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我嚐到成功的喜悅

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我嚐到成功的喜悅1

每當我回憶起這件事,就會有一種無比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

我嚐到成功的喜悅

這還要從上學期剛開學的一次摸底考試說起了……新來的數學老師,監考時很鬆懈,剛發下來試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。爲了給老師一個較好的印象,我決定要拋開身邊的一切騷擾,認真答題。

但事與願違,隔壁班裏忽然響起了優美的小提琴曲,不少同學跟着哼起了小調兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作爲一班之長,我真想把那些同學揪出來暴打一頓!唉,但爲了爭取答題時間,我忍了!

這時,班級門口不知從哪兒冒出了一羣學生,嬉戲打鬧着,那笑聲響徹雲霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“裏邊的小屁孩,有種出來啊!”大家都滿腔怒火,卻又無能爲力。這時,數學老師走了出來,發動了獅吼功:“都滾開!”那羣學生嚇的掉頭就往回跑,大夥連連拍手叫好。班級終於靜了下來。

就在我快要做完時,遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時,我發現有些同學在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身後的韓玉潔,手裏的紙條已被汗浸溼。到底該不該傳呢?我的身邊彷彿出現了天使與惡魔,他們互相打了起來。打得正激烈,數學老師的身影忽然浮現在我眼前,她微笑着對我說:“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯了也沒關係,至少你的分數哦是誠實的,你要對得起它!”我點了點頭,同時,大腦中充滿了解題的思路。

次日,試卷要發下來了,我心裏彷彿揣着一隻小兔子,怦怦直跳。當老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲

“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”這句話說得一點兒也沒錯,只有克服一次次困難,纔會有意想不到的收穫!

我嚐到成功的喜悅2

“接下來,請第四組的同學出列!”王老師舉起手中的安排表,一聲令下,我和小組的其他同學分別坐到了屬於自己的鋼琴前。

今天是一年一度的鋼琴考級測試,一想到馬上就能成爲小小鋼琴家了,我的心裏充滿了興奮。

但好景不長,一進到考室,便望見成羣的名牌鋼琴擺在我的面前,上面坐着的全是些大哥大姐們。

過了一會兒,只見一位手持資料的考試官走了進來,將考生們進行分配,只見我很快被分到了第四小組,將第四個開始考試。

過了一會兒,開始考試了,第一輪考得是筆試,試卷足足有一張A3紙那麼大,其他考生紛紛咬着筆蓋,無奈地望着試卷,不過這種小試卷怎麼可能難的倒我?只見我拿起水筆,“刷刷”的聲音響成一片,不一會兒,我便將試卷寫完了。

緊接着是第一場考試,考試官給我們每人發了一個編號,代表第二場“實戰”裏的名字,我的編號是7,哈,這可是我的幸運數字,我來咯!

“下面請第四組的同學入場!”只見評委們手持紙筆,坐在椅子上等候考生,我慢慢走進了考室,心裏充滿了緊張,很快評委們便將樂譜發到了我們手中,我仔細一看,嗯?這試題也太簡單了吧!不過就時間長一點,其他的居然都是最簡單的聲調!

開始演奏了,我深吸一口氣,開始演奏起曲目來,一開始,旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣,彈得行雲流水,但很快,隨着時間的推移,慢慢開始有偏調的聲音出現了,我的心裏也慢慢開始煩躁起來:這是什麼曲子呀,時間也太長了吧!不行,爲了考級證明,堅持下去!

過了大約5分鐘,整首曲子終於結束了,我坐在椅子上等待着評委宣佈成績

“本次考級通過的是……7號!”考試官的聲音是那麼清晰,那麼悅耳動人!剎那間,我感到時間靜止住了,只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……

我嚐到成功的喜悅3

太陽穿着七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱着歡快的歌兒。

小區的花園裏有一個六七歲的小女孩在放風箏,風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。

那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風的時候,風箏就會飛起來。”

那時的我正想放風箏,聽見媽媽這麼說,我的心裏便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏,我自己到小區的花園裏去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

我來到了小區的花園裏,周圍的樹又高又粗壯,拿着風箏的我一邊等待風的到來,一邊準備着。終於,風被我等來了,我抓着風的手一邊把風箏放出去,一邊拉着風箏的線跑起來,正高興了一會,但風箏又落了下來。

別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想着,一邊準備等風過來。我一手抓着風箏,一手拉着風箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風。又一陣清涼的風吹來,我吹到了風,撒腿就跑,邊跑邊把風箏放起來了,風箏又一次飛了起來,太棒了!風箏又飛起來了!我正高興着,風箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風箏。

汗水大顆大顆地往下掉着,望了望拿在手裏的風箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風箏就走,風也來的準時,我又跑了起來,汗水浸了頭髮,我也不去管,風箏又飛了起來,這一次,風箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉着風箏,跑着,笑着,一種成功的喜悅涌上心頭。

太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不捨地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

我嚐到成功的喜悅4

“把握心中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹……”不知是誰輕輕哼了一句,我的思緒便隨着音樂飄向今年“誦讀之星”評選那件事。

那是一個令人興奮的上午,老師再一次給我參加今年的“誦讀之星”評選的機會。記得去年的評選,我就是把其中的一句詩句重複誦讀了一遍,結果啥星都沒有獲得。那種失敗的滋味是苦澀的,但所包含的道理卻是甜蜜的!因爲當時媽媽總讓我把要抽查的內容背熟,我總是驕傲地說:“我全部會了!”即使明知哪一首的感情不夠投入,我也不願再讀。這就是我失敗的原因。

有了上次的教訓,我想我一定要好好把握這次評選的機會,媽媽也特別地支持,不斷地鼓勵我。比賽的前一星期,她每天讓我把這次要抽查的三十首的內容有感情地背熟。這次我不敢馬虎,每一首都有感情地誦讀才放過。媽媽早上還早早地起來給我抽背每一首的第一句,主要擔心我會混淆了。還把每日一誦的目錄複印出來,剪成條,放進籃子裏,讓我克服心裏陰影,不斷地進行模擬練習。直到評選的前一晚,媽媽隨意讓我從籃子裏抽一首背給她聽,我把每一首都背得滾瓜爛熟且有感情,才肯去睡覺。

第二屆“誦讀之星”評選如期而至,在評選前,我的心怦怦直跳,我不斷鼓勵自己:我這麼努力了,一定能成功的。我挺直胸膛,用我那清亮亮的嗓音把抽到的詩句在評委面前毫無保留地展示出來。評選完畢的時候,我看到自己的成績,“天啊!我竟然得了96分!可以獲得金星了!”興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心理傾瀉了出來。“我成功了!”喜悅感與自豪感油然而生……我又想起了上學期評選失敗的原因,那是因爲我太驕傲了,這次的謙虛纔會獲得成功。

俗話說:“失敗乃是成功之母。”是啊,如果你曾失敗過,請不要害怕,只要吸取教訓,就能獲得成功。每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,是要付出努力的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

我嚐到成功的喜悅5

“我終於成功了!”我和隊員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。

四年級下冊時,我們舉行過許多次足球比賽,我就是其中的隊員,最難的就是那次比賽了。

我們在陳老師的帶領下來到了足球場。對手已經準備完畢,等待着我們的到來,只見對手自信心滿滿,而我們已經輸了幾場,沒有了自信心,看到了對手,都已經垂頭喪氣了。

很快,雙方進入了比賽。對方球員開始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動來動去,猶如一隻舞動的蛇,我們隊員豪無還手之力,對手一起腳,球打進門,他們進了一分。

他們已經領先於我們了,我們瞬間感覺到事情的嚴重,迅速調整對策,互相傳球,互相接應,互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我,我起腳打門,然後一個假動作騙過了對方,球進了!我們隊員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續進行比賽,儘管拉回了比分也並沒有驕傲。

“加油,我們能贏!”我跟我的隊友說道:“穩住,加油!”

我們又來到了場上,相互使了個眼神,我趕緊跑到了角落等待着接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對手差點被抓住,但淘氣歸淘氣,不過安全地來到我的腳下。

“快給我!”只見隊友飛速地向前跑去,我沒有多慮,因爲我相信他,我一個大腳傳給他。他接到球后一個轉身,然後繞過了對方,向右邊跑去,又突然往左邊跑,對方被他玩得團團轉,這時他忽然不注意地出腳——球進了,全場再次歡呼了起來……

落日是那樣的美麗,金黃色的陽光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。

我們傻傻地看着那個寫滿拼博,寫滿青春的比分牌上——5:1!多麼令人高興的比分啊!我們努力着努力着,就是等着今天,我們成功了,是的,我們成功了。我們笑着,成功是多麼美好呀!成功使我們感到快樂,使我們感到……

我嚐到成功的喜悅6

昨天,我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動。早上八點多,我們驅車到達比賽地丹崖山腳時,那裏早就來了男女老幼很多人。大家精神抖擻,談笑風生。我的心裏呢,更是充滿着無限的遐想與期待。

擡頭看面前的丹崖山,進入我眼簾的是鬱鬱蔥蔥的各種樹木,讓人頓覺自己彷彿置身於一片綠色的海洋之中。其間,有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這裏開始登上山頂,誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。

”預備、開始!“隨着一聲響亮而清脆的哨聲,比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看,有三位叔叔,他們步履矯健,只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了後面。

山很高,路很陡,差不多到中途時,我已隱隱感覺有些累。擡頭望了望我前面的那三個人,剛纔還雄糾糾氣昂昂的,現在居然在有氣無力地走着。”你看,他們的體力已明顯不如先前了,加油,我們追上去!“爸爸乘機對我說。”好!“我爽快地回答。

我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知,那三人見我們追上來了,居然也懶洋洋地跟着跑起來。我們若即若離,始終保持着一段不大不小的距離。這一追一趕,卻累得我氣喘吁吁的,小腿的肌肉也感到麻麻的。看着這一段似乎不好超越的距離,我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思,鼓勵我說:”彆氣餒,堅持!“我重新審視着前面的三個人,是啊,我現在跟他們只有那麼一點距離,看他們現在這副萎靡不振的樣子,正是我趕超他們的絕好機會。”堅持就是勝利,不能輕言放棄!我一定能超過他們,一定能堅持到最後!“我對自己說。

我重振旗鼓,和爸爸一前一後向前跑着,雖然感覺很疲憊,但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米,終於,我和爸爸超過了他們。我們越跑越來勁,眼看勝利在望,但我這時卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達終點了,一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前,這時,我也不知道哪來的力量,慷慨激昂對爸爸說:”我們趕緊衝過去,千萬別讓他們趕上來!“”好!“爸爸朗聲回答。說話間,我和爸爸飛也似地跑上了山頂。

”葉某某父子第一名,是本次登山冠軍!“一位早在山頂上候着的叔叔大

我嚐到成功的喜悅7

記得在我校舉行的一次運動會上,我參與的釣魚競賽在全校取得了第二名,在稱譽聲中我品味到了成功的喜悅。

獲得這樣的好名次,還得從去年的暑假說起,一天,我讓媽媽給我買了許多條小金魚養在了一個大水盆 裏。過了一天,我在水盆邊餵魚、賞魚吃食。忽然心血來潮,想逗魚玩玩。於是,我便本人做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發現了,他也來了興味,對我說:“來,我們來個”釣魚競賽“吧!”我聽了想,對呀!以前都是釣假魚,可歷來沒有釣過真魚,更別說是停止釣魚競賽了。所以,我便直爽的容許了。可是爸爸卻提出了一個條件,那就是要在現場做魚鉤,並要在10分鐘內吊起。我想這有什麼難的,不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開端,就由於我有乖巧的雙手很快把魚鉤做好了,贏了爸爸,我很自得。接着我拿起魚鉤,再用蝦米做釣餌,然後把魚鉤放到水中開端釣魚。魚發現了小蝦,有一條魚開端試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒發現什麼異常,就預備要吃了,當我正預備釣時,忽然想起魚鉤太尖,會把魚腔刺破的,想修正一下,可行動一看,爸爸曾經釣下去一條了。我想,顧不上那麼多了,還是趕快釣吧!於是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣下去一條,還有兩條,我趕快將釣餌移了過來,果真其中的一條馬下游了過去。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞着了香味,跟着遊了過去,下場也一樣,被我釣着了。

我看看爸爸,他只釣下去兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸誇我心靈手巧,我快樂的一跳三尺高。

經過和爸爸的競賽,使我嚐到了成功的喜悅。後來我在課餘做了許多“紙魚、釣魚杆”,一有空就練習釣魚,技術越來越高。真是“識不壓身,學有所用”,時機來了,在學校舉行的釣魚競賽中,我大顯神通,爲本人、爲班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。

我成功了!在教師、家長、同窗的讚揚聲中,我又一次品味到了成功的喜悅……

我嚐到成功的喜悅8

成功是我們每個人必須歷經千辛萬苦才能嚐到的喜悅!

記得在上個月,我無意中打開了一道滑板視頻,看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣,我不經向哥哥借了滑板,準備自己照着視頻中的來學。

我拿着哥哥的滑板,走到一塊沒人經過的水泥路上,把滑板放在了地上,我看着自己的影子說了一聲加油!我擡起右腳,擺出要滑的姿勢,我剛準備滑就摔了一個狗啃泥!我爬了起來,揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上,然後腳一步一步向前走,就這樣,我一次又一次的摔跤,一次又一次地爲自己打氣。每天反覆的練習,終於我不再摔倒了,也不再害怕了,我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練,滑起來可漂亮了,我終於學上了!

我看着自己這幾天摔跤留在腿上的淤青,我一點也不覺得疼而是開心了起來,我不禁地想到了一句名言:世上無難事,只怕有心人!

我成功了,我嚐到了成功的那種喜悅!

我嚐到成功的喜悅9

那一次,我終於品嚐到了成功的喜悅。

那天,天氣晴朗,一朵朵白雲飄在藍天上,柳條輕輕地擺動着,像是在對我招手,風輕輕地吹在身上,給人一種舒服的感覺。小鳥在天空中自由地飛翔,“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“今天是個好日子!今天是個好日子!”

我邁着輕快的步伐,自信地走進了校園。是什麼讓我如此開心?哦,原來是期末考試我考了全班第一啊!我以前可是一個千年老二,機器人比賽二等獎、書法比賽二等獎、數學競賽還是二等獎不說了,說多了都是淚。可是這次就不一樣啦,我終於打破了第二名的記錄,成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進教室,坐在自己的座位上,和同學們一起聊天。這時,老師怒氣衝衝地走進了教室,把試卷“啪”地一下摔在了講臺上,兩隻眼睛好像有兩團火,死死地盯着我們。這雙眼睛像是有特異功能似的,一看向我們,本來熱鬧非凡的班級頓時鴉雀無聲。老師攥着粉筆,“啪”地一聲碎成了兩截,他拿着我的卷子,怒氣衝衝地對我們說:“你們考的是個什麼,全班只有衛星宇一個一百分。只有他真正做到了認真、細心,平時考一百分的同學都怎麼回事,多向人家衛星宇學學,聽到了嗎?”同學們的臉像番茄一樣紅彤彤的,羞愧得巴不得鑽個地洞鑽進去。老師像川劇中表演變臉的人一樣,目光瞬間投到我身上,面帶微笑親切地說:“衛星宇,給你的卷子。”我開心地跑到老師身邊,當我拿到卷子的時候,全班人都向我投來了羨慕的目光,我心想:“這就是成功的滋味嗎?大棒了!”

“叮呤呤--叮呤呤--”,放學了,我走在回家的路上,小花像是在對我微笑,小鳥也好像格外喜歡我一樣,只在我的頭上飛翔、歌唱,連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫着,好像在爲我唱勝利的歌。我回到家,拿着卷子,跑到媽媽跟前,激動地說:“太棒了,我終於不是千年老二了”。媽媽看了看卷子,嘴角微微上揚,眼角旁的魚尾紋都擠在了一起,開心地說:“這次考得不錯,真棒!”我的心裏像是吃了一百個棒棒糖一樣甜,又像一片草原,遍地開滿了花朵。我背起書包,便回屋寫作業去了。

那一次的喜悅,在我心中留下了深深的印象,像蜜一樣,現在品嚐仍然十分香甜。

我嚐到成功的喜悅10

每個人的人生經歷就像一串五顏六色的項鍊。有的顏色暗淡,有的金光閃閃,有的很普通。我也不例外。我的一條項鍊是金色的,這是我成功的顏色。

我從小就很喜歡樂器。聽說媽媽給我買了小提琴,我很開心!於是馬上報了小提琴。第一次去上課,老師教我怎麼擺小提琴。我想:“這不容易。經常在電視上看到怎麼拉。”但當我根據所見擺放時,老師說:“這個位置不對,頭部與鋼琴之間要有45度,手臂要擡高,拇指不要放那麼高,要放低,二手手指要擺好位置……”聽了老師的話,我發現我所有的動作都不對。過了一會兒,左手僵硬了,我試着放下。老師馬上攔住我說:“你放不下,你要留着。”“哦,我的上帝!擡起來需要45分鐘。我的手還在工作。”我覺得。時間久了,終於下課了。老師讓我回去多練習,注意自己的錯誤,不要養成習慣。但是我在家練習的時候,不聽老師的話,只要感覺舒服就行。因爲姿勢不對,經常聽到噪音,很可怕。所以第三天才練,就想放棄了。把鋼琴扔到一邊,我媽見我好幾天沒練琴了,問我:“寶貝,這幾天怎麼沒聽到彈琴的聲音?””我把我的想法告訴了我媽,我媽聽後說:“你這樣做是不對的'。老師總是說,凡事要堅持,不要半途而廢。看來這位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績!”聽了媽媽的話,我才明白“不經歷風雨是看不到彩虹的”這個道理,於是我又練琴了。過了一段時間,姿勢越來越好,也就不會覺得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌,我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌,我成功了!老師說:“你很感性,沒有跑調,姿勢也很標準,很好!“聽了老師的話,我很開心!但是我很感謝媽媽,媽媽讓我不要放棄。於是那天晚上我給媽媽放了這首歌,媽媽感動的流下了眼淚。

以後我會更加用心練琴。每當我想放棄的時候,我都會想起媽媽的話,想起那天那首歌彈成功的喜悅!而且我永遠不會忘記那一天,我不是爲了自己,而是爲了回報媽媽的成功!

我嚐到成功的喜悅11

去年暑假,爸爸給我報了一個訓練營——小巨人精英成長訓練營,這是一個讓我們端正學習態度、增強自信心的訓練營,它雖然只有短暫的五天,卻讓我懂得了很多很多……

在訓練營裏,我認識了很多朋友,我們在一起互幫互助,非常快樂。令我印象最深的有兩個環節。首先是自信大魔咒,規則是:一個人站在臺子上,高聲喊出自信大魔咒,坐在下面的人如果信任他,就站起來爲他鼓掌,直到自己滿意爲止。首先第一個勇敢的人上去了,她站在臺上不斷地高聲大喊,底下一次次響起熱烈的掌聲,等所有的人都站起來了,她滿足的走下來。我當時也很想走上去,但是我很不自信,就是不敢大膽的走上去,一個個的人上去了,又下來了,看着他們的身影,我還是不敢走上臺。當段老師再一次問道:“還有沒有人大膽的走上臺啊?”我突然想起老師對我說的一句話:機會就是這樣,你要抓住他,你如果不珍惜他,機會就會在你的身邊溜走。努力了不一定成功,但不努力一定會失敗。這時我終於大膽的走上了臺,站在臺子上,大聲喊:“我很棒!我喜歡我自己!我相信我能夠帶領大家和我一起成爲精英!”喊完第一次,令我不敢相信的是,臺下有一半多的人都站了起來,心中有股按捺不住的喜悅。又喊了幾遍,幾乎所有的人都站了起來。我終於相信,我真的很棒,我可以做到。老師也誇獎我:“樂敏,你是最棒的!”我非常高興。

當天晚上,我們又進行了一次更嚴峻的考驗,戴上眼罩,關上燈,舉起右手伸出大拇指,在那裏靜靜的站着,這種氣氛讓我們有一種寂寞感和恐懼感,有的同學堅持不住了,就到下面坐着,我的胳膊也很痠痛,但我一直在心裏告訴自己:不要怕,堅持就是勝利!我們的胳膊都冰涼冰涼的,當段老師打開音樂,打開燈時,他對我們說:“時間到!”,環顧周圍,還有不到一半的人在舉着手。段老師說,“你們整整堅持了2個小時20分鐘!”我又成功了,我成功的戰勝了自己,這麼長的時間我可以堅持下來!

我嚐到了成功的喜悅,事實證明:我真的很棒,只要我相信自己,就一定可以做到,我要只爲成功想辦法,不爲失敗找理由,我已不再是媽媽懷抱中的那隻不會飛的小鳥了,正如我們的營歌一樣:我要飛的更高!

我嚐到成功的喜悅12

向前走吧,沿着你的道路,鮮花將不斷開放。

——題記

人生就像在坐過山車,起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰也捉摸不透下一秒會發生什麼讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過山車到達了頂峯。

班裏正在舉行一場激烈的男女生辯論賽,我是大家一致認可的四辯。因爲被認可,我不得疏忽,不得出一點差錯,否則不是讓人失望了嘛。

四辯,說話機會是挺少的,可是比賽開始時,男生的口才遠遠超乎了我們的預想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會兒摸摸衣角,一會兒玩玩準備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。

“我是正方一辯,我隊的觀點是開卷有益,既然作爲一名學生,我們的生活與書分不開,書中自有黃金屋,看書必有收穫。”

“我是反方一辯,我對於正方的觀點作出反對,難道所有的書中都有黃金屋嗎?如果你們是這麼認爲的,那麼你們就太敷衍了事了。”

“我是……”

“我是……”

“……”

我什麼也聽不進去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界彷彿消失了。

“好,接下來由女生四辯總結答辯。”

我聽到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來,也不知道該說什麼,把自己記得的東拼西湊地說了下來。我迷茫地說完了,只聽見大家的掌聲,我也跟着傻笑,忽然發現自己胡亂總結竟然收到了大家的認可,心中的石頭終於落了地。

走出教室,趴在欄杆上,風拂過我的臉頰,涼涼的;陽光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥唱着春天的歌,是歡快的。我到現在都不知道自己在答辯的時候說了些什麼,只覺得心裏滿是快樂,幸福,我終於有成功的時候了。

我嚐到成功的喜悅13

每個人都會有許多“第一”,可以是快樂的,也可以是痛苦的;也能受益匪淺。我的“第一次”成功是快樂的。

我小的時候,父母總是帶我去旅遊。我有一次難忘的爬山經歷。

記得我八歲的時候,我媽說要帶我去千山旅遊,我幾乎樂在其中。我天真地問我媽:“媽,錢山這個名字好奇怪。有1000座山連在一起嗎?”我媽告訴我,“當然不是,只是個山名。”一路上,我滿心歡喜。

終於到了千山。下車時,映入眼簾的是青山綠水,彷彿置身於人間仙境。爸爸去買票和地圖。回來後他問我:“女兒,你要去哪裏玩?”我看了看地圖,馬上說:“踏入天空!”當時只是覺得這個景點的名字挺好的。我以爲我真的可以上天堂,所以選擇了。我不知道這很難!我們一路涉山過山!“夾平石”之後,我們就要“上天”了。普通人說這個“夾扁石”不容易,我這種小人物也很容易路過。但我爸爸不得不俯身。終於到了“一步登天”的谷底,差點沒把我嚇暈。所謂“一步登天”,就是兩塊四平米左右的大石頭。一片在下面,一片在上面,中間有一根電纜。從電纜上爬起來,然後沿着鐵走廊走。我進退兩難,前面是懸崖,後面是人羣。我別無選擇,只能咬緊牙關。我媽先上去,我爸墊底扶着我,我媽拽着我頂着。我上來之後,“哇!暈!”太高了,嚇得腿都軟了,動彈不得。我就站在那裏,閉上眼睛不動。媽媽問:“你怎麼不走?”我說:“我怕摔!”我媽好像看出了我的難處,對我說:“女兒,別怕,勇敢點。只要不往下看,往前看就好了。既然選擇了這條路,就要勇敢面對,堅持走下去。”聽了媽媽的話,我有了一點信心。我沒有往下看,只是一小步一小步地挪動着身體。最後,我走到欄杆邊,從欄杆上走下來。當我下來的時候,我的眼裏充滿了喜悅和驚喜的淚水。我成功了。我終於成功了!

“既然選擇了這條路,就要勇敢面對,堅持走下去。”這句話陪伴我克服了很多困難,讓我終生難忘。

我嚐到成功的喜悅14

“啊?什麼,我想一個人在家,不行!”我很不情願的看着媽媽,希望她改變決定,讓自己留在家裏。但出乎意料的是,媽媽還是堅持自己的決定,反覆安慰我,說她很快就要回家了。即便如此,我一直以膽小著稱,但也沒辦法。我母親的工作總是比獨自在家過夜更重要。我不得不勉強同意。

吃完飯,媽媽走了,留下我一個人在家等她回來。面對着空蕩蕩的房間,我鼓勵自己不要害怕,大膽一點,同時又忍不住想出鬼來我家門口的恐怖場景。這時,我突然聽到房間裏有異常的聲音,“啊!”我驚呼,心想:“說曹操,曹操到。這個鬼真的來我家了。我沒有做對不起別人的事。”“嘩啦嘩啦”,那個奇怪的聲音又響了,我趕緊躲到沙發後面。冷靜下來後,我不禁覺得我在哪裏聽到了噪音。經過慎重考慮,我決定見見鬼。走到門口,我就想進去。轉念一想,太冒險了,就蹲下來想練“偷窺”。沒想到的是,腳底一滑,我就向前倒了下去,站到了身後。我欲哭無淚。我一直閉着眼睛,生怕看到恐怖的畫面,但在好奇心的驅使下,我還是鼓足勇氣睜開了眼睛。”鬼在哪裏?爲什麼沒了?”我驚訝地環顧四周。房間沒有我想象的那麼亂,被翻了個底朝天。”那一刻我突然想起來,那聲音其實是風吹窗簾的聲音。“我明白了。”我鬆了口氣,一下子癱在沙發上。整個事件都是我的想象。

雖然“幽靈風暴”已經平息,但我還是心有餘悸。爲了驅散我的恐懼,我打算看電視來分散自己的注意力。誰知道,不幸的是,一個小男孩獨自過夜,一個歹徒在房子裏搶劫殺人的消息在電視上播出了。只聽播音員嚴肅地說:“那個人被害後,爲了掩蓋犯罪事實,把被害人的屍體扔到河裏。”“啪”,我再也不敢聽了,關掉了電視。看鐘,親愛的,快11點了,媽媽怎麼還沒回來?

“丁咚”,門鈴響了,我剛想開門,卻想起了剛纔電視上的新聞,我用貓眼看着它。啊,是媽媽。我又驚又喜。我趕緊打開門,撲到媽媽懷裏。我高興地大喊:“是的,我成功了!”面對媽媽的贊同,——我得意地笑了

成功是甜蜜的,但要得到它,你必須敢於面對困難,敢於大膽,你會發現成功永遠伴隨着你!

我嚐到成功的喜悅15

每個人一生經歷的事就像一串五彩繽紛的項鍊,有的顏色是暗淡的,有的是金光閃閃的,有的是普通的。我也不例外,我的項鍊中有一顆是金色的,那是我成功的顏色。

從小我就十分喜歡樂器,聽到媽媽給我買了一臺小提琴後,我高興極了!於是我立刻去報名學小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡單,我經常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當我按照自己所看到的擺放後老師卻說:”這個姿勢錯了,頭和琴之間要有45度,手臂要擡高點,大拇指不能放那麼高,要低點,二手指要按好位置……“我聽了老師的話後才發現自己沒有一個動作是對的。過了一會兒我擡琴的左手僵硬了,想試着放下來,老師見後立刻阻止了我說:”不能放下來,要一直保持。“”天啊!要擡45分鐘我的手還能用?“我想。過了很長時間終於下課了,老師要我回去多些練習,要注意自己的錯誤,不要養成習慣。可是我在家裏練習就沒有按老師的話去做,只要舒服就行了。因爲姿勢不對所以經常拉到雜音,難聽極了。於是沒有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊,媽媽看到我連續幾天都沒有練琴就問我:”寶貝,怎麼這幾天都沒聽到拉琴的聲音呢?“我就把自己的想法和媽媽說,媽媽聽後說:”你這樣做是不對的,老師經常說做任何事都要堅持到底,不能半途而廢,好像著名的小提琴家也是苦練纔有今天的成果呀!“聽了媽媽的話後我明白到”不經歷風雨,怎能見彩虹“的道理,於是我重新練琴,過了不久我的姿勢越來越好,也不會感到疲累了。一天,老師叫我拉一首完整的歌給他聽,我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌,結果我成功了!老師說:”你拉的很有感情,沒有走音,而且姿勢也很標準,很好!“聽了老師的話後我高興極了!不過我十分感謝媽媽,是她叫我不要放棄。所以當天晚上我把這首歌拉給媽媽聽,媽媽聽後感動得眼淚快要流下來了。

以後我更用心去練琴,每當我想放棄時我就會想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅!而且我永遠不會忘記那天我不是爲了自己,而且爲了報答媽媽的成功!

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