校園是我家作文

篇一：校園是我家，人人愛護它

　 親愛的同學們：

　　每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這裏學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。

　　大家都知道，環境對於我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢？碧綠的草坪、乾淨的走廊、潔白的牆壁、鮮豔的花朵、清新的空氣……這不正是我們嚮往和期待的環境嗎？

　　可是在我們的周圍，卻有着許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧譁，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在牆上亂塗亂畫，潔白的牆壁頓失光彩；隨意折斷校園裏的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

　　以上的這些行爲，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎麼做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢？

　　我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、愛護校園裏的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

　　校園是我家，人人愛護它。

　　同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模範，共同營造整潔、優美的校園環境吧！

　　讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

　　謝謝大家！



篇二：美麗的校園，我的家

走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

　　走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守着校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴着微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關係”，頃刻，全身洋溢着說不出的感覺。美。

　　這一切，正應了那句話：景美人更美。

　　不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　美麗的校園，我的家。

　　美麗的校園，我愛她



篇三：美麗校園我的家

校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿着競爭，他是未來人生的起跑點。

溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起牀後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那裏竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢着和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園!

啊!溫暖的童星，我美麗的家!



篇四：校園是我家管理靠大家

藍天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動物的家,校園是我們學生的家.我們要愛這個家,我們要愛這個家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個家中的學生和老師。當今社會科技飛速發展，可是人們的惡習也多了，打人、罵人、破壞公共財產、隨地吐痰、亂扔髒東西，這些不良行爲校園裏經常發生。

在學校打人、罵人的事件屢屢發生，有時同學之間起一點小小的摩擦，都會演變成大的衝突。儘管校園廣播中、班會課上常強調不準打人、罵人，但這種現象在學校還是屢禁不止，我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行爲，也是無能的、不講道理的表現，我們應該站在對方的立場，多爲別人想想，儘量避免這些衝突的發生，多多愛護關心身邊的同學朋友，讓我們大家的校園充滿歡聲笑語！

在學校裏，破壞公物的事也是常會發生的，有些調皮搗亂的學生，老是喜歡拿着粉筆頭丟同學，搬着桌凳打鬧，弄的粉筆頭滿地，桌子破、凳子壞，面目全非。我們是否看到小粉筆因爲找不到家而迷茫，桌椅因爲疼痛在傷心的掉眼淚？同學們，難道忘了嗎？是它們幫助我們學習文化知識，伴我們成長，讓我們從一個個無知的小孩長大成爲祖國的盛開的花朵，我們應該感謝它們，保護它們，而不應該去傷害它們，不是嗎？

除了打架罵人、破壞公共財物，最嚴重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴着晨光走進校園，不時的會發現一些廢紙、果皮，使愉快的心情馬上就冷落下來。垃圾箱就在不遠處放着，它不是在那兒做擺設的，它在時時刻刻監督着我們，會對亂丟垃圾的同學皺眉頭，也會對講衛生的小朋友露出讚賞的目光，還會因爲我們經常冷落它而傷心難過。愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，是做一個文明的現代人必備的基本素質，每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛生，就爲了我們能有一個整潔的校園，一個舒適的學習環境，我們是不是也應該珍惜他們的勞動成果，開始重視我們的果皮箱，爲我們的校園，奉獻自己的一份力量呢？

同學們：爲了我們有一個溫暖、舒適的家；爲了我們有一個良好的學習環境，我們大家攜起手來改掉惡習，共同創建美好的家園。



篇五：美麗校園我的家

我的學校坐落在劉備山下，它雖然不是那麼華麗，但在我心中永遠是最美的。因爲它有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校園裏的花兒羣芳吐豔，有紫丁香、迎春花，還有許多叫不出名字的花兒，這些花兒爭奇鬥豔，爲校園增添了無窮的色彩。柳樹也悄悄發芽了，新葉嫩嫩的，好像剛出生的小寶寶。微風習習，柳枝在風中翩翩起舞，令人心曠神怡。再加上鳥兒們在天空中自在的翱翔，讓校園顯得更加生機勃勃。

夏天，樹木繁茂，楊樹長出了深綠色的枝葉，柳樹的枝條都垂了下來，似乎一座座小房子。校園裏一片翠綠，就像走進了綠色的海洋。同學們在操場上嬉戲打鬧，使校園裏充滿了歡聲笑語。

秋天，校園裏像是要開一場盛大的舞會。楓樹小姐穿着紅色衣袍，小草弟弟穿者綠色吊帶褲，菊花姐姐穿者黃色晚禮服，松樹哥哥穿着筆挺的西服，鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。這時，從教室裏傳來一陣琅琅讀書聲，好像在爲他們伴奏。

冬天，大雪紛飛，天寒地凍，冬爺爺給校園披上了白色袍子，銀裝素裹，分外妖嬈。同學們在操場上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩兒的非常開心。

校園四季的景色那麼優美，爲我們提供了良好的學習環境。我愛你——美麗的校園！校園是我家！



篇六：學校是我家

荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學生涯，回首，一份份感動在心中縈繞。現在，我想說，母校是我的第二個家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當”。在這不知不覺中母校成了我們的家。那是一個溫馨的家庭，可時間卻使我離開了母校，但是時間永遠抹不去我在母校的每一個回憶，我永遠忘不了在母校的時光。

我的第二位父母，我在這裏想深深地對你們說一聲：“謝謝！”在這六年的小學時光裏，你們爲我們付出了多少心血，你們爲我們花了多少心思，你們爲我們恨鐵不成鋼多少次，我現在終於懂了，可又有什麼用呢？在那六年的歲月裏我從來沒有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說的第一句吧！

記憶又一次順着那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時間寫作文，所以就上網把一篇好作文抄了下來。第二天早上，老師您改完作業之後，就把我叫到了講臺。當時我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認出來了。不知道老師會怎麼處罰我。”我低着頭，挪動着顫抖的步伐走上了講臺，沒想到您卻向大家宣佈：“今天這位同學的作文寫得非常好，有很大的進步，大家給他一點掌聲。”我驚異地擡起頭望了望您，發現您和藹的對我微笑着，在您的鼓勵和同學如雷鳴一般的掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現在我才把它說出來。我想對您說：“我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步。”

我的第二兄弟姐妹，我們曾經在一起的時光我永遠不會忘記。我們一起學習的時光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！在別人的眼裏可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼裏這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。

親愛的小學，我親愛的家，儘管我即將離開，但我始終相信，這個家已經跨越了時間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑着走進下一個站點，讓它永遠溫暖我們的心靈。



篇七：校園是我家

我的母校是大方二小，她環境優美，是我們成長的搖籃.

一進校門，映入眼簾的是那兩側的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個個威武的哨兵，挺拔的站在校園門口的兩側，守衛着學校的大門。

在學校的操場邊，有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝杆很粗，要四個同學手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。

走過操場，就看到了學校最神聖的地方――升旗臺。在升旗臺的後方有一個大大的花池，花池裏種着小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因爲它身上長滿了鮮紅的小尖刺。

校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個長方形的花池。裏面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個正方形的花池，裏面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔鬆。寶塔鬆長得可高了，像一支長長的利劍插入雲霄。它旁邊有一個水池，池水清澈見底，裏面還有小魚小蝦在遊呢！花池的左邊有一片沙坑，我們在裏面玩沙包，跑步。

校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學生責任大。我們要愛護我們的校園，讓校園變得更美麗。



篇八：美麗校園我的家

遂昌風景秀麗，環境優美。尤其是全縣各鄉鎮的學校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創造了很好的學習場地。

就說我們學校吧：2004年剛剛建成的設施一流的校園，佔地面積25000多平方米，建築面積9662平方米，綠化面積10425平方米。

步入校園，鑲嵌在教學大樓上“妙高小學”四個金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現在人們眼前。

“求是園”門口是小操場，每當週一，我們就在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。小操場左側有長長的一列櫥窗，裏面有我校取得的榮譽，優秀老師的風采，還有同學們活動的英姿……

沿着小操場往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅硬的樹幹支撐着濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛士守護着美麗的校園。教學樓米黃色的外牆給我們很溫馨的感覺，三十多個教室寬敞明亮，室內雪白的牆壁，窗明几淨，一縷縷陽光透射進來，溫暖和諧。朗朗的書聲在這裏盪漾。

教學樓的後方，是200多名住校生住宿的地方——學生公寓，每個寢室的擺設井井有條，地面一層不染。

教學樓和學生公寓之間連接着一個大花壇，一年四季，花團錦簇。雲南黃馨枝條細長拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發出淡淡的幽香;紫荊先長葉後開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉個圈給校園增添花色;還有四季桂、大葉黃楊等等都是那麼美麗迷人。

花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風擺動，柳絮漫天飛舞，別有一番風味……

校園美，說不完道不荊在這美麗快樂的大家庭裏學習生活，我很幸福!