拔河比賽的作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的拔河比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拔河比賽的作文1

今天，我們盼望已久的撥河比賽終於開始了，只見參加比賽的戰士們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽場上畫着兩條白線，一條中間掛着鮮豔的紅領巾的繩子放在白線中間。誰能把繩子中的紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就獲勝。

第一輪、第二輪的比賽，由於我們的輕敵，竟然連輸兩場。大家暗暗下定決心:第三輪一定要贏。

第三輪比賽，我們吸取了前兩輪的教訓。比賽開始前，老師就像司令一樣排兵佈陣，爲我們出謀劃策。同學們在旁邊有的抖手，有的揮動着手臂，做着各種熱身運動。大家相互鼓勵“加油，第三輪我們一定要贏。”比賽開始了，大家排好隊形，雙手緊緊捏着繩子，隨着開始的哨音，大家一起用力，緊緊咬住牙齒，個個使出了九牛二虎之力，身體向後傾斜，腳恨不得擠進地面，把繩子往自已這邊拉。拉拉隊員也不甘示弱，一起有節奏地喊着:“一二三，加油，三(4)班加油。”在大家的共同努力下，紅領巾一點點的向我們這邊的白線移動。近了，近了，紅領巾終於越過了白線。隨着一聲哨響，同學們一起扔下了手中的繩子，一個個激動地跳了起來----我們勝利了。

雖然沒拿到第一名，但是我也悟出了一個道理，撥河比賽，不能輕視敵人，要大家齊心協力，才能取得勝利。

拔河比賽的作文2

今天早上，老師告訴我們一個好消息：上午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。

好不容易熬到了拔河的時間了，同學們都一邊站隊，一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰勝>對手。有的在爲自己加油，有的在摩拳擦掌，還有的和同學比試力氣熱身。

準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條鮮豔的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。

第一次哨聲響後，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響後，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向後拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對

方。啦啦隊也不甘示弱，激情四射地爲我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了！校園裏立刻歡呼起來。

交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們最終還是輸了。

比賽完後，我們個個都愁眉苦臉的，不像剛纔那樣歡騰了，都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點，不挑自己的毛病，其實，我們應該反思自己的錯誤。

這次拔河比賽失敗的原因是：我們沒有團結好，心不齊。俗話說的好：“人心齊，泰山移”只要我們團結一心，無論什麼事都難不倒我們的。

從這次比賽中我知道了：無論做什麼事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。

拔河比賽的作文3

前天我們班裏發生了一件難忘的事—拔河。因爲我們班在前四年中連一次都沒有贏過。這點使我們班同學十分苦惱。所以今年我們班裏很多人都說要好好表現。自從二年級後每當要拔河班裏都這樣說。

每當這時班裏就會出現一些讓我感動的人。果然韓孟成同學在拔河的前一天收集了很多的拔河技巧，在那天的下午我們班信心滿滿的來到操場上（但是最後垂頭喪氣的回去）打算和我們的對手決一死戰。我們來到4班的位置後，派劉宣霖去抽籤，那是我們班裏上下亂成一鍋粥，有的希望我們抽到一個弱班，有的在做熱身運動，還有的在相互加油打氣。很快結果出來了我們的對手是7班。因爲7班的同學人高馬大，在那時我不由自主的打了一個冷顫。這就是傳說中的不寒而慄（我覺得在那時一定還有像我一樣的同學）。我們班裏的氣勢剎那間削弱可一半。

比賽正式開始了。在第一個回合我們班裏同學上下都鉚足了勁往後拉。開始時我們班還有一點優勢，可是吳伊南突然大笑，在那一刻我都想秒殺掉他。於是第二回合開始了。在那一次我們班裏有一點灰心，不出所料我們班很快就輸了。

回到班裏，有一個人不停的安慰我們。但是我很生氣，你連去都不去還有臉安慰我們嗎？他就是我們班的張研碩。有句話，當你真心想做成一件事的時候，整個宇宙都會聯合起來幫助你。我覺得一定是我們班裏有沒有真心想成功的人。所以我們纔沒有這次成功。

拔河比賽的作文4

下午我們懷着高興的心情來到操場，觀看那激動人心的拔河比賽。

比賽即將開始，雙方隊員都忙着做賽前準備。只見他們摘下帽子，脫下外套，捲起袖子，繫緊鞋帶……

比賽開始了,同學們雙手緊握繩子,只聽一聲哨響,隊員們的神經立刻緊繃起來，進入了作戰狀態。操場上也炸開了鍋。

觀衆們喊聲如雷，兩旁高嗓門的拉拉隊員，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油！” “一二——加油！”吶喊聲一陣蓋過一陣，有的一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡直比上場的人還緊張。

再看場上的“大力士”們死死得抓緊繩子，腳恨不得扎進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。有的齜着牙，把頭拼命扭向後方，有的咧着嘴，特別是排在最後面的胖哥——郭洋，臉上過多的肉垂下來，在下巴處堆積着，極像彌勒佛。他使出看家本領——千斤墜。你瞧他腳跟着地，身體後傾，後背都快挨着地面了。大概四五秒鐘過去了，繩子開始晃動，忽左忽右，像一個醉漢。這時，裁判員目不轉睛地盯着紅繩，嘴裏含着哨子，隨時準備吹響。在這緊急時刻，四一班的同學首先穩住陣腳，在有節奏的加油聲中，繩子開始向四一班一方移動。嘟的一聲哨響。

勝的一方立刻歡呼起來，有的激動地擁抱在一起，有的蹦着跳着跑開了。輸的一方像泄了氣的皮球，耷拉着腦袋下去了。

看了這場比賽使我懂得了，團結就是力量！

拔河比賽的作文5

在週四的時候，我們學校進行了一場拔河比賽。在第二節課下課的時候，我們再顧老師的帶領下來到了操場，等到同學們準備好了，比賽也就開始了。

我們四班先跟五班比，在啦啦隊的加油聲中，比賽拉開了序幕。只見我們的選手雙手緊緊的把麻繩給握住。邁開了弓步，使勁吃奶的力氣拉着麻繩，麻繩一點一點的朝我們那兒挪過來了，勝利的曙光也在與我們一點一點的靠近。這一局，我們班贏了，而且還贏得特別輕鬆！

接下來的幾場比賽，我們班的選手們發揮的特別好，我們班成功的進入了決賽。

接下來便是大家期待已久的決賽了呢。和我們一起進入決賽的有三班，這一局，我們和他們班比。啦啦隊又開始了喊起加油聲了。我們的選手又握着那麻繩，決賽也開始了。拔河的選手們依舊重複着之前的那個動作。我們啦啦隊邊喊加油邊看他們的拼搏。我們的選手用力拉住繩子，想讓繩子到我們這兒來，可繩子卻死死被對方給拽住了，怎麼也拉不過來，就這樣在賽場在僵持了好久。我們班的選手按捺不住了，便拉住繩子往後移，想來個速戰速決，眼看繩子一點一點的朝我們靠近，在我們快要贏得時候，繩子杯對手拽了回去，我們的好多選手都因爲沒站穩而摔倒了，這一局，我們班敗了。

這一次拔河比賽，我們班雖然只是個第三，但我們卻在青春的痕跡裏留下了汗水和回憶。

拔河比賽的作文6

今天下午,在學校裏傳來的不是琅琅的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。五年級的對手是六年級，他們身強體壯，又精明，真是強敵呀！

“嘟”隨着一聲哨響，決賽裏的第一場比賽開始了。只見五年級的隊員都鼓足了勁，一隻腳挨着一隻腳，用力地往後拉。對方也不是好惹的，不過，五年級的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。真好，五年級棋開得勝！

接着，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領地裏徘徊，對方的拉拉隊有規律地喊着“一、二，加油。”圍觀的同學也在自發地大聲喊着：“加油-- 加油-- 。”可是不一會兒，五年級就敗下陣來。

決勝盤開始了。黃老師和樑老師帶着同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。只見六年級參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了XXX一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五年級拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下，我們終於贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學爲隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。

團結就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。

拔河比賽的作文7

一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。

一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。

哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往後拉，男生們也不甘示弱，拼命向後拉，雙方都咬緊牙關堅持着，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：乾脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那麼男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學齊心協力，身體齊齊向後傾斜，用腳跟蹬着地，很快穩住了隊形，隨着拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往後拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持着，我們手挨着手，腳頂着腳，掌聲此起彼伏。伴隨着啦啦隊的吶喊聲，我們贏了。

“我們勝利了，我們勝利了。”我一邊喊，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看着我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。

第二輪的比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……

拔河比賽的作文8

前幾天，我參加了學校組織的一次拔河比賽。這是我第一次在學校參加這樣的活動，感到非常激動。

比賽那天，我班推選出來的二十名選手雄赳赳、氣昂昂地走進賽場，和五年級（6）班的同學進行比賽。

老師在我們兩隊的中間畫了三條橫線，在拔河用的繩子中間綁了一條紅絲巾，然後讓紅絲巾的位置處在中間那條橫線之上。老師一聲令下，我們都拿起繩子，身體向後傾斜，聚精會神地等待着老師的第二次哨聲。

哨聲一響，我們用着九牛二虎之力使勁兒往自己這邊拉，可是紅絲巾還在中間那條線上徘徊。就在我們焦急萬分的時候，對方的同學鬆懈了一下，我們抓住這個機會，使出全身的力氣往回拉。全班同學一齊爲我們加油鼓勁兒。在大家的努力下，我們拿下了第一局。第二局開始了，（6）班同學的士氣大降，最後我們又輕鬆取勝。走出賽場，同學們紛紛向我們表示祝賀，我們不禁有些驕傲起來。

下一個對手是（5）班。（5）班選拔的同學看上去都是身強力壯的。比賽的哨聲一響，對手就給我們來了個下馬威，大家開始慌張起來。在強大的對手面前，我們一步一步走向失敗……我們輸掉了比賽，一個個沮喪地走出賽場。

回到教室裏，有的同學不服氣地說：“他們的人一定比我們多。”“肯定多，而且不是一個兩個。”“就是！”大家七嘴八舌說個不停，可是我覺得，輸了就是輸了，沒有什麼可埋怨的，這隻能說明我們的實力還不夠，心理素質也有待加強。

我相信，只要我們總結好經驗教訓，下一次，我們一定能拿第一。

拔河比賽的作文9

上小學以後，我參加過許多體育活動，其中，三年級的一次拔河比賽我感到最激烈了。

記得那一次拔河比賽是在操場上進行的。“嘟——“一陣清脆的哨聲響過，拔河比賽就開始了。參加比賽的同學，個個精神奮發，鬥志昂揚。這時，操場上的歡呼聲，加油聲此起彼伏，氣氛十分熱烈。經過激烈爭奪，三（3）班和三（5）班都獲得了決賽權。

決賽的第一局，三（5）班取勝，第二局三（3）班全力以赴，扳回了一局。後一局成了勝敗的關鍵，裁判員的紅旗一揮，（5）班同學先發制人，趁（3）班不注意，用勁猛地拉繩子。可是，（3）班同學臨陣不慌，齊心協力把繩子拉了回去。

（5）班同學不甘示弱，個個小臉漲得通紅，腳底像生了根，穩住陣腳，尤其是在繩尾壓陣的周呈，像揪着受驚野馬的尾巴，死死地不放。突然，他腳下一打滑，“撲通”摔倒了，趴在地上還緊握着繩子不放。（3）班眼看不行了，腳下一個勁向前打滑。他們雖然咬緊牙關，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，那繩子上的紅布頭還是一點一點地向（5）班那邊移去。

“勝利啦，勝利啦！”操場上觀仗的同學一起歡呼起來，有的同學還喊：“（5）班同學好樣的。”有的同學還喊：“（5）班同學太棒了。”全場的觀衆響起了熱烈的掌聲。一場友誼的拔河比賽就這樣結束了。

拔河比賽的作文10

“叮鈴鈴”上課了，老師像往常一樣大步流星地跨上講臺，神祕地對我們說：“今天我們玩一個與衆不同的遊戲--桌上拔河。”同學們一臉疑惑，大家都丈二和尚摸不着頭腦。老師見狀，不緊不慢地向我們解釋起了比賽規則。原來這個遊戲就是先在尺子中間做上標記，然後兩個同學各自用大拇指和食指捏住尺子的一邊，誰先把尺子拉到自己的地盤，誰就贏了！

聽了老師的講解，同學們爭先恐後地舉起手來想要參與比賽，有的已經迫不及待地拿出尺子比劃了，有的摩拳擦掌，一副信心滿滿的樣子，還有的同學歡呼雀躍，喜笑顏開。

終於，比賽拉開了序幕。兩位選手就位，只見她們虎視眈眈地盯着着手裏的尺子，宛如兩隻餓虎盯着獵物一般。可是兩位女孩身型差距較大，一位又高又壯，一位卻瘦瘦小小，兩人相比極具視覺衝擊力。同學們都按捺不住自己的興奮，在旁邊爲她們加油助威！我也爲那個瘦小的女同學捏了一把汗。隨着老師一聲令下，“拔河”開始了。雙方同學都用力向自己一方拽，她們小臉憋得通紅，你來我往，互不相讓。而最後的比賽結果也讓同學們大跌眼鏡，沒想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉到自己的一邊，獲得了比賽的勝利！

可見，輸贏有時並不是想當然的事，唯有全力以赴的拼搏才能獲得最終的桂冠。這便是桌上“拔河”帶給我的啓迪。

拔河比賽的作文11

週六下午，夏天老師帶領我們班的同學們進行了一場激烈的拔河比賽。這可不是一場普通的比賽，而是教會我深刻道理、難忘的拔河比賽。

夏天老師先公平地把我們全班分成兩組，然後把我們帶到了寬闊的空地上。看，同學們都顯得特別興奮、緊張，我也不例外。有的人不停搓着小手，有的人雙手合十，一直在祈禱。還有的人抖動四肢，像只猴子一樣上竄下跳。

我們拿着繩子的一頭，一左一右站好。“敵方”也抓住繩子另一頭，那表情，像在告訴我們：敢不敢比試！我就不信輸給你們！我們也不服氣，用擠眉弄眼告訴“敵方”：隨時奉陪，放馬過來！

“三、二——”老師開始倒數，“一！”嘿，同學們身子往後仰，一起使出吃奶的勁兒向後拉繩子，“啊！加油！大夥兒往後退！往後退……”說着，我感覺自己的手心出了汗，微微生疼。再看同學們，他們的兩頰通紅，汗水從額頭上直往下流。完了，我隊和“敵方”都有點堅持不住了，“啊！好疼！手好疼呀！”我在心中大叫，差點沒喊出聲來。“不行，不能放棄！同學們，堅持住！”我一邊喊，一邊緊閉雙眼，拼了命地拔。

隨着“啊——”地一聲我們獲勝了！我欣喜若狂，卻連跳的力氣都沒有了，接着，“撲通”一聲，坐在了地上。

這次拔河比賽讓我明白了一個深刻的道理：團結就是力量，堅持就是勝利！

拔河比賽的作文12

剛下了下午第三節課，老師便笑着走進來說：“今天下午活動課，我們進行拔河比賽！”頓時，教室裏歡呼聲連成了一片。

拔河比賽開始了！我們班對戰的是六年級二班，全班同學都咬緊牙關，使勁地拉。然而，對方也不是什麼省油的燈！我們彷彿拉了一個世紀之久，紅絲帶一會兒上對手移去，一會兒向我們這邊移來，或是在中間不動。

一分鐘過去了……

兩分鐘過去了……

只聽見老師與啦啦隊的加油聲，那一聲聲嘶啞的叫喊，給了我許多力量，使得我痛麻的手腳重新充滿了力量。

大約三分鐘後，我方不知是誰突然放鬆了，繩子突然飛快地向對手滑去，我們輸了，個個垂頭喪氣。

再戰，我們這次，吸取了上一次沒有默契配合的經驗，個個使出了吃奶的力氣，咬緊的牙關。瞧，同學A站在最後面，把繩子綁於腰間，雙手叉腰，瞪大了牛眼，像個木頭人似的，任憑對方怎樣拉扯，他都紋絲不動；看！同學B，他已經漲紅了臉，前腳頂着後面同學的腳跟，後腳推着後面同學的.腳尖，使出渾身力氣，死活不顧的拉着！

漸漸地，漸漸地，紅絲帶開始向我們這邊靠近，我們終於贏了！

這次拔河比賽給了我兩個啓發：一，如果在關鍵時刻放鬆了，前面的努力就會白白浪費學習也是如此。二，只要你肯拼搏了，努力了，爲此而奮鬥了，就一定能成功！

拔河比賽的作文13

去年暑假，在一個風和日麗、鳥語花香的日子。我小姑提議我們玩拔河比賽，於是我跑着把表哥、大表哥、堂哥、堂姐、堂妹及村裏的小朋友都拉過來舉行拔河比賽。

賽前小姑說明規則——繩子上有一個記號，哪隊把記號拉過線哪隊就贏了，而且會得到一袋子雪糕。聽了這句話，我和村裏的小朋友們組成一隊，兄弟們組成了一隊，拉拉隊非表姐們莫屬了。比賽共三場，三局兩勝。表哥他們就像離了弦的箭衝向了比賽地點。

比賽要開始了，啦啦隊們開始賣力的喊：“加油，加油！”賽中，經過一段時間，雙方還是僵持不下。突然，對面的表哥開始發力，腿部彎曲，身子整個掛在繩子上，像一頭倔強的老黃牛。我心想：這絕不會要完了吧。突然，對面的堂哥也使出了吃奶的力氣，喊道：“一二拉，一二拉……”我們眼睜睜看着繩子被拉過了線，第一局輸了。我們村的大力士說：“我們要懂得團結。”我們隊員聽了若有所思。第二場開始了，我們的啦啦隊開始發力了“加油加油加油！”我們隊員聽了後開始喊：“一二拉，拉呀……”就這樣，我們隊都使了吃奶的力氣，一鼓作氣的把繩子拉了過來。

第二場結束後，我們決定不比了，每個人都吃一根雪糕。看着大家開心的面孔，我頓時認爲汗水沒白流。通過這場比賽，我知道了團結就是力量的道理。

拔河比賽的作文14

一天，天氣晴朗，風和日麗。我們3年6班和3年7班在操場上舉行一場決定性的拔河比賽。勝利的一隊將晉級下一輪的淘汰賽。

老師帶來了一條又粗又長的麻繩，繩子的中間綁着一條紅領巾，兩個班級的隊員各自10人站在兩邊。每一隊的前面都划着一條大紅線。只要紅領巾被拉過哪一邊的那條紅線，那一邊就算贏。

裁判員的哨聲一響，比賽就馬上正式開始了。兩方的隊員都使出九牛二虎之力，拼命地向後拔。雙方陷入了僵持中，10秒、20秒、30秒、一分鐘，紅領巾依然紋絲不動，雙方對手不相上下。旁邊的拉拉隊員也都跟着急了，大家扯開嗓子拼命喊：“3年6班加油！”“3年7班加油！”喊聲一浪高過一浪。

雙方的隊員們雙腳用力瞪着地，身體向後傾倒，臉上因爲用力而漲得通紅、扭曲變形。雙方都用盡全力，你來我往，但紅領巾始終都沒有越過對方身前的紅線。突然，繩子斷了，大家的身子都向後倒，紅領巾落到我們3年6班的領地上。

同學們看到了，都高興地爬了起來，跳着歡呼：“我們贏了，我們贏了！”而我們的對手3年7班的同學都氣得暴跳如雷，紛紛圍着裁判抗議：“我們不服，再比一場。”裁判嚴肅地宣佈：“一場定勝負，3年6班勝！”

3年7班的同學聽完都垂頭喪氣地走了回去，而我們還圍在一起歡呼跳躍。團結就是力量呀！