不虛此行的作文（通用27篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不虛此行的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不虛此行的作文 篇1

那一羣烏決決的孩子們是誰？我地想看清他們，但卻始終影影綽綽儘管我不遺餘力。

時間回到九月，在那藍得有些過分的天空下，一幫大概十二三歲的少年穿着類似迷彩服的衣裳佇立在操場上，烈日當空，樹上的知了垂頭喪氣地“抱怨”着。我們，只能頂着烈日，從沒有如此真切的綠蔭是如此的魅力。但，這一切，是奢望。終於，他們還是動了，但很快的歸位。不敢，因爲有鷹般的。終於，還是有人坐下了，我還在努力。

忽然，通紅的臉頰，豆大的汗珠，浸溼的後背，一幕幕出現在我的腦海裏，是的，我記起來了，我們午休時學唱軍歌；我們在驕陽下站軍姿，練齊步；我們以地爲席在操場上片刻的放鬆；我們放開喉嚨喊着口號，幾天，留下了一張合影，不，不止，留下了傻傻的“軍味”，留下了堅韌不拔的意志，僅僅這些嗎？哦，還留下了我們對的敬佩對自己的期望！

似乎，似乎這是一個夢境，總是高傲的太陽它累了，沉入谷底，慢慢的，慢慢的……耳畔響起清脆的鬧鈴聲，我緩緩的張開了眼，看清了，看清那羣孩子了，又陌生，揉了揉惺忪的眼睛，留下的只有那一套迷彩服。

我深呼一口氣，咀嚼着變化，什麼是不虛此行？9月我從懵懂無知的少年變成成熟懂事的青年，全新的環境，朵朵白雲變化無窮，春夏秋冬不斷更迭，但我們能懷揣着，不虛此行！

不虛此行的作文 篇2

中秋節快到了，週末的一天，我們小記者走進了懷德路的百年老店——常州麻糕店，學做月餅，瞭解中秋文化。

麻糕店有個做糕點的大師傅叫嚴玉華，是常州麻糕非遺繼承人，今天就由他的高徒“月餅姐姐”來教我們做月餅。我們先學着用水油麪包住油酥，但一開始手忙腳亂，水油麪沒包緊，油酥露了出來，不得不重新做。做好前一步驟後，將麪皮壓扁，捲起來，再壓扁，包上豆沙餡料，在收口處粘上吸油紙，放入模具用力把月餅壓成圓形，再小心翼翼地拿出來蓋上紅色的章，一個漂亮的豆沙月餅就大功告成了。伍仁餡的月餅做的步驟是一樣的，只是餡料不一樣而已。我們將做好的月餅放進烤盤中由師傅放進烤箱裏去烤熟，大約需要二十分鐘。

趁月餅還在烤的期間，常州晚報民生部主任唐歡老師給我們上了一節生動的寫作技巧課。另外還通過老師的講解了解了中秋“三大件”——明亮的圓月、噴香的月餅和中秋的情懷。

正在認真聽老師講課，突然間，我聞到了一股香噴噴的氣味，回頭一看，發現原來是我們做的月餅新鮮出爐了！我拿起一個月餅聞了聞，香氣四溢。嘗一口，酥軟可口，回味無窮。吃着我親手做的月餅，感覺特別有味道！

這次全新的體驗不僅讓我學會了做月餅，瞭解了中秋的文化，還學到了寫作的技巧，真是不虛此行啊！

不虛此行的作文 篇3

在這個萬物復甦、草長鶯飛的季節裏，棗莊日報社組織我們小記者在抱犢崮舉行放風箏大賽。簡短的放飛儀式後，我們小記者被分成十個小組，每組十人。比賽開始了，同學們像一羣放飛的小鳥，飛進了大自然的懷抱，大家爭先恐後，迫不及待地開始施展自己的放飛技術，一時間，蔚藍的天空出現了許多豔麗的風箏:有蝴蝶、燕子、老鷹……各式各樣、五顏六色的風箏把天空裝扮得如同這爛漫的春天。

我也不甘落後，趕緊拿出我的巨大“蝙蝠”，準備和同學們一決高低。我把線系在風箏的引軸上，逆風一溜小跑，風箏扶搖而上，越飛越高，我慢慢地放出手中的長線，隨着線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。漸漸地，我的風箏居然超過了 其他同學的，穩穩地“飛翔”在“彩色”的天空。我那勇敢的大蝙蝠在雲層中翩翩起舞，帶着我喜悅的心情，帶着我歡樂的歌聲，帶着我美好的理想，越飛越高，越飛越遠……

比賽結束後，我們興致勃勃地參觀了百鳥園。這兒真是鳥兒們的樂園:鴕鳥伸着可愛的小腦袋向人們索要食物，孔雀在山坡上悠然自得的漫步，巨大的火雞不時鳴叫，池塘中一羣潔白的天鵝游水嬉戲……告別可愛的鳥兒，又經過艱難的攀登，我們終於爬上了崮頂。“無限風光在險峯”，放眼望去，平坦的崮頂像一個巨大的仙台，微風吹來，松濤陣陣，欣賞着大自然的神奇奧妙，不覺心曠神怡，真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”啊!

抱犢崮，我們不虛此行!

不虛此行的作文 篇4

每一個不曾高歌的日子，都是對生命的辜負。

——題記

這是南方小鎮的巷口，夜雨初停的早晨，屋瓦浮漾着溼溼的流光，昏暗而溫柔。早起的行人，抖落了肩膀三兩淡漠與哀愁。

他坐在巷口的石椅上，懷中是一把略顯陳舊的吉他，附和着屋檐落下的雨珠的滴答聲，吟唱起着民謠。

他的衣着，似有些過時且破舊。“應該是爲了生計纔在這唱歌的吧。”我暗自思忖。匆匆而過的行人，也有部分人爲他駐足。

一曲終了，一時掌聲雷動。也有許多人掏出錢遞給他，但他卻一一微笑婉拒。我心生疑惑，便向他走去。

“爲什麼不收下那些錢呢，大家都很喜歡你的歌呢。”我輕輕地問道。

他怔了一下，但轉而臉上又是那清爽的笑，“我本來就不是爲了掙錢啊，只是想在早晨，用我的歌給路人帶去一份溫暖。這是我一直想做的事。”他仍是笑着，眼中溢滿真誠。

“可這樣做，你不覺得沒有實現你的價值嗎？”

……

“人的一輩子很短，我不想把自己變成一個光鮮亮麗、待價而沽的商品，哪怕我只有小半輩子，我也希望天天都有精神的高潮，而不是物質的繾綣……”

就像被關在禁閉室的安迪，他腦子有莫扎特，有滌盪靈魂的《晚風拂過樹林》；就像巴爾的摩精神病院地下室的漢尼拔，他的心中有佛羅倫薩。巷口的少年與他們一樣，清醒、溫柔，他們是精神的富人。

不枉來此小巷。巷口的少年，參與了我的人生，我的人生不虛此行，即便我亦只是路人。

不虛此行的作文 篇5

輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌；古希臘的城邦早已覆滅，而那自由民主的星火卻依舊蔓延；蘇聯的新政體隨解體而終止，社會主義的旗幟卻飄揚在神州大地上空。歷史的種子隨風飄散、生根發芽，不斷衍生出新的文明。

如果說北極光因太陽直射點的移動而變得神祕美麗，那中國歷史因《二十四史》的出現而變得立體完整。“故四世有勝，非幸也，數也。”王先謙先生談到商鞅變法，在《史記》中見識他的強國之謀、旁徵博引、厲行法治，感嘆吳起的廉潔公平。在《宋氏》中看到一個敢於抗言的範純禮，學習後漢史中趙憙的耿直磊落、忠於職守。中國古代智慧與文明並存的一本書——《二十四史》，是歷史的片段、剪影，是中國的部分、縮影，滾動播放着民族的紀錄片，也記錄着世界的瑰寶。

如果說摩爾曼斯克港因爲遇上了挪威暖流才變爲不凍港，源源不斷地爲歐洲帶來財富，那麼歷史與文化的碰撞才激起千層浪花，生生不息造福人類。漢代與詩賦的碰撞產生浪漫主義思想，東晉與文人共同奏響細膩、柔美的南國輕音樂，也正是儒家思想的傳播讓《詩經》流芳千古，奠定了中國古典文學現實主義的基礎。如果讓中國這豐厚的歷史文化遺忘於歷史長河，那麼民族的前路也將變得迷茫，國家的出路又在哪裏？

如果說天體運轉造就了宇宙空間永恆的美，那麼昨天的歷史造就了今天中國發展不竭的動力。“沒有歷史的未來是一匹脫繮的野馬”，沒有揮灑過熱血，就築不了永恆的歷史，沒有經典的傳承，就邁不出成功的步子。一個國家的強大不僅僅在於有長久的歷史，更是深深的銘記與發展。或許是《齊民要術》中詳盡的記載讓中國向科技邁了一大步，是藺相如爲後世留下“以先國家之急而後私仇也”的勉勵警句，更是“絲綢之路”上搖曳的駝鈴聲見證了一條繁榮經濟帶的發展。

因爲有文化的沉澱，民族更加穩健；因爲有發展的加持，國家愈發昌盛；因爲有歷史的見證，後生更加精彩。讓歷史的鐘聲長鳴於耳間，讓文化的果實常結於心間，讓民族的薪火得於傳衍。

不虛此行的作文 篇6

路的兩旁氤氳着白色的霧氣，前方是一條安恬的小溪，我彷彿聽到孔子一聲嘆息：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”

仰觀天文，日月運行，晝夜更始，俯察地理，花開木落，四時變遷。天地之行，皆有定數。流年若水，匆匆而過，不留痕跡。孔子面對時間過隙，尚有不捨晝夜之嘆，我們又爲何不惜取時間呢？悲鴻先生赴外留學，連吃飯的功夫都要省下來，只爲替那《八駿圖》磨出鋒芒。我們無法留住永不停歇的時光，只能珍惜，利用它給生命添上光彩。

竊以爲，我們應在永恆的時光之中留下些自己的不朽。青春易逝，紅顏易老，我們應在終將逝去的青春裏刻下自己的痕跡。如果額頭上終將刻上皺紋，你只能做到不讓皺紋刻在你的心上。羅曼羅蘭曾說：“每個人都有他自己隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。”拉裴爾即使只在人世停留了短短三十三載，可他筆下的聖母卻給後人留下了珍貴的記憶。別在青春中虛度一分一秒，別在青春裏留下遺憾。

青春並非一場無知的奔忙。我們會在行路上遇上許多機會，別猶豫，該出手時就出手，努力爭取自己的未來。尚念得者日的曹劌，他若非自己爭取，魯國國君如何識得他的才華，軍隊已無法在長勺之戰中大獲全勝，但爭取並不是爭強好勝，執著於得不到的，那麼你會變成被慾望所驅使的人，我們不應該把短暫渺小的人生用於慾望的追逐，因爲這世間的一切，沒有任何東西可以被人搶佔。

不忘初心，方得始終，追尋人生意義的途中，別忘了停下來歇一歇，沉澱自己，莫如夸父，只顧逐日，不知停歇，以致在逐日的途中殞命，林肯一生幾經坎坷，屢遭失敗，但他未曾放棄，將每次的失敗作爲沉澱，終成一代偉人。沉澱自省，使自己得到進步，爲人生蓄力。

文忠公一生未舍天下，爲君主與人民奉獻了一生，但他亦未忘記尋找人生樂趣，是啊，行路上，誰都有疲累的時候，心生懈怠時，不妨去看看沿途的風景。給年華增些韻致。泰戈爾寄心自然，讓自己的情懷在自然中得到舒展，莊子將自己與山水融爲一體悟出了他的道，將道家思想推入了另一個高度。用另一種方式握住了時間，造就了他們的不朽。

只是這時間，仍有些癡兒，領悟不了他們的生命真諦，看不穿世俗，沉迷於虛罔。無人否認尼采對這個世界貢獻，但他走進的那個誤區卻毀了他的一生，他想成爲太陽，最後卻瘋了。《哀溺》中的永州人，因爲貪財，最終竟丟了性命。古往今來，太多的人執着於追逐名利，亦或沉迷自己。若是明白板橋先生所言的：“名利竟如何，歲月蹉跎，幾番風雨幾晴和，愁水愁不盡，總是南柯。”那般境界，也能悟到生命的意義了。楊振寧教授年輕時致力於研究實驗性物理結果總不如意，後來改變了研究方向，在另一領域大獲成功，收穫了諾貝爾物理學獎。正是因爲他認清了自己，才獲得了成功，彰顯了他的價值。

竊以爲，緊握韶光，亦須一顆勇於進取的心，積極向上的心態，可以使人成爲更好的自己。阮籍雖懷才，終因消極避世遭世人厭棄，嵇康與阮籍雖是摯友，但他並未因身居山林而消沉，他始積極的與世俗抗爭，因觸怒了權貴而身死，世人卻欣賞他不畏強權的氣節。用於抗爭，始終懷有一顆進取心，在有限的生命中實現了自己的價值，不枉此生。

逝者如斯夫，不捨晝夜，有限的年華因珍惜而充實，因緊握而閃耀。緊握韶光，不枉年華，體悟人生，尋找真諦，讓自己的生命在時光中發光，讓人生變得更有意義。前進吧，不怕受傷，不畏彷徨，打造屬於自己的不朽，讓生命更有意義！

不虛此行的作文 篇7

“秋天殊未曉，風雨正蒼蒼”。 秋淋，讓西安的秋籠於煙雨中，一切都朦朧了……

雨中的鳳凰谷繾綣着清新、寧靜、悠遠、厚重，隱隱的山谷水霧繚繞，夢幻而令人遐想。初春來時所見的那一簇簇絢麗斑斕的花兒，褪去了華麗的衣衫，把秋交給了滿園的石榴。那石榴也真夠繁盛，打眼望去，樹樹都掛滿了紅燈籠，挨挨擠擠的果實，不得不使枝條弓腰駝背，甚至於有的匍匐在地，淋漓地彰顯着秋的豐腴與收穫。

谷中的棧道，兩旁的翠竹、蒿草，被秋雨沐浴得潔淨而鮮亮，綠、墨綠、鵝黃中銀珠閃爍，又珠珠滴落。 平靜的湖面上，此時千萬細小的漣漪一圈圈地漫開，又圈圈相扣，相疊。無數的水花開開合合、合合開開，像無數個琴鍵上下跳動，彈奏着丁丁冬冬的樂音，惹得岸邊的蘆葦也踏着節拍，扭動着纖細而柔軟的腰肢，那蓬鬆如翎的蘆花便起起伏伏地飄飛，與清風細語。蘆花不豔無蝶戀，卻有秋風願追隨。柔美、清爽的蘆花，如落在翡翠上的一抹雲霞，把自己最美的年華賦予了秋，讓豐碩、凝重的秋平添了曼妙與夢幻的美。

是哪位仙女不小心打翻了妝奩，潔白的珍珠洋洋灑灑從天而降，那一片新浴的綠汪汪的小草，個個莖上都戴上了亮晶晶的珍珠項鍊，閃閃爍爍，又似滿天繁星落入草中。我們的心也隨之暗香浮動，任柔情溫婉天涯。

轉過一彎，一條紫色的小溪蜿蜒遠方，走進方知，一條窄小的水溝裏，長滿了毛茸茸的狗尾巴草，在雨水的沐浴下，毛絨絨，亮晶晶，條條尾巴高翹於天，是在對久未謀面的給予它生命的太陽述說從來不曾擱淺的牽念吧。奇了，這狗尾巴草比平日見的要大得多，而且怎麼會是紫色的呢？或許是那成熟的種子在炫耀它的飽滿吧！這正是秋的色彩斑斕，那正在閨閣中裝扮的櫨葉，這會兒在等什麼呢？快來給這秋抹上最濃豔的色彩吧！

七姐妹擎傘行於木板鋪就的棧道上，玲玲般的雨聲和着腳下踏踏的水聲，奏着一首雨中漫步的秋韻曲，水霧中氤氳着一幅江南煙雨的水墨畫。微雨菲菲，是清新，是澄淨，濺起的雨珠打在腳踝上，那涼意裏鐫刻着似曾相識的溫暖與思念，如兒時光着腳丫專往水窪裏吧嗒吧嗒的戲耍。姐妹們櫛風沐雨，踏歌而行，遇到稱心的景緻照舊沐雨而拍，清風撩起薄紗，會心的笑容便盛開在眉間、心上。心潮如雨滴撒落一地，流向遙遠的四方，訴如詩的風韻，如海的情懷。

駐足微涼而柔情的秋雨裏，用心聆聽生命趕往歸程的跫音，是歲月的盪滌，是自然的美麗，更是人生的精彩。

今日不枉雨中游，走自己的路，看自己的風景，這就是人生。能有可信賴的朋友陪自己走，陪自己看，這就是幸福的人生。

不虛此行的作文 篇8

8月1日，我們航模社團的全體同學在老師的帶領下，經過十多個小時的旅程，終於來到比賽基地——黃山途瑞汽車露營地。我們是來參加安徽省青少年航海模型“水上足球”錦標賽的。旅途的勞累一點也沒影響我們激動的心情，隊員們吵鬧着想快點去參觀基地。老師卻嚴肅地說：“明天還要比賽，大家先休息。”大家這才安靜下來，各自回到了自己的房間。

第二天早上，隊友們的情緒更加高漲，我們早早地來到檢錄點，每個人的臉上都滿是燦爛的笑容，勝券在握。開始抽號了，我們隊派了“幸運手”具子健同學抽號，我和另一位同學默默地祈禱能抽到和低年級學生對戰。可是，事與願違，與我們對戰的是來自鳳陽小學的高年級學生。他們用輕蔑的語氣說：“老師告訴我們，你們是第一年參加水上足球比賽，我們可是參賽好幾年了，這局我們贏定了，哈哈哈！”我聽了，氣不打一處來，感覺我的小宇宙就快要爆發了。這時，聽到裁判長喊“進場”，我狠狠地瞪了他們一眼，隨着隊伍進入比賽場地。

比賽開始了，開局不到十秒，我們的“自由號”帥氣地進了一球，對手傻眼了。我們趁勝追擊，他們節節敗退。就這樣，一場五分鐘的比賽，我們以5：0戰勝了對方，我們贏了！看着對手垂頭喪氣的表情，我們也學着他們剛纔的樣子，“哈哈哈”地笑了起來，這感覺太爽了。

晚上回到酒店，老師和我們一起慶祝，但老師最後又告訴我們：“雖然首戰告捷，但還不能高興得太早，明天還有場硬仗要打。”老師走後，我們三個小夥伴商量着第二天的戰術。

第二天是決賽，我們抽到的名次靠後，對手非常強勁，他們是上一屆的冠軍。交戰非常激烈，前3分鐘比分不相上下，我的心繃得緊緊的，我和隊友們不停地進攻、攔截，改變戰術。我手心裏全是汗，在心裏默默地給自己鼓勁：“加油，你是最棒的！我們是最棒的！”最終，我們以3：1獲得本場勝利，我們贏得不容易！

閉幕典禮上，當主持人宣佈我們的“自由號”獲得團體賽亞軍的時候，具子健、劉賀楠和我激動得抱成一團。雖然這次比賽的冠軍被我校的另外一對“自由號”選手奪得，但能與去年的冠軍對戰，也是不枉此行了！

不虛此行的作文 篇9

暗淡的天，捧着被氣象磨平棱角，被濃霧模糊的太陽，白銀鑲玉，紅袂娉婷。

她衝破一切束縛，使她的夢想有一個完美的答案，使她的努力有一個完美的答案——用自己的榮耀和溫暖去擁抱浩瀚的宇宙，照亮寂寥的銀河。她爲了自己的夢想去努力，去奮鬥，她按部就班卻又小心翼翼，她對溫暖世界這份工作一絲不苟。在人們口中，她是聖潔，高尚，光明磊落的象徵。

誰不想做那人人敬重、人人讚賞的人呢？誰又不想爲了自己的未來去拼搏呢？

太陽的絆腳石是大自然，而人類不是，大自然是我們的溫柔鄉避風港。那麼人類的束縛是那些蚊蠅鼠蟑嗎？是的，但只是一小部分。有一座高山，你想爬上頂峯，可山路崎嶇，這逶迤的山路便是人類的天敵——惰性。

人們總是拖延，他們認爲自己的時間還有很長，他們相信一夜暴富，卻不肯安安穩穩的學有所成。

趴在課桌上無所事事的你，你總是對自己的“蛻變”很有信心，你永遠會一時興起，你永遠會在週一發佈計劃，在週六就放手。你永遠會找無數的理由不去面對事實，你總是將今天的任務放到明天。你從不惜時，你知道這歲月易逝也從不惋惜。你明明長大了，卻總是利用父母的心軟荒廢生命。明明道理都懂，卻遲遲不去行動。

俄國作家列夫托爾斯泰說過：“一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數的值就愈小”

倘若獲得成就，定不要自己感覺良好，它是在你膨脹時判斷的失誤，你要認識到自己的渺小，從而培養自己的人格去變得強大，無懈可擊。

請相信我，好好地努力一番，讓貧乏的一生去感受生活的美好多姿，去享受春風的風情萬種，去欣賞花朵的嬌豔旖旎。

願和煦的陽光永遠的打在你的眉眼上。

願你不枉此生。

不虛此行的作文 篇10

人生苦短，不求千古留名，亦不求世代詠誦，但求能有幾份執着的追求可以終生進取。

每個人的胸膛裝下的世界大相徑庭，跟每個人的習性有頗大牽連。也許有人，會把人分成三六九等，這是否公平呢？

若是有的人生來身體就有缺陷，難道他們就應該自暴自棄？他們會更加關注一切敏感的東西，同時潛移默化的受到了影響。每個人來到了世上，都不再是孤立的個體，都會影響到別人。只有把自己最好的一面展現在別人面前，內心才能過得去。或許現代社會爲自己而活着的更多，根本不在乎別人的感受。可那樣真的活得好嗎？

最不值得做“杞人憂天、庸人自擾”，若是每個人都相信自己是世界的主人，或許對生活的那顆寬容的心，會變得更加精神煥發，樂觀向上，充滿自信和嚮往。

不管哪個時代，皆有人會被周圍的種種事物所困擾，甚至逼迫着做些與意志相違背的事情。看似和平的年代，卻有太多悲哀的事情發生。對的，永遠無法避免，可我們可以減少。地震、物價、利比亞、犯罪……真的不敢再聞新聞，那種觸痛，同吾者何人？

即便賺滿了金錢榮譽，卻愈來愈與正義背道而馳。想想那是非常可怕的，斂財定會比吸毒更容易讓人上癮，剛登上事業的頂峯，就被曝光了。接連而至的肯定禍大於福，弄得身敗名裂。可有人卻甘願冒這個險，寧願做金錢的奴隸。

人人都會懼怕一生碌碌無爲，就開始爲有所作爲苦苦覓尋。走投無路，人可要瘋了，悲劇也就釀成了，渾然天成似地。

子曰：“古者民有三疾，今也或是之亡也。古之狂也肆，今之狂也蕩；古之矜也廉，今之矜也忿戾；古之愚也直，今之愚也詐而已矣。”難道是預言，還是參透人性大勢所趨？就因這句話，他就無愧於“聖人”之稱。假若有更多孔聖人的膜拜者，內心得到薰陶，這個社會就不會這樣。

真正能爲自己的未來，堅持不懈並且很單純地努力，這樣的人太少了。很多人發覺生活一點也沒活力，和他人相比，自己是一無是處。全然沒了奮鬥的激情，終日鬱鬱寡歡，完全否決了自己的能力。既然活着，就應該學會擔當，畢竟生活是無法預知的。如果漠然選擇了墮落，流失的不光是時間那麼簡單了，你說呢？

同齡人中，更多的學會了享受，學會了在安逸中無憂的醉生夢死。真正的當現實無情的打破了往態，就又開始對生活抱有無盡的埋怨。卻從沒想過，可以在痛苦中鍛鍊，是一件至關重要的事情。想想那些偉人的擔當、承受和成就，我們所經歷的一切，又能算得了什麼？

不虛此行的作文 篇11

你是一個堅強的人嗎？當你遇到挫折時，你又會怎樣辦呢？

十月中旬，爸爸從常熟給我買了一雙溜冰鞋，這是爸爸曾經許諾給我的。

我穿上溜冰鞋，在爸爸的攙扶下站了起來，站穩了，心中難免暗自得意，但太得意忘形，就會驕兵必敗。可不是嗎？你看，“叭”的一聲，我差點摔倒在地，幸好爸爸將我扶穩，經過一番波折，才又站了起來。一次小小的失誤，我絲毫不氣餒。

我練習了好久，可以一個人行走了，可是卻又一次摔倒在地，這一次打擊了我的自信心，使我對自己的能力產生了懷疑。終於，在第三次的失敗中，我心灰意冷。這時，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀。我不甘示弱，不是說“勤能補拙”嗎？我信心飽滿，更加勤奮練習。如今，我早練得得心應手了。

古今中外，哪一位成功人士不是在一次次失敗中前進的呢？要成功，必須目標專一而不三心二意，持之以恆而不有始無終。成功道路是坎坷的，風雨是必要的，考驗是必要的，失敗也是必要的，成功根本不在於有天無資，而在於有無理想。成功的祕訣，恐怕只有失敗過的人才瞭如指掌。

只要擁有勇氣、恆心，就一定能到達成功的彼岸，攀登勝利的高峯。

不虛此行的作文 篇12

以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興衰；以人爲鏡，可以明得失。同樣的道理，以書爲友，可覽天下。

常言道；“書籍是人類進步的階梯。”又聞“開卷有益”“讀書破萬卷”等家喻戶曉的名言名句，可以說明了，書籍對於我們來說，是多麼的重要啊。

書籍，是文字的載體。從遠古的繩結，上古的壁畫；再到竹筒上的刻字，造紙術的問世；最後的一張光盤，一枚U盤，匆匆而過的成百上千年，光陰易逝，生命好似白駒過隙。但書籍卻一代又一代的傳承着，那些摩挲着粗糙麻繩的手；那些握緊石器鑿向石壁的手；那些拿着刻刀端正地刻畫的手……驀然回首望去，漫漫的文化古路上，可以無比清晰地看到的，是一位又一位前進者的薪火傳承。

一書一世界，於清風淡盞，翻覽衆多書籍，方知世間如此浩渺大千。有人詩文如天上星辰閃爍，一人即是盛唐，三分化爲劍氣，七分釀成月光。有人登臨岳陽，舉目洞庭，煙波淼淼，天清地明，榮辱偕忘，便是千古絕唱。有人垂釣碧江，釣的是那大周國運；有人登基咸陽，天下無非疆土，皆爲我華夏兒郎。

書中的世界，萬千風流。有匹夫一怒拔劍起，欲叫天下縞素，震嚇秦王；有千山萬徑皆空滅，一杆獨釣，大雪滿江；有挑燈看劍於醉中，吹角連營於夢迴。也有那尋她千百度，燈火闌珊，人生只如初見；也有那桃花辭樹，朱顏辭鏡，人間留不住。有人間惆帳客，孤帆遠影，千里下揚州；有半輪峨眉秋，白帝彩雲，江陵一日還。東江望天去，有古人曾見月，今月初照人，不知不覺間書中已去五千年。

文字，是道理的載體。一世百年，生不帶來，死不帶去，能從始至終伴隨着，往往也只有書籍了。“我來了，我看見，我去了。”逆旅途中的遍佈蕪雜，紅塵之塵思，衆生之煩惱，唯文字可解，意氣可消。

此生此世，人活一生，草木一秋，如何纔算來過？

書不只是書，是道理也是人生。春風拂人面，斬棘而行，如此踏實的一生，行在大地，仰望星辰，處處與人爲善，每每由己及人，便是讀書人。

讀書時，曾見過這麼一句話：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”意氣風發，躊躇滿志，唯願諸位同往。

不枉天下，以書爲友，將要上下求索，前路還長。

不虛此行的作文 篇13

六月的夏風吹來了中考的訊息，七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠，八月的知了歌唱着輕鬆的序曲，九月的校歌承載着少年的夢……

幾個月之後，從對高中生活心懷嚮往對開始習慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達，可能只有真正經歷過才懂汗水並不苦澀。

就像大人們所說的那樣，唯有經歷過苦痛，才知珍貴。

在開始上課前，按照歷來的規定，我們新高一展開了爲期不長的軍訓，僅僅九天卻有些許收穫。從小到大我仍堅信，各種經歷或是各種苦難都有命中註定的原因。作爲人生挑戰者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當會操的那天，我們意氣風發說明了我們用於戰勝一切的決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們若好奇則必須找到那把鑰匙。或許那金色大門裏滿是金銀珠寶、名貴首飾；或許那金色大門裏空空如也；也或許那扇大門後是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。

高中生活已然度過了一週，時光若手指縫間的粒粒細沙，越是緊握越是加速流逝。彷彿自己剛步入初中般的無知、青澀，那麼步入高中的自己又是用什麼樣的形容詞來描述呢？

無論是同學、老師、課程、作業或者是作息時間表，都在發生應該的改變。至少放學後不再嬉戲聊天；老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那麼嚴；課程不再像以前那麼易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟；作業很難在放學之前完成，大部分作業只能耗費唯一的晚自習時光；一般結束晚自習之後就沒有太多的經歷做其他感興趣的事，一天一天地，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。

老師說，從一進校，就該有關於未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是嚮往。三年如此短暫，就這麼決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年後，我將帶着高中的回憶和青春無悔離開這裏。離別不該是感傷的，好的時候，離別是爲了遇見那個最好的自己。

不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。現在雖苦，雖難以戰勝睏意，但只有被火燒過，方能出現鳳凰。可能現在我們認爲苦不堪言，但這隻能說明我們累了，因爲我們在走——上坡路！

任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。

不虛此行的作文 篇14

老師們同學們，大家好，我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《一路有你不枉此生》。

樹葉間篩下的金色陽光，照耀着這個充滿愛的世界；樟樹枝頭沁出的點點新綠，天空暈染開的是千絲萬縷的藍，像不經意間隨手打翻了藍色的墨水瓶，彷彿要溢出水來，陽春三月，將你我籠在這盎然的春意中。

當我的第一聲啼哭劃過蒼穹時，你笑了，迷離的雙眼盯着號啕大哭的我道：“這是我女兒！”

當我蹣跚學步之際，我懦懦地邁出第一步時，你笑了，滿含粲然笑意的目光罩在我身上，你說：“這是我女兒！”

當我站在鋪滿紅毯的舞臺上，聲情並茂地演講時，你甚至比我還緊張。但當我完美離場，觀衆報以熱烈掌聲時，你笑了，微微泛紅的眼睛裏流露出柔情與驕傲，你說：“這是我女兒！”

時鐘的指針一圈又一圈地畫弧，不知不覺間，你我又相伴十四個春秋，我們的頭髮長了短了，我們的衣服新了舊了，於是歲月就這麼轟轟隆隆地碾過了一個又一個生命切片。唯一不變的是你眼內的柔情與微笑。當你一次次說着“這是我女兒”的時候，我的天空，星星都亮了。

我是一個體弱多病的孩子，毫不誇張地說，我是泡在藥罐子里長大的。美好的陽春三月，但對我來說卻恍如人間地獄。空氣裏夾雜的花粉，又使我的眼睛紅得一塌糊塗，那種鑽心的癢牽扯住我的大腦神經。如今說來仍心有餘悸，當我頂着兩顆紅腫的眼回家時，如期而至的是你的問候。

你的關切的話語使我內心的痛苦陡增，豆大的淚珠傾瀉而下。

“媽。”我哽咽着，“我還會好嗎？我真受不了了，真的。

你不語，但淚水卻盈滿你的眼睛。片刻後，你告訴我放心，不管發生什麼，你還有我，就算傾家蕩產也會治好你的病。

上週回家，聽外婆說你得了膽結石，這一消息就像一把鋼刀直擊我的心臟，我一陣眩暈。當太陽的最後一絲餘暉匿進雲層時，下班的你才緩緩地回家，你瘦弱的身軀讓我揪心。當我神遊之際，你已來到我身旁。望着你蒼白的臉頰，那雙寫滿疲憊的雙眼深深地刺痛了我的心，“媽-----”，我再也控制不住自己的淚水，我暗暗發誓，此生此世，不離不棄。來世還做你的女兒。而你卻抹去我的淚水，搖搖頭說：“這沒什麼，你自己把身體照顧好就行了。”

此生，從青絲到白髮，你始終愛我如生命。

來世，還做你的女兒。

我的演講完畢，謝謝大家！

不虛此行的作文 篇15

理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長路上的指路牌，帶着你走上終點；理想也是你成長路上的目標，就有了奮鬥的方向。

人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優秀的教師，爲社會作出貢獻，孕育着祖國未開放的花朵，讓他們成爲棟樑之材，爲這個社會而貢獻。

1.我爲什麼會有這樣的理想？這個理想緣由：來自己小學任語文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒改完的作業，每天晚上我都會幻想着老師那爲我們而改作業的彎曲的脊樑，我們早已進入夢鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育着我們這些祖國的花朵，希望我們成爲祖國的棟樑之材，爲社會作出貢獻。於是，我便有了這個理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成爲棟樑之材，爲社會作出貢獻，爲人類作出貢獻。

2.爲了實現這個理想，我會怎麼做呢？我會這麼做：我會上課認真聽老師講課，不開小差，上課不和同學說話，多看課外書和課內書，多做習題，每次作業按時交，每次作業要求自己書寫工整，上課不會的題，下課要問老師，直到弄懂爲止，我不停的在做習題，不停的看書，我相信我現在的這些基礎，可以爲我實現理想的路上鋪路，讓我走向那個終點。我還想考上理想的大學，我常常幻想着：如果我當了老師，我會怎麼做呢？

3.於是，每當夜深人靜時，我都會幻想，我當老師會怎麼樣？我會：讓他們努力的放飛自己，讓他們奮鬥，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不願意學，應該讓他們努力的放飛自己，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的衝勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成爲國家的`棟樑之材。現在我要打好基礎，爲我的理想而奮鬥。有理想雖然好，但是不懂得實現這個理想的人，有理想也沒用，對吧！

4. 送給那些爲夢想而奮鬥的人“初夢雖好，但不實夢，夢裏多遙。”“加油，夢想已經離你越來越近了。”

不虛此行的作文 篇16

每個人都在長大，這之間會有許許多多的事是值得去做的。

我從幼兒園就開始學習珠心算，從學習打算盤到心算，直到小學三年級還在堅持。我一開始覺得很難，就算算出來了準確率也很低，但是我並沒有放棄，經過不懈努力，成功進入了老師創建比賽隊伍裏。經過一輪一輪的篩選，隊伍最終由二十幾人變成了七八個人。到下學期時，老師單獨把我們叫到辦公室，問我們幾個有沒有誰想退出的，我心想：“機不可失，時不再來。既然老師給了我這個機會，我也絕不放棄。”我是隊伍裏唯一的一個女生，所以更不能放棄，要給女同學們爭光。

時間飛逝，我們已經習慣了這早出晚歸的訓練，也是爲了接下來的心算王的競爭賽。轉眼間，心算王大賽的日子已經在向我們逼近，我們壓力很大，因爲我們是代表整個學校的啊。走進比賽場館裏，我的心臟還在“砰砰”亂跳。等到人都來齊了，比賽的鐘聲敲響，終於輪到我們上場了我們一路過關斬將，總決賽時挑了最難的題，拿到了最高的分，最終獲得第一名。

也許你們覺得這只是個短暫的過程，可是對我來說並不是。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。這次比賽讓我覺得我們付出的那些心血，吃的那些苦都是值得的。

不虛此行的作文 篇17

在我們的人生路上，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些事情值得回味。

而其中在我們的學生時代，有一種特別的美，值得我們去感恩，去銘記。

一根樣子並不美觀，沒有鮮花沁人心脾的清香，也沒有精緻美麗的花紋的粉筆，卻散發着一種極爲樸實的美！它就像一臺小小的播種機，每時每刻都在那小小的黑板上，在我們這些莘莘學子的心中播撒下一粒粒希望的種子。而這些充滿希望的種子，從此在我們心中生根發芽，幫助我們不斷吸收着知識的養分，讓我們在思想上、情感上茁壯成長。最終讓我們成爲對家庭、對社會有用的人。

但也是那根根普通的粉筆，夾雜着時光中的灰塵，無情地染白了老師們的頭髮。老師們曾經靚麗的青春，就在黑板前悄悄流逝着。

青春一去不復返。老師們就是這樣，無怨無悔地把自己的一生都獻給了學生們，換來的是一個個棟樑，一個個社會的精英。人民教師那樣默默無聞無私奉獻的美，怎能不值得我們去感恩，去銘記呢？

不虛此行的作文 篇18

記得有一次，我馬上就要參加武術比賽了，但我的套路還不熟，我只能每天早上爬起來練習。

早晨，太陽剛升起，天剛矇矇亮，我就已經在廣場上訓練，早上練七八套拳，中午又練五六套。

一轉眼就又到了比賽的時候。我穿上剛賣的一套帥氣的衣服，去檢錄，在排隊過程中發現有十多個人跟我比，我心想：“我能拿金牌嗎？”手心裏冒出了許多手汗。

終於到我上場了，我壓了壓心中的害怕，深吸一口氣，鎮定地走上地毯。手中握着一把油光發亮的鋼劍站在比賽場地中央，裁判員一吹哨，我就立即抱了個拳，玩起劍來。開始還很慢，到了後面只見身影搖動，劍花在我的身邊翻飛，就像銀色的浪花。我時而很高，時而蹲的很低，就像靈活的燕子，就像平時訓練時的樣子，一個定式做好，不動，得維持三秒。平時訓練時燕子平衡，提腿平衡……練得我大腿痠麻，這時的我就不會了，個個做得平穩而有氣勢，彷彿我已經到了戰場，正英勇殺敵，身臨其境。

這場比賽是我人生中第一次比賽，也是我人生中第一次拿金牌，我的朋友們都爲我鼓掌。我打完拳時，臺上臺下的人都爲我歡呼。此時的我突然覺得之前一切幸苦的付出都是值得的，也懂得了：只要堅持什麼事都做得到！

不虛此行的作文 篇19

記住你如春夏秋冬，人間值得。生活不易，要對自己好點。雖是人間煙火，但你也值得！

不要覺得自己只是微微的一粒沙，但也可以有萬般的追求。話說，人生人前闖刀在石上蕩，即使你是最差的那一個，但你只要努力，沒有什麼是你幹不成的，不闖一闖，你怎麼知道輸贏？

“樹挪死，人挪活。"人生就那麼一點點時間，你不勇敢去闖，勇敢去學，到頭來你還是一事無成！

"放心放心，你是最棒的。”不要以爲自己一無是處，只要你在努力，有了目標，往那個目標前進，總該會成爲最優秀的那個！

你人間值得，不管你是優秀還是差勁，只要平凡勁，就一定可以成爲你心目中的那個自己，如果你真的想變得優秀，就一定要比別人更加努力，更加優秀！

你人間值得，不管你是勇敢還是膽小，你都有資格和別人並肩作戰。相信自己，自己一定是最棒的！天生我才，必有用。每個人生下來都有自己的優點，不可能全身都是缺點吧，只要你肯去尋找優點，揚長避短，就一定可以變得優秀！

雖然你自己覺得自己很差，但是別人可不那麼覺得，別人也羨慕你，別人正在向你學習，把你當做榜樣！

你，人間值得！心中有暖，又何懼人生荒涼？

不虛此行的作文 篇20

你的每一次努力並不是白費，你的每一次努力並不是失望，你的每一次努力並不是沒有任何結果。相反，你的每一次努力都帶着勝利的喜悅，你的每一次努力都是你深深大喊的結果，你的每一次努力都是收穫成功，你的每一次都值得去紀念，都值得去記住！

我們生活在這個世界上，是否都要經歷過每一次，每一次上學，每一次學習知識，每一次享受成功，每一次接受失敗無論如何，我們的每一次，我認爲我們都應該用平靜的心去對待。爲什麼呢？其實這個問題是很好解釋的，首先我認爲我們的每一次都值得，因爲每一次都會爲我們以後再次去做這件事情的時候，爲我們增加經驗讓我們變得更加優秀，在做這件事情之後能夠有更大的收穫。如果我們每一次都抱着成功的心態去面對的話，久而久之我們面對的失敗，能把我們擊垮。每一次都值得，但是不是每一次都能有成功。但是我相信每一次都值得，一定能換得下一次的成功。

所以親愛的同學們，我們相信每一次都值得每一次的失敗，一定能換得下次的成功。每一次的失敗一定能換得下一次的經驗。讓我們慶祝每一次的值得讓我們變得更加優秀，慶祝我們的每一次都更加值得！

不虛此行的作文 篇21

獨撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映着我那無從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線也模糊成了無盡的焦點。

朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許盪漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無盡，亦如我的嚮往無盡。多情的流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的倩影旁，去那令人夢魂縈繞的江水中央。

怎奈這繁華的三千流水轉瞬即逝，縱有千般思緒，於流水而斷絕，於繁華而寂寞，更於何人訴？

曉風多許婉約，殘月映出我那殘缺的心。照無眠於多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉反側。回不去腦海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。

嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無意回眸一傾城。

癡情郎君，幾度夢裏尋，踏遍紅塵，爲情而醉幾度休。

依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲裏，天猶寒，水猶寒，滿地白霜，蒹葭過肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿衫；溯流從之，不見佳人，江南何處？

少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。

不虛此行的作文 篇22

快樂的童年，已經慢慢流逝，美妙的情景在記憶的長河中流淌。

記得五歲那年，我們小區附近來了一個雜技團。只聽得嗩吶聲聲，鑼鼓陣陣。急得我的心裏直癢癢，可是奶奶是不會輕易讓我獨自出門的。她老人家經常說：“瑞雪呀，小孩子家，沒有奶奶的允許，可不能隨便出門的。若有違反，罰你一個月不能吃冰淇淋！”我眉頭一皺，計上心來。我躡手躡腳的來到奶奶的房間，只見奶奶正戴着老花鏡忙她的“十字繡”呢。你瞧，多專注啊！我用手撫摸着奶奶的膝蓋，對奶奶說：“奶奶，好奶奶，我老自己玩兒，多無聊啊！您就給我講一個故事吧！……”奶奶正繡在關鍵的地方，停不得手。只得說：“好孩子，別打岔，快一邊玩兒去！”我一聽，高興得就要跳上房頂。一陣風似的跑到了玩雜技的場地。

來到那裏，只見那裏的人圍了外三層，裏三層，我奮不顧身的擠到了最前面。真有意思！，一隻小花狗在跳舞，有一位小姐姐把一條青色的蛇放在了肩膀上……可是，當一條小狗頂着盤子收錢的時候，我呆住了。小姐姐走過來對小狗說：“走吧，花花，小妹妹沒有錢。”小狗的眼裏透露出一種憎恨的表情。我的臉一下子變得通紅通紅的，就像是秋天熟透的蘋果似的。我心裏充滿了愧疚。

不虛此行的作文 篇23

歲月浸溼了半壁江山，卻拿秋風拂了塵土，黃昏湖畔的雲彩，像似屋檐下埋沒了氣息的幽蘭，歲月，是流浪的代言，我是流浪邊緣懸崖上的守時人，清越淺草，是黎明破曉前的預兆，卻拿空氣不當數的明瞭，雨，是你滴下的胭脂淚，是我做一回夢就夢到有你相伴的日子。

當枯木成灰時，你的容顏漸漸老去，留下的是你的嫁衣，空蕩的房裏，有你走過的氣息，多少年的孤獨被困在這座如牢籠般的房。

季節，是流星劃過的四道殤，是杯酒易碎，咖啡易醉的體會，花凋謝，凌落蘭，淚也不經意的落下，傷了誰的心懷。

千里的冰霜，染指了誰的情懷，亂了誰的流年，當風夾雜着雪飄過，凍住了我惆悵的心腸，你是否會想起我心中無盡的牽掛。

湖上漂浮着的小船，無力的沉澱，只剩下兩支木槳孤零零地躺在上面，月光撒在湖面上映出了它的摸樣，時光正在偷偷的溜走，而我，只想停留，因爲心開始疲倦了。

年齡換來的過錯，只能拿回憶來滲透，過去的夢飛了，所有的人都走了，只留下傷的回憶讓我承受，很想回到以前的日子，就算只有你一個―――我的朋友，很想念，就算知道留念不過是過往。

不虛此行的作文 篇24

成功，就是要經過與種種困難作鬥爭才能實現的。此時成功的背後就是奮鬥！

每當看見那自行車時，便不禁會勾起我一絲絲的回憶。

聽人說，騎自行車就是最簡單可就是的了。那一天，我也想親自試一試。我推着媽媽的自行車，在院子試着。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬着凳子，右腳一下一下的蹬着車輪。緊張的我，心裏像揣了一隻小兔子——七上八下。我顧着看腳下，還沒扶好把手，就一下子摔了下來，摔得我就是四腳朝天。“呀！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從裏面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛，堅信：世界上沒有做不到的事！我又留意的騎上自行車蹬着凳子，穩穩當當的溜了起來。

哦！我最後明白了這樣一句名言：播種行爲可收穫性格，播種性格可收穫命運。就是啊！用心血去澆灌夢的種子，怎樣能不成功？付出不必須要成功，但成功必須要全力付出。只要付出，無論得否，都就是真正的勝利者！

只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最後的成功！

不虛此行的作文 篇25

在清閒午後，在日落黃錯，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。

我愛讀詩，這詩裏有霸橋傷別的煙柳暮雲，有鯤鵬水擊三千里的羽翼，有小軒窗裏默默的相望，有大漠長河遙遙的思念??詩，是一支神來之筆，勾勒了鸚鵡洲上的芳草，點化了二十四橋的明月，渲染了香爐峯的紫煙。在詩中我找到了幾分閒靜。

我愛讀詩，我能理解屈夫子不能從俗的喟嘆，也能領略魏武帝碣山石旁壯心不已的豪氣，我觀賞靜謐的月夜，暢想“但願人長久，千里共嬋娟”，更能品味雨巷中戴望舒那份丁香似的憂傷??在詩中，我領略到語言文字的魅力。

腹有詩書氣自華！在這個精彩的大千世界中，唯有書纔會給你力量！沒有書的陶冶，人將不人！“位卑未敢忘憂國”的責任，“九萬里風鵬正舉”的豪邁，“一蒙煙雨任平生”的安逸， “夜夜龍泉壁上鳴”的雄渾，無不來自書中，正如高爾基所說：“書，是人類進步的階梯”。是啊！沒有書你如何知過去，感現在呢？書籍能幫助人類邁一大步，難道不值得好好細品一下嗎？

品清茶，看好書，品味人生！

不虛此行的作文 篇26

爲了那六十秒而賭上自己的姓名，真的值得嗎？——題記

每個人的世界觀、價值觀、人生觀不同，所以每個人的生活都像樹上的葉子，看似雷同，實則獨一無二。

前幾天，在愛民醫院們口，我親眼目睹了一場車禍。一輛出租車正常行駛，由於實在太普通不過了，所以並沒有引起我的注意。突然，一個快遞小哥騎着電動車從岔路口衝了出來，像離線的箭一樣飛馳而過。

由於速度太快，我們都還沒反應過來，沒等看清楚呢，它就和出租車撞到了一起。

電動車後備箱中的食物全灑了出來，也許它們的主人還在焦急地等待吧。

多虧出租車開得慢，纔沒造成人員傷亡，只是擦破了一點皮而已。糾纏了一番過後，才各自又開始了自己的工作，纔沒有給警察叔叔添麻煩。

安全，不必爭分奪秒；生命，不是一場玩笑。

有的司機不願等那短暫的六十秒，而搭上了自己一輩子的時光。

闖紅燈是不文明的行爲，既會傷害自己，也會傷及無辜。

一分鐘不是什麼大事，可一輩子對於每一個人都是至關重要的。

爲了六十秒，而失去一輩子不值得。遵守交通規則，保護自己，安全出行。

不虛此行的作文 篇27

漫長的歲月中，許多事情早已忘去。但那次欣賞蝴蝶，卻難以忘懷。它化作恆古的星辰，在我心頭照耀。

雨過，天晴。

我走在泥香小路上，心中忐忑不安。這次考試失利，讓我無法再堅持下去了。在一片嫩綠的葉片上發現了你—蜻蜓。我蹲下來，細細地欣賞着你。只見，你細長的翅膀沾在了樹葉上難以動彈。我尋思了，原來是你長長的翅膀被雨水打溼了，沾在了樹葉上的泥土上，導致寸步難行。

我嘆了口氣，用稚嫩的手慢慢靠近你。而你一直在想掙脫樹葉，使出了吃奶的勁，終於掙脫了，在空中自由翱翔。我依然蹲在那兒，欣賞着你。直到你消失在遠方的盡頭，我才站起來。

我慢吞吞地走着，剛纔的一幕，將永遠烙印在我腦海中。心想：剛纔欣賞蜻蜓，雖只有短短几分鐘，卻讓我明白了，只有把失敗與挫折化爲動力，才能取得成功，走向勝利的彼岸。人生不就是這樣嗎？我重新拾回了信心。

我從此以後，化失敗爲動力，不斷進取，終於在接來下的考試中，取得了全班第三名的好成績。

生活中，不可缺少欣賞。不一定非要欣賞那驚天動地的事物，即使只有點點滴滴，也有許多值得我們欣賞！