我的拿手好戲畫畫作文（精選11篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我的拿手好戲畫畫作文（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的拿手好戲畫畫作文1

畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這麼覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成爲我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄眯地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。

有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什麼似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學，也紛紛讚揚：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心裏甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一鬨而散。從此以後，每次去上課，大家都爭先恐後地拿我本子看。如今，我的畫技怎麼說在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。

時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。

　　我的拿手好戲畫畫作文2

我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因爲書可以把我帶進知識的海洋，讓我開闊視野;我喜歡下棋，因爲下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

在我上幼兒園時，就對畫畫產生了非常濃厚的興趣。那時，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺得我有畫畫天賦，直誇我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵，心裏樂滋滋的，並且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫，經過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直誇我畫得很棒，並且讓我繼續努力，我聽了，心想：“老師也誇我畫的好，實在太令我開心了。”

日月如梭，轉眼間我已經上小學四年級了，我只要一有空，就會開始畫畫，因爲畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想，那個夢想就是，我長大後能當上一個偉大的畫家。

我喜歡畫畫，因爲畫畫給我帶來了無限的樂趣，使我生活變得更加精彩、有趣。

我希望的是，長大後能當上一名畫家，爲了實現夢想，所以我要好好學習畫畫才行呀!

這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學習，就一定能實現夢想，真的當上一名畫家呀!

　　我的拿手好戲畫畫作文3

每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

暑假的一個傍晚，夕陽收起它最後的微笑。晚霞照應着大地，屋子裏靜悄悄的，我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業”--畫畫。

我在畫畫書裏找到一匹馬的圖案，開始臨摹。我從袋子裏拿出自動筆、橡皮和素描紙，先畫出了一個馬頭，時不時地拿出橡皮擦了又擦，把馬頭修改得直到我滿意爲止。然後我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之後，剛想拿出馬克筆塗色時，忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補上後，塗上顏色。我給媽媽看，媽媽覺得我畫得非常好，還表揚了我，我十分高興，高興得一蹦三尺高。

有一次，老師讓我畫一隻可愛的兔子。雖然老師在畫之前，在我旁邊細心的給我講了一遍，可是結果一隻可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費了老師的精力，老師一定很失望，就無比慚愧。再加上同學們的嘲笑，我就不想學了。這時，老師走了過來，對我說：“沒關係的，俗話說，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來，不要在意別人的意思。老師看好你，不要讓老師失望哦！”老師的一番話，我一下信心十足。我想：對呀，我不能才試了一次，就因爲失敗了，就舉白旗吧！

接着，老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由於我想象力很豐富，立刻畫了一隻奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛，很討人喜愛。老師走過來一看，只誇我是個好苗子。聽到老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。

你的拿手好戲是什麼，你有興趣的話跟我分享一下吧。

　　我的拿手好戲畫畫作文4

“三百六十行，行行出狀元。”

生活中一些事情看似微不足道，卻被一些人玩出新花樣，玩成獨門絕技。刷子李、華牙醫就是很好的例子。我有個拿手好戲就是畫畫。

生活中處處皆有美，通過畫畫將這些美保留下來就顯得尤爲重要，如果沒有藝術，生活就會黯然無光。

因爲畫畫，我的生活變得很有成就感，一執筆，就贏得旁人稱讚，連專業的美術老師都認可讚許；畫得俏皮可愛的作品，還被定製成手機殼，賣給家人……

但在這些小成功背後，付出的是無法言說的汗水。從四五歲起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣，那絢爛的色彩，俏皮鮮明的搭配，深深吸引着我。在剛上幼兒園不久，我就踏上了學畫之路。從最初亂塗亂抹的四不像，漸漸“演變”成了模仿能力超強，準確定位的拿手戲。在這六七年中，我不只一次想過放棄。準備放棄的時候，我總在想，肯定有比我強的人，再努力，再笨鳥先飛，也抵不過別人一躍而起。有段時間，一說起畫畫我就發愁，每上完一次課就如同完成了一次任務。但功夫不負有心人，付出總有回報，常年的練習使得我熟能生巧，當別人還在發呆犯困時，我已經起好一個近乎完美的線稿。

那天，晴空萬里，風和日麗，王老師邁着他一貫的步伐，緩慢穩健地走進了教室，“同學們，這節課我們來臨摹。”，聽得大家一陣嘆氣：“唉呀，爲什麼總是這些難度高的畫？”，我微微頷首，用眼角的餘光瞟了一眼畫面，只見這是一幅描繪江南鄉村的畫，畫中一棟青瓦房，一個小販，一輛三輪車，一把遮陽傘，甚是悠閒。我嘴上說着：“呀，挺有難度，我怕是不會。”，可鄰座說：“不可能，你瞎畫也畫不醜。”，我一笑了之，胸有成竹畫了起來。“唰——唰”是悅耳的鉛筆聲。先定位，再找大輪廓，最後修飾小細節，一來二去，一幅畫一揮成就。鄰座投來了豔羨的眼光：“你看你怎麼不會畫？”，我看着他們欣賞我的畫，心裏知道，這是付出後收穫的甜。

世上沒有天才，有的只是默默努力的笨蛋。當你用羨慕的眼光去看任何人，你都要想到，在這光鮮的背後暗含的是別人無法言說的努力。當醜小鴨變成白天鵝的那一刻，他的努力就得到了回報。

　　我的拿手好戲畫畫作文5

每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿着花花綠綠的畫筆在牆上畫，儘管經常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結下了不解之緣。

長大以後，我再也不往牆上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨遊童話森林，一隻只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的鼓勵，無疑成爲了我之後前進的動力。

上了三年級之後，學業的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，週末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因爲我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學習。終於，我重返了美術班。重返美術班後，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月後，我終於畫出了一幅令我滿意的畫，一隻翱翔的雄鷹，在市區美術比賽中，獲得了銀獎，後來又參加國際比賽，獲得了金獎。

畫畫，帶給了我自信！

畫畫，帶給了我快樂！

我愛畫畫！

　　我的拿手好戲畫畫作文6

每當看到一處美麗的.景色時，我會把這處景色畫下來。畫畫，這是我的拿手好戲。

小時候，我沒上美術班，但是我會照着手機學畫。我家的一個親戚，是老師，她看了我畫的畫後說：“”畫得好，跟手機上的畫一模一樣。”

7歲時，我開始學畫動物，畫小貓、小兔和小雞等，到了9歲的時候，我會了。

然後我學習畫人物，畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋，這些是我在10歲學會的，還有身體、腳，還有頭髮還不會畫。

媽媽看我這麼努力學習畫畫，就給報了個美術班，我高興極了。第二天，我來到美術班，看一下我要參加的是什麼班。老師知道我中班同學畫這些畫都會畫了，就直接給我升到了大班。

大班學習素描。素描是以黑白顏色爲主，畫素描主要注意的是線條要細膩，要學會漸變。我先學畫方塊再到學畫水果，我漸漸地學會了。老師教我好多畫畫知識：三原色：紅黃藍，六大線條：橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線，還有黑灰交界線……

有一天，我在畫畫，把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已，這線條又細又柔和，老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。

我一回到家，媽媽就說：“今天老師在微信裏誇獎你了。”我說：“嗯！”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

我就去吃飯，吃完飯，又畫了幾幅動物畫，玩了一會兒遊戲就睡覺。這可真是美好的一天。

我的拿手好戲是畫畫，我愛畫畫，我愛美術，我想成爲一名畫家，這是我的夢想，我要努力去實現它。

　　我的拿手好戲畫畫作文7

傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了天空，也映紅了我那溫馨的小屋。五顏六色的畫筆，在白紙上飛舞，我坐在桌前，聚精會神地畫着。

從上小學開始，我每天都會這樣，寫完作業後，抒情地畫上一幅畫。此時此刻，我是那樣的開心，是那樣的幸福。

爸爸看我這樣愛畫畫，便把我送到一個畫畫班。一走進教室，我就看到了牆上張貼着各種各樣的畫，這些畫都是在這學習的學生畫的，我羨慕極了，我能畫好嗎？一下子沒有了信心。這時美術老師走到我的面前，似乎看透了我的心思，撫摸着我的頭，溫柔地說：“沒關係，你這麼聰明，一定能學好的。”老師的鼓勵讓我就有了信心。老師讓我隨便畫一幅畫，我便畫了我最拿手的——描繪天空。畫好之後，老師讚不絕口，我更有信心了。

從此，我便一心一意地跟着老師學習畫畫，每次上輔導班，我都早早地來到教室，畫畫時每一個小細節都不馬虎。半年的時間過去了，由於學得認真，我的畫畫技術越來越好，成了輔導班同學中的佼佼者，無論是水彩畫，還是鉛筆畫，我的畫常常受到老師的表揚。

老師還把我的畫貼在了牆上，作爲招生的宣傳畫。家長看後一致點贊，紛紛把孩子送到老師的輔導班。短短几天的時間，教室裏就擠滿了來學畫畫的同學。因此我也受到了老師的特殊關照。

突然，有一天放學，老師把我一個人留了下來，說讓我參加新一屆的通榆縣兒童書畫比賽。我一聽，高興極了，終於有一次展現自己才能的機會了。老師接下來給我介紹了所有要畫的內容。我傾耳聆聽。

那些天，我全身心都用在了這幅畫上，甚至在夢裏，我都在想着怎麼才能畫好這幅畫。經過老師的一番指點，和我的刻苦努力，這幅畫終於完成了。老師看後，非常滿意，小心翼翼地給我的畫卷了起來，包裝好送了出去。

半個月後，終於傳來了好消息：我的畫獲得了銀獎，當老師把獎狀遞給我時，我高興得差點蹦到天花板。

我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分。

　　我的拿手好戲畫畫作文8

要問我的拿手好戲是什麼？我肯定會毫不猶豫地回答：“畫畫！”

我是在去年暑假的時候開始學習畫畫的。雖然剛開始只會畫一個圓、兩個眼睛、一個嘴巴，但是我依然很想學畫畫。在我的央求下，爸爸終於給我報了一個畫畫班。聽到了這個消息，我高興得一蹦三尺高。

剛來到畫畫班，我一下子就被牆壁上各種各樣的圖畫所吸引了，同學們都畫得這麼好，我也不甘示弱！我增強了信心，暗暗下定決心，將來有一天把牆上所有的畫都畫完。老師看出來了我那羨慕的眼光，於是對我說：“相信你的畫一定能比牆上的畫更好，咱們先學習彩鉛，之後再學習水彩、素描……”

老師先讓我畫了一幅兒童畫，看看怎麼樣。我聽後馬上緊張地畫起來，生怕哪一筆畫錯了被老師嘲諷。當我拿起筆的那一刻，就鼓起了信心。開始勾邊了，漸漸地，我覺得手裏的筆流淌出的線條把緊張的心情一掃而光，並且越畫越好，越畫越有信心。老師一看，就覺得我畫得很好，並沒有像媽媽說得那樣只是幼兒園的基礎。聽了老師的鼓勵，我的信心如大海漲潮慢慢地增加了。

從此，我一心一意地畫畫。每次上畫畫課，我都會喜笑顏開。在畫畫時，我十分認真，一點也不敢馬虎，也很享受這種筆尖唰唰的聲音，那聲音一響起，頓時我覺得很特別，它治癒了我心靈的病痛，讓壞心情變成了好心情。

我開始學彩鉛，我真的想不到能畫出那種以前可望而不可即的畫。我決定先從基礎學起，逐漸能把那些山竹、獼猴桃……描繪得栩栩如生。

一天，老師讓我自己選一幅畫進行臨摹，於是我選了一幅對我來說很難的植物畫——紫粉色的多肉。那兩天，我全身心都用在了那幅畫上，甚至在夢裏，我都想象出我畫的好而被老師、家長表揚的樣子。最後，經過老師的一番指點和自己的不懈努力，我終於完成了這幅畫。在那一天之前，老師還讓我把我畫的那幅獼猴桃掛在牆上。於是我把這一幅畫完後，掛在了那一幅的旁邊。這時，媽媽上樓來接我，我把那幅畫指點給媽媽看。媽媽驚訝不已，連連稱讚：“我姑娘真棒！”

畫畫讓我快樂，畫畫伴我成長，畫畫讓我擁有了更多的特長，畫畫給予了我信心，畫畫陶冶了我心靈。我愛藝術，我愛畫畫！

　　我的拿手好戲畫畫作文9

如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。

我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裏學的。那裏教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區後門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班裏面學習畫畫的。

我學得比同班的同學快一點兒，那裏的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學苦練。”

到第三年，我還在那裏學畫畫，可是——班裏來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。

這就是我的特長——畫畫!

　　我的拿手好戲畫畫作文10

我的特長是畫畫。

有一次，美術老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅乾和棒棒糖。我用淺棕色塗小熊的身體，用黑色給小熊塗上明亮的眼睛，又爲它戴上紅色領結。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀!

老師誇我畫得不錯呢!聽了老師的話，我心裏美滋滋的。我以後要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以後我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩!

這就是我的特長。

　　我的拿手好戲畫畫作文11

我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鑽石那樣耀眼，像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

於是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動，色彩鮮豔、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因爲我要畫得更好!

如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什麼都有。還有一個上畫我的家人，穿着短裙的媽媽，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔!