有書陪伴的日子作文通用10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的有書陪伴的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有書陪伴的日子作文1
熟悉我的人都知道，我是個嗜書如命的女孩，書就是我最大的樂趣和嚮往。只有手中有了一本好書，我就彷彿擁有了全世界。
我清楚地記得，我的第一本啓蒙讀物，是在我五歲多的時候，媽媽送給我的禮物。這本《勵志故事》就像是我的好朋友一般，和我形影不離的。媽媽給我買回這本書不久，就去外地打工了。整整兩個月的暑假，我如同一隻孤零零的小貓呆在偌大的家中，感到十分孤獨。這時候，媽媽給我買的那本書，便成了我最大的精神支柱。我把自己的房間照得燈火通明，靠在牀上，津津有味地讀着我的《勵志故事》，一頁，兩頁……我如飢似渴地閱讀着，逐漸褪去了全身的緊張和害怕，進入到了另一個美妙的世界，在那裏，我不用被繁重的作業束縛着，不用聽見任何刺耳的爭執，善良的白雪公主會拉着我的手，帶着我去到金碧輝煌的城堡;我還能騎在會飛的掃帚上，去到世界各地旅行……
兩個月下來，那一本《勵志故事》我已經看了無數遍，甚至能倒背如流。在我的心中，書就是一盞永不熄滅的明燈，是它照亮了我心中的灰暗，給我了力量和幸福。或許就是從那時候起，書，就在我的心底悄悄生根、發芽了。
時間過得很快，轉眼間，我就進入小學了。雖然每天都在學習，但是我卻不滿足，要力爭上游，於是，我開始更加瘋狂地沉醉在書海中，每次媽媽帶我出門玩，我走着走着就會邁進書店裏，跑到文學專欄那裏開懷暢讀，就像一隻急需食物的餓虎，亦像着急喝水的小鹿。只有手中有書，我就能忘卻周圍的一切煩惱，甚至忘掉自身的疲倦。這，大概就是書的魔力吧。
書，是陽光，驅散我內心的晦暗;書，是雨露，滋潤我乾涸的心靈;書，更是空氣，沒有了它，我就失去了生活的意義。毛澤東主席就曾說過這樣一句家喻戶曉的話：飯，可以一日不吃，覺，可以一日不睡，書，不可以一日不讀。直到現在，我的第一本啓蒙讀物——《勵志故事》仍然放在我書櫃上最醒目的地方，它時刻提醒着我：“唯有讀書才能綻放人生光彩!”
有書陪伴的日子作文2
書籍是人類進步的階梯，它使我們陶醉其間，爲我們陶冶情操，讓我們受益頗深……有書陪伴的日子，就如同遨遊在知識的海洋，是那樣充實而美好。
記得剛會認字的時候，父親常常帶我到圖書館，翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》;從《唐詩三百首》到《四大名著》，漸漸的，那一本本書徹底打開心扉，使我撲向了書的懷抱，時不時就捧起一本書來看，爲此，還鬧出了不少笑話呢!
那天放學回家，我拿起《西遊記》，津津有味地讀起來。夕陽西下，落日餘暉染紅了我的書，我越讀越起勁，看到豬八戒狼吞虎嚥，我的嘴也跟着動了起來;我到孫悟空騰雲駕霧，我的身子也隨着搖來搖去……這時候，媽媽回來了，見我站在沙發上動來動去，疑惑地問：“你在幹什麼?趕緊下來，我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉麪。”而我卻情不自禁地大叫一聲：“夯貨，別吃了，趕緊跟我去打妖怪。”“什麼亂七八糟的!趕快過來吃飯!”我立馬迴應：“俺老孫來也!”
當天晚上，我將《水滸傳》藏到枕頭下，準備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間，我就躡手躡腳地打開臺燈，專心致志地讀了起來。霎時間，門開了，媽媽來了個回馬槍：“又偷看書，這麼晚了再不睡會傷身體。”而我卻不由自主地說道：“吾乃黑旋風李逵!身體倍兒棒!”結果，我的書被一把搶走，沒辦法，我只好乖乖睡覺去了。
在那些書陪伴的日子裏，我與司馬懿對飲，他讓我明白了忍耐方能獲得成就;與唐僧談經論道，他讓我懂得了堅持有毅力就能取得真經;與宋江南征北戰，他讓我理解了真正的肝膽相照。
讀一本好書，如同在知識的百花園裏尋芳採蜜、厚積薄發;讀一本好書，如同與一位聖人談經論道、曉事明理;讀一本好書，如同品一杯茗茶，餘香嫋嫋、回味無窮……在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
有書陪伴的日子作文3
好友不是太多，但最好的朋友莫過於書。近些年來忙忙碌碌，所讀書已不多，閒暇只有翻翻報紙的時間。再者書價漲勢猛於虎也，我也深諳“書非借不能讀”的道理，所以有段日子，還挺羨慕郵政報亭的人，天天博覽羣書，翻閱日報晚報。
記得在小學，最讓我躲之不及、甚至恨之入骨的便是作文了，父母便爲我訂各種作文書選，還佈置每天一篇日記。作文書看了，日記也寫了，結果作文還是寫不好。如今想想有些人之所以在這方面比別人更早地顯示出天分，因爲其思想早熟，而閱讀只是一種催化劑而已。
上初中時，我的課外閱讀量猛升，當時班內有一位董姓女生，好閱讀，且閱讀面極廣，家裏藏書多，我源源不斷地從她那取來書讀，有時爲了趕時間看完，連課餘時間都不放棄。
現在我十分慶幸自己一開始所涉獵的課外讀物，是一份很好的雜誌——《讀者文摘》，只記得當時一口氣讀完，感覺非常好。反正從那以後，我深深地愛上了文學，也與文學結下緣。初中時候的作文也不再成爲棘手的事，還常被老師當作範文來讀。
到了高中，當時流行瓊瑤小說，只記得那會兒知道她的書名遠比故事多，也嘗試着讀一些。偶爾也會買幾本中意的書。看看三毛對這世界的憧憬，欣賞張愛玲刻畫人物的細緻、比喻的奇巧。我永遠感激讀書給我帶來的好處，讀書讓我學會了熱愛生活，學會了用一顆純真、敏感而寬容的心去觀察、體驗生活，爲我以後新聞工作奠定了堅實基礎。
工作之餘拿一本自己喜歡的書，即使不仔細閱讀，瀏覽也是一件很愜意的事情。許多年來我從書中獲得的知識太多太寶貴了。我每每讀完書後會認真思考，或讀着讀着把自己投入其中，與書中主人公同哭同喜，爲之憂傷爲之嘆息，讀書便是與作者本人心與心的溝通吧。今天的人或許很少有人會再爲讀到一本好書而激動了。
人生匆匆，有書相伴，真是倍感充實，雨夜捧書在手，快樂無比;在太陽強烈的午後蜷在屋裏，拿一本小說消夏，舒適而快樂。
有書陪伴的日子作文4
書本像一顆種子，在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬，帶我們領略人世的真諦。
我打小就愛看書本，覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事，而且我也夢想着能有一天，我可以像童話裏的人物會魔法。漸漸地，我上了一年級，我認識一些字了，終於不用媽媽再給我講故事了。從故事裏，我學會了要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。
我上了二年級，認識的字也差不多了，閱讀理解能力也有待提高。所以，我開始看短篇小說，我讀的津津有味，可有人卻說我是書本呆子，可我並沒有反駁他們，心裏想：做個書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本，也學着我津津有味的看了起來，正所謂近朱者赤，近墨者黑!哈哈!對吧!
我上三四年級的時候，因爲受到一二年級看書本的薰陶，我又學會了謙虛、謹慎，還有禮儀。因爲我學會了這些，所以我很聽話，也很謙虛。正是因爲我太聽話了，被他們這些力氣、氣勢上佔優勢的男生呼來喝去，所以我下決心，一定要考出好成績，令他們對我刮目相看，可是考試還有作文啊!我怎麼才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個好主意，那就是多看書本，書本可以帶給我素材啊!想到這，我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個道理：要奮發圖強、勵精圖治，考出好成績，才能讓別人對你有尊重感。
如今，我已經上了五年級了，徹底的將書本融入到了我的生活中，經常一個星期看9本厚書本，而且我每天都看，從不間斷。書本也讓我認識了很多字，還學會了無窮無盡的知識。書本，將它的所有精華都毫無保留的給了我，所以，我永遠都會讀書本的，我要讀盡人間書本，識遍天下字，我相信，總有一天，我的夢想會實現的。
讀書本能給我們帶來樂趣，帶來知識，讓我們一起快樂的閱讀吧!
有書陪伴的日子作文5
在我的成長曆程中，書一直是我必不可少的夥伴。我看過不計其數的書，其中三種讓我瘋狂地愛過——
很小的時候，我酷愛《西遊記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時候，《西遊記》這本書在我眼中比任何遊戲、零食都重要。每個星期天，不管是豔陽高照還是狂風暴雨，我總會纏着媽媽帶我去珠海文華書店看《西遊記》。生活中的我，就是一個不折不扣的“西遊迷”。一天放學的時候，一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時撞了我一個踉蹌。我盯着他們看了一會兒，激動地跑到他們的媽媽面前說：“阿姨，他們兩個誰是真的，誰是假的，你趕緊念念咒語就知道啦!”
後來，我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李雲龍叱吒風雲、久經沙場，經歷過無數次光榮戰鬥。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍，即使倒下，也要成爲一座山、一道嶺。這句話不僅是李雲龍的人生信條，也成爲我的座右銘。一年級的暑假，我參加中山市小主持人選拔賽時，就是用《亮劍》中李雲龍跟楚雲飛的對話爲自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號。
一個偶然的機會，我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片，我一下子就被他炫酷的投籃動作吸引了，於是也夢想將來有一天成爲像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》，對他的故事知道得越來越多：他的肘關節多次受傷，腳踝骨折，可他仍然帶傷上場……這一切都是出於他對籃球的熱愛、對事業的執着。隨着對科比的瞭解，我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現在的我，已經從一個不會帶球的後備隊員成長爲鎮籃球隊的骨幹隊員啦!
不管是過去還是現在，書一直是我的摯友。在我前行的道路上，書就像一盞照亮道路的明燈，不離不棄地陪伴着我成長。
有書陪伴的日子作文6
小時候，那粗糙質感，墨香環繞的紙張，就成了我日夜尋夢的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相視微笑。
三四歲的時候，識字多了，就向“書籍”這一未知領域進攻，讀《白雪公主》，美麗的公主被困，英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》，盼望着在燭光裏親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個角落，告訴我善惡美醜。我乘着童年絢麗多彩的熱氣球，飛向成長，飛向未來，一路有書陪伴，也不覺得孤單。
長大了，我對書越加如飢似渴，甚至還鬧出了許多趣事。
一個尋常的日子，尋常的夜晚，卻有一個不尋常的夢，夢裏，我發現自己躲在被子裏，拿着手電筒偷偷看書，一覺醒來，發覺這個方法可行，晚上就開始行動。我先乖巧地躺在牀上，豎起耳朵傾聽着，直到確定隔壁老爸老媽關門熄燈，就用手捂住帳子拉鍊來消聲，儘量平躺着移動，以減少牀發出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦，我終於拿到了書，那是一本《格列佛遊記》。顧不上回牀上，直接坐在椅子上讀起來，以至於忘記了時間，第二天起牀後，依然哈欠連連，真是“爲伊消得人憔悴”啊！
如今，卻偏愛於古詩宋詞。思磅礴，則有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”思靜雅，則有“小聘婷，清顏素靨，蜂黃暗偷昏。”思古韻，則有“葉上初陽幹宿雨、水面清圓，一一風荷舉”；思豔美，則有“不搖香已亂，無風自飛花。”楊柳岸曉風殘月裏的憂傷，註定只能定格在宋詞中，李清照筆下的“應是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷，也在“春風不度玉門關”中環繞。小小的我，卻有大大的心，遠遠的夢，與古人的夢編織在一起，織成一方清麗。
有書相伴的日子，柳絮輕飛，水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子，捧一本書小憩，擡眼便是春天。朱脣微啓，微笑着與你相視：我自傾懷，君自隨意。
有書陪伴的日子作文7
惠普爾曾經說過：“書籍是立在時間的汪洋大海中的燈塔。”這句話說的的很合理，書給我照亮了我們的成長路程。書是人類智慧的源泉，讓我們取得更多的力量。在不開心時看看書，就像有人在身邊陪着你玩遊戲，做你喜歡的事。當你不知道這件事應該怎麼做，怎樣解決時，你可以打開書看看，書會告訴你該怎樣做，該怎樣解決。這時，書就像一位老師，就像人生的嚮導，告訴你應該怎麼做，應該走哪條纔是最正確的路。
如果讓你獨自駕舟環繞世界旅遊，只能帶一樣東西娛樂，你會選擇哪一樣?這讓我想到《走遍天下書爲侶》提到的同樣問題。如果問到我，那我也會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書。”書，像是一個盒子，對於我而言，裏面裝着各種各樣誘人的糖果，琳琅滿目，這讓我無時不刻不想把它打開，眼神裏盡是對它的貪婪，恨不得一股腦兒都把它塞進嘴裏。
一次，當我在讀着三毛的《夢裏花落知多少》時，(之前老師跟我們提過三毛的生平，說她原名叫陳懋平，因爲學不會寫“懋”，就自己改名爲陳平，她初中時還會逃學去墳墓堆讀閒書……)感受到這樣的一個奇女子，她的快樂，她的痛苦，她的`經歷，她的思想，她最後的不按常理出牌，彷彿自己也跟着文字，跟着她，一起去經歷過。我感受她的幸福，感受她的苦楚，看到情深之處，眼淚會情不自禁的流下來，可是我總歸是旁觀者。
書是一架梯子，可以讓我們登的更高，看得更遠。“俗話說書中自有黃金屋。”如果要想跟上時代的腳步，就必須要多讀書，讓自己的知識變得更加充足和充實。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認爲書是百寶箱，是智慧樹。我要在書中長大，在書中增長知識，在書的世界裏暢遊。
我覺得讀書是一種修合，不是給別人看的，也不是爲別人讀的，更不是爲功名利祿讀的，讀書人的德性，心知書知，天知地知。
我覺得讀書是世界上最美好的享受，感謝書一直陪伴着我。
有書陪伴的日子作文8
夜晚，翻開《三國》，金鐵馬，刀光劍影的影像在我的腦海中激盪。夜晚，翻開《水滸》，浩然正氣，義薄雲天的血液在心田中沸騰，那幾個夜晚，有書相伴的日子，我不曾感到寂寞……
讀書如品茶，愈品愈清，香氣飄揚；讀書職撫琴，時起時落，時悲時歡；讀書如沐浴，洗滌靈魂，拂去心塵，讀書如賞戲，高潮迭起，與戲同歡，讀書如書法，筆鋒婉轉，時輕時重。
可曾敬佩服諸葛孔明談笑間，強虜灰飛煙滅的指揮藝術？可曾敬佩梁山好漢惜憎官，打抱不平的熱血豪情？可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過，悲過？
花落秋雨夜，人走茶涼時。當你感到寂寞的時候，當你感到孤獨的時候，當你被生活中的坎坷摧殘至極的時候，當你面對困難舉步維艱的時候，不妨坐下，靜下心來，翻開一本小說，故事裏的情節讓你忘記身邊的煩惱，不妨翻開一本散文，讓優美的語言去洗淨腦中的雜污，不妨翻開一本唐詩宋詞，讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……
當你客居異鄉時，翻一翻書吧，有書相伴的日子將不再孤獨寂寞，當你忙於塵世的事務時，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不再煩躁。當你爲自己的未來而奔波的時候，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不會感到憂愁。
書是良藥，能治心病，書是情侶，相伴相隨，書是老師，修養學問。書是益友，解煩解憂。
我的良師益友——書，不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚，有書相伴的日子，我不再孤獨。
十六載的花開花落，十六次的春秋交替，書它一直與我相伴，有它的日子裏，我一天天的成長着，有它相伴的日子裏，我從不寂寞。
有書陪伴的日子作文9
人的一生離不開知識，知識是力量的源泉，而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書，書本伴隨着我，從不曾走遠。
長大了，我的書架裏擺上了四大名著，由它來伴隨我的左右。
場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰爭時代，人們不畏懼困難，勇往直前取得戰爭勝利的碩果。悽慘的《紅樓夢》讓我看到了人們嚮往幸福生活，男女之間美好的愛情故事，讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義，突出一個字“義”在，同時讓人們感受到國家的力量來自於人民大衆，面對壓迫，人民羣衆應抱成團，團結上進。神鬼莫測的《西遊記》讓我知道，無論是鬼還是魔，只要心中充滿希望，用於戰勝，不怕困難與挫折，就會成功。
每每讀書之際，我便走進書的世界，感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金鋼鐵意志。他不怕命運的安排、挑戰、貧困；他拒生死之外；他挑戰國民軍團的壓迫；他看不慣世俗的不公，挑戰不平，這就是保爾？柯察金具有的寶貴精神。走進書的世界，遨遊在知識的海洋；走進書的世界，一同感受知識帶來的快樂；走進書的世界中，感受祖國多年來歷經的滄桑歲月……
魯迅、朱自清，中國著名的作家。自從進入初中生活後，便悄然無聲地來到我們的身邊，從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》，無不給我們展現一幅幅鮮活的景象。
有書相伴的日子是美好的；有書相伴的日子是快樂的；有書相伴的日子是充實的；有書相伴的日子是有滋有味的。
同學們，學習之路固然艱辛，但我們堅信：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”不要浪費時間，浪費自己的青春，更不要浪費書。
有書陪伴的日子真好！
有書陪伴的日子作文10
從我呱呱落地開始，媽媽每天晚上都會在牀邊給我講故事，隨着年齡的增長，我也學會了自己看書。書慢慢地成爲了我成長道路上最忠誠的夥伴。
讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象；百科書能讓我在宇宙奧祕中穿梭；科學漫畫書能讓我在一個輕鬆的環境中吸收科學知識……不僅這樣，書還能讓我懂得做人的道理。
在暑假裏，我無意中翻開了《愛的教育》，裏面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。裏面講述了一個少年和一個姑娘的故事。當他們倆想去各自睡覺時，風雲突變，狂風暴雨，輪船開始下沉。這時，水手們駛來一艘快艇。但那個男孩子毫不猶豫，把那個姑娘扔進了快艇，而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個少年把生的希望給了那個姑娘，把死的危險留給了自己。讀到這，我的心爲之一震，不由得想起了上學期的一件事。
記得那一次，下雨了，我帶着心愛的長柄傘去學校讀書。這頂傘的傘面是透明的，特別漂亮，更重要的是，這是我外婆送給我的，所以我更加珍惜。中午，同學們都在走廊上玩。這時，任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊，不會吧，我的傘！我拿着這折斷的傘柄，傷心不已，任憑他怎麼跟我道歉，我都不理他，並且要和他“一刀兩斷”。從那時起，我們就不再是好朋友了。
此時，我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多麼的偉大，面臨生死決擇時，依然選擇了讓對方活下來！這份勇氣，這份愛心，深深地打動了我。想想自己的所作所爲，爲了一頂傘而失去了一份友誼，這是多麼的不值得。此時，我慚愧不已，我下定決心開學時一定要向他道歉，爭取得到他的諒解，並時時記住：心胸要寬廣，同學之間要互幫互助。
有書陪伴的日子裏，每天讓我過得很充實，更讓我學會做人的道理。
