心中的風景作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的心中的風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的風景作文1

紅牆、白楊、青瓦，甘肅擁有的不是江南的精緻之美，而是戈壁、沙柳、石牆的悲涼之美。

停在明沙山，你的腳在烈日下發出噝噝聲。從上到下，只有一根鋼絲繩與短木相連。沙子又深又軟，所以無論腳落在哪裏，都要越陷越深。唯一的電纜鏈是通往山頂的通道。自古華山路氣勢磅礴。

當我把腳放在第一根鋼纜上時，我的鞋子深深地埋在沙子裏。到了山腰，每走一步，都要用手在前一步上挖一點縫隙，這樣才能定下來。但是，當你踏上了下一層，留給下一個人的，是一根隱藏的木樁。因爲腳上揚起的灰塵隨時可以把它填滿。

當你爬到山頂時，儘可能向外看。陡峭的山坡快讓你窒息了。千千的成千上萬的腳印佈滿了山坡，像星星一樣，你不得不佩服人們不畏艱難險阻的勇氣。那一刻，站在名山之巔譜寫，我真的爲自己感到驕傲。

灰暗的天空下，散落的沙子又黑又黃。當太陽出來時，它變得非常明亮。西面，王碧玉顏色的清泉呈月牙形，在荒涼的沙漠中顯得特別突兀，像岩石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，引人注目。

上山比下山容易。辛苦了一趟，準備下山的時候有點害怕。深吸一口氣後，我鼓起勇氣，準備下山。令我驚訝的是，這座山沒有下山，只是滑了下來。那座令人生畏的.山很容易就被我征服了。看着冉冉升起的山坡，我不禁感慨深刻。如果我沒有經歷過，我就不會知道努力的美好。

這是荒涼而壯烈的西北沙漠。荊幽幽的月牙泉和明沙山，陡峭如豎線，令人神往。雖然我的腳印很快就會被鳴沙山抹去，但鳴沙山的風景會留在我的心裏。

心中的風景作文2

心中的風景這是最好的時光，這是最壞的時光，這是輕鬆的時光，這是辛勤的時光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個人，卻也能毀掉一個人。

那是什麼呢？請你敬請期待，我心中的多少風景是來自那兒啊！曾記否？那初來乍到。火熱的太陽下那拉着大大小小的行禮箱，揹着書包的大小人羣是多麼的醒目。講臺上修長的身影，你還記得嗎？我們步入了中學，來到了這裏——東外，又很幸運的來到了這個教室——七班。

當第一縷晨光照進教室，您踏着那晨光走進教室，我們靜靜的坐在那兒，認識了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，迴盪大樓。清晨的時光夜未盡，七班的'朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人嚮往。是那明亮托起太陽的光輝，讓紅日當頭，又晚霞紅半天。

我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協手共程。跑步聲、口號聲響徹校園，個個方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團結一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那爲了勝利的心讓七班協手共程。

“七班強，則少年強。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國無疆。”這便是我心中的風景，七班你是我的摯愛，中學時光你還好嗎。

心中的風景作文3

生活如海，風景作舟，泛舟於海，方知海之寬廣；生活如山，風景爲徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉。一道道真實的風景，點綴着我們的生活，一道道心中的風景，充實着我們的心靈。

一棟民房，一道心中的風景。

還記得感動廣州十大人物中的“最美託哥”周衝嗎？他在沒有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的`防盜網，托起了一名因脖子卡在防盜網中隨時會有生命危險的嬰兒。

面對着一名素未謀面的女嬰，周衝毫不猶豫爬上了三樓。他的那一託，托出女嬰的希望，托出中華五千年的捨己爲人，也托出了所有人心中一道亮麗的風景線。

一輛公交，一道心中的風景。

曾看過“最美司機”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他並沒有採取任何自救措施。豆大的汗珠混着鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨着腹部的疼痛降臨，他沒有後悔，他用他生命最後的一分鐘停下公交，打開車門，拔出鑰匙，挽救了一車乘客。

面對着生與死的選擇，他沒有選擇生，因爲他知道，自己的生命的延續，可能是一車人生命的終結。他選擇了崗位，他的堅守，守住了一車乘客，守住了中華民族的捨生取義，也守住了所有人心中一道永遠的風景線。

一扇校門，一道心中的風景。

“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在並無危險的情況下，推開了一名素不相識的學生，自己卻被身後的大貨車壓斷雙腿。

面對學生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學生，推出了中國人民的捨己爲人，也推出了所有人心中的風景線。

我們的一生，都由各種風景構成，正是這一道道風景，演繹着一曲曲感動，昇華着一個個心靈。

心中的風景作文4

那年秋天，我隨家人到郊區遊玩，農民們在田地裏忙碌着。金黃的玉米剛收穫不久，現在正在收穫稻子。

我以前見過極爲壯觀的麥浪，這次我想親眼目睹稻浪的形成。

我向後退了退，想看清稻田的全貌，一陣小風吹過，稻子幾乎紋絲不動，我心想：“也許這風太小了吧。”

又一陣大風吹過，我的頭髮都被吹得亂七八糟，可是稻子只是象徵性地晃了晃，根本沒有什麼稻浪。

我心裏沮喪極了，走近看去，稻杆已經被沉甸甸的稻穗壓彎了，重心太低，當然晃不起來。

稻子都低着頭，我不解了：稻子已經成熟，顆粒又很飽滿，這何嘗不是讓人高興的事呢?

我突然明白了，這是屬於稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。

那一刻，我明白了：大海爲什麼如此廣闊，是因爲它的自居地位，接受了無數江流河溪的匯合之水，使自己廣闊起來。

放眼望去，哪一個成功的人不懂得謙遜?越是成功的人就越懂得謙遜的重要性，是謙遜爲他們積蓄了能量，爲自己的美好未來奠定了基礎。

想到這兒，我釋然了。雖然稻子沒有麥子所形成的.麥浪的美麗，但是它們在我的心中一樣也是美麗的!

走上前去，拾起一棵稻穗，望着一片片倒下的稻子，我便把我剛纔看見的美景永遠銘記在心底，永遠印刻在心底……

從那以後，每當我取得了成績，就會想起那連綿到天邊的稻田，想起那一棵棵稻穗……

心中的風景作文5

古戰場，雖殘酷悲壯，但從中誕生無數智慧的將領，他們奇招克敵的畫面，一直都讓我欽佩，他們贏得勝利的風采，一直閃耀在我心中！

以少勝多克勁敵

鉦聲驟然停止，狄青昂首立於戰車上，面對笑得前仰後合的敵軍，大喝一聲。上一刻本打算撤退的全軍戰士揮舞着短刀，像箭似的衝上前去。敵軍頓時大亂，渾然不解因何羸弱的`小卒們能瞬間變得勇武剽悍。他們相互推擠着，踩踏着，戰場上只餘衝鋒的吶喊和淒厲的哀號。

夕陽下，黃煙散去，屍橫遍野，敵軍已被全數殲滅，狄青巧用智謀，以少勝多，力克勁敵的風采光芒閃耀，令我驚歎！

看透人心勝龐涓

夜晚的馬陵道，龐涓正自信滿滿地前進着，絲毫沒有發覺樹叢裏的伏兵。當火光亮起，照亮這棵被砍倒的樹，也暴露全軍的陣容。頓時萬箭齊發，箭矢如暴雨似的向魏軍襲來。魏兵們驚慌失措，甚至來不及取出武器抵擋，就被射殺，龐涓自知早已無力挽回敗局，唯有仰天長嘆，引頸自刎，倒在了這棵見證他恥辱的樹邊。孫臏沒有驚訝，一切都在他預料之中，他早已料定龐涓的狂妄，也早已料定他必將一雪前恥。

孫臏攜着俘獲的太子回國，他看透人心，出奇制勝，指揮若定的的風采光芒閃耀，令我驚歎！

一忍再忍破項籍

面對項羽的精銳部隊，漢高祖早已手足無措，是攻是守，衆說紛紜。此時唯張良沉着冷靜，只埋首訓練着自己的精銳部隊。他忍耐着，他教會高祖，容忍韓信的狂妄自大，忍耐項羽用兵的輕視傲慢，忍住自己大展才華的念頭。

最終，張良贏得了勝利，他不畏僕妾低賤之事，冷靜思考的的風采光芒閃耀，亦令我驚歎！

時光飛逝，世事變遷。唯有他們時刻沉着冷靜，出奇制勝，包含無限智慧的風采一直存留心間！

心中的風景作文6

“實在是太熱了。”我邊走邊想。邁着沉重的步伐上了公交車。

“天吶，車上沒有空調。”我小聲抱怨道。找了個座位慌忙坐下來，眼神空洞地盯着車窗處。“最討厭去上課了。”我在心中怒吼道。

車開到下一站了，站臺上的人很多！

“XX站到了。”車門開了，車站上的人竟然都是坐這輛車的。

人多得車門都關不上了，車上更是熱，悶得我直喘氣。車上所有座位都已經坐滿，後來上車的人連站的地兒都沒有。

忽地，我突然看見車廂中部靠左的一排橙色座位依然空空蕩蕩，又上來了幾個年輕人，他們瞟了一眼那些座位，又只是找了一個地方站着，有個人奮力擠了過去，卻又搖搖頭，在旁邊站定。並沒有人去坐那一排空空如也的座位。

那是老弱病殘專座。

“這一車人真懂禮貌，這麼擠這麼熱都不去坐那老弱病殘專座。”我不禁感嘆道。

到了培訓班，我聽說我們班的老師中暑了，必須要換一個老師代課。在上完兩節課的中途休息中，我看見了我的老師，她面色蒼白，腳已經虛弱得發顫，還不停地嘔吐，不知道她下午會不會好一些。

儘管老師下午還不舒服，但老師依然堅持上課。在那熱火朝天的'中午，老師因敬業而中暑，也因敬業而堅持，作爲一名好老師，她是夠格了。

回家的路上，我一次次品味着這兩道刻在心中的風景，頓然覺得它們回味無窮。

心中的風景作文7

從古至今，美是人人所追求的，而美景究竟爲何物？我陷入沉思。

美景是海邊的晚霞。天光泛黃，雲染上了紅，像燃燒起來似的，又像姑娘的臉美麗動人；日光萬丈，像是要在消失前留下自己的足跡似的，可又轉瞬即逝，漸漸地柔和了；水面波瀾起伏，層層浪花翻轉，在光的映襯下，波光粼粼，藍帶着金，跳進了我的眼簾；微風吹拂，海風的腥味沁入我的心中，在心裏泛起了層層漣漪，這就是我心中的美景了！

美景是優美的古詩。上下五千年，中國字有着深厚的底蘊，而古人的詩亦是如此；它是中華文化的起源，也是古人智慧的結晶，“關關雎鳩，在河之洲……鐘鼓樂之。＂一首《關睢》，以巧奪天工的手法，優美的.節奏，表達了一位男子對女子的追求，做到了＂樂而不淫，哀而不傷＂，令人拍案叫絕……詩，人景事情集於一身，傳承千古，如今仍撼人心魄！這是我心中的美景啊！

美景是人間的常情。父母對孩子的悉心照料，陌生人之間的互相幫助，偉人對國家的無私奉獻，均可以入景。那次的親身經歷，更是我心中最美的風景。盛夏的午後，一輛擁擠的車上，滿是乘客，而車站裏，有幾個行人焦急地等待着。車在車站停下了，行人都十分歡喜，一擁而上。不一會，人都上去了，而當我上車時，車子＂滴滴＂地叫了起來——超載了！我心急如焚，不知所措，乘客神態各異，各懷心思，漸漸地，一些乘客不耐煩，催着我下去，我只好心不甘情不願地下了車，但是叔叔卻攔下了我，自己走了下去，我一驚地看向了他，他拍了拍了我，笑一笑，＂我不急，等下一趟也好。＂我呆在原地，看着他一步一步地走下車……車開了，我看見他的身影，在烈日中，顯得如此高大，他成了我心中的一道最美的風景。

美景是何物？我想，我已經有了答案。

心中的風景作文8

行走在有鳴潭邊，你可以——看波濤滾滾、樹影婆娑、月升日沉、彩霞滿天、萬里浮雲、水光相接......聽琅琅讀書之聲，觀鳥獸蟲魚之樂，享獨自一人之寂寥，感時序交替之變幻，悲光陰流逝之無情。凡人立身於天地之間，仰則觀象天文，平則博覽萬物，俯則取法自然。本心體悟，萬品以察，靜中有動，動中有靜，本立則道生，天地萬物無所不有，無所不包，問於心而亦無所不可得哉......

“博遠有鳴，開闊弘毅。”有鳴潭實乃吾校之一塊風水寶地，誠得天地之造化，孕育萬物之精靈，陪伴着莘莘學子無數個點點滴滴的快樂時光。有鳴潭位於博遠樓，圖書館，音樂樓之間，呈三足鼎立之勢。每當一個人走在有鳴潭邊——駐足欣賞，無不心情愉悅，豁然開朗;隨處閒坐，無不心如明鏡，若有所思;深思馳騁，無不百感交集，體悟人生;視通萬里，無不賞心悅目，不勝歡喜......置身其境，不知如魚得水，樂而忘返。遊走於潭邊，稍微駐足傾聽，或是清脆的鳥鳴，或是躍出潭面的魚兒發出的“撲通，撲通”的聲音，都是那麼的`神奇而扣人心絃，“寒波澹澹起，白鳥悠悠下”、“鯉魚跳龍門”，或高昂響亮，或清脆含蓄。再仔細聽來——那樹枝上的蟬正與棲息的鳥兒在合唱着一首大自然的交響曲，天地萬物，各得其樂。再往天空的方向看去，那白鴿展翅迴旋拍打翅膀的聲音更加乾脆利落......

靜影沉璧，浮光躍金。“潭面無風鏡未磨”，在陽光的照耀下，潭面一眼望去宛如塊大大的鏡子，清風徐來，潭裏又泛起了一圈圈如魚鱗般的波紋。荷花在水底油油的招搖，潭邊雜草叢生，樹木蔥蘢。開闊處有空地，亦有石階，在此讀書娛樂，駐足欣賞。

此樂何極！

心中的風景作文9

每個人都有一幅自己心中的畫卷，畫中之物栩栩如生，如有神來之筆。這畫上畫的可能是有着王者之風的牡丹，可能是海島的碧水藍天;更可能是廬山飛流直下三千尺的雄偉瀑布。而我心中的那幅畫卷，則是海上的日出。

日出和日落都是一種風景。日出之美，是在海邊觀那通紅的海面泛起的那波光粼粼魚肚白似的美。而晚震之美則是看那被太陽照地通紅的`天空之美。二者各有千秋。但相比較而言，對於更難得一見的朝霞，人們當然是對其偏愛有佳。

我第一次看日出是一次去海邊旅遊。早就聽別人說賞海邊的日出別有一番風味，所以當然想親眼目睹一下。可是一到早晨，卻又被這煩人的“懶惰”給“按”在了牀上，怎麼都起不來。日出已經開始了，我被媽媽強拉出了房間，雖然眼睛像灌了鉛一樣，但光線仍穿過眼皮，我的眼前一片通紅。在媽媽不斷的催促下，我終於睜開惺鬆的睡眼。可一睜開，我的眼睛馬上被這美麗的日出給完全征服了。海面上的蕩起的一點點波光，似乎滿天的羣星一閃一閃地眨着眼睛，遠處海平面上泛起的那一小點魚肚白如萬綠叢中一點紅。宏偉的前奏結束後，正曲終於開始了——太陽終於露出它的真面目了。一縷、兩縷、三縷……太陽光一點一點地衝入我的視野，太陽也一跳一跳地漸漸升高，紅紅的太陽變得越來越亮，越來越白，當它躍到半空中時忽然發出耀眼地光芒，竟然使我不能直視它。一旁的媽媽不禁讚歎：“看到這海上日出真是不虛此行，太美了!”原本灰濛濛的太空也因爲有了這一輪的陽光忽然變得生動，變得迷人了，一輪紅日當空，海面波光粼粼——這就是我心中“珍藏”着的一幅畫卷。

每人心中的畫都各有風韻，你的呢?

心中的風景作文10

陽光灑在大地，萬物充滿生機，風景映在眼中，此刻已在心中化作永恆……

一次偶然，在那個月夜涼涼的夜晚，我裹着被子看書，也許是一個跨越百年的相遇，“拿破崙”三個字赫然映入我的眼簾，這個傳奇之人就這樣進入了我的世界。

每個人生來都不凡，拿破崙也包含在內。在一個小村莊出生的無名小輩，如何服役當兵，一步步向統治者靠近，引領法國日漸強大，撼動整個歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因爲一個軍事戰略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成爲歷史一段悲壯之歌？

他的一生也許會給我帶來很多的思考，讀後讓我明白了很多爲人之道：不因爲出身而自暴自棄，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功後報效國家，卻不能因爲慾望的膨脹而打破和平……

偉人是一個天生的孩子，當他死時，他把他偉大的孩提時代給了世界。想來的確是這樣，拿破崙的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻於水火中不融！於千秋萬代中不朽！

說了這麼多，不過一個普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會再有這種事情發生。說了這麼多，不過是講述了一個對我的人生有重大影響的.人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這麼多，我們去傳承他的意志，你沒什麼好說的，因爲這就在我們的心裏。

每個人有慾望時是很可怕的，就好比自己大刀劍當做上帝，刀劍勝利時，他卻失敗了。同時也告訴我，當我們大爲謙卑的時候，也是最近於偉大的時候。

人生真有疑惑，也許拿破崙用一生凝聚的風景能給你上一堂課，那是我心中的風景。

心中的風景作文11

每當看到那把雨傘時，我的思緒不禁回到那時：

星期一早上，天氣陽光明媚，可到了下午竟下起滂沱大雨。雨點“劈劈啪啪”地敲打着窗戶，朝外一面的玻璃上立即聚起了無數大大小小的水珠。調皮的雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的.水花，粗大的雨點打在玻璃上，咚咚作響。

下雨了，我心想：太好了！前些天落在教室裏的雨傘居然派上用場了，這回丟三落四的毛病幫了我大忙，這下子可以不被雨淋成“落湯雞”了。

放學了，我撐着雨傘，走在回家的路上。忽然，一個細膩的聲音引起了我的注意，“爺爺，把傘往你那去點吧！”我轉身一看，原來是一個大約4，5歲的小男孩和一位鶴髮童顏的老爺爺，那老爺爺親切地說：“不用了寶貝，爺爺怕你淋溼了，患了感冒，爺爺人大，可以擋住風雨的。”說着，又把傘推了推。

“爺爺，你如果感冒了，那誰來照顧我呢？”小男孩說着把傘推了回去。

“哦，好吧。”說着又把傘推了回去。

“爺爺，你不要這樣，你人大，可以多擋些，我雖然人小，但我也不是不能擋，我也可以擋點風雨。”說完就把傘推到了兩個人中間。就一起慢步離開了。

我覺得，這就是一道風景，小男孩說的對，許多大人都很愛自已的孩子，但這愛會漸漸變成溺愛，害了孩子，有的甚至自已受苦，也不願孩子受一丁點苦。

心中的風景作文12

人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍莫測的夜空以及那鑽石般璀璨的羣星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的岩石上，聽着海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景……

那是多年前的`一個午後，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風鈴的影子被投在地板上，彷彿就要叮噹作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的選擇。

路過陽臺，洗衣的盒子裏還泡着一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉角進客廳，一幅風景就這樣不經意地投到了我的心底……

媽媽斜躺在沙發上，睡得很熟，頭髮有些零亂，額前的髮絲巾在額頭上，汗水已乾。媽媽的右手搭在白色的沙發靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發上，手指上有些許滑膩：是還未洗乾淨的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，爲媽媽抱一牀被子。

當我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，擡頭看着媽媽。

媽媽的睫毛忽然動了動，我擔心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻撒滿心底，媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧!我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記……

心裏的風景燦爛，而這一片卻猶爲奪目，海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：願時光，不老去。

心中的風景作文13

樹是城市中的一道風景線，花是花園中的一道風景線，孩子們是校園裏的一道風景線……而家鄉的小溪和山林卻是一道藏在我心裏的風景線。

春天又到了，我又想念起故鄉的那條既甘甜又清澈的小溪，它應該開始嘩啦嘩啦地奔跑起來了吧?

小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那麼大，而小的卻只有一片小樹葉那麼大。這些鵝卵石，陽光灑在鵝卵石上，在陽光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。

小時候，我經常一個人在溪邊玩耍。在我難過時，我會對着小溪傾訴，說出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會耐心傾聽我所訴說的事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心裏就會舒服些。當我快樂時，也會告訴小溪，快樂的事，讓溪水將我的快樂送去遠方，讓別人“喝”到我的快樂。

兒時，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會脫下鞋子在小河裏捉魚，每當捉到一條小魚，我們就會有一種說不出的快樂和喜悅。我會飛快地跑回家，將魚交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚太小了，是煮不了的。

我們在小溪邊玩累了，就會手拉手去對面的山林休息。還會在山林裏採野花，山林上的野花，紅的`、黃的、紫的、藍的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽西下，太陽透過樹林，坐在樹下的我和朋友們身體的輪廓被陽光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會覺得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來的。那一個溫暖的畫面令我一生都忘不了。

藏在我心裏的風景是美麗的，是如詩如畫的，也是令人懷念的。

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心中的風景作文14

不禁心悸，在這個氤氳的晨曦，枕一宿清夢，怎奈何歲月蹉跎？

一路走過，不知道因爲自己的猶豫錯過了多少風景，優柔寡斷，變得無所適從。我不想，因爲競爭而變得麻木而忽視了人生道路兩旁的風景，去追求短暫的浮華。我不想奔波勞碌，而是閒庭信步，去感受我踏過的每一寸土地。

或許，不是每一刻，每一個地方，都是風光旖旎。人生路上，總有許多風風雨雨，風雨何嘗不是風景呢？我願意在此地接受它的洗禮，拭去我身上歲月的塵埃，繼續前進。

曾幾，荒荒蕭條，驟然明白此雖無景，心中有景。亦如陰沉的烏雲外，是明媚的豔陽，我傾心世間的景，更感慨心中的景，那是意境亦是化境，不會崩塌，不會衰敗，只深刻在記憶裏不朽。

昔日的蕭瑟即今日的景，美得絕倫，亦如殘陽，到了最後一課纔有似雪的輝煌。有一瞬間的釋然，讓痛苦一閃而逝。我留心身邊的風景，不在乎光陰荏苒，每個破曉，每個晨曦，每個黃昏，每個夜幕，細心把它們收藏。

我不想雲淡風清，亦不會擬歇先斂，欲哭還顰，我只爲盛開，只爲張揚自己，綻放自己，成爲一道絢麗的`風景，回首，昔日縈繞在耳際的清風。淡淡的傾訴，淡淡的惆悵，輕輕地吹散難以釋懷的陰霾，忘了風花雪月，纔有如今的微風不起，波瀾不驚。

一段風景，一段感情，只有風景，纔不會使人感到淡漠蒼白。

走過千山萬水，還有滄海桑田，我帶着點點滴滴的回憶，去看更遠處的風景。