與愛同行作文（通用53篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的與愛同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
——題記
我曾問過自己，愛是什麼？愛有很多種，友愛、關愛、疼愛……但你會發現。人與人之間，最多的還是關愛。許多人都不曾發現愛，但其實很多時候，愛，就在我們心中、我們身邊。
有一天，我行走在路上，走着走着，一個東西吸引了我的眼球。這是什麼呢？只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳着他，頃刻間，我驚住了，整個人愣在那裏。原來，大叔是個殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲裏還有些許泥土。
他的面前擺了幾張紙，硯裏有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的`雙手拿起了毛筆，沾了點墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個字，竟這麼好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅的品質使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時，殘疾大叔正和我對視着，看得我都有點不好意思了，於是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發現，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時，殘疾大叔依然注視着我，看着他的眼神，使我不禁低下了頭。
路人給完錢後就散開了，僅剩下我一個人呆呆地站在這裏。這時我更加感到羞愧了。
殘疾大叔用着一種期待的眼神凝望着我，使我緊張得不得了，一會兒看天，一會兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對我笑了笑，我疑惑地望着他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關愛與關懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心裏感到了一絲溫暖。
事後，我不覺發現，其實殘疾人也需要他人對他們的尊重、平等與關愛。然而，他們需要的不是他人對他們的憐憫與同情，甚至是因爲自己的殘疾而去獲得別人所施捨的錢財或物品。
這，就是愛。是許多人都不曾發現過的愛；也是許多人從未在身邊發現過的愛；更是許多人從未在心中發現過的愛！
讓我們好好珍惜這生活中最細微的愛吧！也許這些最細微的愛會給我們帶來許多不同的體會。讓我們認真地去發現這生活中最細微的愛吧！
與愛同行作文 篇2
有一次午讀課，隨着鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽嘶的一聲，好像什麼東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人羣裏，這段時間，我迷上了一個遊戲，一下課，我就叫同學來鬥雞，我一隻腳跳着，對着一個同學轟過去，敵方出不怕，所以我成了高手裏的一員，今天在玩時我們停住了，因爲，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的`衣服破了一個大洞，我大叫一聲：哇！
隨着我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策，這時，我們班的機靈鬼來了，他說：先用膠帶貼好，就忍到放學吧！
這我已經六神無主了，這什麼，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？看着大家都這麼說，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看着他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經過。他說：對不起，我以爲是別人捉弄你呢！大家也都在爲我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因爲我知道了愛的味道，心裏曖曖的，甜甜的，愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！
與愛同行作文 篇3
一個晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無意間，我看到了這樣感人的一幕：
一位老人坐在骯髒的地板上，他衣衫襤褸，頭髮散亂，滿臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅強、善良。
這時，一個身穿名牌大衣、手提精緻皮包的女士，路過那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的.眼光瞧着他。“啪！”那個女士的錢包從皮包裏滑了出來，落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺，繼續向前走去。
我心想：那位老人運氣真好，錢包裏肯定有不少錢！
令人沒想到的是，老人並沒有將錢包占爲己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個女士“奔”去，喊着：“女士，請等一下……”
“走開，臭乞丐！”那個女士一臉厭惡大聲嚷道。可當老人拿出錢包時，那個女士便像川劇中的變臉似的，立刻彎腰鞠躬，尷尬地連聲道歉，並拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅決不收。最後，在女士的強求下，他只抽出一張五元鈔票，並在點頭表示感謝後，默默地轉身，一步一步蹣跚離去。衆人用敬佩的眼光目送着他，直到他變成一個小黑點……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無比高大。
與愛同行作文 篇4
感恩的心，感謝有你，每個人都有一顆感恩的心，每個人都有感恩和被感恩的權利，從你呱呱墜落的那一天開始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那麼多幫助和關懷，你要懂得感恩。
孟子曾經說過： 愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之 。我曾讀過一本書叫《與愛同行》這裏面寫了許許多多有關愛的故事，讓我們懂得了什麼叫愛。
因爲有愛，世界上纔有了陽光和雨露;因爲懂得珍惜，人間纔有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。
這本書中都透着濃濃的愛，愛是甜甜的清泉;愛是絢麗的彩虹。它潤着我們的'心靈，它映在我們的眼中。它無時無刻存在着;它每分每秒感動着。愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉
儘管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。讓我們與愛同行!
與愛同行作文 篇5
今天，我要感謝的是我的奶奶。
我是奶奶幫着帶大的，奶奶對我的照顧無微不至，我很幸福，我要感謝她！
奶奶對我的.照顧時時浮現在記憶中：
上幼兒園的時候，奶奶按時接送我，並幫我揹着沉重的書包，當我走不動時，奶奶還要揹着胖胖的我；上學後，奶奶天天早早起牀，爲我準備可口的飯菜。
奶奶很細心，天天看天氣預報：天氣冷，爲我加衣服；天氣熱，爲我減衣服；下雨天，提前爲我準備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！
奶奶很勤勞，每天，不管我回來多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿着乾淨的衣服上學，我要感謝我的奶奶！
奶奶很有耐心，我生病的時候，一會兒給我喂藥，一會兒量體溫，還給我洗臉、洗腳，從來沒說過一次累。我感謝我的奶奶！
奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂觀、正直的人；並引導我：像經常告訴我無論生活還是學習，都要養成良好的習慣，學習的時候不能玩，寫完作業後再玩，這樣既能學好又能玩好，要不然學也學不好，玩也玩不踏實。
奶奶愛我，我愛奶奶，我現在沒有什麼能報答奶奶的，只能是用優異的學習成績答謝奶奶；現在奶奶照顧我，長大後我要照顧奶奶！
與愛同行作文 篇6
暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因爲老奶奶。
那位老奶奶頭髮白蒼蒼，穿着梅紅帶黑色的花紋衣服，還手裏拿着拐丈。正要過馬路。我想：這位老奶奶爲什麼要拿拐丈呢？難道是腳不好？我跑上去看看，沒想到這位老人是盲人。我想：盲人更需要幫助，爲什麼沒人扶她呢？難道她沒兒女，是用社會現金生活的？我很迷惑！可是我顧不上許多了，我跑到她的旁邊，連忙挽起她的手，扶着她慢慢過馬路。
雖然我非常急。但是，看到眼睛不好的這位老奶奶，我想：就算有再重要的`事，也要放在一邊，更別說只是跟銓銓姐姐會和了，因爲銓銓姐姐說：“只要我還沒到，就會一直等我。”過了馬路到了車站我又想：老奶奶眼睛看不見，如果車子聲音沒響清楚那老奶奶不是就要坐錯車了？我想到這裏我就問老奶奶：“您坐幾路車，我幫你看看車有沒有來。”老奶奶說：“謝謝我眼睛不好……我坐108路車！”車來了，我把老奶奶扶上車最後老奶奶對我說：“實在太感謝你了！我走了啊！你真是一個好孩子。”老奶奶的話使我的心暖暖的。
我想：互相幫助就能使全球的人都生活在愛的世界中，和愛一起成長，伴隨生活！
與愛同行作文 篇7
在我們的生活中，出現不知數目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾，或許是某種原因所帶來的痛苦……無論怎樣，他們未來的生活會遭到許許多多的困難於悲傷。
在我們正常人的生活中，無論是小朋友，還是大朋友常常把這事當作一種笑話來講。聽的.人聽說後也把這些當作一個非常搞笑的笑話一個接着一個傳下去，在10個人中沒有一人會把它當作正事來對待。這是人們來說心裏有了個對殘疾人的不尊重的心態，也讓那些殘疾人心中受4到了嚴厲的打擊。我覺得這樣下去，我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。
有一次在商店裏，一位7、8歲的小女孩看見一位腳有問題的叔叔在很不方便地行走，連忙上去扶着叔叔行走，叔叔連聲道謝。我看見了這件事覺得心裏暖烘烘的：一個7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人，那些大朋友難道不行嗎？
如果我們能獻出一份關愛，即使是一點點的給予，也相當於給了殘疾人一點點的幫助，也讓殘疾人有了個對生活充滿希望和信心，對他們的未來充滿了期盼。這讓我想起了一首歌：“只要人人都獻出一份愛，世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻出一份愛，世界就可以變成一個充滿愛的人類家園！
與愛同行作文 篇8
時光流逝，年幼的我已經逐漸長大成人，而母親卻已兩鬢花白，昨日的光彩已隨時光流逝，留下的只有衰老的痕跡。望着熟睡中母親憔悴的臉，我哭了。心裏默默地說：感謝您，母親！您的愛永遠伴我同行。
小時候，我總喜歡依偎在媽媽的.懷中，和媽媽一起數星星，那時侯，媽媽成爲我生命的全部，可是，慢慢我長大了，我發現自己和媽媽隔了一堵牆。我在這頭，媽媽在那頭，我開始遠離母親，和媽媽的關係開始淡化。我明白，媽媽依然關心着自己，而那時的我卻不理解，總認爲媽媽不對，不應該，而沒有自問自己的行爲有沒有錯，彼此間疏遠的關係一直保持着，雖然每次媽媽都在拉近我們之間的關係，卻一次次被我拒絕，直到初三的那一天，我終於理解了媽媽。
由於中考臨近，考試成了我們每天必須做的事，自然考試成績成了人們的焦點。又是一次期末考試，和前幾次一樣成績依然不理想，我拿着成績單回家走，剛到家門口，我便看見了媽媽早已在門口等候了，我將成績單塞進媽媽的手中，沒說話便徑直走進房間。關門時，我看見了媽媽無奈的表情。
與愛同行作文 篇9
媽媽是高高擎起的大大的荷葉，我是偎依在她下面的紅蓮。
上中學了，每次週末放學，媽媽都會校門前耐心的等待，直到我出現，她纔會放下那顆焦慮的心。在路上他便會問我在校的`情況。每當這時，我總感到媽媽太羅嗦了。
有一次，天氣很不好，呼呼的北風中還夾着雪花。我想媽媽一定不會來了。可是，我一走出教室，便看見了媽媽的身影，她正手扶鐵大門，向裏張望。媽媽的頭上、身上落了一層白雪。我不顧路滑趕快跑過去，握着媽媽的大手問：“媽，天真冷，你一定等了很久吧。”“沒有，我剛來”。媽媽笑着說。看着媽媽的臉，我好像在享受着春天的陽光。
媽媽幫我穿上厚厚的大衣，騎上了自行車。路上，刺骨的寒風一陣陣的吹來，我把臉捂得嚴嚴實實，躲在媽媽的背後，我感到每一陣風吹來，媽媽的脊背就挺得格外直。又一陣風吹來，我忽然明白了，媽媽挺直腰是在爲我擋風啊!
媽媽，如果您是大海，我願做一條魚，我會永遠留在大海里，聆聽水的聲音，感受水的慈愛，報答水的給予，和水一起，一路與愛同行!
與愛同行作文 篇10
愛應該有很多種吧？與爸爸媽媽之間的親愛；與同學夥伴間的友愛；與長輩間的敬愛；與小動物的寵愛，真的是太多太多種。有時候愛不一定都是驚天動地、捨身忘我的，付出一切的，更多的時候可能只是在生活中的點滴小事吧。
有一天我坐公交去學吹笛子的琴行，我上車那會還很空，尋了個靠窗的座位。過了幾站後，可能趕上下班時間，上車的人特別多，慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚的`罐頭。這時候上來一位抱着小寶寶的阿姨，她一隻手抱着小孩子，一隻手扶着車上的把手，身子隨着車子的行駛搖搖晃晃，很是吃力，可她懷裏的小寶寶卻睜着烏黑的大眼睛東瞧瞧，西看看，非常可愛。那一瞬間我似乎看到了自已媽媽，如果媽媽也這樣抱着小妹，站在這擁擠的車廂裏，東倒西彎還要護着懷裏的小寶寶，該多希望有人給她讓個座啊。於是我馬上站起來說：“阿姨，請過來坐！”阿姨坐下後向我道謝，她懷裏的小寶寶對着我笑，我彷彿看到了自己的妹妹，也是這麼的天真可愛。
回到家，跟媽媽說了車上發生的事，媽媽也誇獎我說：“小浩，真是懂事了。”媽媽還告訴我，在很多很多年以前，就有一位叫孟子的古人這麼說過“敬吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族的傳統美德。
與愛同行作文 篇11
愛如潮水，滋潤乾涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因爲有了這些愛的相伴，我纔會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的`倒計時牌。它們或許因爲日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑑證着拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關係，就憑你，下次肯定沒問題”重新爲我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁雲，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復涌。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
與愛同行作文 篇12
愛，世上有很多種。比如：父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛，還有陌生人的愛······
暑假一天，天氣悶熱，下着濛濛細雨，我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然，我看見了一位年邁的'老大爺也往公交站趕去，看樣子也一定有急事，我便跑上去說：“老大爺我來幫您吧！”老大爺他感謝地說：“那就謝謝你咯，小朋友。”我很不好意思，心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的，我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會兒，62路公交車來了，老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車，等老大爺上車後我也投幣上了車，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爺問：“小朋友，你叫什麼名子，在那兒上學，幾年級了？”我想了下，說我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院，快下車了，老大爺說我孫子也在這兒，往常都是我來這兒等他的，但是今天不行了，我病了，沒有辦法接他上學放學了，謝謝你小朋友，你真棒。
雖然，我只是幫爺爺坐上了公交車，但是幫助別人的時候你會感到十分快樂，不知道爲什麼，見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行，願你我他都能從一點一滴，真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶，他們需要我們的幫助，我將爲此永遠地做下去。
與愛同行作文 篇13
在人生的道路上有各種各樣的坎坷，幫助你、呵護你的人就是你的父母，他們的愛伴我成長。
在我很小的時候，身體比較弱，有時一個月會發燒三四次，媽媽爲了照顧我，日漸消瘦。她會陪着我去各大醫院看病，會在半夜給我煮中藥喝，會在我最需要的時候趕回來。現在爲了我的學習還給我報了補習班，雖然很累，但是我知道媽媽是爲了想讓我長大以後能有所成就，成爲國家的棟樑之才，爲社會做出自己的貢獻。因爲我特別喜歡鋼琴，媽媽還特意給我報了班，讓我可以瞭解和學習鋼琴。這些只是一小部分，媽媽還有很多事情都讓我深受感動。
父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家，現在我也長大了，可以自己在家寫作業了。我自己在家時，爸爸的心裏也總是牽掛着我。“喂——誰呀？”“我！”一聽是我爸，哎！心裏就氣。一天到晚打三四回電話，話費大風颳來的呀！“怎麼了！”我不耐煩的`說。“作業寫多少了？寫完沒？現在幹什麼呢？中午吃啥飯？”這比緊箍咒還厲害呢，聽得我眼冒金星，頭昏腦漲。可是如今我才明白，他一天天不厭其煩的打着電話，都是爲了我呀，他是因爲關心我呀！我心裏挺內疚的，早知道當初就不應該馬馬虎虎的說幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛我已經領會了，謝謝你們。
與愛同行作文 篇14
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首迴盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……
愛，在我們的身邊，只要用心去發現，你就會看到充滿愛的人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據人說是一位退役的老戰士，今年70多歲了，經常穿着一件灰色的`上衣，圍着條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡繹不絕，生意格外的好。剛開始我以爲是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因爲自行車壞了，我只好推着車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜。“小姑娘，怎麼車子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，說不定能修好。”老人笑眯眯的對我說。“不了，不了，我沒帶錢。”我笑着婉言拒絕了老人的好意。“沒事，免費的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之後，推着車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這裏找到溫暖。今晚的月亮如盤，調皮地照着大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
與愛同行作文 篇15
幸福是什麼？幸福是媽媽那一聲聲關切的話語；幸福是在生病時，父母那焦慮的眼神；幸福是外出時，父母那千叮嚀萬囑咐。幸福離不開家人的愛。這種愛，已經成爲我離不開的港灣。
記得三年級的上學期，我們英語第一次月考，我只考了88分。一回家，我就傷心地嚎啕大哭，淚如雨下。媽媽急忙跑過來，一邊抱我，一邊問我怎麼了，並焦急地安慰着我。在媽媽的懷抱和溫和的安慰中，我漸漸地停止了哭泣。
媽媽開始語重心長地教導我：
"寶貝，一次成績差不可怕，怕的是你不能從錯中吸取教訓。你看，這卷子上的.問題在哪？主要是粗心大意，這和你平時的馬虎很有關係。從這次失敗中，你應該養成認真的習慣，更要養成做什麼都要有檢查的習慣。"
這時我的心情平靜下來了。聽了媽媽的話，我認真地點了點頭。
也許就是媽媽的一番話，讓我很受觸動，才讓我在以後的考試中得了多次一百分。
還有一次是前年春天，我在院裏玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來，它吐着信子，快速地爬動着。我驚呆了，接着大叫起來。媽媽迅速從屋裏跑出來，看到這個情景，隨手掄起跟前的一把斧孑，朝蛇劈去，蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事後我才知道，其實媽媽比我更怕蛇。
因爲有愛，我感到了幸福。它給我帶來了太多溫馨的體驗，使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福，讓幸福盪漾開來，陪伴我天長地久！
與愛同行作文 篇16
愛是什麼？愛是滲透人心的點點滴滴的呵護，愛是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗，愛是回家後親人對你的關切問候……生活中愛無處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，讓我們這羣依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨立的'辛苦與艱難。
“十一”國慶放假了，我衝進家門就坐到了柔軟的沙發上，環顧四周，感覺一切都那麼親切，我盡情享受着家帶給我的溫馨。
經過一陣鍋碗瓢盆交響樂，飯桌上變得五彩繽紛，空氣裏散發着各種菜餚的誘人香氣。看有我最愛的白裏透黃的茭白，上面撒着翠綠的蔥段，有紅紅的弓着身子的河蝦，有老鴨砂鍋煲，還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會兒，我小小的飯碗裏已經坐落了“珠穆朗瑪峯”，父母問我學習情況，爺爺奶奶問我生活起居，一句句關心的問候充滿了真切的愛，一聲聲溫暖的話語彙成了一支支愛的樂曲。
飯後媽媽幫我把四套校服放進了洗衣機，原本學校只有兩套校服，爲了讓我能夠省力一些，媽媽又在學校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作，可卻加重了家人的負擔。看見媽媽把我的衣服一件一件放進洗衣機的一幕，一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假，媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好，以便讓我睡個好覺。深夜，睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子，還輕輕撫摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。
七天轉眼間就過去了，享受着家人的愛，我的心被溫暖着，原來我一直在與愛同行。
與愛同行作文 篇17
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊麪包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎麼表達。
小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你着涼了，餓着了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護着你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭裏，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業，深夜裏燈還亮着。白天，調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，爲我們操勞着，我們應該怎麼做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的.話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。
再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文 篇18
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯微笑私家車浙江省低收入農戶青少年關愛行動，去開化縣金村鄉中心小學看望我的幫扶對象方雨欣同學。
我事先從媽媽那裏瞭解到，方雨欣同學成績優秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個泥水匠，媽媽只會養雞，家裏還有一個小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作爲幫助對象，用我的零花錢給她支付營養午餐的費用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終於在金村鄉中心小學的教室裏，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班裏的三好學生呢!我把事先準備的學習資料和我喜歡的零食送給她當禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領下，我和媽媽坐車來到她家。走進她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機、電冰箱，但她家裏的每一個人都帶着燦爛的笑容，我感受着他們的'快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那麼困難，我的條件那麼好，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記着和方雨欣的約定：刻苦學習，成爲班裏學習成績前三名的學生。我相信我一定行!
與愛同行作文 篇19
人的一生之中，最少不了的就是母親對自己的愛，母愛是無價的，母愛更是偉大的，那一天發生的事，讓我感受到了愛。
那天清晨，我一個人坐在沙發上看着電視，而媽媽收拾好東西準備去上班了，走之前對我說：“我去上班啦，沒事不要出去亂跑，小心磕着碰着！”媽媽說完就走了，只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家裏。
過了幾分鐘，我突然聽有人在喊我，我把頭伸出窗戶外面，一看，原來是我的好朋友來找我玩了。我關掉電視，戴好手錶，鎖好大門，就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人，一起來玩抓人。玩着玩着，不知道誰推了我一下，我就往前一倒，手臂摔傷了。朋友們看見了，連忙把我扶到了我媽媽那裏。媽媽把我帶回家裏，一邊上藥一邊說：“不是說別亂跑嗎？看看都摔成什麼樣了！”媽媽說了我一頓，上完藥又把我抱在懷裏，對我說：“下次不要亂跑了好不好？下次再亂跑，我可就不管你了！”我低下了頭，小聲說：“知道了！”
因爲摔得是右手，所以特別不方便拿筷子，媽媽就在吃飯的時候，一口一口的餵我吃飯。睡覺的時候，媽媽就把牀整理好，我躺下的`時候，媽媽就把我的右手放好，不讓東西碰到我的右手，寫字的時候，媽媽就用手握住我的左手帶着我寫字，那時，我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了：母愛，與我同行！
與愛同行作文 篇20
有一天，我去千客隆超市幫媽媽買菜，我是乘車去的，正當我剛要上車的時候，看見一位老奶奶，好像已經有70歲左右了，我看到她好像上不了車的樣子，就連忙去扶她上車，又扶她坐到椅子上。我問老奶奶：“你怎麼上不了車，是不是腿腳不便呀？”我用紹興話說——因爲老奶奶是紹興人。老奶奶也用紹興話說：“是的，我的腿腳不方便，我的女兒跟兒子也不經常來看我，那怕我腳不好也不來看”。“他們是不是很忙呀”我說。“不忙，他們能忙的話我就開心了，他們可是大老闆，有保母，什麼事也不用做，錢也用不光。”老奶奶又說：“想起來就氣。”後來我要下車了，和老奶奶告了別，心裏是又高興又傷，高興的`是我做了件好事，傷心的是老奶奶的子女有這麼不孝順。
幾天後，我經過市場，打算去外婆家，再一次看到了老奶奶。她提着東西，慢慢地，吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼，後來又去外婆家了，我走了幾步想，應該去幫老老奶奶提一下，於是連忙跑到老奶奶跟前說，“老奶奶我幫你提吧。”老奶奶看了我幾眼便說：“我好像在公交車上碰到過你，是你幫我扶上的車的，現在又來幫我提東西，真是個好孩子。”“沒關係的”，於是我一隻拿東西，一隻手扶老奶奶。大概走了20來分鐘，終於走了老奶奶家，原來老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近，老奶奶請我進去吃東西，但我沒有吃，謝別老奶奶之後我高興的回家了。
與愛同行作文 篇21
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起牀，照顧爸爸，還得送我去學校。家裏忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應休息，卻更忙了，輔導我寫作業，洗衣服，做飯……那段時間，應該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起牀了，要上學啦！”
每當這時候，我會揉揉我的小眼睛，轉個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說一句：“再睡一分鐘！”又接着睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的牀前，用更多的時間喊我起牀。
“起牀了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起牀。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無奈地說道。
一分鐘過去了，媽媽又說：“起牀啦！”
“最後一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的.被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起牀，然後還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發脾氣，但她的愛卻更濃，大概發脾氣也是愛的一種表現方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛同行作文 篇22
父母無微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學和諧友愛的氣氛，甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。
在一方溫馨的港灣，我與愛同行。
讀初中的我，已經習慣了每天五點四十就起牀的生活。不過，對於我的爸媽來說，更是習以爲常。每次去洗漱，都能看見媽媽精心擠好的牙膏，倒好的溫熱的.洗臉水，每每看見這些，我的心裏便流淌着一股暖流；冬天，坐上爸爸的車，便被車裏早已打開的暖氣包圍，給我凍得發抖的四肢以愛的溫暖。那一刻，我正與愛同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰的校園裏，我與愛同行。
活動課上，每當我累得站不起來時，同學們會毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課餘，每當我遇到難題，百思不得其解時，同學會不厭其煩地爲我答疑解惑；食堂就餐，每當我挑食的時候，老師總會附在我耳邊，溫柔地囑咐我正是長身體的時候，應該多吃點……那一刻，我正與愛同行，一路成長一路笑。
在車流如潮的大街，我與愛同行。
行走在車水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車子的鳴笛聲和各個商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準備過馬路了，這兒沒有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來了輛白色汽車，我停下腳步，準備讓他先走，但他卻和我同時停下了，車主人還搖下車窗，揮手示意讓我先走，我的心裏頓時冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過了馬路。那一刻，我正與愛同行，一路瀟灑一路樂。
十三載寒來暑往，成長的路上，我且行且歌，但我不覺孤單，因爲我正與愛同行。
與愛同行作文 篇23
人世間處處充滿愛，愛到底是什麼呢？
愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認爲愛是溫暖的，可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人：我的同學、父母、老師，甚至陌生人。
我的同學很愛我，我也愛他們，我們生活在一間教室，我們是一個集體，一個大家庭。在這個大家庭中，我們互相幫助，互相關心。在我文具弄丟時，是他們第一時間儘自己所能幫助我；在我身體不舒服時，是他們第一時間關心我；在我遇到困難時，是他們第一時間與我共同面對，我們之間充滿愛。
我的父母很愛我，我也愛他們。是他們含辛茹苦養育我，用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時，他們用愛來疏導我；當我情緒低落時，他們用愛來陪伴我；當我興高采烈時，他們用愛來呵護我，我們之間充滿愛。
我的老師也很愛我，我也愛他們。我們之間保持着亦師亦友的`關係。不論學習還是生活，老師總是關注着我，幫助着我，是他們帶領我走進知識的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們爲我付出了很多很多，我也愛他們，我們之間充滿愛。
還有很多陌生人也在關愛着我們。例如環衛工，他們爲了讓城市更整潔，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時，就用雙手打造美麗潔淨的市區。再如警察，正是出於對人民的關愛，他們堅守崗位，默默付出，讓我們的生活穩定安寧。這樣的人還有很多很多，他們爲爲我們、爲社會貢獻出自己的那份愛，讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛，這些人愛着我，我也深深地愛着他們。只要世上有愛，世間就是溫暖的，讓我們一起行動起來，爲社會、爲他人奉獻出自己那份微小卻能溫暖人心的愛吧！
與愛同行作文 篇24
雷雨中的海燕不怕風雨的磨練，因爲它有對翱翔的憧憬；河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗，因爲它有鑄造美的渴望；石縫中的草苗不怕擠壓，因爲它有沐浴陽光的希冀；災難中的我們不怕任何苦難，因爲我們有對生活的美好企盼，我們有愛相伴，與愛同行！
與愛同行，我們看到了大中國相親相愛的互助。當災難降臨，國務院，黨中央立即部署抗震救災指揮工作。我們的主席，總理不顧個人安危親臨一線指揮；我們的子弟兵第一時間抵達救災現場，進行救援；舉國上下心繫災區，萬衆捐款捐物，進行慰問。災難，讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關愛。
與愛同行，我們看到了生命的奇蹟和堅持的勇氣。這場災難面前，讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊，但又讓我們真切地見到重生的信念，堅持活下去的`信心。無論是被困狹小一隅，還是肢體被砸壓，每一個人從未失去過對生活的熱愛。兩天，三天，一週……當難熬的這下日子過去，他們竟然還在廢墟中堅毅的活着，他們在創造着生命的奇蹟。災難，讓我們學會了珍愛生命，敬畏生命！
與愛同行，我們看到了無私的奉獻和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀，張米亞的歌聲，見證了他們奉獻的精神和人生的價值，書寫了一幕幕壯麗的人生！災難，讓我們學會了審視生命，向生命致敬！
與愛同行，我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮，老奶奶的“謝”字，流露出的是難以言喻的感激和崇敬。
這就是中國，中國人，這就是愛！它潤物細無聲，它撫慰萬顆心。它是人間最動情的歌，是世間最有力量的援助。與愛同行，爲逝者點亮一盞照亮黑暗的燈；與愛同行，讓生命永遠勇敢，不畏不懼！
與愛同行作文 篇25
愛是什麼？愛是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界裏。愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會爲我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會爲我們指明方向。
愛分三種：第一種是父母的愛，第二種是親人的愛，第三種是朋友的'愛。這其中有一種愛讓我們感動得落淚，我們一輩子都報答不了，那就是父母的愛。
一天放學，我和好朋友正要回家，可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步，躲進教室躲雨。看見同學一個個被父母接走了，教室裏就剩下我一個人，我急得都想哭了。這時，我突然想到了，如果媽媽來了找不到我怎麼辦？我便跑到了傳達室門口去等媽媽。等了好久，我心想媽媽怎麼還不來呢？正在這時候，我看到雨中出現了一個熟悉的身影，那個影子雖然很渺小，但是我就認出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了，心裏還在責怪媽媽爲什麼這麼遲纔來接我。
到家後，我發現媽媽全身都溼透了，而我卻一點兒也沒溼。想到我心裏責怪媽媽的想法，我慚愧極了。這時，我在也忍不住了，撲到媽媽的懷裏，說了一句：“媽媽，我愛你，我永遠愛你！”
愛無處不在，我們在愛中成長，爸爸媽媽的呵護，同學夥伴的友情等，讓我們的生活充滿了陽光。只有我們大家互相關心、互相愛護，世界將更加和諧。
讓陽光送去美好的期待，讓涼風送去深深的祝願，讓白雲和藍天永遠點綴你的生活。用心關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因你的可愛而變得更加美好。
與愛同行作文 篇26
殘疾人，有的沒有手，有的少只胳膊，有的只有一隻腿，但他們從來沒有因爲自己與別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說，她有位學生叫做劉祥，他從小就得了一種絕症，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的'手呈畸形，看上去寫一個字都很困難，所以每當大家在寫字的時候，媽媽都會在他的身邊多停留一會兒，怕他因爲手而耽誤了功課，而他卻微笑着，對媽媽說：“羅老師，你不要因爲我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候，他的作業本上經常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業都認真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽說：“他也算是一個殘疾人了，幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時候，他卻從未放棄過自己!他一直堅信着他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當我想起他的事情，就想：一個“殘疾人”都不會因爲身體的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰，不去嘗試永遠都不會有任何機會，而我們爲什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾!
我身爲一個健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創造世界，我要向社會呼籲，給殘疾人多一點愛吧!我要爲殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。
與愛同行作文 篇27
把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因爲，在成長道路上，母愛與我同行。
——題記
不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
爲了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之後的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的`神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。
我盯着作業直髮愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那麼，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因爲媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來。
我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。
與愛同行作文 篇28
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因爲天空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起牀上學的我。現如今還窩在被窩裏。正在與“困神”作鬥爭。最後，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖着疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇！偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動，去洗手。”媽媽厲聲說道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手後，我就開始大掃蕩了，狼吞虎嚥地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裏寫作業了。一會兒，也許是龍蝦太鹹了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身後，像個做錯事的'孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心裏一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎着，哽咽着，腦海裏猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心裏，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽臺上，望着那深邃的夜空，想着各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背後支持着我的人，心裏不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴着我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
與愛同行作文 篇29
當我們出身貧寒時，你一定會第一個抱怨父母；當我們失敗連連時，你一定會第一個指責父母；當我們無人相幫時，你一定會第一個痛恨父母。可當你這樣對待父母時，你曾想過，他們的心理感受是怎樣的？
假如沒有父母，你連填飽肚子的機會都沒有；假如沒有父母，你連做事的能力都沒有；假如沒有父母，你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切，而我們卻不去回報他們，這還能算得上是子女嗎？
父母是寬容的，他們並沒有要求我們次次考滿分，更沒有要求我們成爲愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養我們，讓我們茁壯成長，想得到的`回報就是我們能結出豐收的果實，讓他們能安穩地過上好日子。
父母是辛苦的，他們不知爲我們付出了多少心血與汗水。煩悶時，他們讓我們開心愉快；抑鬱時，他們幫我們解開心結；傷心時，他們給我們前進的動力。而我們能做的，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒；或是用優秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心裏，有一種難言的期待。所以，當我們學會疊被子時，父母會誇我們長大了；當我們能夠洗衣服時，父母會誇我們懂事了；當我們可以自己泡方便麪時，父母會誇我們獨立了……當我們學會自理的時候，父母的心裏會有一種怎樣的激動呀！
感恩與愛同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂同在。滴水之恩，當涌泉相報！
與愛同行作文 篇30
惜是憐惜，福爲幸運，感恩則是帶着一顆真誠的心去報答，感謝別人。這些都是愛的表現，當我們做到珍惜幸運的生活，時刻有一顆真誠的心來爲別人祈禱時，愛已經與我們同行，所以讓我們時時刻刻懂得珍惜，懂得奉獻，懂得爲別人着想，懂得感受不一樣的愛吧！
當你的頭髮上有幾縷銀絲時，不要去埋怨時間的匆匆流逝，要去感謝時間給了你更多的美好回憶；當你的微笑被家長的責罵淹沒時，不要去厭惡生活的曲折坎坷，要去感激他們給了你更多的經驗教訓；當你的淚水已足夠灌溉田野時，不要去憎恨道路的彎彎扭扭，要去懂得這是通往巔峯的'最後拼搏，真正的幸福往往是你在感到滿足時悄然來臨的，往往是在你學會忘記那些艱難困苦時安然來臨的，每當你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時，你會覺得全身輕鬆，歡暢無比，感到束縛已久後的解脫，感到實實在在的幸福。忘記不愉快的事，忘記不幸福的事，忘記讓你痛苦的往事，是惜福的最好幫手。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”這首給我們一聽過無數次了，可每聽一次，心中的感慨卻又加深一分，我們需要感恩，讓我們感恩的人有千千萬萬，正如書上所說，真正可以給予你鼓勵與支持的並不是那些擁有諾貝爾文學獎或是超高榮耀的，而是在你身邊真正幫助過你，給予你支持的人，所以感恩的你同樣可以擁有滿滿的愛，擁有滿滿的幸福，因爲這是你真誠的祝福！
惜福感恩，與愛同行，讓我們一起懂得忘記，明白感恩，讓我們一起來接受幸福吧！
與愛同行作文 篇31
每年的3月5日是什麼日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處以關心別人爲重，熱情幫助別人，爲集體，爲人民羣衆做了大量好事，在民間流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記裏寫到："人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去......”榜樣的力量是無窮的.。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚、丁紫菱、王姚翔等同學主動打掃了教室衛生；早上，熊錦文總是早早的來到學校帶領同學們早讀；中午，倪俊傑、李晨豪等同學都要搶着給同學們打飯，日復一日的堅持爲班級做着好事，這就是我們班級的小雷鋒。
在校園裏，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現在校門口爲我們服務；校園裏總能看到同學們自覺得把垃圾扔進垃圾桶裏；課間的時候，要是哪個同學受傷了，也總能看到旁邊的同學着急的樣子，搶着背起就往醫務室跑。
在學校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是颳風下雨還是炎炎烈日，她們每天拿着掃把往返於大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動，換來了我們上下學必經的這條幹淨、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發揚光大，讓我們一起學習這樣的精神，讓這個世界充滿愛！
與愛同行作文 篇32
千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海裏。無數人爲了祖國的光輝，鍥而不捨地努力，奉獻出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，爲了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜，爲了這一刻，他做出了巨大貢獻，奉獻出他無私的愛。
愛國寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟，在普通的崗位上憑藉自己的力量，爲國家、爲社會做出應有的貢獻！
最美司機———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉動方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最後一絲力氣，將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌捨己爲人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裏。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數學老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學校，最遲離開學校，他精心備好每節課，他上的課，生動、有趣，同學們聽得津津有味，我們每次作業、每張卷子，他都認真批改、認真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學，他一有空，就坐在這位同學身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還爲這位同學特意做了不少的教具，像自己的'孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，衆多的小樹苗才能茁壯成長啊！
祖國養育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻，用我們的雙手讓祖國強大，用我們的心意團結人民，萬衆一心，衆志成城。
與愛同行作文 篇33
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，並細細的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物爲伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨後，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的'一個人，我們是一個羣體。在這個羣體中，支撐我們堅持下去的是什麼呢？回答只有一個：愛。但愛並不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，爲他們建築學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
與愛同行作文 篇34
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看着報紙。和往常一樣，我悠閒的翻閱着報紙。一個醒目的`標題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診爲白血病，這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨，母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱着被子疼的在牀上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什麼原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下，自己是那麼渺小……此時，電視裏傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流牀內。當凡凡的報道刊發，無數好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的爲汶川捐款時，無數好心人不願留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成爲人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後，創造了一箇中國的奇蹟，在廢墟中崛起的城市，如今已成爲最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人爲樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！
與愛同行作文 篇35
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這麼一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個人會按時叫我起牀；每天晚上，總有人會爲我準備美味的菜餚；每天傍晚，總會爲我蓋好被子。
而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。
在我成功時，母親總會爲我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經聽過這麼一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區門口，而此時的.他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對於我們來說是小事，但對於乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人爲樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦。
與愛同行作文 篇36
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因爲在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。直至隨着年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的`早晨發生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次爲母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好：友誼是與朋友相處和諧的橋樑。高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動爲他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，爲着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
與愛同行作文 篇37
14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞於心。
——題記
走在家門前的那條小路上，望着那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長爲可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站着，笑呵呵地看着我，眼睛都眯成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說離我家並不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手裏還提着她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，並不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎麼還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看着寒風撩動着祖母的滿頭白髮，看着祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊着：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因爲我懂得這碗湯裏裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的.音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記於心。在我的成長裏，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
與愛同行作文 篇38
愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊，有一羣身體有缺陷的人，有些人覺得他們身體有障礙，沒用，是社會的累贅，於是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動向他們伸出援助之手。
前一段時間，我和我的朋友去市區玩，走着走着，就聽到前面傳來了斷斷續續的歌聲，我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去，想看看發生了什麼事。聲音越來越清晰，我們看到了一個憔悴的大人在唱歌，跟他一起的還有一個天真無邪的孩子。那個孩子只有一個手臂，正依偎在大人身邊，大人看到孩子這樣，心疼地皺着眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣，紛紛慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看見一雙小手拿着100元朝他們走去，把100元塞到了大人的手裏，大人熱淚盈眶，一個勁地說謝謝。孩子走時，還回頭朝大人和那個殘疾的孩子甜美地笑了笑。然後在一片讚揚聲中離開了這裏。
望着她離去的背影，我在想：爲什麼大人會熱淚盈眶呢?爲什麼路人會讚揚她呢?爲什麼?這到底是爲什麼?她就像熾熱的夏天裏吹來的陣陣習風，讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天裏燃燒的.火苗，讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發光芒的天使，把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時候，主動伸出了援助之手，她給予了殘疾人關愛與自尊。我打心底裏佩服她。
在遇到殘疾人的時候，我們要跟那個孩子一樣，關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，還要幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行!
與愛同行作文 篇39
愛如詩，典雅不失韻味；愛如畫，深沉不失華麗；愛如歌，悠揚不失清新。成長的道路還有那麼長那麼遠，不用害怕，一路有愛相隨。 ――題記
父母之愛
俗話說：“父愛如山，母愛似水。”幾十年的人生，一路有父愛母愛相隨。失意時，耳邊總有父母的安慰，我們嘴裏常說飛得越高越遠越灑脫。其實，並非如此，我們的任性家父母的黑髮牽扯成了白髮，成長之路在如何彎曲，不用擔心害怕，那裏把握好方向，父母的愛始終環繞。
人家大愛
常言道：“人間自有真情在。”大愛無疆。地震中各地的捐款數不勝數，儘管是素不相識的陌生人，都會獻出自己的`一份愛，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我們逆水行走駛向遠方或許不經意間會遇到大浪，卻總有人搭救。向那位地震中被救出的女孩，再次看見這個世界的時候，說了這麼一句：“有這麼多的愛，真好。”愛就像手中的掌紋，雖彎彎曲曲卻始終握在手上。
有愛相隨
李白說過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”感慨出友誼之深。人人都有自己的朋友。有朋友，就有愛。還記得，那天狂風捲着沙石，氣溫驟地降了下來，我本以爲會再次升溫，遍自顧自的穿着單薄的衣服來到學校。不久，餘缺淅淅瀝瀝的下了起來，我不禁打了個寒顫。果然，放學後我便吸着發紅的鼻子衣服弱不禁風的樣子回到家。下午，一到班級，同桌就遞過來一杯從家裏帶來的溫水和感冒藥，說：“快喝下去，別感冒了。”我一怔，隨即鼻子一酸，滿滿的感動溢滿胸口。我想，無論世界在怎麼變，友情不變就好，那些曾今帶給我的溫暖語感動，我會一輩子記得。
窗外的天空，無比湛藍，陽光滲透到世界的每一塊。人生漫漫，讓我們擁抱愛，走向美好的未來吧。
與愛同行作文 篇40
愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等着買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱一點餅。”說完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說：“拿着吧。”說着笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。
一件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麼《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的一個故事是《超越血緣的`母愛》這一篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”，從此，她就爲了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但爲了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀!爲了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十餘年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……
愛是偉大的，它能創造一切，發生奇蹟!
與愛同行作文 篇41
透過新聞媒體，經常會看到有關獨居老人的報導，如：人老了無人照顧、子女不給錢，只好乞討過活……
在我住的大樓，常會看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有說有笑，偶爾還會看見他們在植滿花草樹木的庭院裏閒逛，看着他們逐漸遠去，微微彎曲的背影，不禁也使我感染到那份悠閒及淡泊的心情。有時，披着月色，走到庭院裏，遠遠的，便會看見一字排開的老年人在一起跳舞健身，難怪他們的身體會如此硬朗。然 而，在我心裏卻浮現出另一個截然不同的`畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨的坐在板凳上，看着人來人往的街道，那神情是落寞的、眼裏是黯淡無光的，好像與世界連結不起來，與繁華的都市顯得格格不入，也當然不會有人注意他們。
我不禁自問，我們對待老一輩的人是抱持什麼樣的態度呢？我認爲應該對他們有耐心些，常陪伴、關心、照顧並協助他們，多與他們聊天、散步，使他們感覺到他們是家中一份子，而不是“只會吃飯、毫無用處、多餘的人”。但是，現今忙碌的社會中，有這種被遺棄感的老人越來越多了。原因或許是現代人在忙碌中無法兼 顧工作與家庭，導致家中長者被送到養老院，或只能獨自生活，獨自解決三餐。無人關心的老人逐年增加，這不但使他們感到孤單，還會覺得自己是個被拋棄的人。
有人說：“家有一老，如有一寶。”家中既然有一寶，當然要好好把握和他們相處的時光，並讓他們感受到有人在關照、尊重他們。別把老人家丟在一邊，免得到時後悔沒有好好孝順他們。現在，看看身邊有無這樣的老人，趕快去關心他們，讓他們在垂暮之年有愛同行。
與愛同行作文 篇42
留意過在你身邊的愛嗎？當你孤單的時候，是誰在身邊陪着你？當你心灰意冷的時候，是誰在身邊鼓勵你？當你流下眼淚之時，又是誰替你輕輕擦乾眼淚？
這個人就是媽媽！
一次期中考試，我的數學考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點火星也沒有，她只是靜靜的和我說，她要幫助我，不會的題可以問她。
於是，在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前，看！一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業，那位媽媽總是細心、細緻的給他的兒子講題，可是，每當講完題後，兒子總是會搖搖頭，皺緊了眉頭，或者說一聲不懂。但這個時候，媽媽只會笑笑，然後鼓勵兒子，再重新、耐心的講一遍。
但是，成績似乎不會因爲努力而有所提升。
當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時，媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍，然後，會鼓勵後叫他回房間快快努力，繼續前進。
看着兒子努力的背影，母親一定欣慰的`笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。
65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印，也象徵着每一個成長，這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。
當我再回過頭時，看見我的每一步成長時，我才發現，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。
因爲一路有愛，我纔不覺得那麼孤單。
因爲一路有愛，我纔會重新燃起希望。
因爲一路有愛，我纔會決心堅持到底。
我想信，不論風雨，不論彩虹，愛會永遠與我們同行。
與愛同行作文 篇43
每個人的記憶中總有不願再被想起的片斷，每個人的心底總有深深藏起的隱諱，它就像一把尖刀，不經意間劃傷你脆弱的心靈，只有面對，纔會慢慢化解，那個夏日的黃昏，當老師把溫暖的雙手搭在她的雙肩，告訴她：“面對纔是最好的解決辦法。”她情不自禁讓眼淚氾濫。那一天被他永遠銘記，因爲從那天起，她不再害怕。
她，一個十五歲的花季女孩，天真活潑，但在這燦爛的笑臉下卻是大片不爲人知的疼痛與荒蕪。她以爲只有逃避就可以解決問題，因此他選擇離開故土，一切從零開始，但誰想到她的`傷疤會被人再次撕裂，赤裸裸的展現在人們面前。她的過去再次被人翻起，每個人都知道了她過去被人們當成小偷，她也再次變得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放學，老師找到她，帶她來到校園一個隱蔽的角落。老師安靜的凝視着她，那眼神裏成了滿滿的疼痛與憐惜，她倏地低下了頭，避開那幾乎灼傷她的眼神，她知道老師要說什麼，她知道老師也一定聽說了。
“還是無法面對嗎？還是要逃避嗎？”老師輕輕地問，似乎是在合乎一個易破的氣泡。
她不想回答，扭過頭望着旁邊的梧桐樹，因爲樹冠的遮蓋，樹根周圍昏黑一片，沒有一絲光亮。
“面對吧！
那已經是過去了，人不能總回頭看，我們的未來在前方誌以不斷向前看纔有光明和希望，不要讓那段回憶成爲你人生路上的絆腳石，面對了，釋懷了，不再害怕，不再逃避了，你纔可以在人生的舞臺上唱的更動聽，舞的更出色。”
她終於擡起了頭，眼眶裏再也盛不下晶瑩的淚滴，任憑他們順着臉頰滑落，她又扭過頭去仰望蒼鬱的梧桐樹冠後廣袤的蒼穹，一片遼遠與開闊。
血色的黃昏中，她對着老師微笑，透過閃爍的淚光，老師漆黑的瞳孔中，她沒有了憂慮的笑。從此，那一天在她的腦海中定格，從那天起，她堅信，在沒有任何困難無法面對再沒有任何問題無法解決。
與愛同行作文 篇44
站在青春的十字路口，回望成長的足跡，發現成長的每一步都有很多人陪伴着我：勤勞的父母，慷慨無私的朋友，有說服力的老師，甚至路過的陌生人……成長的路上我們並不孤單，因爲我們帶着愛行走。
母愛和煩惱伴隨着美麗
“某某，你又不寫作業，整天死在電腦上。我幫你把電腦搞砸了”。我聊天的時候，我媽衝我喊。我煩死了，但是我已經有抗體了。嘻嘻，“你失敗了嗎？你不能忍受！＂我反駁我媽。我媽媽氣得臉色發青。看到的'時候情況並不好。三十六計上去了，我就跑了，我媽卻在後面喊：“回來，寫作業！”這種對話在我家經常發生，我和媽媽都很享受。即使每天被嘮叨搞得心煩意亂，但我知道，這種被嘮叨表達出來的母愛，已經伴隨我14年了。
父愛：苦惱伴隨着情感
有一天中午，我們在吃午飯的時候，我突然看到父親手指上有一道觸目驚心的抓痕。我問父親發生了什麼事。我爸只是輕描淡寫的說是被鋼絲劃的。我問爸爸爲什麼不打扮一下。父親說只是輕傷，沒關係。我很心疼，覺得會很疼。這樣的抓痕對爸爸來說是家常便飯，滿手傷痕老繭就是最好的證明！爸爸用一隻手支撐着我們家。不管辛苦不辛苦，他都咬緊牙關，堅持這種愛。什麼時候可以退？我父親喜歡和我一起散步。
友誼和真誠伴隨着溫暖
記得第一次去物理實驗室做蠟燭成像的實驗。在我們去之前，很多人都去過那裏，所以門很滑。老師在門口提醒我注意安全，我光榮地成爲第一個嘗試圓滑的人。唉，撲通一聲摔在一匹大馬上，同學問我是不是受傷了，敢走。我太感動了，傷口好像一下子就消失了。同學之間雖然有誤會，有爭吵，但既然能集體生活在一個班級，說明我們之間有緣分，有友誼。這份友誼是真誠的最好體現，沒有它我無法成長。
在充滿愛的花朵的成長道路上，我永遠不會孤獨，因爲我與愛同行！
與愛同行作文 篇45
在生活當中，有很多人與書籍、與希望、與快樂同行，而我選擇與愛同行，因爲在生活中有許多愛我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。
“書，永遠是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會的奶奶說的。想到這，我腦海又浮現出那一幕。
六年級時，我在教室裏上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的`身影在校門前走過。“奶奶，是奶奶，她怎麼來了？”我心裏想着。不一會，奶奶出現在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒聽見，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。
我走出去，看到她被淋得像一隻落湯雞，我忍住笑。問道：“有什麼事嗎？”奶奶從一個袋子裏拿出一本書，遞給我，說：“看你忘記把書帶來了，你上課沒有書怎麼行。”我不禁瞧一眼那本書，弄得我哭笑不得，“奶奶你識字嗎？這本書是我四年級的，我都上六年級了，你還把它帶來幹什麼？”說着，我從她手裏奪過那本書，扔進了大雨之中。奶奶三步並作兩步，幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門。時不時，傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。
放學後，我回到家，就立即跑進奶奶的房間，只看見她在咳嗽。我對着她大聲地說：“以後沒事不要亂闖，更不要闖到我學校裏去！”奶奶委屈地對我說：“好了，別生氣了，是奶奶的錯，快去吃飯吧！”我看到那本書放在桌面上，我想給奶奶一個下馬威，用力一扯，一個玻璃瓶掉了，裏面裝着幾包感冒藥。我頓時明白了，原來奶奶爲了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時就留下了內疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書放在我的手裏，語重心長地對我說：“記住，書永遠是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。
原來，愛一直伴我成長。
與愛同行作文 篇46
童年是如此美麗和短暫，就像春風吹來的，讓你感到溫暖和舒適，但她在一瞬間消失了。童年就像一片新鮮的綠葉，不久就會凋謝。每個人的童年都是難忘的。
魯迅的舊幸福
白草花園一直是魯迅心中最快樂的地方。在作者的描述下，甚至石井酒吧和皂莢樹也變得無限有趣。這一切的.創造者不是大自然，而是魯迅豐富的想象力。不難想象魯迅對世界有樂觀的態度，對童年有美好的回憶。正是有了這種愛，他纔看到這個世界如此美麗。
最初無聊的三家書店充滿了魯迅童年的快樂。陸先生睡覺時用手指打架的小人和孩子們的鬧劇都讓這一切充滿了愛和樂趣。
魯迅早年的性格
長媽媽是魯迅家族的長工，也是魯迅的保姆。她是一個簡單而誠實的人。她年輕時，魯迅既愛又恨。他愛他，因爲她知道的太多了，以至於魯迅充滿了幸福。恨她，因爲她踩了他的老鼠。除了故事，她肚子裏還有無數禮儀，這也讓魯迅有點傷腦筋。
書中父親的印象是他是一個軟弱的人，但魯迅對他充滿了羞愧，可能是因爲他走得很快時不停地大喊大叫。
魯迅寫這麼多字的原因是因爲魯迅在童年時就被他們所愛。
魯迅童年的愛情
魯迅在這篇文章中的愛不僅是他的父母，也是他的長媽媽，她看起來有點普通。在《長生母與山海經》中，讓這份愛向心靈流露。
帶着愛，魯迅和這些人慢慢走過了他的童年。也是因爲愛，魯迅的童年在他眼裏是如此美麗和幸福。當我一點一點讀完這本書的時候，我不僅被他聲音的魅力所感動，也被文本中每個字所表達的愛所感動。
感覺
當我一點一點讀完這本書時，我被文章中的愛所感動。我們也享受着親戚的愛和朋友帶給我們的愛和溫暖。有了愛，即使前方的路佈滿荊棘，我們仍然有能力穿越。即使前方充滿黑暗，愛也會照亮我們。即使前方的暴風雨帶着雨滴向你襲來，愛也會支持你，讓你遠離雨水。愛他人不僅是童年，也是生活中必不可少的伴侶。
與愛同行作文 篇47
早晨，太陽公公探出了頭，給大地帶來了些許暖意。迎着朝陽，我們翱翔班一行來到了福利院，一起探訪福利院裏的小朋友們。
步入福利院，一切顯得那麼安靜。路旁矗立着幾棵梧桐樹，在寒風中搖曳着，似乎在向我們招手。聽完老師的介紹後，我們拾級而上。走進“嬰兒室”，一股怪味迎面撲來，我不禁感到有點兒噁心。再看過去，一個個奇形怪狀的小寶寶躺在牀上，眼神無力地看着我們，手腳癱在牀上，一動不動。他們呼吸急促，嘴巴張着，形狀有些可怕。我看着他們，厭惡心不禁催促着我遠離這個“是非之地”。我像一個“過街老鼠”一樣，倉皇而逃。
站在走廊上，深吸了一口新鮮空氣，我不禁問自己：“我是來幹嘛的呢？小朋友這麼可憐了，我居然還在嫌棄他們……”想到這，我的臉忍不住紅了。於是我轉身走進身後房間。一個孩子看到我，將手伸向了我，那眼神彷彿在等待我的擁抱。我看着他那水汪汪的大眼睛，我不禁心動了，但又轉念一想；“他手上如果有病菌呢？”那個孩子似乎看出了我的.心思，不禁低下了頭，嘟着嘴，失落在他的目光中閃現。我頓時心生慚愧，趕緊拉起他的手，撫摸着他的頭，笑着看他。那一刻，心中一股暖流涌起……
隨後我們走進教室，只見裏面的孩子們有的看書，有的嬉戲打鬧，有的坐在座位上吃零食……當他們看到我們來時，開心地蹦了起來，一個勁兒地喊着“姐姐哥哥好”，還拉着我們一起玩遊戲。少頃，教室裏就傳出了我們的歡唱聲。大家聽着音樂，跳了起來，在這略顯寒意的冬日，看着他們一張張笑臉，牽着他們的小手，我們卻倍感暖意！
午餐的鈴聲敲響了，我們與小朋友們也戀戀不捨地分別。但我的腦海裏仍印着他們那一張張可愛的笑臉，他們的笑聲仍在我耳邊迴盪！
也許生命中會有許多的不幸，但只要每個人都能心存善念，那我們的社會將更加美好！擡頭仰望天空，午間陽光更加暖和！福利院之旅，與愛同行！
與愛同行作文 篇48
“人道，博愛，奉獻”是人類永恆的話題，有了它們，人們才擁有了一顆“會感動的心靈”
如果說人道是雨後初晴的天空，那麼博愛是絲絲縷縷溫暖的陽光，奉獻是荒漠中的一泓清泉，感動就是心靈的綠洲。
瞭解人道，學會博愛，懂得奉獻，擁有感動，你纔會保持一顆青春活力，永不凋謝的心。
還記得2010年4月14日7時49分，在青海玉樹藏族自治洲玉樹縣發生的那一場7.1級的地震嗎？
那場突入襲來的地震，霎時間，不僅成爲人們關注的焦點，更揪動着全國13億人民的心。
那場地震給玉樹人民帶來了巨大的痛苦與創傷。許多人在一剎那間失去了原本相依爲命的親人，從此顛沛流離，留下一個個不完整的家；還有的人被壓在廢墟底下，必須通過截肢的辦法才能被解救出來，但他們去失去了健康，開始煎熬般的輪椅生活，留下一個個不完整的身軀；還有的，還沒享受到生活的樂趣，就永遠的離開了人世，留下一個個不完整的.夢……
但是，看到他們的痛苦和一雙雙透露着渴求生存的目光中，有許多人並沒有置之不理，有的親赴災區，慰問受災人民；有的捐款，儘自己的一點綿薄之力；有的籌集物資，送往災區……雖然他們的做法不同，但都是爲了同一個目的——奉獻，和玉樹人民一起築起一道堅固的長城。
天災無情人有情，那些擁有人道，博愛和奉獻精神的人或許不能永載史冊，但卻感動了我的心靈，他們努力付出，但不計回報的無私，爲我們樹立了榜樣。
當今中國經濟迅猛發展，社會逐漸繁榮，但依然有許多弱勢羣體有待關心和幫助，我們不能再無動於衷，眼看他們面臨危險和困難，不能不聞不問，置之不理。伸出援助之手幫助需要幫助的人，讓他們感受到溫暖，感受的人性和社會對他們的關愛吧。
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”
人道無所不在，博愛無所不在，奉獻無所不在，感動無所不在！
讓我們永遠與愛同行！
與愛同行作文 篇49
我不願承認，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開始變老。
從七年級第一次的期中考後，我開始覺得爸爸很煩。因爲從那時開始，爸爸決定發揮他當年作爲理科生的優勢，來幫我補數學，而那時的我的確已經開始掙扎在數學的無邊痛苦之中。
但我並不喜歡他爲我做的這些。每次每次，他手握着鉛筆，一本正經地講着試卷或習題冊上那些我似乎永遠也看不懂的題目，說着我似乎永遠也聽不懂的思路和公式，任性的我都會覺得大腦彷彿處於缺氧狀態，天旋地轉。討厭……討厭……做這些沒有意義的題到底有什麼用？！
我也不止一次爲了數學和他鬧翻過。但吵歸吵，補課還是照樣進行從未間斷。忙着忙着，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數學竟然提高了20分！
望着試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分數，我開始有些感激他的決定了。
那天晚飯後，開心的我和他閒聊。窩在沙發裏的爸爸看起來那麼疲憊，他說他老了，頭也經常痛，精力也沒那麼多了。看着時光在他曾經英俊的`臉上刻下一道道皺紋，摸着歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心裏忽然好痛好痛。
我突然覺得自己有多麼對不起他。我從來不知道他工作多麼辛苦，卻一直看不見他每晚回家時的燦爛的笑容背後盡力掩飾的疲憊；我從來不知道他工作上的不順心，卻一直聽不出他輕鬆話語背後的隱藏的苦澀和無奈。而也就是這個爸爸，卻還要抽時間來給我講在他看來是那麼簡單而我卻聽兩三次都可能聽不懂的數學題。
但是他說沒關係。只要我能跟上學習就好，所以到現在，他還是一週給我補一次數學。
他讓我明白，不論屬於他的歲月再怎樣流逝，他會在我身後，默默地一直看着我向前走，走向遠方的夢想。
時間是一條細水長流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛，從來都與時間同行。
與愛同行作文 篇50
一句“謝謝”“感謝”的作用是什麼？他可以讓人一整天神清氣爽，心情愉悅；他能讓一個惡人體會到善良的真諦，蛻變爲一個好人，他能讓化解仇恨，讓兩個敵人變成知已。這就是感恩。
在寒假作業紙上，有一篇“學習美德少年”的作文，當我第一眼看到“美德”這兩個字，一個人影在我腦海裏晃動，她是——孟佩傑。在《感動中國》的舞臺上，她是“最美女兒”，在媽媽的眼裏，她是一個號女孩子，在外人眼裏，她過得辛勞，可在自己心中，她是全天下最幸福的。這就是孟佩傑。一個樂觀開朗，孝心滿滿的女孩兒，她擁有一個最貼切的詞——漂亮。她外表美，心靈更美！
佩傑姐姐8歲時，父母被車禍奪取了生命，小佩傑由養母養了幾年，更不幸的是養母全身癱瘓，於是12歲的她挑起了家中的大梁，買菜做飯，打掃衛生，都成了她手到擒來的活兒，可是究竟是養母！究竟只是照顧自己3年，可孟佩傑卻悉心的照料，只要母親康復，她不怕苦，不怕累，用她的`話，媽媽是他的天，有媽媽的地方纔是家。
聯想生活，我感到愧疚，我無地自容！我媽媽爲我做的是孟佩傑媽媽的千倍萬倍，而我爲媽媽做的卻是佩傑姐姐的九牛一毛，在她這隻“大象”面前，我只是一隻小螞蟻，媽媽們給孩子的東西並不是應該的，她十月懷胎，獨自忍受艱辛，這是她必須做的麼？她將我們拋棄又有什麼罪過？將我們養大，是每個媽媽的天性，是她攬到身上的責任。在每個孩子面前，媽媽是個“傻子” ——她含辛茹苦將孩子養大，給她一生的積蓄，對她報以希望，哪怕兒女嫌棄她，對自己不好，她也要保護孩子，爲孩子打拼。而我們卻揹負着父母的期望，揹負着光榮的使命，這還不是學習的動力麼？我們不能將父母這二十餘年的心血拋到千里之外，我們不能將父母流在自己身上的汗水和淚水，化成自來水悄無聲息地流掉！
讓我們學會感恩，奉獻一片愛！
與愛同行作文 篇51
時間帶來了愛，也帶走了愛。——題記
愛是一種情感，有朋友間的愛，親人間的愛，情侶間的愛，也有愛國的大愛……愛相融着彼此的心，融化了阻隔彼此的那座雪山，愛無處不在，愛就在我們的身邊。
愛是無私的同時也是自私的，很矛盾，但這就是愛。愛就是大手牽小手;愛就是眼神中的一道光芒;愛就是把眼中的斑點看作是珍珠;愛就是海誓山盟，地老天荒;愛就是……
90後的我們，生於這幸福的時代，在父母的'翅膀下長大，似乎我們缺少了愛，不是缺少了別人的愛而是缺少了去愛別人。我們的愛只有自私沒有無私，我們的愛只有得到沒有付出。反而還玷污了愛，什麼“早戀”，談愛，只是好玩而並不是真愛，我並不是說要反對“早戀”，記得有一期中學生報上寫過一篇文章叫做《早戀要早練》，而我要說的是不要欺騙愛，玷污了真愛，毀了自己。
愛與我們同行。就在我們的生活中，什麼愛情歌曲，愛情詩，青春校園愛情小說滿角落都是。有一首詩是阿赫瑪託娃寫的，名叫《愛》，詩中運用了意象的手法，生動形象的寫出了“小蛇的陰冷”和“小鴿子的可愛純潔”等。是的，愛就是這樣有着陰冷也有着純潔可愛的一面。
愛就在我們的家庭中。當你學習到夜晚，母親端來的一杯熱牛奶;當你晚些回家，母親發來的一條信息;當你出去玩，母親一句句的囑咐……這都是愛，是偉大的母愛。或許我們中間會有很多人沒有在乎過，或許還很厭煩母親的囑咐，嫌她整天嘮叨個沒完，可是“嘮叨”是每個母親的天性。當有一天我們爲人父母的時候也會對自己的孩子嘮叨的。去試着體會母親的愛，你會發現原來母愛是那樣的純潔偉大，只有真心沒有假意。
愛，熟悉平凡的字眼，卻有着不平凡的內涵。愛就在我們的身邊，用我們的那顆真心與愛同行!
愛先於生命，卻高於生命。——後記
與愛同行作文 篇52
許多成功人士在談到自己成功經歷時，往往過分強調個人努力因素。事實上，每個登峯造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後，你就會發現自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而爲人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大衆的恩惠;沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大衆助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以爲人的基本條件!
今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內心的貧乏。
現代中年人，雖有國家的栽培，老闆的提攜，自己尚未能發揮所長，貢獻於社會，卻也不滿現實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭裏，難以成爲善良的家長;在社會上，難以成爲稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作爲萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當思來處不易;一絲一縷，應知物力維艱”，目的.就是要他懂得感恩。
感恩已經成爲一種普遍的社會道德。然而，人們可以爲一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之爲理所當然，視之爲純粹的商業交換關係，這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，僱用和被僱用是一種契約關係，但是在這種契約關係背後，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的，從商業的角度，也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。
與愛同行作文 篇53
我的媽媽，是一個普普通通的勞動者，在我上身上傾注了那麼多的愛，我也同樣深深的愛着我的媽媽。
我記得很清楚：在一次數學測驗，我的成績退步很大，只的了六十幾分，當我把測驗卷交給媽媽時，我心裏慌極了，戰戰兢兢的等着挨訓，可我完全想錯了，媽媽並沒有批評我，她的話語是那樣柔和、親切：“要取得最好的成績，不是那麼容易的。只有不斷努力，才能達到自己的目標。我希望你能吸取教訓，重新開始……”我低着頭，靜靜地聽着，悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶，我真恨自己辜負了媽媽的教導，恨自己太不爭氣了。這天夜裏，媽媽幫我一起尋找失敗的原因，夜深了，我屋中的燈還亮着，亮着……
北風呼嘯，白雪飄飄，啊，冬天來了，爲了能使我度過寒冷的冬天，媽媽熬了幾個通宵，爲我趕織了毛衣，還爲我翻做了特厚的棉被。啊，這一針一線，凝聚着母親多少的'愛。穿在身上，蓋在身上，似有一股暖流通向我的心窩，通向我的全身……
媽媽這樣愛我，我也同樣深深的愛着我的媽媽。記得那年春天，媽媽的高血壓又上來了，我決定用我剩下的零花錢，爲媽媽買些東西去看望她。可是，買什麼好呢？餅乾？不行，蛋糕也不行。忽然又一個念頭在我腦中一閃而過，對了！媽媽平時不是最喜歡蘭花嗎，她說過蘭花高雅、純潔，爲什麼不買一盆蘭花去看媽媽呢？於是，我匆匆趕到花店，精心挑選一盆蘭花，像捧着珍寶似的趕到媽媽那裏。當我把蘭花送到媽媽面前時，她笑了，曉得是那樣甜。媽媽啊，這盆小小的蘭花凝聚着我對您的一片敬愛之情！媽媽快好了，爲了讓她真正的養好病，我努力的學習做家務，居然我學會了不少家務勞動，減輕了媽媽的負擔。媽媽辛辛苦苦把我撫養大，難道我不應該這樣愛她嗎？
媽媽啊，您在學習上、生活上處處關心我，給了我偉大的母愛，我也同樣深深的愛着您，我的媽媽。
