溫暖的記憶初中作文

作文一：溫暖的記憶

即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄杆不知鏽了多少層，又不知被油漆刷了多少層。

陽臺的牆上，刻着許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因爲小豬在幼兒園童話中出現的頻率是很高的，所以牆上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因爲我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。

而那“藏”字就得追隨到小學裏了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場誇獎她。但有一點不明白，她作業本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認爲最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這隻蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏着我那隻蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什麼用呢？我確實不如她呀！我暗暗發誓，我今後一定要超過她！

陽臺上的花草鬱鬱蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插着一塊牌，什麼字道不明白，有點像甲骨文，不過心裏清楚，這是小時候爲一隻死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那隻蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴屍荒野”，便學着電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊“甲骨”。

想想這個飽經風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那牆、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。


作文二：溫暖的記憶

翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾……

那些溫暖的歌

本與同學約好一同去學校，哪知，同學卻先走了，不禁憤憤不平，心生不滿：“哼，不講信用，再也不理你了！”無奈，只好獨自去學校，路過一家音像店，店裏的電視正播着一則公益廣告，唱着：“世界那麼大，只要你心中有愛……”頃刻，時間滯留，駐足側聽，溫暖的歌詞緩緩流入心中，洗濯心中的不滿與怨恨，頓時，心裏豁然開朗，心情像陽光般透明，而陽光，斜灑在我身上……

那些溫暖的人

學校舉辦運動會，不善運動的我，只好搬了個板凳坐在一旁，獨自享受陽光的沐浴及陽光的陶醉。“喂！想什麼？”小D打斷了我的思緒，抱了一大堆零食坐在我旁邊，又遞給我一塊牛奶巧克力：“我纔買的哦！說實話，味道真不賴——你嚐嚐！”緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措。擡頭，小D正仰望天空，“謝謝！”輕輕地說出了口。小D轉過頭來，笑着：“不用說謝謝啦！”望去，小D被陽光所籠罩，心情又被陽光溢滿……

那些溫暖的回憶

奶奶家身後的那座山亦是童年的我最愛的地方。到山上的“木果兒”成熟的時節，我總愛邀上幾個小夥伴，結伴去摘“木果兒”吃。那時的我們從不理會大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛生，別摘了吃”之類的話，我們總是趁大人不注意時，偷偷溜到山裏，去採未洗的“木果兒”吃，當然，我們不會忘記帶一個裝木果兒的大口袋。我們總是把採來的木果兒放進大口袋裏，在聚集在一塊空地上“共同分享”，亦記起那時的我們總習慣放肆地大笑，也老愛在草地上打滾兒，總是在夕陽即將墜落時，匆匆趕回家，面對髒兮兮的衣服，只好乖乖地聽從長輩們的呵斥……仔細想想，那時的我們，是多麼快樂啊！

關上相薄，沉浸在如此甜蜜的回憶裏，是不是也很幸福呢？

其實，也正是這些幸福的片斷，點綴成了我們快樂的生活。我們應當珍惜所擁有的這些溫暖，銘記在心。因爲，幸福不是一個地點，而是一種方向、一種心態。


作文三：溫暖的記憶

在一次漫步在老牆邊，斑駁的牆面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣燒餅的老人。

曾記得，那是爸爸媽媽因爲工作忙，所以很晚纔回來。有一次，我走到門口，擡頭看看，唉，媽媽還沒回來。我走到老牆邊，因爲，那是我兒時的樂園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會每次和這裏的小動物聊聊天，說說話。這時，一位賣燒餅的老爺爺來了，大概有五六十歲了吧！滿臉鬍子拉碴，一雙眼睛佈滿血絲，應該很疲勞。他推着自己賣燒餅的車，來到老牆邊。他一轉身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機械的給他一個微笑。“小朋友，怎麼一個人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒回來，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來，嚐嚐大伯我的手藝怎麼樣？”只見，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲裏又被煙燻得黑黑的東西，我雙手接過，熱熱的，放在懷裏，感覺，心，暖暖的。“謝謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎嚥的吃了起來。後來，我幾乎每次都在這兒吃大伯爲我準備的燒餅，又香又甜。原來，大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子裏，也拿退休金。但是，他一個人在家好無聊，所以便賣起了燒餅，每當看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。

終於，大伯告訴我說他不賣燒餅了，他要一個人回家過清閒的日子。“大伯，快，來照張相。”“1，2，3，咔。”照片上，我和大伯笑着，在斑駁的老牆前笑着。大伯笑得多麼溫暖，彷彿年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。

那斑駁的老牆和大伯，將永遠溫暖着我，陪我度過每個歲月。


作文四：溫暖的記憶

時光荏苒，歲月如梭，悄然流逝，卻流不走我對老師們的情感，溫暖的記憶，涌上心頭……

從幼兒園開始，我就知道“老師”這個字眼永遠的走進我的生活。都說小孩子的記憶特別好，但偏偏我就是這麼笨。老師叫我回答一加一時，我永遠都是迷茫困惑的望着她。於是她哭笑不得的嘆着氣爲我講第n+1遍。我們又躲在窗簾後面玩積木拼成的槍時，老師拎起被我們拽下來的窗簾，怒斥的言語卻無法掩蓋住眼中的溫柔笑意。以至於我那時唯一的一個夢想就是當一名幼兒教師，領着一羣孩子丟手絹，帶給他們向我一樣美妙的童年。

上了小學，離開了父母溫暖的臂膀，昨天還是幼稚園裏嬌滴滴的小朋友，今天就成了自己背書包自己上學的小學生了。還好老師依然那麼善良，總是甜甜的笑。依稀記得，我跑去問題時，老師開心的抱着我，還輕輕的問了我的額頭；她握着我的手教我寫字時，好溫暖，就連平日裏亂抖的鉛筆，也變得乖巧沉穩了呢。六年級時，分別的日子即將到來，常聽見老師獨自嘆息：“這幫野孩子，都長大了啊，也用不着每天放學排隊等我係圍巾了啊。等你們都畢了業，在大街上見了我，還不跟陌生人似的？”同學們都沉默了，但我們都在心底吶喊：“陳老師是我們最好的老師！忘了家住哪，也不能忘了您！”

然後我們乘坐時光纜車，向更高的山頂駛去。初三的生活苦不堪言，每天在老師犀利的目光下惶惶而不可終日。但現在母老虎一樣的班主任，初一初二的時候不是這樣的。天氣晴朗，她會大方的送我們一節體育課，有時還親自下來教我們打排球，她的身手好好，連體育特長生都自愧不如；記得那次拔河比賽，眼看着紅繩向對面移動，她急的直跳腳，搶過裁判的擴音喇叭大喊加油，震得我們想要捂耳朵，反倒輸了。上了初三，面對那些頑固不化的差生，老是氣得大聲咆哮，用力跺腳，聲音不亞於震天雷。樓下那班搬到了角落裏，大概是被逼無奈吧。但無論是溫柔的她還是暴躁的她，我還是“喜歡你，沒道理”。

當然，給我印象最深的是帶班老師，她是個朝鮮族人，漢語還沒學明白，就來教我們英語。我們個個都不是省油的燈，總是氣得她嘰裏哇啦說起韓語，聽得我們一頭霧水。她要離開之前，給我們買了果凍和牛肉乾，感動的我們涕淚齊下。

浪花越過了柔和的海岸線，漫溼了溫暖的記憶的沙灘，爲之增添一道和諧的色調。老師們的笑靨，永遠是我記憶中一朵不敗的奇葩。


作文五：溫暖的記憶

雖然太陽高掛空中，但因爲北風的到來，切一路瘋狂的鞭打着僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來的當然還有烏雲。

一位老母親在火爐旁邊端着兒子從北京帶來的保健品沏的茶，細細的品着，總感覺有一絲微苦，涼涼的，進入五臟六腑。

“叮鈴，叮鈴”

“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經滄桑的手相秋天的月季一樣，已經不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋藉着時間的虎威，一路爬滿了那曾經年輕又潤滑的臉。

“媽，是我，今天下午3:00我會路過西站。你幫我做點飯把！”

“哦！哦！”

那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！

母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時候，給她買的禮物，“一點多了啊！”又很得意的樣子說了一句“有表就是好啊！什麼時候都可以看時間啊！”

北風從來沒有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。

“咚！咚！鐺！”

兩點半了，母親已經把那很神祕的飯菜放進了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個等級的，不透明，估計在拍賣會上買個好價錢。

“嗚——！”一輛火車從南面而來。母親的肩上帶上了一副銀質的肩甲。

從火車上下來很多人，也下來了一位紳士，身穿名牌，打開傘：“好大的雪，媽來了嗎？”

那紳士的目光定格在一位披着鎧甲的花木蘭上。其實有時時間也很快。

“嗚——！”火車又啓動了。

打開罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時那溫暖的回憶，曾經母親親手做的米飯，永遠比任何食物都美味。

一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。

誰言寸草心，報得三春暉。——後記


作文六：溫暖的記憶

有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記

一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神祕人拿着口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡

上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住睏意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失於那跳動的琴鍵中。

現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是爲童年的孤獨增添了一抹陽光。

開水

那年讀起了三國。

被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿着書，那是彷彿一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫爲我去買藥，因爲那飽含父愛的藥，我挺過了那鑽心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。

春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以捨棄其他，但惟獨捨棄不了那些溫暖的回憶，因爲其中有濃濃的關愛。


作文七：溫暖的記憶

爺爺，我多麼想陪在您身邊！

我生病時，睜開疲憊的雙眼，第一個看見的人就是您！您用溫暖的手摸着我的臉頰，喃喃地說：“我可憐的孩子，快點好！”忽然門打開了，看見爸爸媽媽急忙地趕來。爺爺上去就批評了爸爸媽媽，說；“你們兩個是怎麼當父母的，連個孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會怎麼樣！”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說：“對不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”

當我沒考好時，爸爸媽媽正在批評我，而您打開門時，我就知道我的“救星”來了！您上來就把我抱到一旁，對爸爸媽媽說：“孩子這次沒考好，不代表以後，以後一定會考好的。再說你們這樣批評她，她的成績就會變好嗎？”來到我身邊把我抱起來說：“妞妞，別哭了，以後考好就行了。走！爺爺帶你出來玩兒嘍！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我彷彿在迷茫中找到了方向。

我想感謝您，當我明白什麼叫感謝時。我第一個就想感謝您！那時候，您在醫院裏躺着，我還不知道是怎麼回事。當那時候，我如知道您一定很痛，針扎得滿身都是。爲了讓您減輕疼痛，我每天放學後都來陪您，唱自己今天學的歌曲，您每次都誇我唱得好聽。到學校老師都說我的五音不全。我才知道您是多麼的包容我，鼓勵我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因爲做的不好看，所以我說是我媽媽做的。您就對我說：“你媽媽的廚藝減退了，一點也不好吃，還沒妞妞做的好吃。”我的臉紅了。我才知道您多麼關愛我，只要我做的東西，您就會誇我，支持我。

爺爺您已經走了，但您我的記憶仍然清晰着。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！


作文八：溫暖的記憶

記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥；記憶如畫，點綴了溫馨的畫面；記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。

當我回想起那件事時，眼眶不禁變得溼潤了，那調皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候，太陽高高地掛在天空中，直射着大地。狗捲起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了！這天氣簡直不是人能受得了的！”“快點回家！快點回家！”我心裏默默地想着。“哎呦，誰啊？”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我擡頭一看，是一個六、七十歲的老人。他的衣着十分樸素，甚至簡陋，一個縫了無數次補丁的衣衫和一雙已經露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這麼急躁，連忙說：“對不起，對不起！我急着給孩子們看病，剛纔撞到你了，真是對不起！”然後又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶着悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛纔對您那麼兇，要不我幫您推車吧！”“不好吧！這麼熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執意這樣，老人也不好阻攔什麼，只好由我。

去醫院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛纔的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成爲我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。

溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成爲最溫暖的記憶。

所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。