一分耕耘，一分收穫作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的一分耕耘，一分收穫作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一分耕耘，一分收穫作文500字1
現在，在舞臺上跳舞的我，像一隻美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動作十分優美。但在上臺之前，我可是經歷了甜與苦的滋味，還體會到了只有“一分耕耘”，纔有“一分收穫”的道理。
苦
記得那一年，舞蹈學校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學校準備的節目的動作都十分複雜，對於初學者的我來說，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報了名。知道自己將要完成的舞蹈後，沒有多少舞蹈基礎的我便開始抓緊時間，努力練習。可是，舞蹈的難度對我來說不是一般的大，練習幾天後，我想：學舞這麼難，這麼累，我就不應該選擇報名的。可我又想着：媽媽說過做事一定不能半途而廢，否則什麼也學不會。想到這裏，我的鬥志再次燃燒起來，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢。”我開始更加努力的練習，不顧身體的疼痛與練習的辛苦，努力練習並記住每一個複雜的動作，手勾出的每一個弧線，每一個跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學會了這一段複雜的舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望着那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心裏卻莫名其妙地緊張起來。這時，老師走過來對我說：“你可以把舞蹈的內容編成一首歌，上臺後在心裏默唸着，就既不會緊張，又不用擔心忘記動作了。”按照老師的方法，果然減少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然後，我微微地閉上眼睛，開始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習時的辛苦，心裏竟覺得甜滋滋的。
表演結束後，我真正的明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什麼也做不成。
一分耕耘，一分收穫作文500字2
小學六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收穫”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫週記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬着頭皮去寫。後來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑑”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發現後批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。於是我的作文成績就一直在優和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以後，我又開始在借鑑那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終於我的作文好了很多，我的週記本上也出現了一個又一個鮮紅的優五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課後問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收穫，我終於從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經常考九十分及以上的人了。
語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收穫”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
一分耕耘，一分收穫作文500字3
俗話說得好“陽光總在風雨後。”收穫是什麼？收穫有可能是經過努力獲得的成功，收穫有可能是經過痛苦獲取的教訓，收穫有可能是撒下汗水後收穫的成果，收穫有可能就在我們的身邊……
收穫是撒下汗水收穫的成果。記得有一次，我回到了老家，當時正值豐收。姥姥一見到我就拉着我的手，來到了馬鈴薯田裏：“既然你來了，就幫姥姥乾點活，現在是豐收，你就挖幾個土豆回來吧！”我應道：“好噠！”我來到土豆地裏，選中了一個土豆，就拔着土豆秧，身子用力往後傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地裏，爬起來後，想：“土豆不是這樣弄出來的。”我又選中了一個土豆，然後用手挖起來，半個土豆顯露出來了，我心想：“這一回應該可以拔出來了吧。”想着想着，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我後悔得腸子都青了。我再次找了一個土豆，然後使勁用手挖起來。細沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅持着，直到整個大土豆完全顯露出來，我才小心翼翼地把它取出來。“好大的一個土豆啊！”我驚叫道。我就這麼渾身是泥地抱着這個“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見我抱着一個大大的馬鈴薯回來，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽光總在風雨後，不經歷失敗，哪來成功？不經歷風雨，哪來彩虹？
一分耕耘，一分收穫作文500字4
學校要舉行繪畫比賽，從小熱愛畫畫的我毫無爭議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫了一張，結果畫得既雜亂又粗糙。爸爸對我說：“不行，一定不行。畫面太複雜，比賽時時間不夠哇！”然後指導我：背景是野外，人物畫大點兒，畫板和人要畫右邊去點兒，左邊畫一片小樹林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開始畫了。糟糕！時間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫。爸爸看了，生氣地把我的畫撕成了兩半，說：“這是一個學三年畫畫的人畫的畫呀？叫你糊！重畫！”我難過地哭了。被爸爸批評後，我認真起來了，有不會的就請教爸爸。爸爸還在網上找了一張圖片給我做樣子。我畫好後，給爸爸看。爸爸說：“這纔有點兒像樣子。繼續努力！”
接下來的幾天，我每天都認真畫一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫好輪廓，比賽的時候就可以直接用勾線筆勾邊、塗色了。
比賽時間到了。我帶着準備好的畫紙信心滿滿地走進了美工室。可是，監考老師說不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個半小時，我能畫得完嗎？
於是，我隨意地勾畫輪廓，大片大片地塗色。終於在規定時間內畫好了，但是我還是悶悶不樂，我覺得我絕對拿不到獎。
第二天，爸爸告訴我一個好消息：我畫畫比賽得了一等獎！我欣喜萬分，又感到很奇怪。爸爸對我說：“看！這就是努力的收穫。正因爲你平時認真練習了，比賽時才能胸有成竹、信手拈來！”
哦！這次比賽，我不但收穫了一等獎，還明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫！只有不斷努力，才能收穫碩果呀！
一分耕耘，一分收穫作文500字5
爲什麼，爲什麼每次失敗的天枰都向我這邊傾倒？爲什麼在別人眼裏我總是個失敗者？爲什麼每次拼搏的結果總會失敗？爲什麼努力的付出卻沒有一點回報？……不是有人說，一分耕耘，一分收穫麼？世界如此的不公平。
上初二以來，前倆次考試成績一直不是很好，原因很簡單，是我沒有認真讀書，沒有聽老師講課，沒有好好的複習。我心裏也明白，沒有的辛勤的付出，哪有甜美的碩果呢？
小學的我是個絕對的優等生，每次考試都在班上名列前茅。但爲什麼上了初中後成績就一落千丈呢？是否還不適應初中生活？不，畢竟我也已經初二了。還記得初一暑假的夏天，我曾經跟我爺爺說過，上了初二我一定會更加的努力的，一定會考到好成績的。呵、現在看來，那一番話只是一句哄老人家開心的話吧！看着爺爺那逐漸瘦弱的身體，奶奶那逐日曾多的白髮，媽媽那憔悴的笑容，我已經明白，他們已經老了，想起他們對我重大的期望，我卻讓他們一次次失望。心裏只充滿慚愧……
不行，我不能再這樣下去，我一定重新振作。在第三次考試前，我做好準備，表現也與以前大有不同，上課聽講，課後複習，考前背書。通過這一努力，我想這次考試一定會很好啦。可是，世界如此的不公平，在付出那一連竄的拼搏後，還是輸得那樣的慘重。成績還比前倆次差。在知道成績那一刻起，我無言，我失敗，我……
爲什麼，誰說了付出就有回報？誰說的一分耕耘，一分收穫？爲什麼這對我來說卻是那樣的不公平，這對我來說又是一個慘重的打擊。
一分耕耘，一分收穫作文500字6
綠油油的蔬菜，那是農民付出後的收穫；世界的和平，那是革命軍付出後的收穫；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出後的收穫；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收穫。
上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點揍了我一頓，不過當時我傻傻地說：“老師又沒教過。”媽媽哭笑不得地拿我沒辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更着急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手鐗”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點點頭，帶着淚笑着走開。
晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說：“都上幼兒園了，慧怎麼連名字都不會寫，長大還得了啊。”爸爸嚴肅地對媽媽說：“孩子還小，別提早給她扣上一個笨蛋的罪名。”媽媽說：“我這不是在擔心嗎？”爸爸不說話，而躲在牆後的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室裏找紙筆，心中萌生一個念頭——我不是笨蛋。
我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點多，我已經開始打瞌睡了。經過幾次“釣魚”，我終於會寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經是我努力一個晚上的結果。我迫不及待地衝進媽媽的房間，激動地大喊：“媽媽，我終於學會啦。”媽媽揉揉惺忪眼睛，看着撲在她身上的人，奇怪地問：“寶貝，什麼事這麼興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看着媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收穫”說得不正是我付出後而得到的幸福嗎？
一分耕耘，一分收穫作文500字7
金鈴，一個天真、活潑、善良的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
這 本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因爲不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習，進而引起了扔墊子事件。一開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子 。
“跑吧，孩子，衝刺吧！”最後如此簡單的一句話語，卻深深 地 感動了我。金鈴的媽媽從內心裏真正相信了金鈴，她認爲金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴 已經 通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後 ，我 彷彿身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味。 因爲我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的。”
一分耕耘，一分收穫作文500字8
豔陽高照下，農夫揮汗如雨的辛勤耕作，耀眼的金黃色稻穗結石累累，稻香瀰漫着整片，農夫的臉上不禁浮現燦爛的笑容，洋溢着無與倫比的喜悅，而蟬似乎被這喜悅感染而高聲歌唱，一起慶祝豐收季節的到來。
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”人們都渴望有一天能出人頭地、功成名就，在世人的目光的崇拜下，誰不想成爲佼佼者呢？但是任何事情，如果沒有努力的話，只會癡人作夢的“守株待兔”，妄想天上掉下來禮物，那麼一切也只是徒勞無功，終究自食惡果。師長經常耳提面命提醒我們“一分耕耘，一分收穫。”的道理，不要想癡心妄想、一步登天，這個社會是現實且殘酷的，如果不卯足全力努力爭取機會的話，就只會被這個社會所淘汰，跌落無底的深淵而無法自拔。我深深相信着， 所以我也要勤奮不懈努力的讀書，儘自己的全力，一步一腳印的慢慢往上爬，深固自己的學問根基，可以讓自己在不遠的將來，變得多元、豐富、精采，發光發熱！ 我不奢求榮華富貴，只希望在我的生命中，能夠留下自己當時努力揮灑過的痕跡，不要讓自己後悔，回過頭看可以使我歡欣喜悅的記憶，因爲我曾經爲了自己生命的 廣度和厚度，如此的努力過、奮鬥過，執着的追求卓越。
豐收的定義，每個人見仁見智，也許是金錢、名聲、權利，但對於我來說，只要能讓我的心靈滿足踏實，就算是平凡的小事情，也能成爲平凡中的不平凡。一元與一百元的區別又是什麼，單單只是多一個零的差別嗎？我想不管捐了多少錢，只要有相同想幫助人的仁善心意，都是一種無假的、無價的愛心。我們有錢出錢、有力出力。我相信他們一定能感受到大家對他們溫暖的關 懷和祝福。“平安賜福，天佑中華！”希望我們在歷經苦難後，能看箭希望的曙光，等待豐收季節的到來！
一分耕耘，一分收穫作文500字9
又到了農忙的季節，因我們全家都喜歡吃花生，所以奶奶就在幾個月前用家裏僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收穫的時節了，奶奶就在這個時候對我們說：“大後天就可以品嚐到美味的花生了，明天我就要去拔花生了。”這個消息讓我們感到十分高興。
爲了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個“小皇帝”可是什麼事都不幹，只等着坐享其成啊！我和奶奶一起來到了花生地，戴上手套開始準備拔花生。我剛準備動手的時候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來。
起初，我也沒使勁，不但沒拔出來花生，反而濺了一身泥土。這時我轉身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來了。看着奶奶嫺熟的動作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的。
於是我先兩手抓住花生的跟上部，貼着地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個方法繼續拔，效率還很高。等到我拔完一些後，奶奶非常開心地過來跟我說：“你真棒！”我又繼續低下頭去拔，雖然我已經滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。
太陽漸漸落山了，看着成堆的花生，我的心美滋滋的。通過這次親身體驗，我明白了一分耕耘一分收穫。吃着自己收穫的花生，我覺得分外美味。在今後的學習生活中，我會參加更多的社會實踐，磨鍊自己，使自己獲得更多的人生感悟。
一分耕耘，一分收穫作文500字10
春種秋收，不勞無獲。收穫可以是糧倉裏的糧食，真誠的友誼，進步和心靈的感受.職業生涯收穫無數，其中我記得那一次。一頭濃密的黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，兩條強壯的腿。他是我最好的朋友——吳坤成。我們是小學認識的。剛踏上校園的時候，我盯着他，想和他交朋友。當時同學說朋友之間只有三個相似之處：同牀共枕，同甘共苦，同病相憐。但我不這麼認爲。我覺得通過寫作認識朋友，找到知己，是一種緣分。它也擴展了彼此的聯繫和願望。即使是短暫的見面也會留下難以忘懷的'回憶。就是因爲這個想法，我在小學六年就獲得了真摯的友誼。但是這個想法是要實現的。那時候的我沒有現在這麼勇敢。如果要找知己，只能默默等待機會。俗話說，機會總是留給有準備的人。我等了這麼久，終於到了。
記得那次，我上體育課的時候，我們興致勃勃的上課。不知道爲什麼，吳坤成和另一個同學大吵大鬧，迅速升級爲打架。吳坤成被打哭了，另一個同學卻很無情，繼續以“乘人之危殺人”的氣勢戰鬥。看到他們後我馬上把他們分開，把吳坤成擡到醫務室。當時。我們成了真正的朋友，發誓要互相幫助，永不分離。
朋友一輩子走在一起，從來都不是一個人！獲得了真摯的友誼，也懂得了與人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收穫作文500字11
我的房間，平時一眼看過去總是一片狼藉，書本亂放，玩具撒得滿地都是，牀上的被子、枕頭和衣服錯疊在一起，亂得像狗窩一樣，整個房間像一個垃圾場，也像是剛被小偷光顧過一樣，總之是亂到了非得立即解決的地步了。
今天，我爸爸嚴厲地說：“你的房間這麼凌亂，必須把它整理好，而且是得由自己獨立來完成這個任務。”一聽這話，再看房間那慘不忍睹的亂樣，我眉頭馬上皺起了一座“山”，但我知道自己種的苦果還得自己來吃，既然是無法推卻，那只有立馬動手收拾了。
我先從書本整理開始，把它們按照學習類、課外類、練習類、草稿進行了分類，再按大小的體型給它們整理好，整齊地堆放在一起，這樣平時找起來也方便。牀上的衣服我把它們一件件用衣架掛好，被子也鋪好。最讓我頭痛的是散落在地板上的玩具了，平時玩起來總覺得這樣好找，但這次如果要把它們分類全收拾起來，是件難事。我靈機一動，想到了一個瞞天過海的妙計，就是偷偷找來一個大的整理箱，也不管它們在這麼擁護的箱子裏是否會被悶壞，我把它們全部塞了進去，再找來拖把和抹布打掃一遍，整個房間煥然一新。
全身痠疼的我才感覺這場大戰終於結束了，這也讓我懂得了兩個道理：一是平時要養成好的生活習慣，用過的東西要放回原位就不會造成凌亂；第二個道理是自己收拾房間雖然是累了點，但看到房間整潔，心裏也是美滋滋的，一份耕耘一份收穫。
一分耕耘，一分收穫作文500字12
是啊，一分耕耘，一分收穫，沒有耕耘，哪裏來的收穫呢？
週四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點、王夢陽……”希望我考好點，希望我考好點……我一直這樣想着，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”
什麼？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來的驚喜衝昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什麼，雖然這張捲紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這麼好！”
望着這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收穫，你付出了，這就是你的回報。
這段時間的確比較忙，在這混亂的複習中，我真的記住了許多英語單詞什麼的，以前不會的課文，現在全部都背得滾瓜爛熟了，花費了這麼多的時間，我的回報終於來了！
正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土裏，才能培育出成功的果實。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵着我前進，它希望我保持這樣優異的成績，當然，我也希望。
期末考試快來了，我們現在做的，除了複習還是複習，全副武裝，等待着期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！
一分耕耘，一分收穫作文500字13
一分耕耘，一分收穫，沒有耕耘，哪兒來的收穫?古今中外，誰也不例外。
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是做一名音樂老師，因爲我愛音樂，從小就聽着媽媽的歌聲睡覺。歌也可以給我帶來快樂。
現在的我已成爲校合唱團隊員。因爲我的孜孜不倦，給我帶來了光榮，每次去比賽都很緊張，很激動，想到自己可以給大家展示訓練出自己的成果是多麼的開心呀!
從一次次的展演到南京市的演出，當站在舞臺上聽見那一陣陣的掌聲是多麼的自豪啊!這次又在南京市合唱比賽中獲得了二等獎，在“六一”兒童節我們還在全校面前表演，後來我校史校長還給我們發獎狀，在史校長講過話後;陳老師還給我們發零食，給我們發紀念品。我們一個個活崩亂跳的，可開心了!同時讓我們感到了成功的喜悅，自豪。但在成功的背後我們是多麼孜孜不倦的努力呀。
偉大的教育家陶行知說過一句話：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時。”人生其實很短暫，在短暫的生命中，每天都過的不同，也許昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比較順利。生命中有幾個三百六十五天，每天要過得精彩。當然不一定，有些人過得很快了，有些人過得不快樂。時光匆匆流逝，只要我們不懈的努力，收穫必然有許多，我們若是能多付出一份勤勞就多一份收穫。
讓我們一起加油努力吧!
一分耕耘，一分收穫作文500字14
“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語。這句話告訴我們，只要我們有一股堅持不懈，鍥而不捨的韌性，做任何事情都會成功。其實人與人之間的能力是不相上下的，但爲什麼有的人會有所成就，而有的人就這樣庸庸碌碌的度過一生呢？就在於成功的人善於學習，善於思考，能經受住風風雨雨，克服一切困難，奮力駛向成功的彼岸；而失敗的人他們的世界裏沒有輝煌，只有懶惰，一點點困難就能把他們打倒。著名的朱爾·勒納爾說過：“懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。”
“頭懸樑，錐刺股”的故事就是一個非常有名，非常經典的事例，孫敬是一個晉朝人，每天晚上到了深夜讀書時，他爲了不打瞌睡，就用繩子一端系在自己的頭髮上，另一端系在房樑上，每當打瞌睡頭往下垂時，系在頭髮上的繩子就會將他扯醒，醒後便繼續讀書，就這樣，他每晚徹夜讀書，最終，終於成了一個了不起的人。從前有個人求官不成，走到哪裏都沒有人肯收留他，一直被人家看不起。於是，他決定要爭口氣。在以後的每天，他都廢寢忘食，夜以繼日的勤奮苦讀，每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，他已經是昏昏欲睡，當他感到自己想睡覺時，就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦！
這樣的事例還有很多，從這些名人故事中，我懂得了只要堅持不懈，就一定會取得成功！
一分耕耘，一分收穫作文500字15
我生命中的第一筆財富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財富，納入囊中了，就是這比財富，幫助我長大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看着親情利息，一點點的增加，我也就慢慢的成長。
收穫友情，伴我成長
七年的風風雨雨，我們並肩走過，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧着對方，我收穫了生命中第二筆財富——友情，每天，我都在收穫着這巨大的財富，同時也在支出着財富，這筆財富存在銀行不方便隨時的支出和納入，所以，我決定將他放在心裏。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹雲霄，卻像春雨復甦大地；友情，不像龍井提神養性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長！
收穫教誨，糾我成長
七年來的成長，最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”老師，感謝您三年來對我的諄諄教誨，及時糾正我的成長，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財富，我會把這筆財富刻在心上，永不會忘三年的教誨，糾我成長。
七年的收穫，很多很多，在收穫的同時，我也在付出，也在成長，收穫到得，我會珍惜，沒得到的，我會奮力爭取，一分耕耘一分收穫，以後我會付出更多，會更努力地成長，明天的考試，我會讓所有人看到成長時，那份破蛹成蝶的美麗！
