【必備】我的小學作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文 篇1

我走在成長的道路上，猛然間回頭，才發現，自己在這條曲折的道路上，不知不覺已過了12個春秋。12個春秋了。我，已經長大了。時光如流沙般在指間飛快逝去，我早已不是昔日的那個‘嬌嬌女’，也不是那個一手拿洋娃娃，一手拿巧克力的小女孩了。每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過後才明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味。”其實陸游哪裏知道現代的`少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那麼短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年裏，我們都在成長着，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。成長是一種過程，這裏面有酸甜苦辣，喜怒哀樂，每走一步，都需要細細品會。現在，我至於長大了。

是啊，我長大了。猶如小樹苗一般，在風雨中成長，在烈日中磨礪，在時間中成熟。春去秋來，日月如梭，終於長成了一棵參天大樹。

是啊，我長大了。小時候，我總是看漫畫，而現在，我迷上了小說。在電腦前看了一篇又一篇，一本又一本，終究把自己的眼看近視了，走在教室後面，後悔莫及。

是啊，我長大了。在歲月的長河裏，我是長大了，可是又增添了幾分困惑，不知是什麼改變了我?

是啊，我長大了。以前所有的喜怒哀樂都會嘰嘰喳喳的說個不停，而現在，我把自己包裹起來，喜怒不形於色。唯有面對知心朋友時，纔會吐露心聲。

是啊，我長大了。長大後的我多了一些祕密，多了幾分倔強，當然，還有一絲叛逆。成長的路是坎坷的。我回頭看看自己，發現我變了，變成了一個堅強的女孩，也變成了一個好姐姐。

酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。所以，讓我們在這條長河堅強的走下去。

我的小學作文 篇2

白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅豔麗的畫。同樣的，生活的點點滴滴構成了人生的色彩，合成了人生的圖畫。那美輪美奐的畫啊，漸漸傳神，填充着生命的檔案。

一陣風吹過，樹葉飄落，落入泥土中，這便是生命的.終結。枯葉，是枯竭的顏色。

又一陣風，吹走秋天，吹來了紛紛白雪，爲萬物披上雪白的大衣。白雪，是純潔的顏色。

春風又撲面而來，吹來芬芳花香，吹來青草的氣息。花草，是新鮮的顏色。

僅剩的最後一陣風，我卻描繪不出來。

那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤着大地。我和同學結伴玩耍，迎着火辣辣的陽光，含着涼爽的冰淇淋，也別有一番風味。

路過一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道。“有什麼關係，走吧。”朋友拉着我走進去。剛踏進小巷，一股涼風撲面而來，一絲陽光都照不進來。我越發覺得陰森。小巷走了過半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個小男孩，不過十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠處有兩條狗在打鬧，與其說是打鬧，不如說是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉着我跑出了巷子。

驚魂未定的我們走進一家甜品店，被鬧烘烘的人羣包圍着。夏天，在我心中留下了一塊陰影。

夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色；也有可能是綠色的，那是濃密樹木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮豔的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。

我的小學作文 篇3

20年後的我，已經是30歲的人了，留着一頭長長的烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的眼睛，擁有着白裏透紅的肌膚，苗條的身材。

這時的我已經是一位遠近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨遊宇宙，探索宇宙的奧祕。

20xx年2月17日，我和隊友坐着飛船在神奇的宇宙中漫遊。經過許多星球後，我們還是安然無恙。

不知不覺我們來到了一個龐大的黑洞旁，裏面黑漆漆的，彷彿要把一切吞下去似的.，嚇得我心驚膽戰。

那個洞有一股強烈的磁力吸引着我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進了黑漆漆的“無底洞”。

“誒……”我的頭怎麼那麼痛，我彷彿聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？

這裏簡直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發達多了，天空裏飛着許多先進的無輪飛車

一條條時光隧道，聽村民們說，這些時光隧道可以到達侏羅紀時代等。我帶着這個密碼，開着黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個祕密。

20年後的我，創造了輝煌的一頁。

我的小學作文 篇4

尊敬別人，是我們每個人都應該做到的，而被別人所尊敬，我想這個人一定有獨特的魅力，我尊敬的人是我的語文培優老師——堯伊爲老師。

我上他的課，還沒幾次，對他也並不是很瞭解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室，他中等個子，有個圓圓的腦袋，他有個很顯著的特徵——很瘦，還有一個就是用左手寫字，這是他與別人最大的區別，他鼻樑上舉着一箇中號的眼鏡，看起來眼鏡有點重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。

他的作文課特別幽默。經常惹得同學們哈哈大笑，他在評講作文的時候，總是要求我們學習別人的長處，修改自己的'短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫出更好的文章，他每一次都認真地批改我們的作業，在我寫這篇文章的時候，他一本正經，一絲不苟的改作業，聽別人說，他帶了很多班，而且教出來的學生都有了很大的進步，他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識，而且還經常糾正我們上課的壞習慣，他上課經常說的幾句話是“優秀是一種習慣，成功是艱難的，不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。

堯老師，是您把我們帶進知識的海洋，教會我們學習的好習慣，謝謝您。