄰居送給姥姥的，記得它剛來的那天，無論你怎樣討好它，它也高興不起來。給它好吃的也不理會，無精打采的蹲坐在那裏一動不動。不久，落日的餘暉染紅了天空，染紅了房屋。夜幕來臨了，歡歡還是捨不得原來的家，它站在高高的黑鐵門外面，“汪汪”地叫着，還不停地用爪子敲打着門。好像在說：“主人快開門，快開門。”歡歡的叫聲很悽慘，任憑姥姥怎樣叫它，它都不肯回來。歡歡在鐵門外蹲了一個晚上，叫了一個晚上。歡歡太傷心了，看起來筋疲力盡。從那以後，歡歡總是跟在姥姥的身邊，成了姥姥的小尾巴。姥姥走到哪，它就跟到哪，生怕再被拋棄。

歡歡非常聰明可愛。一次，姥姥帶我去趕集。我們一路上說笑着，我不經意回頭看見歡歡在後面跟着我們。我停下了腳步，歡歡也停了下來，我大喊：“歡歡快回去。”歡歡一動不動，姥姥在原地躲了幾下腳，歡歡嚇得扭頭就跑。走了一會兒，我一回頭，看見歡歡還跟在我們後面，我在原地撿起一個小石子向歡歡投去，歡歡趕緊掉頭往回跑，還邊跑邊向後張望。就這樣，我們向前走，歡歡就跟着我們向前走，我們一回頭，它掉頭就往回跑，反反覆覆，逗得我們哈哈大笑。無論我們用什麼方法，它都不回去，有時怕我們看見還藏在樹後。最後沒有辦法只好領着歡歡去趕集。歡歡在集市聞聞這，嗅嗅那，可開心了！

歡歡有趣的故事很多很多，在我看來，它到我家就是來送歡樂的。它生氣勃勃，聰明可愛，是我的最愛！

自評：這是老師發的卷子上的作文，寫自己喜歡的小動物，這學期我們的習作上也寫過。關於歡歡的日記和作文我不知寫了多少，每次寫它的故事都會帶給我很多快樂的回憶。我主要通過兩件事來寫歡歡，它既忠誠又聰明可愛，是不是很招人喜愛？我現在真的很想它，真想一下子見到歡歡！

寫我的最愛的作文600字9

我是一個小小美食家，喜歡品嚐各種美味的食品。不知什麼原因，我對蛋炒飯一直情有獨鍾，而我們家的營養學家——外婆從營養學的各個方面分析後，不大讚同我經常吃蛋炒飯，所以我努力管住自己肚裏的饞蟲，不讓它跑出來。暑假裏，我這隻饞貓又想吃蛋炒飯了，怎樣說服外婆呢？我眉頭一皺，計上心來，想出一個兩全其美的方法——我告訴外婆，老師要求學做一次飯。果然，外婆樂呵呵地答應了。

說幹就幹，我得意地哼着《大長今》的主題曲開始了準備工作。首先將飯和雞蛋從冰箱裏拿出來，小心地將雞蛋敲碎打進碗裏，用筷子慢慢地打勻，接着把蔥摘好、洗淨、切碎，雖然動作緩慢但總算準備完畢，最後要開始最關鍵的一步了——雞蛋和飯怎樣炒得美味可口呢？我一邊極力回憶外婆做蛋炒飯時的情形，一邊用求助的眼神看着外婆，但此時外公和外婆居然笑眯眯地坐在餐桌旁等着開飯了！沒辦法，我只能自力更生了，誰沒有第一次嘛。放鍋、點火、估摸着倒油，等油熱了，我的汗也冒了，趕緊把雞蛋全倒在鍋裏，只聽“滋啦”一聲，我緊張地往後一跳，生怕被油燙着。一看沒事，又手忙腳亂地去翻炒雞蛋，等把炒熟的雞蛋裝進碗裏時，因爲雙手配合不默契還掉了一塊雞蛋，真可惜。接下來繼續點火、倒油、炒飯，這汗水不停地淌，這手臂也發酸，要不是爲了美味的蛋炒飯，我在空調房間多舒服啊，看來“好吃”也是要付出代價的啊。幾分鐘後，我看差不多了，就將雞蛋、鹽和蔥統統放進飯裏，翻炒幾下，啊，滿屋飄香，金黃的蛋、淡黃的飯、碧綠的蔥花，看得我直咽口水。趕緊熄火，開飯嘍！

儘管此時的我早已汗流浹背、飢腸轆轆了，但看着外公外婆吃着我第一次做的飯露出欣感的笑容，甭提多高興啦！雖然不是那麼美味，雖然竈臺上一片狼藉，雖然做飯的出發點中還帶餚小小的“欺騙”，但我吃得比哪次都香、比哪次都多。因爲我最愛蛋炒飯，最愛蛋炒飯帶來的那份快樂！

寫我的最愛的作文600字10

今天是大年三十，你開不開心呀？

今年是“小咖啡”來到我們家的第二年——它是一隻可愛的泰迪狗，我穿着嶄新的睡衣，抱着“小咖啡”，興高采烈地走出臥室，一拱手，高聲說道：“各位，我和‘小咖啡’給你們拜年了！”爸爸媽媽哭笑不得，問我今天要幹什麼？我說：“當然是吃一些山珍海味嘍。”就這樣，春節開始了。

媽媽正在廚房裏忙活，我聞出來了，今天的午飯有幹炸帶魚、紅燒大蝦、炒雞蛋，還有我們的獨家美食——涼拌沙拉。這可不是一道簡單的涼菜，先來點土豆胡蘿蔔，再來點火腿腸，塗上沙拉醬，再放點辣椒油。這個菜除非過大年，平時是絕不露面的。

豐盛的飯菜做好了，接下來，就該動用你的嘴和手來解決它們了。一陣風捲殘雲，美味佳餚盡收肚底。

吃飽喝足，就該出去逛一逛了。我穿着新衣服，跟着媽媽爸爸，領着“小咖啡”，一起去happy。

一陣敲鑼打鼓的聲音鑽進了我的耳朵裏，我一看，原來是一輛喜氣洋洋的花車，上面坐着好幾個假人，動作整齊標準，前面還有人在敲鼓，真是另人眼花繚亂。

終於玩夠了，應該回家了，因爲還有最重要的事情等着我們，那就是吃年夜飯，看春晚，守歲，樣樣不能錯過。年夜飯比中午的還要豐盛，再配上電視裏優美動聽的歌曲，神奇詭異的魔術，驚險刺激的雜技和幽默搞笑的小品，真是讓人心花怒放。

“好運來，祝你好運來！”隨着溫暖動聽的歌兒，我在這裏祝大家：豬年開心，萬事如意，工作順利，身體健康！讓我們一起用最美的姿態迎接新的一年吧！

我愛春節。

寫我的最愛的作文600字11

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。書，是人類的精神食糧，我們只有讀書才能變得聰明。

兒時，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現的展示出來。每當翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。同時，也使我積累了更多詞彙和知識，讓我在成長的道路上踏出了第一步。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是九年級學生了。因爲我熱愛讀書，所以養成了飽讀詩書的習慣。不僅讀書的種類更加豐富了，而且數量也增多了。《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》《格列佛遊記》……這些書籍都讓我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我的啓示是：只有奮鬥，纔有出路。當一個人獨立生活的時候，也要樂觀、充滿信心的對待生活，因爲人不應該被困難嚇倒，而應該迎難而上，克服困難，挑戰自我，戰勝自我。始終保持一種積極、樂觀的心態，才能戰勝困難。

記得有一天，媽媽要出去有事，在家裏吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個人在家。媽媽剛走，我便拿起現在正在閱讀的書_由丹尼爾·笛福創的《魯濱遜漂流記》。我細細的品味着書中的每一個句子、每一個詞語，甚至每一個字。品味它哪裏寫得好，換上什麼字或詞語會更好。我認認真真地讀着，生怕錯過了一個精彩的片斷。一會兒，我被主人公一個驚心動魄的危險冒出一陣冷汗；一會兒，我又被他獨自困在荒島上感到恐懼；一會兒，因爲他脫險得救而感到高興；我完全進入了書中，自己好像就親臨其境一般。

書，能帶領我們走入遠古時代，讓我們瞭解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中，讓我們在知識的海洋裏遨遊；書，能引領我們走向未來，讓我們逐步登上科學的頂峯。書籍是全世界的營養品。如果生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀。愛書吧，朋友，有了書，你的生活會更加充實、精彩，人生會更有意義。

寫我的最愛的作文600字12

“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這是我三歲時會背的第一首唐詩。那一天，老爸來了興致，說：“把《唐詩三百首》拿來！”我便飛快地拿了過來。愛上詩，就從此開始。

學會《詠鵝》，我很崇拜駱賓王，9歲能創作出如此有名的詩，流傳千年。讀孟浩然的《春曉》時，我經常做起“白日夢”，夢見自己也在春天裏作詩吟唱，着實讓我美了很久。

漸漸大了，我接觸的詩越來越深，越來越長。語文課上誦讀孟郊的《遊子吟》，同學們見詩詞變長了，就齊聲“哀鳴”，唯獨我滿心歡喜，當別人在哀嚎時，我已經領會到其中的美妙了。

隨着年級的增長，詩歌所學的內容也跟着變化，從四絕增至八律，老師怕我們再度“哀嚎”，只好叫我們背前四行。而此時，我的心卻插上詩歌的翅膀，飛到了九天之上，逍遙自在，不僅很快會吟誦，而且彷彿自己與作者對話了。

從《詠鵝》到《遊子吟》再到現在的《滿江紅》，詩歌的篇幅、情感、語言都有變化。《詠鵝》朗朗上口，簡單易懂；《滿江紅》低沉雄壯，激勵吾心。長期的語感積累讓我感悟其中，“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？”這句，讓我讀出了岳飛豪放中的淒涼。而岳飛的“只能勝，不能輸”的精神，又讓我感受到他的勇敢，爲了國家，不顧生死，許多地方被他奪了回來，他又說：“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，這是他謙卑的品質，也是他必定要勝利的決心！

也許詩人在朝代繁榮時留下歌詠之詞；也許詩人在歲月衰敗時留下破落的無可奈何；也或者，詩中是不得圓滿的人生，終得“人比黃花瘦”，又或者傷情離別時的“遍插茱萸少一人”、孤獨落莫時的“千里共嬋娟”……詩，是文字也是國畫，陶冶着我的情操，帶給我美的享受，千言萬語匯成一句話：詩，我的最愛！

寫我的最愛的作文600字13

畫畫我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問爲什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心裏嘀咕着:畫的這麼漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看着畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎樣畫得這麼好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“這天嘛!讓你看一會兒電視。”這但是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿着自我的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿着畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑着說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘着飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提着一隻小包袱，人家問我:“你裏面裝着是什麼呀?”我卻笑眯眯地說:“是鉛筆和紙。”

我愛畫畫，因爲畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

寫我的最愛的作文600字14

我的課餘生活有很大一部分時間給了它——圍棋，因爲它是我的最愛。

記得那是小學二年級的時候，受到爸媽的薰陶，我對圍棋產生了濃厚的興趣，我當時只不過出於好奇，可一下子就被這黑白之間的遊戲迷住了。

於是，我讓老媽特地給我買了一些圍棋書，從認識圍棋，到佈局、中盤、收宮，無所不有，我一知半解的把這些書看了一遍，就開始了和爸爸荷槍實彈地對陣。

爸爸當然也十分願意教我下圍棋。每天放學回來，一見到爸爸，我就纏着他下圍棋。後來，爸爸不耐煩了，我一要和他下棋，他就大手一揮：“去去去，我還有其他事要做！”爸爸不和我下了，媽媽又有家務要做，我只好自己與自己對弈，就像《射鵰英雄傳》的老頑童一樣玩起了左右互搏，雖然沒有對手，還是玩得不亦樂乎。

後來，媽媽看我實在喜歡，還給我報了圍棋班，我對圍棋更癡迷了。

有時，在路邊看到有人對弈，我就會看上半天。一旦有人下了一步好棋，我便會情不自禁地大聲喝彩起來；有時看到有人下錯了棋，還會忍不住說出來。爲此，有個大爺還虎着臉批評了我：“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫！”批得我紅着臉走開了。不過，第二天還是會很開心去看他們對弈。

到了夏天的晚上，吃過晚飯後，我常常和爸爸媽媽到?凰?公園的廣場上散步。那上善若水的牌坊下面，常常有圍棋興趣班組織的對弈活動。有時，也會手癢癢，插空和某個棋手下上一局，試試我的棋力。雖然輸多贏少，還是蠻開心的，畢竟也提高了自己的棋藝嘛。

圍棋，在我的課餘生活中，給我帶來快樂；在繁重的學習中，給我帶來愉悅。它永遠都是我的最愛。

寫我的最愛的作文600字15

書是打開文學之門的鑰匙，書是通往成功的鋪路石，書是人類的良師益友，書是知識海洋的源泉。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，像交了一個新朋友，其樂無窮。

古人讀書前都要先淨手，把讀書當作一件神聖的事，對於我來說，也是如此。每每捧起那一本本散發着油墨清香的書，心裏油然而生一種敬畏與感動。李時珍嚐遍百草，數十年如一日的整理，用一生凝聚了《本草綱目》這部鉅著；司馬遷忍辱負重，在監獄中也不忘父訓，書寫了《史記》的傳奇；孔子周遊列國，堅持不懈，從而有《論語》萬代流傳；李清照從小受家庭薰陶，寫出了許多悽美詩詞，“三瘦”又是一筆寶貴的精神財富……徜徉在歷史長河中，漸漸地，心靜了，充實了。

書，從小就給了我許許多多的生活樂趣。從牙牙學語開始，書遍走進了我的世界。看識字本上一個個圖文並茂的漢字，竟安靜下來，認真地翻看着。三四歲時，認識的字不多，但總喜歡去媽媽的臥室“尋寶”。望着高高書架上的一本本書，我吵着鬧着要看。媽媽沒辦法，只好給我拿下來。我雖然看不大懂，但還是不厭其煩地翻看着，享受“讀書”的樂趣。

再大一點兒，上小學後，認識的字也多了起來，才慢慢開始品書。那些優美的語句充斥着我年少的心，使我明白什麼是善，什麼是惡。在與同學的交談中，我將書中的一些趣事與他們分享，並將珍藏許久的書借給他們，在給予中享受書帶給我的快樂。

六年級，漸漸喜歡上了散文，喜歡它那種獨特的韻味，喜歡它那種形散神聚的美感，喜歡它給人留下無窮的遐思。隨之也喜歡上了朱自清的文章。他描繪出美麗的春，迷人的荷塘月色，時間的匆匆，蹣跚的背影……諸如此類，都深深鐫刻在我的腦海裏，至今都能隨口背出其中的一兩句話。

書，帶給我許多快樂，相信它會伴我一生。因爲書，是我的最愛！