與什麼相伴的日子作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的與什麼相伴的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與什麼相伴的日子作文1
作者：李宸熠
又是炎炎夏日，火舌似的陽光肆意傾灑，這更讓壓力山大的初三學子——我，多了幾分浮躁和慌亂。忽然，伴隨着“咯吱咯吱”的響聲，頭頂飄來一絲清亮，隨之，內心添了一抹平靜，我下意識的擡頭望了望，呀！電扇。思緒也就在剎那間四處逃逸。
小時候，每每到了燥熱夏季，我都會“抱頭鼠竄”，逃到姥姥家避暑。四面竹樹環合的庭院清涼好多，另外拿起姥姥自己編的草扇，一陣揮舞，這是風緊緊的抱住你，臉上癢癢的，綿綿的，柔柔的，心裏的舒坦無法用語言表達，總之美滋滋的。聽姥姥說村裏的老人幾乎都會編這樣的草扇，幹完農活的爺爺奶奶們，傍晚時分，一手拖一把搖椅，另一隻手拿把扇子，肩上再搭個汗衫，三五成羣的邊扇扇子邊聊天，愜意極了。若手裏的扇子精緻小巧，那一定是村西頭扇王”的作品了，那真叫純手工的藝術品，對外。二三十元一把，村裏人給個三五塊意思一下就行了，這草扇裏裝的不僅是清涼，更多的是滿滿的鄉鄰之間的人情味兒。
村裏常唱戲，因爲有一個“專業”的戲班子。一到夏季，每天傍晚都會扮上行頭，吼那麼一陣兒。到現在我還記得那個手提摺扇的花臉小生，哦，不對，應該是花臉武生，
耍扇子就像耍兵器一樣，跟着對手的刀，槍，你來我往，你打我拆，你攻我防，
一陣乒乓作響，結果大多數是那武生在激戰中勝出，他還會咿咿呀呀的唱一段兒：“看前面黑洞洞，定是那賊巢穴。待俺趕上前去，殺他個乾乾淨淨”剛已唱罷，單手將摺扇唰的一下展開，露出草扇寫有威武二字的一面來，壯哉！一旁瞧熱鬧的我，覺得很刺激，過癮。
生活裏還有許多扇子：比如，紫金城裏陳列着舊時宮女，妃子用過的真絲扇子，還有江南姑娘們常掛在衣襟邊兒的輕羅小扇，還有那象徵着愛情的鴛鴦扇……
在這與扇子相伴的日子裏，我懂得了真、善、美，也懂得了愛，眼下的我希望在扇子揮動的清風下，能飛得更高更遠！
與什麼相伴的日子作文2
“什麼時候開始，你發現自己老了，多了一根白髮，少了一顆臼齒，或者一點點和別人開玩笑的興味……”當我初次在父親的朋友圈或言談中淺嘗諸如此類的語言時，並沒有什麼特殊的滋味。
印象裏的父親上天下地、天所不能。除了有時讓他頭痛、擔憂的兒子以外，他的生活都很順利。他真的這麼厲害？我倒要試試：剛學會打乒乓球前去挑戰，被父親打得落花流水；初知象棋規則就揚言要打敗父親卻至今都沒贏過幾局；在馬路上瘋也似地亂跑，卻被父親兩步追上，拎在手裏；剛學會的腦筋急轉彎去考父親：“什麼不能吃？”“傻瓜”。居然這麼容易？晴天霹靂！“這小夥子這麼厲害！”咋叫呢？沒大沒小。”父親笑着衝過來，對着我怕癢的地方就是一陣亂撓，讓我毫無招架之力，只好再次暫時皈依。
每天只需要憂慮，無所不能的父親何時才能拯救世界，以及我何時才能像父親一樣無所不能。
爲此，我勤學苦練，多次挑戰終於破開父親的陣法，走出絕世好棋。讓父親幹望着棋盤，苦笑道：“大意失荊州呀！”終於，我應付了父親的花裏胡哨的招式，贏他幾球“這，這球拍該換了，好幾年了”“噫唏……”我無言地調侃着父親。
我似乎要和父親一樣無所不能，沒有憂慮了，但好像生活並非如此，更多的事情壓了過來。相比之下，父親卻少了些雷厲風行，反倒花費了更多的精力在其他事情上：澆澆花，擦擦窗子，站在鏡子前幾十分鐘；“你在幹嘛？”我苦笑着走近放棄拯救世界而顧形象的父親，他朝我“噓——一聲，對着鏡子，撥開稍稍有些稀疏的黑髮，小心翼翼抓住其中格外刺眼的白色，拽下來，放在了洗手檯上的白紙裏。我仔細一看，那裏儼然有不少了，那一刻，理性的認知衝擊着不願思索的情緒，我恍惚間，發現父親老了。
我從來沒有思考過，大街上熟視無睹的那些背有些佝僂，黑髮下難藏滲出的花白，隱隱晦朔。在幾近昏黃的陽光下，要藉助渲染的風走出不再矯健的步伐，竟是我的父親，我不曾擔憂過英雄會老去。
可哪裏有什麼無所不能，上天入地，原來普普通通的父親用他的堅韌，讓我不要擔心，與衰老對抗。留住青春，留住歲月，感謝父親的倔強和萬能讓我無憂，他在我看不到的地方，擋下了所有風霜。
與什麼相伴的日子作文3
時光易逝，但盛開在記憶中的花朵永遠不會凋零。松潘，一個千千萬萬中國人記憶深處的地方。面對松潘草地，彷彿面對歷史深處的一處風景。
那些盛開的花，那些衰敗的草，那些挺拔的根，那些搖曳的葉，它們或絢麗、或苦澀、或堅定、或孤單，但他們無一不折射出一種磅礴的信仰力。無不提醒我們記着松潘草地上曾經走過的人，曾經經歷的事，曾經上演的一幕幕感人肺腑的畫面。在紅軍長征的光耀下，這是松潘草地的幸運。
革命曾在這裏吃苦受難，革命曾經在這裏輝煌燦爛。是紅軍的洗禮，才令這些花、這些草、這些根和葉，變得崇高、變得偉岸、變得不朽，散發了生命的價值。或許這些花花草草也曾被邪惡矇蔽了雙眼，它們迷惑紅軍、纏繞紅軍、阻撓紅軍，用負面能量所積生出的泥濘、沼澤來威脅紅軍，一度成爲惡勢力的走狗。但紅軍以博大的胸襟寬恕它們、開導它們、拯救它們，用星星之火來煅燒它們，燃盡一身的污濁。
這裏是歷史的檔案館，這裏是革命的資料庫。這裏珍藏的不只是忠骨、傳說和故事，這裏還珍藏着催人奮進的鏗鏘戰鼓，這裏還珍藏着照徹心靈的熊熊火光。
紅軍憑藉着意志堅持走過了草地，憑藉着理想完成了革命的道路。紅軍意志是一架戰鼓，紅軍理想是一對鼓槌。當紅軍意志和紅軍理想結合在一起時，這鳴鳴的鼓聲會震天動地，化爲一條巨龍，捅破這天，捅破這地，捅出一條新的路來。
挾着滾滾風雲，裹着遍地花草，理想被放飛了，草地亦被抽出一條線來。從此，這一條線把草地和北京連在了一起，和整個中國扯在一起。於是，這裏的風雲成了簇擁時代的浪潮，這裏的花草開成了一個笑容。
“野火燒不盡，春風吹又生”。這是不衰野草的可愛，亦是一種偉大的哲理。紅軍與野草相伴，讓野草檢閱他們的陣容，讓野草驗證他們的赤心。
草地終會銘記於我們心中，誕生過崇高和不朽的地方，不會渺小和沒落。這裏埋下的忠骨決不會因歲月的侵蝕變質。
銘記與草地相伴的日子，會一直激勵着我們向前走。
與什麼相伴的日子作文4
那伴我整個童年的小院，終究未抵擋住風雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。
那小院，伴了我整個童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。
春日裏，遠處山坡上的油菜花開了，一片燦爛的金黃，明豔而不失質樸。暖風吹拂過遠處的桃花，擷來一陣馥郁的芳香。髮梢輕揚，一陣暖流涌動在我心底。
小院裏，在這桃花盛開的季節，總會迎來一位常客鄰居王奶奶。她愛搬着小小的紅漆木凳，朝向東邊坐着，望着那春日繽紛的花，嘴角不自覺間上揚。每天我放學回家，在小院裏都能見到她的身影。每次，她都將揣在兜裏的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿我的口袋。
夏日的夜晚，氣溫稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿天繁星。
家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長裏短。談笑聲蓋過了草叢的蛙鳴，好像也驚動了月中的嫦娥，要不然，爲什麼月亮也會偶爾撥開黑雲，悄悄打量着人間，悄悄尋覓這盛滿歡樂的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。
小院中的吳儂細語，伴着花香，一併悄悄溜入了我的夢
冬日，南方的小院，積雪是極薄的。
雖無漫天飛雪，卻仍有美景供我觀賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過了一個個冬天。
我與小院相伴的日子持續了近十年。拆遷後，那原本一到傍晚便萬家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒了一點人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個寒冬。
我在小院邊盤桓良久，回憶起往事點滴，心中竟涌起太多惆悵。我轉身離開，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的美好時光，就讓它珍藏在夢裏吧。
改用一句汪曾祺《人間草木》中的話：人生如夢，我卻投入的是真情。小院先愛上了我，我不能不愛它。
與什麼相伴的日子作文5
我愛那風的自由。
清晨打開窗戶，晨風微涼，撲面而來。吹去了清晨起牀的朦朧，吹去了昨夜作業的疲倦。風，輕輕地送來清爽與柔和。
有時候起晚了手裏拿着蒸好的紅薯，便奪門而出，與晨間的風撞了個滿懷，紅薯的香甜熱氣也在空中氤氳，想停下腳步去享受香甜的紅薯，但是時間不等人，擔心遲到，我只得與風同行。
下車後，我便穿過那周圍的人流，一路小跑到學校去。等到站進教室裏讀書時已是氣喘吁吁。
經過一整早的學習，大家不免有些疲累。吃過午飯後，邁着悠閒的步伐進入教室。午休時，總有那麼幾陣風闖進教室。晴朗時，在涼風與躁熱的空氣搏鬥之中，它總要敗下陣來。風，爲教室送去一份清涼，太陽似乎也不那麼火辣了，明媚的日光鋪在桌子上。有的同學的筆在紙上沙沙作響，有的同學，將頭埋進桌子，在柔和的日光的照耀下，迎着清涼的風進入夢鄉。與風相伴的每一箇中午，都格外地舒服與美好。
放學之後，天色有些黑，不過是到了夏日，天色昏黑漸慢罷了，經歷了一天的忙碌，心中想着的都是這一天的瑣事，腦中一片混亂。不由得加快腳步。晚風吹過，頭腦清醒了許多，帶着一絲寒意。風吹一下便偃旗息鼓，又過了一會毫無徵兆地勁吹，卷挾起塵土來，風的性格捉摸不定，我爲什麼不能像風一樣地灑脫呢？
學會以平和的心態面對一些事物，學會忘記，學會放下，學會適應不同的環境，面對生活。
風，也總在人們毫無察覺時輕輕揚起一陣塵土，然後又毫無聲息地停下。它，或許也孤獨，迷茫，但卻能在人們焦躁時送去清涼，在人們魯莽與衝動時，送去幾分鎮靜與理性。在需要時，默默地實現自己的價值。
回首，與風撞了個滿懷，它在黑暗中勁吹，吹得樹葉一片片飄落，老院平房上閒置的鋼板轟隆隆地大響。時不時同雷、雨搭檔。讓夏天本就奔放的感覺混上幾分狂野。它就像個小孩子一樣隨意地將情緒發之於外。
與風相伴的每一天，都閃着歲月的光芒。
與什麼相伴的日子作文6
雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點？我卻依然和魯迅一般，深夜裏不斷思考着，彷徨着，思緒彌散着。如同一隻未被熄滅的香菸。
突如其來的本來就時間緊張的我更是手忙腳亂，無從下手。每天結束時，是尚不能睜開的眼睛。每天開始時還是尚不能睜開的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加着我的負面情緒，前後左右的人個個都病了。沒有人，知道我們會先成功還是會先崩潰。
小時候的生活是甜的，無憂無慮的，我會因爲一顆糖，一場雪而興奮的`手舞足蹈。年歲漸長，幸福感卻漸行漸遠，是我們要求太高，還是我們努力不夠？
心靈在經過一番焦慮，思考和碰撞後，隨手翻出一本書，書中講述了民國才女林徽因傳奇而又精彩的一生，我深受觸動……她尤喜歡在室內焚一支香並插上鮮花，沐浴後身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩，冥想。她在富足美滿的歲月裏如此，她在艱難困苦的歲月裏亦是如此……我想，這樣的詩意，這樣積極而又從容的心態是與生俱來的嗎？她簡單而又別緻的詩意，恰如一幅亂麻似的畫作，加上畫框並精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動精緻起來。
那我呢？高速的現代生活節奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏着一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開始嘗試每天列個小計劃，不要遠不能及，就是簡單的日程安排，也彷彿把我從乾涸的枯井中拉出重見天日，像從水中屏氣已久，擡頭換氣時的清醒瞬間。
村上春樹說：“自己選的衣服，把它們洗淨，卷好，放在整齊的抽屜裏，就像是一種微小而確定的幸福。”“小確幸”就是這樣美好，想到就會感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過身邊的花紅柳綠，繞過一旁的鶯飛燕舞，帶着一顆負罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結果是事情又沒有做好，如此而後，是無法逃離的魔障循環。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂的上路。
生活的詩意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對美好生活的嚮往，有了詩意，自然事事順心，方纔成爲自己人生劇本中自帶光環的主角。
與什麼相伴的日子作文7
我是一個背書很慢的人，這一點我在幼時便深切體會到了。三歲那年，一首《靜夜思》，不知意思，只是跟着母親鸚鵡學舌，便用了三天才磕巴着理順。母親是着急的，憂心日後我的學業。她做了一個時至今日我都感激涕零贊她高瞻遠矚的決定——嚴格訓練我背書。
於是便從最易上手的詩詞開始了。我不到四歲，母親在送我去幼兒園的車上，在早起洗漱時，在任何一個與我相處的時候，把一句句詩掰開揉碎，一遍遍講給我聽。那時年幼，我以稚子的心聽着，只覺音調起伏有趣，後來曉得此爲平仄。這時我也認些字了，母親便要我每天背兩首詩抄在本子上，時時記誦。我總偷懶，改掉詩詞前日期，後來母親發現後大發雷霆，拘着我不許出門，須得補上背熟後纔可以下樓玩耍。於是我便向魯迅幼時背誦《鑑略》一樣，一遍遍重複，不求甚解。許是文豪與凡人云泥之別，一直到深夜我才哭着背完，自然談不上出門了。如今我已記不起當時背的是什麼，只記得那夜銀白的彎月與鏡子裏自己通紅的眼眶。那時候，我是恨詩詞的。
後來長大了，課本上的古詩都是兒時背過的，所以並不覺得十分吃力。可是，母親還是一絲一毫也不放鬆，扔給我一本宋詞要我背得滾瓜爛熟。不過，這時我早已愛上詩詞了，極愛詞的音韻之美。於是，咬着一個字念得百轉千回，眉眼間也染上了柔情似水，當真應了那句“口齒噙香對月吟”。我是極愛柳永的，每每讀到他暮舟送情人離別，“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”或是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”由他人推及自己，心中感懷，而後便是淚滿腮，青衫溼。
壯詞我也極喜歡，壯烈豪放，酣暢淋漓。詞人中最愛稼軒，東坡的詞偏文氣，我還是更喜愛他的“十年生死兩茫茫”一句。而辛棄疾是個多麼可愛的人呀！他不僅有沉雄豪邁，又有細膩柔美，《青玉案元夕》一詞，第一句“東風夜放花千樹”便推得這詞美到極致，何況還有“燈火闌珊處”。他亦有田園情懷的“最喜小兒亡賴”，多麼有趣，多麼生動！
如今我背書依舊很慢，但我永遠愛着那段與詩詞相伴的日子。如今事情多了，得空少了，捧起詩詞的時候屈指可數，想來難過！何日纔有機會再次朗月清風作陪，詩詞爲伴，口齒噙香對月吟呢？
