我學鋼琴 300字

我學鋼琴_300字

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我學會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。

彈鋼琴對我很有好處，因爲它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節課都誇我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什麼。但是，凡事難免會遇到挫折。後來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這麼大的困難，我就想：不學，反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學習的時候，你總會遇到困難。我心裏抱怨：別人都玩的很好，爲什麼我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的教我一個音一個音，演示。回到家，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的鋼琴課進步很大。

通過學鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。

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在上幼兒園的時候，班裏的小朋友很多都會琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。於是，我有了學鋼琴的夢想。

剛開始，看着鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下，我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時，我興奮極了。

可是，當考三級時，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符佈滿了全譜，長長的樂譜使我眼花繚亂。經常一練就是1、2個小時，手指練得又酸又疼。經過3個月的努力，我終於考出了三級。

之後，我越“戰”越通，在一年級結束的暑假，我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中，我獲得了銅獎。當我看着閃閃發光的獎盃，心裏突然想起了樂聖貝多芬的故事。一份耕耘一份收穫的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗了一下。

一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出。回憶幾年前在鋼琴前大哭的我，到現在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學會了鋼琴，享受着鋼琴。

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“啊家裏有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑着說：“妍妍你今天必須學會這項本領。”爸爸看見了說：“你可別高興，學會這項本領不是很容易的事。”

剛開始挺興奮，並且很好奇，不管多忙，總要騰出一點時間來練琴，儘管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。後來，我越來越沒有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學會一項本領，必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的話，就開始刻苦地練了。

這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑着說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑着說，“謝謝您誇獎，我還會繼續努力地練習。”雖然我練鋼琴才幾天還不太會，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學會。爸爸媽媽知道我很想參加鋼琴大賽，他們齊聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。

通過學習鋼琴我明白了一個道理，做什麼事情都不容易，必須努力刻苦學習，不能偷懶，和學習功課是一樣的，

就像古人說的“業精於勤荒於嬉”。

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鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會吧。我打開書本，認真的練了起來。

我的手指在鋼琴鍵上輕鬆地試探一下，靈動的音符，就竄了出來。琴的聲音動聽悅耳，猶如在春天的陽光裏，一陣風吹過來，我就翩翩起舞。

我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺自己飛了起來，在半空中舞蹈。但我的十個手指像優雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡單，當我還在美好的世界裏跳舞時，只聽“啪”的一聲響，我心愛的鋼琴被我彈掉了一個琴鍵，我好傷心，鋼琴彷彿在說：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”

老師回來了，我沉默不語，手一直在出汗，老師會罵我嗎？

老師並沒有罵我，她開始修起鋼琴，過了好長時間，她才修好。

那可憐的鋼琴終於被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑着。

我剛想去彈，老師嚴肅地說：“彈的時候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了。”

老師說的話我一生都忘不了，我開始細心投入地進行學習，斷斷續續的琴聲終於慢慢流暢、悅耳……

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在我上一年級的時候，我便開始跟隨朱老師學鋼琴。你一定很好奇我是怎麼學的吧？下面你來聽聽就知道了。

我第一節課的時候，朱老師給我佈置了一首作業，朱老師彈了一遍，那叫一個非常流暢，十分動聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，於是我彈了一遍，真的的確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯音了。於是朱老師笑眯眯的看着我，說：“不着急，我們慢慢來。”我又按照老師的樣子看着琴譜，一個音一個音的彈，這個是什麼音啊？我彈的琴聲斷斷續續的從鋼琴裏發出，像一個憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。

下課了，我回家的時候還是隻會一點點，我是想：鋼琴真難啊！

後來，我終於學會了鋼琴，我現在覺得，以前的自己太爛了。

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一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。

到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在裏面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她爲張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學得很順利，到最後，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎麼辦呢？媽媽聯繫了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。

到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我爲什麼彈得那麼好嗎？因爲興趣纔會喜歡；喜歡纔會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。

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我接觸鋼琴挺偶然的，那天我和媽媽散步，經過一家琴行時，媽媽問我：“想不想學鋼琴？”我毫不猶豫的回答：“想！”從此，就開始了我與鋼琴的親密接觸。

一開始，我不會看譜，只會彈幾個簡單的音，於是，老師教我看譜，然後讓我彈一些簡單的曲子。但是，隨着學的音越來越多，譜子越來越複雜，我彈的曲子正確率也越來越低。有時，我沒看清哪隻手在高音譜表，哪隻手在低音譜表，總是習慣性的把左手放在低音譜表，右手放在高音譜表，因爲這個我可沒少挨老師批評。

爲了改正這個錯誤，每次練習新的曲目，我都會先慢慢的多練幾遍，等彈熟悉之後再按曲子要求的速度來彈，到現在我已經很少犯這個錯誤了。老師誇我曲子彈得越來越好，我的心裏比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問我：“學鋼琴那麼辛苦，你有沒有想放棄？”每次我都肯定的回答：“我不會放棄。”我問媽媽：”我什麼時候纔可以考級呀？“媽媽耐心的回答：”做事要有恆心，我們不以考級爲目的，關鍵是要學得開心。”

從學彈琴中我明白了一個道理：做事要有恆心，不能半途而廢，重要的是享受做事的過程，而不能只注重結果。

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每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心裏總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終於，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。

接着，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關係，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接着要正式開始上課了。“打開第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。

慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有隻小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。

怎麼樣？想學嗎？很有趣哦！

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我學過很多本領，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

彈鋼琴讓我受益匪淺，因爲它能讓我靜下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節課都表揚我，一下課我就美得不知道自己姓什麼了。但是做什麼事情都難免會遇到挫折，後來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這麼大的困難，心想：不學了吧，反正也學不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我說：“不要着急，剛開始學總會遇到困難的。”我心裏埋怨：別人都彈得很好，爲什麼就我遇到困難，於是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，並示範起來。回到家裏，我沉下心來，回想老師的每一個動作，認真的彈着，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進步了許多。

通過學鋼琴我明白了：做什麼事情一旦遇到挫折，就是考驗你耐心的時候，如果你堅持不懈，此後就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。

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學鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學習了彈鋼琴。應爲我相信，我一定可以學會彈鋼琴！

我學鋼琴的原因有很多，比如：爲了不浪費時間.爲了玩.爲了快樂……但是其中的一點我覺得很重要——鍛鍊手指，提高腦部發育。因爲學習了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會很快樂。

當我開始學時，我基本上都是在玩，後來我就開始真正的學了，後來出現了一件事情，讓我不想再學鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈着，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說我錯了，之後她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認，她還打我。我當時非常非常生氣。一直說不想學了。可是聽了媽媽的鼓勵，我又重新想學習鋼琴了。

但我換了一個老師。這個老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級。到現在這個老師還在教我。

爲什麼這一個老師能讓我有了希望呢？這是因爲她擁有教學的方法，只有方法纔可以讓我學得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，纔可以學好鋼琴，只有學好鋼琴纔可以使自己的希望成真。

很高興，終於學會了彈鋼琴。

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童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。

我小時候就喜歡音樂，會唱許多歌曲，參加音樂培訓班時，老師也說唱得好，我的音樂夢就在這時在我心裏生根發芽了，好，就從彈鋼琴開始！

也許因爲我媽媽的同事的.兒子鋼琴學得好，所以想超越他吧。

記得到了學鋼琴的地方時，我就十分激動，因爲我第一次看到幾架鋼琴，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。

在那裏我認識了許多老師，每一天做完作業就開始練鋼琴，起初，我連中央c都不認識，但後來，我漸漸地知道了許多音樂知識，如八分音符等，也漸漸享受音樂了，很快，我學會了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無法體會的。

我也明白了一個道理：只要有恆心、有毅力，就會成功。

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在我上幼兒園的時候，幼兒園舉辦了一次樂器展示會。全體師生都來參加了。老師對我們說：“會樂器的小朋友上臺來報名。”我看到許許多多的小朋友都去報名了。該大家表演了，我發現整個幼兒園幾乎只有我一個人沒有表演了。

當大家把目光都投向我的時候，我感到非常的尷尬。我終於捱到了放學，我對媽媽訴說了這件事。媽媽對我說：“那你一定要天天堅持練習鋼琴。”我肯定的對媽媽說：“我保證天天堅持練習鋼琴。” 老師先從最簡單的開始教我，我先認識音，再把音按順序彈出來。然後我有學了各式各樣動聽簡單的曲子。我還先後學了貝爾、哈農這兩本書，這兩本書分別都是練習手指力度的。最後我彈的就是了考級的，到現在我已經考過五級了。我還先後的了兒童A組二等獎和雅馬哈兒童組優秀獎。 我知道我現在彈的還不是最好的，但是隻要努力就會彈出更多優美動聽的曲目。

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那天，我學會了彈鋼琴。

那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然後再學用左手。一個星期過後，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”

就是這樣，慢慢地，慢慢地，現在我都學到鋼琴八級了。

那時候考三級時，我心裏很緊張。因爲馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的房間裏面時，我心裏特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發抖，就彈了一個亂音。考級的老師說：“沒關係，重新來一遍吧！”我彈完時，心裏也有一些擔心。沒想到，我過關了！

又開始考五級了。我像考三級進那樣，放鬆。最後結尾沒彈好，我心裏又一次擔心。

我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心裏別提有多高興了。

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我非常羨慕會彈鋼琴的人，因爲每當他們彈完了一首優美的曲子，許多觀衆都會鼓起掌來。

有一天，我叫媽媽給我報學鋼琴，媽媽答應了我。學第一堂課時，我還因爲認識了音符就會彈琴了，但是，上鋼琴課時，樑老師對我說：“彈鋼琴時要注意手勢要擺好，不要把音符看錯成別的音符。”我點了點頭。

學着學着，我開始不耐煩了。我慢慢的學着，心裏有種不好受的滋味。

終於到下課了，我跑回家，對媽媽說“：我不想再學了。”媽媽笑着對我說：“你這樣半途而廢是不行的，做什麼事都要堅持下去。”我聽懂了媽媽的話，每當學鋼琴時，我都是認認真真地去學，從不開小差，回到家裏我總會抽時間來練琴。

從此，我能把每一首曲子都彈得那麼優美，動聽。這讓我懂得了凡是努力付出，纔有收穫。

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我現在已經已經把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎麼學會鋼琴的呢？就給你說說吧！

有一天，我和媽媽經過琴房，聽見裏面的聲音，便懇求媽媽讓我進去看看。裏面亮亮的，十臺鋼琴整齊的排放着。我選了一臺乾淨的鋼琴，坐在凳子上看着琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學鋼琴。

剛開始學的第一節課，老師就讓我認音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是......，我怎麼學都學不好，音也認不準，後來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數過去的第八個是高音區的“都”後來老師又教我放手形，“手要放整齊，裏面要有一個小空間，要鼓鼓的。”我聽從老師的話，刻苦練習，終於成功了，從這裏我明白了一個道理：不是什麼東西都是那麼簡單就能成功，就算遊戲也是一樣的。