【精選】珍惜小學作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍惜小學作文 篇1

我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠地離開了我。

記得姥姥去世的那個冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷後，姐姐就帶着我去醫院。當時是晚上8點多了，我擡頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫院，剛進走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的......媽媽見到我忙拉着我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶着紅色的帽子，蓋着紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴脣沒有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥......”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎麼也擦不盡。又過了一會兒，姥姥被人用布包好，擡上了車。車開了，我們急急地跟在後面，不忍姥姥離去。此時，我淚如雨下，心裏有種說不出來的滋味。

關心愛護我的姥姥去世了，我感到非常難過，看着姥姥遠去，我回想起了和姥姥在一起的美好時光。看着車越開越遠，直到看不見了，我才發覺姥姥真的永遠離開了我。望着身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個詞，也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那裏得到愛，更要儘自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。

珍惜小學作文 篇2

花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得大海的無垠，所以海闊憑魚躍，鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛。

我們是21世紀裏幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大地，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過所擁有的幸福呢？

1931年9月18日，“九一八事變”爆發，日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發，抗戰全面打響。1945年8月6日、九日，美軍分別在日本的廣島、長崎投下原子彈。1945年8月8日，蘇聯對日宣戰，9日出兵我國東北。這些雖已是歷史，但我們中華民族當日浴血奮戰，拼死拼活的抵抗，今天卻換來了對父母不敬、打架、說髒話的現象。難道當日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎？難道當日所謂的犧牲就是白費的嗎？

你想想，如果沒有當時那些爲國捐軀的戰士們，能有今天這樣的局面嗎？如果沒有他們，我們將要被其他國家永遠踩在腳底下，將沒有吃，沒有穿，飢寒交迫。現在中國人的心都不團結，開口閉口就是髒話，地上到處是垃圾，看到垃圾也不撿起來，甚至還把垃圾踢過來又踢回去，雖然我是中國人，但也不得不這樣說。一箇中國人，要有一顆團結友愛的心，堅強不屈、勇往直前的精神。

如果戰爭在我們這時候打響，我們就只會是叛徒，心不團結，做任何事都將一事無成。有些人現在不明白幸福，以後，就後悔莫及了。今日的幸福是用當時成千上萬條性命換來的，卻不好好珍惜。

最後，祝中國年年日麗月明，當然，也提醒大家一句：珍惜所擁有的幸福，別以後後悔莫及，爲時已晚，世上是沒有後悔藥的。

珍惜小學作文 篇3

我知道我是個富有的人，因爲我擁有幸福美滿的家庭。有房子，車子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學。並且可以學各種知識和技能。但是有些人就沒那麼幸運了我擁有一臺遙控汽車，我可以在家裏的空地和寬敞的公園玩，開着她橫衝直撞，好像是自己真正是矯健賽車手一樣，和幾個志同道合的朋友們進行競速，那一場場的龍爭虎鬥實在是又刺激又好玩。

我擁有一臺通天入地的電腦，它可以在無聊時使用，爲我帶來的許多的樂趣，無論是令人廢寢忘食的遊戲或是搜尋平時好奇的資料，甚至和別人一起談天說地。我擁有一隻半個手掌不到的音樂盒。盒子上面雖然有些生鏽，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛護着它，因爲它是媽媽送給我的寶貝!它是一個只要上緊發條就會發出流暢音樂的小小音樂盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閒雲野鶴，給人很閒靜的感覺；而它的音樂是我不知名的古典樂，優美的音樂還有一點淡淡的哀傷，有時心情好時我會聽，心情不好時我更想聽它的樂音，很能安慰我!

我擁有一臺有如魔術師般神奇的電視機，無論是無聊、開心、難過時，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見識，即使是有些無關緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳琅滿目又富創意也能讓我會心一笑。

奧雷斯所說：“不去感嘆缺少什麼，而能珍惜手中掌握的事物，纔是聰明人。”許多較偏遠的地區，要有電腦以及網絡是難能可貴的，多少兒童三餐不濟只求一頓溫飽，更別說擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來我實在擁有很多珍貴的東西，我會更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。

珍惜小學作文 篇4

我曾經看過一篇文章，學會珍惜。它讓我感悟到許多：

一個學生向一位老者請教。世界上什麼東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去採訪了許多人。

在醫院裏。他們採訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產。可是老天似乎與他作對。偏偏讓他患上了不治之症。問道什麼東西最寶貴的時候。那個富翁說：“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情願把所有的財富都送給他。”

他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯着年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來。世界再沒有什麼東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多麼好！可惜，青春對每個人都只有1次，我不可能再擁有它了！”

他們一路訪問下去。擁有權力的人渴望得到友情。精神壓鬱的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……

看完這篇文章。我領悟到：人們的回答儘管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學會珍惜。珍惜我們的擁有。

珍惜小學作文 篇5

昔日我日日吃的方便麪，喝優樂美日日花近半百，人之狠。好錢不惜，愧對父母。上網無用愧對父母。狠之慚，吃不飽、喝不解，錢不惜。如往年，餓得慌。不知窮。我在這裏用的`慌，父母在家累的慌。少無知，現知錯，可這嘴巴管不住。愧對父母。上課也是是困得慌。成績不好，心也慌，愧對父母父母望我成條龍，可我像只毛毛蟲，上不了天，下不了海。結繭之後無事做，追後怕跟蝴蝶走。愧對父母。上課頭望書上看，可魂不知到哪了。飛進網吧沒人找，打起遊戲什麼都忘了。考試成績還是很不好。愧對父母。

平時快要玩瘋了，作業什麼的全忘了。上課趕快抄一個，怕被老師發現了。作業什麼都一樣，可我一樣都沒記到，考試成績還是很不好。愧對父母，愧對老師。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。可唯有不惜往日，纔有痛恨今日。往日，日日愧對父母、愧對老師、愧對自己。從今就改，不再重犯，珍惜今天，不讓明天后悔，做新的自己。加油！

珍惜小學作文 篇6

尊敬的環保局叔叔阿姨：

你們好，我想跟你們說的是，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣爲我們提供生存資源和條件。可是現在，浪費資源的現象普遍存在，我不禁感到擔憂。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的岩石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山裏，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那裏的小動物們都搬了家。每次雨後，大量的泥土就隨着小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，爲我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當於世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以倖免於難!

環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界裏，如果沒有了樹木，那麼後果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。爲此，作爲中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。爲此，我特別向你們提幾點建議：

一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不爲了?

二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一隻筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

四、採用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以採用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

敬愛的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。

　　一名熱愛大自然的小學生

珍惜小學作文 篇7

在世界上有些事情我們不能預料，但是可以用實際行動來珍惜一切，這樣我們纔不會因什麼東西失去了而悲傷，而去後悔自己沒有去珍惜。

當我想起自己做錯的事，我後悔，但是有什麼用呢?只能怪自己當初沒有珍惜。

那天，我與同學出去玩。但我沒有叫上我的好朋友，他也不知道我會出去。當他來找我時，我正在玩。而他相信我在家就在我家門口等着我。而他在苦苦等我時，我卻在外面玩的開心。他在那等啊等，直到我回家纔看見他，看到他那憔悴的背影，我也不知道該說什麼好，他也呆呆的看着我，好像在責備我，在罵我。而我也有點愧疚。但在這短暫瞬間，兩人都無語，都不說話，這真是對應了無聲勝有聲，我似乎就被這瞬間凝固了。而我終於受不了了，就大聲說了一聲，你到底要幹什麼。他冷漠的說我只是想找你玩，沒想到你出去玩了。既然你知道了，那就請你回家吧。他說你夠恨得。我和他之間的友誼結束了。我不該這樣說，就我以前不會珍惜他人，現在太后悔了。

現在我學會珍惜身邊的一切。好好珍惜吧，他將是你最大的財富。

珍惜小學作文 篇8

我聽說過一個環保標語：“淡水用完南北極取，冰山用完過濾海水，海水用完?”是啊，如果連地球的海水都用完了，那以後的人們喝什麼啊?所以，這種事情一定要從現在開始杜絕，所以我們也應該保護水。

雖然地球71%是水，但是地球97。5%的水含鹽，只有2。5%是淡水。淡水中，將近70%凍結在南北極和格陵蘭島的冰中，其餘的大部分是地下水，難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約佔地球上全部水的0。007%。

看過這些資料，我的心靈受到了極大的震撼，是啊，地球上的水資源那麼少，可還是有人不珍惜水，所以我家就開展了節水的計劃。

我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱裏放裝水的瓶子可以減少衝廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之後，我家的用水量下降了四分之一，不僅節省了水資源，而且爲大自然做出了貢獻。

通過這次節水，我悟出了一個道理：只要我們從現在開始節水，一切還不晚， 讓我們行動起來，珍惜水資源，不要讓世界上的最後一滴水變爲人類的眼淚。

珍惜小學作文 篇9

人生沒有彩排，每天都是現場直播。曾經的我以爲，時間還長，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之後的收尾工作。

是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯了，卻再也沒有重來的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復原樣，他也成不了當初的樣子了。

我並不是一個感傷的人，但每當夜幕降臨還是無法擺脫那些煩心的雜念。有時候我會想，如果當初我能夠勇敢一點，是否現在就不會是這樣了。

還記得那是一個夏天，我們彷彿置身於一個大蒸籠中，我們在街上嬉笑怒罵。他很容易害羞，只要稍微一逗就會滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方纔罷休。

就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂的相處着。快樂的日子總是短暫的，很快就到了他開學的時候，他要去另一個地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見面時卻什麼也說不出口。

後來他走了，我還會時不時的聯繫他，我以爲我們會一直這樣下去。但是隨着時間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。

終於，我忍不住了，去質問他，我究竟算什麼，爲什麼會這樣。他看着我，平靜地說：“我曾經給過你很多次機會和我說清楚，可是你一次也沒有，所以我放過了自己，也放過了你。”我楞楞地站在原地，腦海裏一直回放着他的那句話……

原來，並不是我不曾擁有過，而是就在手邊我卻不敢去觸碰。現在想起來還是會有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過去了就是過去了，就算再後悔也不能改變什麼。我能做的只是珍惜當下，過好當下，不給自己後悔的機會。

珍惜小學作文 篇10

莎士比亞曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”這句話深深地印在了我的心裏。

曾經我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了：琳琳在上學的路上偶遇到了一位時間老人，時間老人給了琳琳一塊時間布，那塊布上有着各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來，當老師訓斥琳琳的時候，她又把布縫到了另一個時間段，她想：“時間過得太慢了。”於是她就縫起了人生的所有時間段。

琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發現事實好像和她想象中的不太一樣。她發現家人都逝世了，世界發生了翻天覆地的變化。她也發現自己已經白髮蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎麼回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時，她發現自己手裏還有時間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……

讀了這個故事，當我在考試的時候，我會迎難而上;當我在受到老師和家長的訓斥時，我會吸取教訓，讓自己做的更完美。

我知道時間是最寶貴的財富，是金錢買不來的。我會珍惜時間，絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段，加油!