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我最敬愛的老師作文集錦15篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的我最敬愛的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬愛的老師作文集錦15篇

我最敬愛的老師作文1

從我上幼兒園到現在遇見了許許多多的好老師,她們猶如陽光一樣的照射着我,她們猶如雨露一樣滋潤着我,他們更猶如園丁一樣培養着我,不過這些老師讓我印象最深的還是現在仍然教我們的老師——叢老師。

自從三年級叢老師開始教我們的時候,我對她的印象極好,因爲她講課的聲音總是抑揚頓挫,說起話來,層次分明,繪聲繪色,上起課來講的是認認真真,課文內容總是給我們分析的透徹明瞭,電腦上的課件做的是仔仔細細,板書的字寫的是大大方方、漂漂亮亮,使我們身臨其境、回味無窮。有這樣一件事更加深了我對叢老師的好感:上個學期有一名同學生病了,他實在忍不住了,便在語文課上大吐了一陣,那一股惡臭味,周圍的同學都捂緊了鼻子,平常幾個愛勞動的同學現在也一籌莫展,這時候叢老師先讓我們複習着,又讓班裏跑步最快的同學到沙坑裏去挖了一盆沙,蓋在了吐的髒污上面,然後叢老師親自打掃這些嘔吐物,掃完了之後再用拖把清理一遍,直到乾淨爲止。爲了保持教室的清潔,叢老師累的滿頭大汗,終於教室恢復了正常,叢老師又張羅着給那個生病的同學媽媽打電話,回來之後她又堅持着把這堂課繪聲繪色地講完,下課之後,叢老師纔回到辦公室喝了一口水,看見這個情景我心裏涌起一陣感動之情。

叢老師,您是我最敬重的一名老師,也是我的良師益友,您講課的繪聲繪色使我聽得津津有味,您關愛同學的美德使我敬佩,您在學習上嚴格要求我們,在生活上像母親一樣周到細緻,您爲我們的進步而高興,您爲我們的錯誤而焦急,您不但教我們文化知識,而且也教我們做人的道理。叢老師,我會永遠記住您的,記住您的教導,記住您的囑託!

我最敬愛的老師作文2

敬愛的老師們,爲了祖國的強盛,你們選擇了這太陽下最神聖而又最艱苦的職業,用畢生的精力,苦心培養祖國的幼苗,爲社會主義現代化培養了一批又一批棟樑之才。你們的美德贏得了大家的稱頌;你們的行動受到了人們的尊重;你們的成就社會的公認。光榮是屬於你們的,驕傲是屬於你們的。

爲了我們這些幼苗的成長,無論是數九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的白天,還是黑暗的深夜,你們總是辛勤操勞,日復一日年復一年的爲我們備課、批改作業、兢兢業業,毫無怨言。您們整天站在花壇前,不知疲倦的給我們這些祖國的花朵澆灌,默默無聞的盡你們的職責;你們踏實,忠心於自己的事業,像一位嚴格的審美者,毫不留情的拂去花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千千萬萬顆晶瑩的水珠,無私的灑向花叢……

爲了祖國的花朵鮮豔美麗,你們拋棄了世俗的榮華富貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,爲了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒。你們用行動塑造了一個個完美的教師形象,真不愧是教書育人的好園丁,更不愧是“人類靈魂的工程師”

我雖不是詩人,但要把心中最美的詩獻上;我雖不是畫家,但要把心中最美的畫獻上;我雖不是歌唱家,但要把心中最美的歌獻上。我要向你們獻上心中滾燙的語言“我最敬愛的老師,你們辛苦了!”

我最敬愛的老師作文3

假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學教師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

在剛上初一時,一切都那麼的陌生。班主任就讓我們推薦一下自我能夠做些什麼,像當小組長、課代表、生活委員啊什麼的。我推薦我自我做了數學課代表。

初次見到數學教師時,扎着一個小辮兒,她穿着樸素卻不失端莊高雅。數學教師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼教師姓名是不尊重教師的行爲,不明白教師姓名的行爲也是不尊重教師。

數學教師講的課沒有語文課的生動、英語課的趣味、生物課的形象,卻有自我獨特的教學方法,讓每次上數學課時學生都很活躍。

數學教師講的課大致能夠能夠分成三部分:複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。於是,教師就根據學生對方程的理解,出不一樣題讓學生來做。數學教師對學生們真的是費盡了心思啊!你們想想,有哪個教師能有這樣的心思,這樣的經歷?

還有,教師經常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試,考得不好的話,教師會幫他分析錯誤的原因。

數學教師就如一位母親,無私的關愛我們,培養我們。這樣的教師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

我最敬愛的老師作文4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,一個熟悉的名字,一個溫暖的名字……在我小學五年的生活中,我結識了一個又一個優秀的老師。然而,在印象中,我最敬愛的老師還是那個照亮了我的語文老師——申老師。

申老師不高,但在我心中卻很漂亮。她,一頭齊肩的秀髮,明亮的眼鏡片後是一雙不大不小的眼睛,眼裏好像清澈的湖中碧波盪漾,湖水中閃爍着知識的光芒。申老師那精緻的五官,搭配在瓜子臉上,顯得更美。

時光逆轉,那時我纔剛入學,一個字也不會寫,申老師不厭其煩地一遍又一遍教我們寫字。姿勢,注意點,“三個一”……她更是手把手幫助我們描紅,我感覺她的手很溫暖,這股暖流流進了我的心田裏,從此,我喜歡上了這位女老師。

轉眼,我到了學寫毛筆字的年齡,我學得很認真,因爲這是一種文化,一種古老的寫字方法。可是,剛開始寫,卻怎麼也寫不好,我不免有些慌亂起來。申老師看見了,走過來衝着我微微一笑,握着我的手引導着我寫好每一個筆畫。真是奇怪,忽然我就覺得寫好毛筆字沒那麼難了。上完課,我走出教室,外面陽光明媚,一陣微風吹動我的髮絲,心裏舒坦多了。

老師,好比聖潔的天使,淨化着我的心靈;老師,好比一棵果樹,一條清澈透明的小溪,讓飢渴的人們得到一筐甜美的水果,一汪清泉……

申老師,您就是夏夜星空中的一顆星,雖然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未來。我要送您一首我寫的詩歌:

師情,在燦爛的陽光中,師情,在往日的回憶裏。濛濛細雨中,您的髮絲上掛滿了晶瑩的雨珠,宛如仙女飄落人間,您那隻溫暖的手印在我的心裏,願您永遠健康快樂,您的師情我永生難忘!最後,祝您身體健康、萬事如意、幸福快樂!

我最敬愛的老師作文5

英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓左,她的頭髮烏黑髮亮!不大的眼睛裏總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫她:“左老師!”

笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以爲老師是最讓我害怕的。然而,左老師的'每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

但左老師也有發火的時候。記得有一次,數學老師佈置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室裏走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室裏變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說:“誰讓你們這麼鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最後,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那麼多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率。”啊,這是左老師對我們的期望,她希望我們成爲有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以後一有時間就看書,瞭解了很多課外知識。說實話,誰不願結交這樣的良師呢?願左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!

我最敬愛的老師作文6

她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長髮,水汪汪的大眼睛,爲人正直、善良,關心同學,獎罰分明。

那年臨近期末考試的時候,老師每天爲我們認真輔導複習。在一次考試的時候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。擡頭,忽地看了老師的目光。那……是什麼樣的?是鼓勵中略帶失望的。果然,老師也替我惋惜,她很難過吧!不,我不能再這樣下去了,不能再這樣渾渾噩噩下去了,老師並不想看到這樣的我啊!

之後的每一天我都很認真的複習、做題,想在期末時考出一個好成績,報答老師。

可就在考試的兩天時,我卻突發急性中耳炎發高燒住院了。直到考試那天早上起來,我的燒還沒有退下去,媽媽擔心地問我:“這麼高的體溫去考試能撐得住嗎?”我自信地說:“沒事,我會好好考的,我都複習好啦!”媽媽還是不放心,發了消息給王老師,告訴她我發燒,手上還有住院掛的留置針,不能碰掉,請她多關照一下。

早上去的時候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔心極了,一會就問我難不難受、堅不堅持的住。當時,我心裏真的好暖。

努力終究是有收穫的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評選,我也很榮幸地被大家選爲三好學生。

真的,謝謝您的教導,我的好老師!因爲您,我變得更加自信,因爲您,我變得更加優秀!

師愛,是雨夜裏撐起的小傘;師愛,是夏夜裏淌的一汩清泉;師愛,是雨愛天晴架起在天空的彩虹;師愛,是雪地裏燃起的火苗;師愛,是在嘴中慢慢融化的濃糖。

我最敬愛的老師作文7

在我上五年級時,我們班換了一位語文老師,她就是朱老師。朱老師四十開外,一米七五的個頭,四方臉,一雙炯炯有神的眼睛裏蘊藏着智慧和自信,臉上總是洋溢着孩子般快樂的笑容。從第一節語文起,她總是夾着書本,神態自若,態度平和而充滿愛心的走進教室。我們每個人都可以看出她對每一堂課都是做了充分準備的。

她曾經說過“我要把知識的甘露,播灑在同學們的心田裏。”他是這樣說的,也是這樣做的。

朱老師童心未泯。一天課間休息,我們正在玩“三個字” 的遊戲,她向我們走來。一開始,我認爲她是來教訓我們中的某一個,沒想到她和我們一起玩了起來,還自告奮勇來抓人而且一直讓我們,總是故意抓不到,每次快要抓住時,她便飛快地去抓別人,令我們感覺這個遊戲即驚險,又有意思,我們大家都玩得開心極了!

朱老師還很風趣。我的同桌叫趙斌斌,是我們學校出了名的“罵王”,誰一惹他,便破口大罵。一天,正當他又破口大罵時,朱老師走到他身旁,在他的本子上:“‘斌斌’就是‘彬彬’,‘彬彬’後面是什麼?請你查查字典.....”老師向斌斌提問。我們大家都知道,“彬彬”後面是“有禮”。哦!朱老師原來是勸斌斌做講文明、有禮貌的孩子。這件事過後,斌斌居然再也不罵人了。

朱老師身上的優點太多了,說上三天三夜也說不完。

我最敬愛的老師作文8

誰和我們一起長大?誰把知識傳給了我們?誰把青春獻給了我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。

你就像一支紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來概括。燃燒!繼續燒!

你的講座如此豐富多彩,每一章都像打開了我面前的一扇窗戶,讓我看到了一個多彩的新世界。

啊,有了你,花園好華麗,大地春意盎然!老師,快把窗戶推開。所有的愛和花園都在向你致敬!沒有思想的滋養,怎麼會有那麼多心靈的美麗花朵?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不是在誇你!傳播知識就是播種希望和幸福。

我記得老師總是默默地給我們很多東西。你幫助我們解決課堂上發生的一切。如果你想讓我們做得最好,學生會說你不好。其實你是在爲我們班爭光。我們都記得很清楚,也不會忘記。

我還記得有一次校長來我們班聽課。你爲了準備一些材料,一夜沒睡。第二天,你的眼睛有點黑。老師,你真的很努力。

螢火蟲的價值在於用掛在尾巴後面的燈照亮別人;你的尊重在於總是給別人提供方便。老師,你用你的一生教會我們爲什麼要追求,爲什麼要有理想,爲什麼要超越自己。老師,你給這個美好的世界留下了最美的微笑,你是我們心中最美的神話。

第25個教師節,你站在講臺上已經超過25年了。你的歲月在我們的頑皮中度過,你的微笑在我們的快樂中度過,你和我們一起經歷了太多。25教師節,祝老師身體健康!

請記住一句話:教書如春風,老師的恩情如深海,桃李滿天下,春光四射!你還記得這句話嗎?

我最敬愛的老師作文9

以前有人說:“老師是粉筆,犧牲了自己,教育了我們。”有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。”還有人說:“老師是勤勞的園丁,用勤勞的汗水培育着祖國的花朵。”老師是我們人生的指南針,如果沒有了老師,我們就會迷失方向,走入歧途。

每天晚上,當我們進入甜美的夢鄉時,唯有老師還坐在窗前爲我們批改當天的作業,直到深夜,但是老師還不能休息,還得備課,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上課時,看着老師那深深的黑眼圈,我的心痛極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!”

記得那是一個冬天。窗外,□呼嘯,我站在座位上凍得瑟瑟發抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣(我是住校生,每週只能回家一次),這時隔壁的一位老師——我以前的班主任杜來師從教室窗前走過,輕輕的問我:“帶衣服了嗎?怎麼凍成這樣子了?”我顫抖的說:“帶了,不過在宿舍裏。”“你趕緊去穿吧,我給你們的班主任說一聲。”老師親切地說。我一溜煙地跑進了宿舍,穿上了衣服。此時我心裏泛起了一絲暖意。一句問候,卻傾注了老師對學生的多少愛呀!

還有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天氣又很冷,班上一位同學沒有穿外套,凍得直打哆嗦。我們的班主任張老師怕學生感冒,就急忙脫下自己的外套給那位同學保暖。後來老師重感冒了,而且發起了高燒,幾天都臥牀不起。

我最愛的老師,您是多麼偉大,多麼的和藹可親,您是我們的老師,時時刻刻教育着我們,同時又像我們的母親一樣,時時處處關愛着我們。

啊!老師我愛您,這濃濃的師生情我永遠難忘。

我最敬愛的老師作文10

在教師節即將來臨之際,我首先祝所有的老師節日快樂!身體健康!老師,您辛苦了!

老師,您嚴厲的一面時刻告誡着我們,讓我們好好學習,遵紀守法,廉潔奉公,做一個公正無私的人。

老師,您慈祥寬容的笑臉時時浮現在我的面前。每當班中同學病了,您就帶她及時看醫生,在生活上您總是悉心照料着我們,使我們感到彷彿媽媽就在身旁。您教會了我待人接客、關心和幫助別人、珍惜愛護身邊人的人生哲理。

老師,您認真執着的精神,常常鼓勵着、鞭策着我們。讓我們學會了要認真執着地完成每件應該做的事情。

老師,您不辭勞苦、帶病工作的精神永遠刻在我們的心間,您有時胃痛用手頂一下肚子,繼續微笑着給我們講課,您病了同學們都知道,所以班長多次在課堂上提出:“老師佈置練習我們做吧!”。我們下午交的作業次日早上發下,老師您不是晚上批改嗎?您還要備課、寫教案、準備教具……您對工作認真負責的精神永遠值得我們學習。

老師,您艱苦樸素的一面始終沒有變;住處也沒有變;變了的是您的臉上多了很多道皺紋,烏髮中添了不少銀絲,清脆的聲音也變得沙啞。老師對不起,都怪我們曾經的年幼無知讓您操心了……

老師,您讓我們有了一個歡樂的童年,在您那裏學到了很多知識,學會了不少做人的道理,我們一定把您的崇高、勤勞、無私、樸素發揚光大。

最後,萬分感激您——我最敬愛的老師,您辛苦了!祝願您節日快樂!工作愉快!

我最敬愛的老師作文11

在我生命長河中,有多少盞明燈。在初中階段,她不是最耀眼的,也不是最溫暖的,但卻是與我最深印象的。她是——譚霞老師。

她平常全身都穿着黑色衣服,柔和的大眼睛上帶着一副透明的眼鏡,溫柔樸實的氣息中散發着智慧的光芒。她沒有染髮,扎着馬尾辮。比起美麗的棕色頭髮,我更喜歡黑色頭髮。因爲它洋溢着濃濃的中國味道。最令我難忘的,是她平易近人並十分認真的神情。每次看到她認真專注的神情,心中就只剩學習了。

在我學習生涯中有過很多語文老師,但都是德高望衆的“老前輩”了。就比如張玉美老師吧,她的課堂生動有趣,教學經驗也十分豐富,使我們班語文成績名列級部前茅。佈置的作業也很少。課下與同學們也是好朋友。但比起張老師,我更喜歡譚老師。她課堂上十分乾練,傳授的知識也很多,課堂進度也比較快。佈置作業也挺多,但我們提高不少。比如上《木蘭詩》的一課吧。

譚老師先帶我們通了全文的意思。在講意思時,我不敢有絲毫懈怠,因爲一不留神就會錯過知識點。接着老師讓我們記一詞多義,詞類活用,古今異議等筆記。記筆記時,也不能怠慢,我只因回答同桌英語作業是什麼而沒記完筆記。雖然課堂進度比以前緊了,但也遏制我不能有絲毫疏忽。緊接着品讀全文,並穿插着課外語文知識。一堂課下來了,雖然挺緊張,但得到的知識多了。

老師雖然比較嚴,但很關心學生。在早讀時,老師讓默寫《傷仲永》。我後桌用黃色中性筆寫。老師看見了沒有責怪她。而是俯下身子,在她耳邊輕輕地說:“用黃筆寫看不太清楚,對眼睛不好。是吧?”

譚老師認真中透着溫柔,樸實中閃爍着智慧。在中學的衆多老師裏,唯獨她給我印象最深。也希望聽着她的語文課走向高中。

指導教師:孫懷梅

我最敬愛的老師作文12

在我心裏有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學苦練的同學、辛勤勞動的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是黃老師。

她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛裏能看到她的滿腹經綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。

在課堂上,她洪亮的聲音能扣動我的心絃,把我們同學的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學生都看得清清楚楚。在課後,她瞭解學生,和我們打成一片。

不管上課還是下課,她總是那麼認真。有時候她下課還要幫我們批改作業,連一口水也顧不上喝,到了上課時又那麼認真辛苦的爲我們上課,她真是爲我們花費了很多汗水。

記得有一次,我有一道難題怎麼想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候,發現她正在爲我們批改作業。突然黃老師發現我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的作業來教我。

老師拿着我的本子看了一下,又讓我拿着本子把課文多看幾遍,讀完後我豁然開朗,就跑到教室裏等她。等到收本子的時候,老師把我的本子先翻開,看了看我,並對我說題目:“你一定不要驕傲,要保持這個狀態。”

黃老師總是先放下手頭上的工作,然後教會我,等教到我學會了纔開始忙起自己的工作。

我最敬愛的老師作文13

我最喜歡的老師是我的數學老師,他是我們六年級的班主任。他有一雙不太大的眼睛。配一副眼鏡,鏡片厚如啤酒瓶底。他有點胖,但他追求完美和進步。他可以說是爲我們煞費苦心。

到了六年級,我第一次知道我們的英語、數學、英語老師是誰。我遇到了英語老師和語文老師。他們走後。一個男人進來了,他超重了。我以爲他在修我們的桌子,結果他上了講臺。我不去。大家都在說。他說:“來,大家安靜。我會是你未來的數學老師,你的班主任。”

我們都震驚了。他原來是我們的數學老師。好像他很和諧很可愛。你想想我們班那些調皮的學生,他怎麼管?真的很讓人擔心。但過了一段時間,就不是了。對待一些調皮的學生簡直是魔鬼訓練。只要犯了錯,就一定要寫一本自我批評的書,一定不能少於500字。你可以認爲一個六年級的學生寫一篇500字的作文有困難,更不用說他們不太擅長學習了。他們怎麼能寫出一本自我批評的書?但是過了上學期,那些調皮的學生就會寫文章了。

現在,下學期,那些調皮的學生已經聽話了,不再調皮了,開始努力學習了。都是我們數學老師的功勞。這是我上學六年以來遇到的最嚴厲的老師。也是我最佩服的老師。

我們老師從來不用武力解決問題。他用自己的真誠和堅持讓那些調皮的學生好好學習。我不知道他是怎麼做到的。

可以說我們的數學老師是“超人”,我很感謝我們的會說話的老師。記得有一次和別的同學打架,我們數學老師知道後把我們叫到辦公室。我以爲我們要被懲罰了,我們的數學老師給我們講了很多故事。最後,我和那個和我打架的同學成了好朋友。

我很感謝我的數學老師,我會永遠記得我的老師!

老師,謝謝!

我最敬愛的老師作文14

在我的學習生涯中,教過我的老師有好多,可是我最敬愛和難忘的,還要數教誨和陪伴了我三年的班主任——吳老師。

吳老師三十多歲,中等身材,圓臉,扎着一條馬尾辮。鼻樑上架着一副無框眼鏡,厚厚的鏡片背後是一雙透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

吳老師是我們的語文老師,平時對我們的學習要求非常嚴格。記得有一次作文課上,同學們都開始“唰唰唰”地在寫作,而我卻還是靜不下心來寫,看着窗外屋檐上停着的小鳥發呆。當同學們開始陸續交作文本時我纔回過神來,看看自己的作文才開了個頭,我急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地寫了一點就草草收尾了。我忐忑不安地將作文本交給了吳老師,吳老師打開一看,頓時火冒三丈,一把將我寫的作文給扯了,厲聲地說:“傍晚放學留下來重寫,媽媽不許來接。”放學了,眼看着最後一個同學被家長接走了,還是沒有等到媽媽來接我。我無可奈何,只好硬着頭皮留下來寫作文。教室裏只剩下吳老師和我了,吳老師安慰我說:“心不要急,認真寫,寫好了我送你回家。”於是我靜下心來專心致志地寫了起來……終於寫完了。我長長地舒了一口氣,擡起頭來卻發現天色已經不早了。

當吳老師把我送回家時已經華燈初上了,媽媽一再讓吳老師留下來吃了飯再走,可吳老師說“家裏還等着我做飯呢!”我聽了非常慚愧,也很感動,同時心裏也暗暗下定決心:以後一定要專心學習,不再讓老師操心了!因爲吳老師對我的嚴格要求,後來我的作文有了較大的提高,到現在爲止我已經在報刊上發表了好幾篇作文呢!

新學期,我已經分到了新的班級學習,但我永遠不會忘記吳老師對我的關愛和教導。今後,我會更加努力,一定不辜負她對我的培養和期望。

我最敬愛的老師作文15

我現在在xx中學讀二年級,在那裏,我學會了好多好多知識,這裏的老師十分平易近人,教會了我許多做人的道理,其中,有一位老師讓我終生難忘。

她,是我初一時的數學老師。當時,我的數學成績不算是最好的,但是她每天上課講題,都要看一看我做的對不對。我那時候,學習數學沒有多大的興趣,所以,數學分數還是那個樣子。直到有一次學校舉行運動會,班主任讓我們到辦公室報名。那時,我們剛剛考完數學試卷,數學老師在辦公室裏,說:“ 你們這裏面沒有一個超過房雅靜的。”當時我自己又欣喜又緊張,因爲我從來都不想拋頭露面,引人注意。我感覺她好像故意要公佈於衆似的。

不過,正是因爲那一天,讓我喜歡上了數學,她把我的學習數學的興趣全部都激發出來了。從此,我在數學方面特別上進,我的數學成績可以說是直線上升,她教了我一年的數學。我從側面瞭解了不少關於她的評價,我發現有好多同學都說她不好,很嚴。但我覺得,她這個人,是一個外表嚴厲的教師。但是,實際上你如果和她相處的時間長了,你就可以體會到她是一個多麼親切,平易近人的人了。現在,我上初二了,她已經不教我了,在初一期末考試看分時,她送給我一句話:數學是一門非常重要的學科,如果你把它學好,這對你將來的學習會很有幫助。

每當我不想學習的時候,便會想起她說的那句話,使我立刻打起精神繼續學習,我非常感謝我的老師,我在這裏衷心地說一聲:“謝謝您,我的老師!”

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