同學小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同學小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學小學作文1
我有個同學，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當個大明星，好好風光一把，爲潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻樑高……
我有個同學，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當個大明星，好好風光一把，爲潘家長長臉。
潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻樑高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇裏的小明星，但在我們班，倒也算個“小帥哥”。
潘星星樂於助人。一次上課，我不小心寫錯了字，連忙往書包裏找可擦魔筆，可怎麼也找不到。仔細一想，是落在家裏了。眼看就要下課了，可我還有20多個字還沒寫呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評纔怪呢。看到我垂頭喪氣的樣子，鄰桌同學潘星星輕聲地問道：“怎麼啦？”“我，我字寫錯了，可忘帶可擦魔筆了。”我語無倫次地回答他。“彆着急，我這兒有呢，借你用！”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫吧。”說完，我們立即埋頭寫作業。潘星星的真誠幫助，讓我的心裏暖暖的。從那以後，我和他成了好朋友。他有什麼難題，我會及時爲他講解；我有什麼困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學友誼讓我度過了許多美好時光。
潘星星性格開朗。遇高興事兒，他準是一副燦爛的笑容，有時樂得嘴巴笑出花來；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過，好像什麼也沒發生；玩“瘋”時，他更是開心得一塌糊塗，好像整個世界都由他主宰。就憑這些，還真有點明星範兒。
這就是我的同學潘星星，一個樂於助人、性格開朗的小男孩。
同學小學作文2
我躺在牀上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子裏不斷地回想起我和我的同學呆在一起的快樂時光。走在路上，我更是忘不了我那曾經哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡，使我永遠忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠記住他們。
當我和小夥伴在一起玩的時候，我的腦海裏首先就會浮現出那些和我朝夕相處的同學。他們的團結，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們全班男生集體受過罰。得呆在教室裏反思。當時我們並不在乎誰太吵，誰拖我們的後腿，我們並沒有一句怨言。我還記得有一個同學對我們說：“不要緊，只不過是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當。大不了我們一起扛着嗎。班級裏再大的困難除以20也會成爲很小的問題的。什麼問題一但讓我們一起承擔就會一下子被我們克服的。”我們當時聽了，心裏也有了一絲安慰。
除了同學們的互相照顧，更多的是和同學們在一起時的歡樂。有一次兒童節，同學們齊心協力把教室妝扮的渙然一新。等老師到了，就開始表演節目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲，同學們的歡笑聲在教室裏迴盪。
回憶着這六年的往事，想到馬上就要和小學同學、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了，想到這裏，我心如刀絞。可是我能做的只有在這裏說一聲：“老師、同學，謝謝你們對我的關懷，這六年的小學生活我永遠也不會忘！”
同學小學作文3
星期四的上午，我走進教室，看見同學們手中都拿着抹布，我這纔想起昨天下午放學時班主任讓我們記得帶抹布來搞衛生。糟糕！我把老師的叮囑忘得一乾二淨，這可怎麼辦呢？一會兒被老師發現了一定會挨批評的。這時，汪子怡走過來問我：“你帶抹布了嗎？”我只好說：“我忘帶了。怎麼辦呀？”她說：“我也沒辦法呀！”我只好抱着試試看的想法，向周圍的同學借借看。
我首先找餘夢雪借，她不好意思的把自己的抹布拿給我看，原來她的抹布太小了。她說：“對不起，你可以向蘇夢璇借借看呀！”於是，我又向蘇夢璇去借。果然，只見她正在展示她的大毛巾抹布。我心想：這下應該能借給我吧？我高興地大聲喊：“蘇夢璇，你把你的抹布借給我一半用用，好嗎？”她立即說：“這怎麼行呢？我這可是一整條毛巾，撕給你一半，這毛巾就稀亂了，就不好用了！”我一聽，就十分生氣，對她說：“不借算了，真小氣！”我又氣又急。正在這時，汪子怡大聲喊道：“黃宇翔，快！這兒來。”我急忙跑過去，徐瑞秋對我說：“你不要着急，我們倆合用這塊抹布吧！”說着，她拿來一把剪刀，把手中的抹布一分爲二，還問我：“你想要哪一塊？隨便挑吧！”我不好意思的說：“你的抹布，你做主！你先挑。”徐瑞秋挑了一塊短的，把那塊長的留給了我。我真是太感動了，一個勁地對她說：“謝謝！謝謝！謝謝你！”借到了抹布，我的心才踏實下來。
第三節課，老師一走進教室就問：“你們都帶抹布了嗎？”結果大部分同學都帶來了，只有一個同學沒有帶。姚炎天從座位上站起來，小聲地說：“老師，我忘帶了。”全班同學都向他看，我看見他的臉紅通通的，他一定很難受吧。此刻，我很慶幸，沒挨批評，也沒讓老師發現，多虧有徐瑞秋幫忙啊！我心裏對徐瑞秋充滿了感激。
徐瑞秋，你真好！謝謝你！謝謝你及時給我幫助！以後，我會向你學習，做一個樂於助人的好孩子！
同學小學作文4
嬌小的身材，烱烱有神的雙眼，臉上總是保持着和善的微笑，舉止溫和冷靜，他，就是我最敬佩的同學——xxx。
一然是我們全班同學公認最厲害的“運動健將”，不管乒乓球、籃球還是躲避球，在班上無人能出其右，所以，有許多人非常羨慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的實力並不是天生的，而是靠着意志力一次次的磨練而來的。每天早晨，當大家還在溫暖的被窩裏睡覺，一然已經在操場上慢跑、打球訓練自己的體力，日復一日從不間斷，才能練就如此傲人功力。
這位“運動健將”，還有一個令我敬佩的地方，就是“沉穩”的待人處事風格，一然是個安靜、有禮的同學，上課認真，待人和氣友善，所以，和他相處，就像遇到一位修練已久的“大師”：外在莊嚴，但是卻能讓人感受到內在的和藹可親，所以，我和他相處時，不只能感覺到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也會慢慢的沉澱下來，因此，班上同學都樂於和他一起學習、一起遊戲。
一然還有一項令我佩服的優點，就是“熱心助人”，他從不吝嗇幫助任何需要幫助的老師或同學。他只要一知道老師須要幫忙，就會馬上衝到老師面前，接下各種重擔，不管發文件，送蛋糕還是發傳單，經常都由他一手包辦，是老師們的得力助手。他甚至在每天的午休，放棄自己睡眠休息的時間，全心全意的教導身心障礙的同學使用電腦、練習打字、搜尋資料…等。他的美德，受到全班師生們的青睞，並獲選爲班級“愛心小天使”的表率，接受全校表揚。
在我的心目中，一然是一位熱情又能收斂，內在優質、外在優雅的典範少年，我會好好的學習他的愛心、他沉穩的性格，和那持之以恆的精神，並以這些優點爲自己的目標，一步步的向前邁進！
同學小學作文5
與同學們相處了五年之久，我發現一個非常有趣的現象。每個人都有獨一無二的風格。
夏日特產——西瓜，真是第一口清新解暑，第二口清甜常蜜，第三口回味無窮。而且以巨大的身軀成爲家常水果。西瓜的外表是深深淺淺的綠色，平淡無奇。可一打開，卻是引人注目的粉紅色，在衆水果中最能抓住別人的眼球。我的朋友王嘉苪和我關係最好。從出身到現在我們一直在一起，這可不是誇張。她表面上是一位淑女，文文靜靜。像西瓜的外殼一樣，很平淡。可是當她一開口，在你心目中的淑女形象就徹底毀了。真得是貨真價實的女漢子。在人羣中，一張口，就是最引人注目的那一個，和西瓜的內在一樣，最耀眼。真是獨一無二的‘西瓜少女‘。
“蘋果小妹”這個稱號非陳禾莫屬。蘋果紅彤彤的，而且味道十分香甜，男女老少都適宜。陳禾是真得和蘋果長得很像，陳禾的腮幫子很鼓，而且隨時隨地都是紅彤彤的，在生活中，叫這種腮爲“蘋果腮”。可能陳禾就是修煉成人的蘋果精吧。最怕空氣突然安靜，和繆雨佳在一起是家常便飯了。她在課堂上十分冷漠，從不主動舉手回答問題，在課餘生活，中，她在拒人千里，很獨立。雖然不近人意，卻寫得一手好字，老師常常誇獎她，胡桃不也是這樣嗎？擁有堅硬的外殼。顏色沒有其他水果活潑熱情，像一座千年不融化的冰山。和雨佳一樣冷漠，可是胡桃的裏面確實營養豐富，對人體有好處就像雨佳，即使冷漠，倒也不是沒有優點。她就是那麼冷酷的胡桃小姐。
我們班級還有許許多多的擁有自己風格的水果。所有水果聚在一起，匯成了我們的班級，就像是沙拉一樣。不過她們都有一句宗旨：我就是我，不一樣的水果。
同學小學作文6
我們班的連長，他有一張黑臉，高高的鼻子上有一雙滿是水的大眼睛。沒錯，他是朱儁。
他五官漂亮，但皮膚比咖啡拿鐵還要黑。他的個子很小，只有一米三多他容易衝動行事有一次，班黃善藝同學上音樂課的時候，在朱儁耳邊大聲喊叫，對旁邊的同學說朱儁一的壞話。朱儁終於忍不住了。一拳打黃善藝，黃善藝也不減弱。用右拳擊打朱儁一的左臉，這時兩人展開了激烈的“拳擊比賽”。直到老師把他們倆分開，他們還在用眼神激戰。
朱儁的脾氣很倔強。有一次我們上健美操課的時候，朱儁一直在和旁邊的同學聊天。老師看着，讓朱儁往後站，但朱儁雙手叉腰站在原地。不管老師怎麼說，他都漠不關心。老師不得不無視他繼續上課。(另一方面)。
人無完人，有缺點必有優點，朱儁一的優點是幫助別人。有一次，我、朱儁、紫京在小花園裏玩。在趙子健身後追趕我們的時候，手在旁邊的樹枝上劃了一個洞，鮮血突然涌出。朱儁立即轉過身，跑向趙紫感，扶着他向醫務室跑去。到醫務室的時候，朱儁在旁邊，直到醫務室老師說趙紫京很好。
朱儁會跆拳道。他會用他學過的跆拳道來保護別人。有一天，一年級同學不小心撞上了高年級同學。高年級同學抓住低年級同學，揮拳要打。這時朱儁出現了，他大聲喊叫。“你敢打他，我就打你。”高年級同學推開低年級同學，用拳頭對準朱儁，朱儁學過跆拳道。幾次狼狽地毆打高年級同學逃跑了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生)。
朱儁正在糾正他的缺點。我們都更喜歡這個定義，喜歡勞動，長得黑，但有一件事不能說的魅力的中隊長。
同學小學作文7
我有一個非常要好的朋友，他長的比較好，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，和一個小巧的鼻子很可愛。他有很多的優點，但也有一個缺點。
有一次，我們正在上課，突然一個老師從門外走了進來，對我們說：“我選幾個人下節課到試驗室上課去!”同學們都爭先恐後地邊舉手邊喊：“叫我!叫我!”我和他當然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學被選上了。到了第二節課，他爭着回答數學老師提出的問題，他每次回答的都很好，我心裏想着：“看來在這方面，我還是需要向他多多學習呀!”
還有一次是在操場上，他看見兩位同學在打架，於是他放下手中的事趕忙上前去勸阻，不料卻遭到了那兩位同學的漫罵，我本以爲他就不管了，但是他不但不生氣，反而又去勸解，終於在他的“苦口婆心”的勸阻下，這兩位同學才停止了打架。
其實他的優點還有很多，我就不一一列舉了。當然，在這個世界上是沒有一個人是十全十美的，有的人優點很多，缺點很少，他就是一個這樣的人。
有一節數學課上，老師問誰的作業?字這麼亂還沒寫名字!我旁邊的一隻手緩緩地舉了起來，我邊轉頭邊想：是誰的字這麼亂，竟然讓老師都發怒了!可是我轉過頭一看，我的身體定格了，原來是我的好朋友——他。怎麼會是他?我心中覺得這不是我的朋友。老師大怒道：“原來是你呀!我說怎麼老是好像所有作業裏面沒有像你的字的!”等到下課了，我走到他面前，一起幫他改掉這個壞毛病。過了一些時間，他終於改掉了這個毛病。看來，每一個人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是隻要努力改掉這些壞毛病，纔是一個更加完美的人。
這就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恆
同學小學作文8
我們的班人才擠擠，其中最牛的就是王麒焱，此人長着一張瓜子臉，土黃色的皮膚，一雙炯炯有神的眯眯眼，兩隻非常牛的“順風耳”，就算在幾裏外，有一個蘋果掉下來，也聽得一清二楚。他有一個天才般的腦袋瓜子，不斷涌出一個個念頭，只要他一動筆，就能寫出成百上千字的作文，而且質量無比好。但是他唯一的缺點就是走路很慢。放學時，他和我一起回家（我們倆住同一個小區）我都到了半小時了，他還沒到，所以，他簡稱蝸牛一般的男子。
在一次語文考試中，語文老師板着個臉，來回巡邏，認真地監考，可是這次考試太難了，大家急得抓耳撓腮，紛紛議論，好像下面有五十六隻小麻雀（除王麒焱外），集體在叫喚。只有王麒焱，在默默考試，只見他昂首挺腦面目莊嚴，眉毛舒展，好像沒有任何題目難得了他。這時老師一邊檫着豆大的汗珠，一邊大聲叫喊我們認真寫試卷。我們停止了議論，只剩幾個人在說悄悄話，老師這時已經累得焦頭爛額了，她看到王麒焱如此安靜地寫試卷，欣慰了許多。試卷交上去了，我看到他的試卷上佈滿了密密麻麻的字，簡直變成了“報紙”。試卷發下來了，真是有人歡喜有人悲。只有王麒焱一人考一百。所以他獲得了一個綽號“考試王”。
記得有一次，鄭浩然和徐子淵打架了，他們倆的口水各自垂流三千尺，這時“太監”中的精英——王麒焱來了，他拿着一張皺巴巴的紙，很有腔調地讀了起來：“奉天承運，胡老師詔曰，鄭浩然與徐子淵無緣無故大鬧，影響校園美觀，各增加作業三倍。欽此。”那神態和語調還真像古代皇宮裏的太監啊。話音剛落，大家都捧腹大笑。不久班級恢復了平靜，王麒焱也榮幸當上了老師的“小太監”。
這就是我的牛同學——王麒焱，他可真夠牛。
同學小學作文9
在我們班上有一個同學：小田，她笑起來會不停地"咯咯咯"，哭的時候好久都不會雨過天晴、風平浪靜。她的.眼睛大大的，和笑起來的時候眼睛眯成一條線成反比。鼻子翹翹的，櫻桃小嘴，平時大大咧咧的。成績很好，交朋友那是輕而一舉滴。
她是書呆子，一名合格的書呆子，什麼時候都把頭埋在書裏，不聲不息。
那次美術課，受老師的囑咐，我們要去搬書，因爲書太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田："搬書了，田書呆子？哈""還幾頁了。"小田用沉悶的聲音說："再等等。"我等呀等，時不時看看手錶，我終於坐不住了，先去老師辦公室搬了，我"嘿咻嘿咻"搬了過來，放在講臺上，擦了擦汗，這時，小田開開心心地跳了過來，對我嬉皮笑臉地說："去搬書吧。"我無奈地指了指講臺上的書，小田看了看，不好意思地笑笑，然後回到坐位上，又埋頭看起了一本新書。
"小田啊小田，真拿你沒辦法！"我小聲地嘀咕了一句。
就因爲她的成績好，性格開朗，朋友很多，也愛助人爲樂，所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時候，我們也和她一起笑；她哭的時候，我們安慰她，幫她分擔，她，就是我們的開心果。
這就是我的同學"田書呆子"，一個小小開心課。
評：如果再寫一件事表現她"開心果"的性格，更好。
同學小學作文10
我們班可謂是人才濟濟，有體育高手，有唱歌王子，不過要說我們班誰的字寫得最好看，那就肯定非陳涵穎莫屬了。她可是我們班公認的寫字高手呢！
午後，大家都在班裏做語文報紙，教室裏鴉雀無聲。只聽見“沙沙”寫字的聲音，還有改作業的同學走向講臺發出的腳步聲。我擡起頭看見陳涵穎，她不動聲色地做着剩下的半張報紙，絲毫沒有分心。她靜靜地坐在那，周遭的一切聲音都恍若未聞，手下的筆尖划動，就像是在紙上跳舞一般，一個個玲瓏小巧的字就躍然紙上。
下課鈴聲響起來了，大家一窩蜂似的涌出教室，我經過陳涵穎的座位時，忍不住低頭看她寫的作業。工工整整的字體，像是印刷機印刷出來一樣：這些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她寫的橫，粗細分明，豎寫得像尺子畫出一樣，一撇一捺舒展得那麼優雅好看，不管你如何搭配，都是那樣完美精緻。
突然，她寫着寫着，就盯着作業本皺起了眉頭，我感到莫名其妙，湊過去一看，沒等我發問，她就二話不說拿起旁邊的橡皮把剛剛寫的字擦掉了。我忍不住就問：“寫得這麼好，爲什麼要擦掉呢？”她搖了搖頭：“這個鷺寫得小了，不好看。”說着她又認認真真寫了一個新的“鷺”字，這回她才露出了滿意的笑容。
看到她寫的字，再看看自己寫的，歪歪扭扭，好似一條條毛毛蟲，忽高忽低，簡直是“龍飛鳳舞”，想到自己寫作業時的漫不經心，甚至有時候爲了早點完成作業就草草了事，難怪總寫不出那麼漂亮的字。想到這裏，我簡直是無地自容，萬分羞愧了。
要想寫好字，靠的不是一支好筆和一張好的紙，靠的是心，心如果不靜下來，字又怎麼能寫好呢？
陳涵穎，我要向你學習，靜心寫字，細心寫字，爭取更大的進步！
同學小學作文11
陳奕旭是我的同學，也是我的好朋友。他，長着一對濃眉大眼，還有一對招風耳，嘴脣比我的厚一些些。除此之外，他還剪了個蘑菇頭。大家一定覺得他很可愛，對吧？但是，如果你這麼想，那就錯了。陳奕旭可是深藏不露的，因爲他學過武術。
記得有一天中午，我們幾個好朋友吃過午飯，就一邊商量等會兒玩什麼，一邊走向操場。我提議說玩抓人的遊戲，他們說：“不行不行，太老套了。”郭海峯說：“玩老鷹捉小雞？”“不行不行，太幼稚了。”於是，我們又沉默了好一會兒。這時，陳奕旭開口了：“要不，我來給你們表演武術吧！”我們想也不想，異口同聲地說：“好呀，好呀！”
“表演”開始了。第一個節目是空手翻跟斗，只見他兩手放在背後，以迅雷不及掩耳的速度，懸空翻了個跟斗，正當我們覺得不可思議的時候，他接着又翻起跟斗，但和前一個不同的是，這次，當他正要落地的時候，突然來了招劈叉。太精彩了，我們正要鼓掌的時候，他又騰空而走遍 ，還是翻跟斗，可招數又變了。這次，他的動作就像遊戲“拳皇”裏的春麗一樣，在空中頭朝地，雙腳朝天劈叉轉了幾圈，最後安全落地。太絕了，小夥伴位都驚呆了，心臟還在“撲通撲通”直跳的時候，陳奕旭說：“你們也來試試看。”我們聽了，個個都點頭同意，躍躍欲試。可事情並不像我們想象的那麼容易。我們全軍覆沒，連第一個動作都沒成功，更別提後面兩個“升級版”的了。我們很沮喪，但陳奕旭鼓勵我們說：“沒關係，功夫不是一朝一夕就練成的，以後我再教你們。”我們聽後都點了點頭。
這就是我的同學兼好友，雖然不是很高大，卻身懷絕技。
同學小學作文12
6歲時，我已經上一年級了，我不僅懂得了關心同學，還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導，這是我自己用心靈感悟出來的。就是因爲一把小小的雨桑
在上夏令營的時候，我們去了多雨的南方。在一天訓練結束之後，我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員，變成了鐵面無私的包青天。說無私還真無私啊，頓時烏雲密佈，一道閃電把烏雲的水袋劈開了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我帶上了雨傘，真是有備無患呀！我打着雨傘走回了營地。
這時，我看到一個同營地小妹妹，低着頭，用手遮着雨，馬不停蹄地跑着。我想：不用給她雨傘了，反正離營地不遠了，讓她自己跑回去吧！這時候，小妹？
美淶麼蛄思父讎縑紓業男娜砹耍耄翰恍邪？她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會感冒的。我擡頭看了看我的的傘，實在太小了，只能一個人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點滴在了我的身上，我用手擋着雨對小妹妹說：“小妹妹，你一定淋溼了吧，這把傘給你吧！”我沒有說太多，因爲雨大起來了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營地去了。
到了營地，我已經成了一隻落湯雞了。我剛準備換衣服，“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來是剛纔那個小妹妹。小妹妹說：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的誇獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心裏暖融融的，寒冷的感覺一掃而光。
這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂，真是送人玫瑰，手有餘香啊！到了現在，我還能清楚地記得當時的情景，因爲我長大了，我懂得了關心同學。
同學小學作文13
我呢？很有人氣的哦，很多人都喜歡和我做朋友，可是呢？在我那些多的數不請的朋友裏頭居然有個嘮叨大使！只要她一說話就會把你給氣死！
就說今天吧，我媽媽要我去商場買點東東，我順便叫上了我的那個嘮叨同學！"啊~~天氣好熱啊"我說"是啊，真的好熱，要是現在有一杯可口又美味，色彩鮮豔又聞起來香噴噴發冷飲該有多好啊！"她說。我們又走了不到二十米，看見了一家買冷飲的，還現場給衝呢！真是合適。我就拿出了2塊錢給了那個叔叔，要了個哈密瓜的，這下可好，她的那些問題又莫名其妙的出來了，上天啊，難到我和她出來就一定要捂起我的耳朵嗎？真是慘上加慘，哎呀！這個叔叔可真是倒黴了啊！哎呀，開始了：她"叔叔，你說那個哈密瓜還要切開啊！"叔叔"有切好的，就不用了"她"叔叔，你放的那個是什麼？"叔叔"那個是牛奶。"她"那這個黃色的呢？"叔叔"是蜂蜜"她"那個冰不絞碎不好嗎？那樣不也一樣可以用？"叔叔"絞碎了更好吃，所以要絞碎！"她"那叔叔，這樣能好吃了嗎？"叔叔"當然能了"這時候，叔叔的眼睛有點大了，臉也有點紫了，沒有辦法，現在也只有我來幫忙了，我就慢慢的走近她的耳朵大聲喊了一句"夠了，問完了沒有啊"她愣住了，又反過來對我說了一大頓！什麼"我說什麼管你什麼事情，你只管付你的錢就好了，幹什麼說那麼多廢話，還和我大吼，你練獅吼功啊……"看吧，叔叔是好了，我又有災難了！正好冷飲也好了，我只有安安靜靜的
聽她那些廢話了，可是我是左耳朵進右耳朵就冒出來了，所以我也就不怕了！
你說說看，她像不箱個家庭婦女？不對，而是個嘮叨的老太婆！！
同學小學作文14
我們班有許多值得誇獎的同學，但是我今天要誇誇的同學不是別人，正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚，在課餘時間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時間上過廁所，同學們都圍着他問東問西的，有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好，而且還很值得信任。
有一次，測試卷改出來了，“80、87、69、90。。。。。。”老師一邊讀一邊緊皺着眉頭，“85、100。”老師終於眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時，我們只看着分數，完全沉浸在“成功”的喜悅裏，就算有的同學看見錯了，也睜一隻眼，閉一隻眼。突然，駱柳東向講臺走去，對老師說，他的這道題錯了，要求扣回分。教室裏靜俏俏的，沒有一點兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學做的很好，他那種發現並改正錯誤的精神值得我們學習！”教試裏又響起了一陣掌聲，那掌聲並不同於上一次。
這還不足於能說名些什麼。
還有一次，上體育課的時侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應該放得下我的外套。我在徵得他的同意下，把外套放在他的書包裏。上完體育課後，回到家裏，忽然發現少了些東西，我終於想起了置身於同學書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了。。。。。。這時下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐着傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷裏拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長， 也是我最值得誇獎的同學。
同學小學作文15
“孫啓鑫。”老師點名讓他回答問題，他本能地站了起來，習慣性地左看一眼，右看一眼。經過同學的竊竊提酲，“選A。”“爲什麼選A？”老師又問了一句。“那什麼，”他低頭看了一眼老師，又迅速的看了一眼題，“那個，x的平方加1不等於零。”“好，你請坐。”
他坐下之後，又東張西望，這兒看一眼，那兒說一句話，這又碰一下。
在他眼裏，時間總是過得那麼快，“鈴……鈴……鈴……”，鈴聲響過，他又坐不住椅子，習慣性地東走走，西竄竄。他的身體除了睡覺，不，可能連睡覺時都沒有休息過。總是肆無忌憚地動着。
雖然你看他整天蠅營狗苟，可考試卻從不被誰落下。始終是班級前三名，去年期末在北片奪了個季軍。你看他這麼聰明，可有時候他的行爲也會讓人感覺到他很傻。
大雪紛飛，球場上滿是皚皚積雪。只要下課鈴響過，他扛着掃帚飛一般衝向操場去掃雪。即使別人提醒“老師不能讓上體育課。”可他還固執己見，他堅持不掃完不行。和他相處久了，就會知道這是他對籃球的熱愛，愛得癡狂。老師們也常常說，“你要把玩的勁頭用有學習上……”這樣的話，前半句幾乎都一模一樣。
說起孫啓鑫和籃球的關係，這不僅僅是熱愛所能代表的。他玩籃球的確是很出色的。他那黝黑的皮膚可能就是玩籃球曬的。
他總是說，“如果我再高點，我就扣了。”這話絕不是吹噓，他總是玩一些MVP，雖然只是簡簡單單的幾個動作，可對一個才1米70的初中生，是相當難的。他最崇拜的球星就是韋德，正如韋德一樣，他就是我們班的“閃電俠”。突破雖說達不到如入無人之境，也並不是神來之筆，但堪稱新廟中學一絕。我們不得不承認——那是他日以繼夜的鍛鍊換來的。
孫啓鑫在我眼中是一個活潑開朗，卻又不免因爲點小事就發脾氣的俊才。雖然表面上平淡無奇，簡簡單單，內心卻極不平常——癡迷於籃球之火藏於肺腑。他對籃球的熱忱正如李白對酒的癡狂，吳道子對畫的癡狂，王羲之對書法的癡狂。
