流淌在心中的歌作文

篇一:流淌在心中的歌作文

這幾日的太陽瘋了，刺在人的皮膚上，辣辣地痛。
街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩燥，有些鬱悶。熱得那麼強烈，熱得無窮無盡，熱得人的心碎裂成無數片，飄着，飄着，落不下來。
我也在匆匆的行列之中，心事重重，心煩意亂。
路似乎沒有盡頭。走着，走着———我的愁緒與焦躁竟被一抹涼衝散了，衝散得無影無蹤。那抹難得的涼吹進了我的心裏，柔軟了我的心。
那樣一抹涼，是她給的。她只是一箇中年的拾荒人，着一件細格長襯衫，看起來很合身，戴一頂泛了白的遮陽帽，帽沿上插一縷嫩綠的青草，脖子上巧妙地繞着一條毛巾，毛巾的顏色有點豔。她的嘴裏含着一首歌，不時地溜幾句出來。每遇見一隻可樂瓶或雪碧瓶，她都會笑逐顏開，那種滿足很能打動人。
我的目光撞上她的那一刻，她剛把一隻塞進石縫裏的可樂瓶花了點力氣取出來。她對着那隻可樂瓶嗔罵了一句，罵的時候滿臉是喜悅的笑容。估計是在罵那個把可樂瓶塞進石縫裏的調皮小男孩，他這麼搗蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的罵就像一個母親對孩子的罵，罵得親親熱熱的。
我路過她時不由自主地緩慢了我的腳步。
姐，哪裏人啊？我順口問了一下。許是平日裏極少有人搭腔，她一下子興奮起來，忙不迭地應道，河南的，河南的。
小孩也在這兒啊？
都在，都在。兩小孩，還有男人，還有公公。一大家子呢！她的話顯得特別多。
日子過得好？我的問變得小心翼翼了。
好啊！她眼裏的笑花兒扭起了舞。
男人在一個小區裏當保安，一家子人就免費住在小區的地下室裏，那裏可是冬暖夏涼。兩小孩都在當地的學校裏唸書。大的念初中，小的念小學。你瞧，那就是我大孩子唸書的學校。她的話匣子打開關不住了。
我的目光順着她手指的方向。我微微地有些吃驚，那可是我們這裏最好的初中。她大約是看出了我的驚訝，得意地解釋道：我們交了借讀費，我家孩子喜歡讀書，我們寧願自己苦點，也要把她供出來。
我欣賞地點了點頭。她意猶未盡，把家裏的事事無鉅細地統統倒了出來。小的那個還在讀小學，等他讀初中了，也送到那所學校去！
供兩小孩苦吧？
她細細地盯着我看了一番，一口笑噴了出來。苦什麼喲，心裏樂着呢！你想啊，男人很勤勞，公公很健康，小孩很懂事，心裏藏着一碗碗的“樂”呢！
我愈加驚奇了。“樂”怎麼可以用碗來盛！
她繼續笑，笑得有些神祕了。碗裏的“樂”太滿，溢出來了。
我真的很感動。她的快樂很單純卻很實在。她的歌何止含在嘴裏，更是在心裏。心裏有首快樂的歌的人，纔是個真正幸福的人。


篇二：流淌在心中的歌作文

從小學到初中，也許有些人從剛出生開始，就聽到了這麼一首歌，它的旋律是激昂、催人奮進的。也有很多人，見過與這首歌相關的動人場景。大家也許都猜出來了吧，對！就是這首歌――《中華人民共和國國歌》。這首歌，是全中國人民心頭飛出的歌，是全中國人民自己的歌！！！
“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫着發出最後的吼聲！起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進，冒着敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”這令人興奮的時刻到來了。
當老將張越紅完成了最後一扣，中國女排終於拿到了闊別了20年的冠軍。教練在笑，教練在跳，而隊員們則哭成一片。則是多麼感人的局面啊！隊員們聽着國歌的奏響，不禁簌簌地流下了眼淚……
又是國歌響起，這又是什麼事情呢？啊！劉翔得了百米跨欄的冠軍，衝過終點的劉翔，臉色還是非常冷峻。他拿到了國旗，又衝了出去。狂吼，揮舞着手指，觀衆席上，有許多觀衆在哭。然而，劉翔領獎時，已經泄漏了他對金牌的渴望。
銅牌，銀牌，相繼頒發，他披着國旗無動於衷。“金牌！中國！劉翔！”當主持人的聲音在體育場內迴盪，劉翔閉上了雙眼。最高領獎臺，他是跳上去的，沒有笑容，仍是閉着眼睛，身體輕輕搖晃着，享受着萬名觀衆帶來的掌聲。
國歌的響起是有多少人用血汗換來的，是有多少人爲了這一次的國歌響起，而付出努力。當國慶的那天清晨，幾百萬人站在天安門廣場的國旗旗杆下。升旗時，國歌奏響，人們不約而同地擡起了頭，仰望着五星紅旗冉冉升起，這又是多麼壯觀的景象啊！
我心中的歌，不，應該說是我們大家心目中的歌，我們永遠爲你驕傲，爲你自豪！！！


篇三:流淌在心中的歌作文
“不經歷風雨,怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”打開收音機，那熟悉的旋律宛如精靈,喚起我心底的和絃，令我心潮澎湃。
……:燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”
是啊，正如歌中所說。生活無限廣闊，像遼闊無垠的宇宙，可謂是羣英薈萃，高手如雲。可往往，最平凡的人創造出了驚天動地的奇蹟。小小水滴也能映出太陽的光輝，四兩也能撥千斤。“感動中國的十大人物”中，有誰是揮金如土的富豪，哪位是日進斗金的老闆？他們有的是消防隊員，有的是農民，有的是保安……:他們全都是社會底層的小人物，卻令全中國爲之感動。平凡之中見真情，在一天天的平凡中，我們看到了不平凡。哦，是它，教會了我認真對待平凡中的每一件事，敢於拼搏、進取，努力挑戰。
“……:不經歷風雨，怎麼見彩虹……:”
旋律反覆，令我感嘆：古今中外無數成功之例，哪一個不是風也過，雨也走，在千辛萬苦之後才見到美麗彩虹，才綻放成功的花朵？通往成功的道路是坎坷的，永遠不會平坦。“發明大王”愛迪生爲了解決電照明問題，經過數千次的選材——嘗試——失敗之後，才發明了高阻力白熾燈。數千次的風雨，一次又一次將他進取的心淋得透溼，吹得千瘡百孔，但他沒有放棄，因爲，他意志堅定。也正是因爲他不畏風雨，不畏挫折，才能在一生中，創下約有兩千項創造發明的記錄。哦，是它，讓我擁有了面對風雨、面對挫折的力量與勇氣。
這首《真心英雄》旋律跌宕起伏，時而高昂，時而低沉，歌詞意味深長。當我哼唱它時，不一樣的感動在我心中流淌。它伴我成長，給予我追逐夢想的勇氣、力量以及無限的鼓勵。


篇四:流淌在心中的歌作文

不經歷風雨,怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”打開收音機，那熟悉的旋律宛如精靈,喚起我心底的和絃，令我心潮澎湃。
……:燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”
是啊，正如歌中所說。生活無限廣闊，像遼闊無垠的宇宙，可謂是羣英薈萃，高手如雲。可往往，最平凡的人創造出了驚天動地的奇蹟。小小水滴也能映出太陽的光輝，四兩也能撥千斤。“感動中國的十大人物”中，有誰是揮金如土的富豪，哪位是日進斗金的老闆？他們有的是消防隊員，有的是農民，有的是保安……:他們全都是社會底層的小人物，卻令全中國爲之感動。平凡之中見真情，在一天天的平凡中，我們看到了不平凡。哦，是它，教會了我認真對待平凡中的每一件事，敢於拼搏、進取，努力挑戰。
“……:不經歷風雨，怎麼見彩虹……:”
旋律反覆，令我感嘆：古今中外無數成功之例，哪一個不是風也過，雨也走，在千辛萬苦之後才見到美麗彩虹，才綻放成功的花朵？通往成功的道路是坎坷的，永遠不會平坦。“發明大王”愛迪生爲了解決電照明問題，經過數千次的選材——嘗試——失敗之後，才發明了高阻力白熾燈。數千次的風雨，一次又一次將他進取的心淋得透溼，吹得千瘡百孔，但他沒有放棄，因爲，他意志堅定。也正是因爲他不畏風雨，不畏挫折，才能在一生中，創下約有兩千項創造發明的記錄。哦，是它，讓我擁有了面對風雨、面對挫折的力量與勇氣。
這首《真心英雄》旋律跌宕起伏，時而高昂，時而低沉，歌詞意味深長。當我哼唱它時，不一樣的感動在我心中流淌。它伴我成長，給予我追逐夢想的勇氣、力量以及無限的鼓勵。


篇五:流淌在心中的歌作文

音牀緩緩流淌，跟隨盤根錯節的血管蔓延到身體裏的每一個角落。輕軟的節奏彷彿是你溫和的星眸，安然的淺唱貌若是你輕挑的彎眉，裏面的那個薩克斯手很寂寞的吹亂的那陣音調，早已幻化成了你淡漠的脣角與沉默的言辭。你精緻的面容，靜若安瀾的表情，浮沉於我內心的地境。你是如此的美好，如歌詞裏寫到的：頭上扎着藍色花邊的髮帶，總愛站在陽臺數着星星，也許在祈禱也許在傷懷，窗臺上的鮮花正在盛開，喜歡透過窗看着月亮，也許在守候也許在悲傷。那個影像早已深深的拓刻入我的記憶的親愛的女孩子，你是我心中的一首歌。
在未了解你華美的歌詞之前，便早已因你動聽的名字身心陶醉，若一段優雅的前奏靜靜鋪開後面的，如一枚銀白色啤酒瓶蓋輕輕墜入一泓恬靜的泉中漾起圈圈詩意的漣漪，的安然的曲調。人如其歌，那詞同你一樣的有氣質，音律和諧間映射你的舉手投足，一顰一笑。旋律時而高亢，時而哀轉，配合着間或輕鬆活潑，間或感時傷懷的歌詞，輕吟淺唱着你這輕歌縱馬的青春年華中的輕愁淺恨，輕笑淺歡。
你瀟灑自如的豪氣像極了隨意的Rap，你複雜曲折的情感像極了婉轉的RnB轉音。你恣意明朗的笑容像極了郭靜輕快的曲風，你驚世駭俗的才華像極了許嵩澎湃的文筆。你有經典歌的韻味，也有流行曲的新鮮。你有崑曲的纏綿悱惻，也有藍調的淡雅自如。我不知道你究竟屬於哪一類曲子，都有點像，可又都不能完整的形容出你的完美。你註定就是一曲別緻到獨一無二的歌。
陳奕迅的沙啞嗓音仿拂你的安穩，張學友的惹人迷戀恰似你的感覺，梁靜茹的安靜純白恍如你的清新，周杰倫的少言少語宛若你的孤傲。你有着K歌之王中的無奈善良，有着在樹上唱歌的淘氣調皮，有着天真的稚氣未脫，有着淚的物語的飄逸空靈，有着轉瞬爲風的追憶回念，有着逍遙嘆的理性深刻。你很寂寞，覺得這個冷暖自知的世界只有自己在獨自徘徊，這一點像極了一個人的孤單。你很感性，總是偏執的堅持着自己的信仰按着自己的想法不計後果的做事，這一點像極了糖紙。作文
你是我今生未完成的歌，即使唱不到結局也難以舍割。
親愛的，你這首感情豐富，個性鮮明的歌，註定會一直無休止的纏繞在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔，綿延不絕。觸及我的內心，還有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。


篇六:流淌在心中的歌作文

多少的往事已難追憶，多少的風雨已隨風而逝。坎坷的人生使人嚮往，又使人畏懼。
記得童年時期的那段日子，無憂無慮，天真純潔，恍若那皚皚的雪般剔透、潔白。我認識了你，那個善解人意的你，那個即使手裏只有一顆糖，也會先給我吃的你，那個替我出頭教訓欺負我的人的你，那個在我最傷心難過時總會默默聽我訴說的你……
不知道你是否記得，小時侯我們玩耍是一起哼唱的那首歌：
池塘邊的榕樹邊,知了在聲聲叫着夏天
草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待着下課,等待着放學,等待遊戲的童年……
歌詞我依稀記得，但是那強烈的旋律，動聽的音符至今深深地烙印在我的心中。
每當我哼唱起這首歌的時候，你的笑容，彷彿又清晰的出現在我眼前；你的聲音，一次又一次地迴盪在我的耳邊。那首童年的歌代表着我們之間那永不間斷的友誼，它見證着我們的童年。
也許你不知道，每當我一個人偷偷地哭泣，我總會想起這首歌，想起你。這首歌洋溢着生機，如此活潑。雖然你走了，去了另一個城市，但只要這首歌在，就像你在我身邊一樣，時時刻刻陪伴着我，直到永久。
也許十幾年後我會忘記你的模樣，但是我一定會記起和我一起擁有童年快樂的你。
一顆流星劃過天際，我錯過了許願；一個故事只說一遍，我錯過了聆聽；一朵浪花濺上岩石，我錯過了祝福；一段人生只走一回，我卻不能錯過你這樣的朋友，否則我一定不會這首歌，不會認識你，不會擁有那美好的童年。
童年的那首歌，當千帆過盡，塵埃落定，它依然在我心中淺吟低唱……
歲月如歌，生命如歌。友誼是一首唱不完的幸福之歌，童年更是一首獨特的歌。


篇七:流淌在心中的歌作文

常常想起我和他上大學時學校後門的那個小火車站.
學校在一個小縣城,縣城很小,平時我們除了去商場買些生活用品之外,學校後門的小火車站就是我們打發閒暇時光的主要場所了.不知道火車站修建於何時,小小的院落種滿了臘梅、桂花和夾竹桃,很小的候車廳因爲旅客的稀少而顯得非常空曠,車站只售兩三趟車的車票,檢票口也由於乘客稀少常常沒有人管理,於是我們可以隨便進出.每年只有在放假和開學的時候小站纔會有短暫的熱鬧.
每當想他的時候我總喜歡一個人到車站沿着鐵路線往前走,看夕陽西下,追隨西邊的雲彩,看手牽手一起走鐵軌的戀人.每當有火車從身邊飛馳而過的時候,我總會站到一旁,聆聽車輪和鐵軌的碰撞聲,總感覺那是一首非常動聽的歌,曾經響徹在我耳畔讓我悸動的歌......淚水總是在這個時候悄悄滑落.
我們的愛情和鐵軌有關.
那是一個空氣中充滿了甜蜜的季節,金黃的樹葉在秋風中搖曳,校園裏到處飄逸着桂花的氣息,心情也是快樂到了極點。那一天，本來約好和幾個老鄉一起去爬車站後面的一座小山，可等到最後只剩下了我和他，最終我們還是決定一起去爬山。我們走過那個小站，一起走在了鐵軌上。兩個人都說着一些無關風月的話題，走了一段路後，他突然告訴我說一個男孩如果要追一個女孩，最好約她一起走鐵軌。我笑着問他爲什麼，他說鐵軌的距離正好容兩個人並肩行走，鐵軌中間的枕木正好成弧形，女孩子走着走着總有失去平衡的時候，那樣男孩不是更有機會保護她嘛，還可以拉近兩人距離而不被女孩罵“色狼”。沒有多想的我開玩笑地問他是不是別有用心，他看着我突然沉默不語。一時間，氣氛變得好尷尬，我們都沉默不語，不過走路的時候都格外小心，我們就這樣走到了山下。其實這不能稱爲山，大概就三四百米高，山上還有農民的菜地和果園。也許是好久沒有親近自然了，我們都不約而同深深呼吸着帶着泥土清香的空氣，遠遠看去，果園裏已是碩果累累，"美麗的景色很快消除了我們之間的沉默，只用了半小時我們就爬上了山頂，雖然說不上“無限風光在險峯”，但是山頂的那份靜逸還是讓我欣喜不已，特別是後山腳下居然還有一汪靜如明鏡的水塘，這個發現讓喜歡水的我簡直驚歎，這麼一個不起眼的小山坡還有如此美景！我們都在爲這些發現而感到意外，都不知道該說什麼。過了好一會,他悄悄站在我身旁，輕輕的唱起了一首我非常喜歡的歌"有誰孤單 卻不企盼一個夢想的伴 相依相偎相知 愛得又美又暖 沒人分享 再多的成就都不圓滿 沒人安慰 苦過了還是酸......"低沉的歌聲飄蕩在我的耳畔,隨着山風飄揚在空中,他用深邃的目光注視着我,我轉過頭,彷彿看到山下的池塘水面掠過一片水波,一層一層,盪漾在水中央,也盪漾到了我的心裏,我的心軟軟的,被觸動了.此情此景,任何語言的表白都是那麼多餘,我們在這個金色的季節收穫了愛情.


篇八:流淌在心中的歌作文

品一口香茗，採一朵野菊，聽一首古曲，捧一卷詩書。看花開花落，任雲捲雲舒。忘卻世俗，任心中的歌，盡情流淌。
春天，是一首生機勃勃的歌。我站在微風中，讓毛毛春雨輕輕舔着我發熱的臉頰，讓一朵朵的杏花兒隨風而逝。這是晏幾道的“落花人獨立，微雨燕雙飛”，還是僧志南的“沾衣不溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”？我感受着春天的氣息中瀰漫着的爽朗笑聲，難道這是晏殊的“巧笑東鄰女伴”？也不知她鬥草有沒有贏？我看見“亂花漸欲迷人眼”，我看見“池上碧苔三四點”；我聽見“上有黃鸝深樹鳴”，我聽見“葉底黃鸝一兩聲”。
夏天，是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”。我望着天上的北斗，感受着月明星稀的意境。我聽見池塘的荷葉底下，不時傳來一兩聲甚至是半聲的蛙鳴。雖然沒能“聽取蛙聲一片”，也沒有早立荷上的蜻蜓，但我心足矣。
離別，不是一首悲傷的歌。再悲寂寥的秋，也有排雲而上的鶴。我聽見“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的勸勉，我聽見“海內存知己，天涯若比鄰”的箴言，我聽見“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言。我提起筆，鋪開一張紙。我要給我身在天涯的知己寫信。作文
挫折，是一首明媚的歌。誰說“青春是一道明媚的憂傷”？就讓那一盞盞的紅燈來照亮你我的前程吧！難道這世上存在着沒有盡頭的黑夜？只要我們有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄 ，有杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯志，有“海納百川，有容乃大”的包容，有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌，再遠的啓明星，也會有落到你面前的時候。