有關友情的小學作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的友情的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的小學作文 篇1
我困難時，朋友就會伸出援助之手來幫助我，鼓勵我，讓我重新有了信心和勇氣。
上個月，我們體育課上前滾翻，哪時因爲我的手受傷所以比別的同學晚學了一點，我手好後，就學了起來。
那天，我們上體育課，看着那一些同學優美的動作的時候我心中不是滋味，我心中想：我爲什麼不會呢？我怎麼那麼笨呀！這時，我的好朋友小雪走過來對我說：你怎麼不做呀!快來試試！我……我不敢，我怕把脖子弄傷，我不做了，你快去做，別管我。沒事，別怕，來，來嘛！她邊說邊把我拉到了墊子前。做吧，加油。蹲下，頭往裏扎，腿使勁走。我不行，還是別練了吧！我說。我走到一旁，她跟了上來講：你不做哪行啊！到時候還考試呢！體育有40分呢！我知道，關鍵是我不會呀！這可怎麼辦呀？要不我晚上去你家教你吧！你看怎麼樣？好呀，那你晚上來吧，謝謝你！不用謝，咱倆誰跟誰呀！鈴鈴鈴！下課鈴響了我們一起回了班。
到了晚上，她來到我們家，先教給我最基本的'動作，她指導着我，我會了。切入主題，他先給我做了一遍樹模。來，你試試。哦。先蹲下，頭往下扎，腿使勁走。他說。我第一次沒翻已往。第一次，第二次，第三次，第四次······耶！你太棒了翻個兒了，太好了！她歡呼着。看到她滿頭大汗，我心中非常高興，因爲她把我教會了，也因爲我覺得我交到了一個好朋友。來，再做一遍，加油！好！太好了，你又翻已往了。她興奮的說，我該回家了，你自己再練練吧！行，謝謝你，要不是你，我生怕還不會翻呢！別客氣，誰讓我們是好朋友呢。她走後，我又練了很多次，當我翻個兒時我心中就像吃了蜜一樣甜。最後，我考覈時，做的還行。在這再次謝謝她--小雪，謝謝你。
友情的小學作文 篇2
我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的溫暖與熱情。
還記得我們兩曾爲一道數學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的說：“對不起，是我錯了。”我本以爲她不會原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對我說：“沒關係，其實我也錯了，我不應該和你吵架的，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要爲對方的一點點過錯而斤斤計較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時那麼專心，可別以爲我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成羣地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練啊！但你別以爲他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的`寶地，先是凌空一腳，接着當頭一頂。然後來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手裏邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的祕密說給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談着，像一羣快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦啊！
我有一個這麼好的班級，心裏想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。
友情的小學作文 篇3
友誼的風鈴又在風中輕輕唱起動聽的歌，“叮鈴鈴——”這就是朋友爲我加油。朋友，謝謝你！
記得在一次期中考試中，我的數學考砸了。試卷發下來的一刻，我愣愣地看着那個鮮紅的分數——79.5分！它彷彿在不停地嘲笑我，一個個的錯號更像刀子一樣刺傷着我的心。我的腦子裏一片空白。混混沌沌地聽完了一節課，下了課便像丟了魂兒似的，一副無精打采的樣子。
知心朋友果然是知心朋友，霏看出了我的心事，便走到我身邊，皺着眉頭低聲問我：“怎麼啦？心情不好嗎？”我冷冷地說了一聲：“不用你管。”霏愣了一下，但很快又打起精神笑着說：“是不是考試考得不好呀？那就下次努力唄！失敗一次又不代表什麼！”我又冷淡地說了一句；“那是我自己的事，你別插手了行嗎？”霏被嚇着了，她從來沒有看到過這樣的我，於是默默地走開了。
我是個很情緒化的人，因爲這場考試，所以一天心情都不好。美術課時，老師讓大家做手工，我無意間看到霏在做一個類似風鈴的'東西。她聚精會神地測繪，比量，看起來好像在做一件十分重要的事情一般。時不時皺皺眉頭，遇到製作方面的困難時都能清楚地看到她焦急的汗珠……“反正與我無關！”我一邊想着，一邊把自己拉回現實，肯定又是給哪個老師或者給自己做的，真是無聊哇。想着想着，自己又回到那個“魂不守舍”的世界裏去了。
那天放學，霏竟然沒等我一起回家！我生氣極了，也不顧被風吹亂的頭髮，拼命地往家跑。一邊埋怨霏，一邊又在自責。
到了家門口，和往常一樣，我打開了信箱，打算看看有沒有我的信時，一串兒悅耳的聲音在我耳邊響起，叩擊着我的心靈，在我心中泛起圈圈漣漪——叮鈴鈴，叮鈴鈴……是風鈴？！我心頭一驚，腦海中滿是我和霏冷戰時的畫面和她專心致志地做風鈴時的樣子……再看看，信箱裏一封淡綠色的信安靜地躺在裏面。我拿出來一看，是霏的信，上面寫着：
我知道你今天心情不好，對我那麼冷淡我也理解。希望你儘快調整好心情，失誤不可怕，重要的是儘快從失誤的陰影中走出來，纔可能獲得下一次的成功！
你最好的朋友霏
我一邊讀着這封沉甸甸的信，一邊撿起掉在地上的風鈴，清脆悅耳的聲音再次響起。聽着聽着，不知不覺有幾滴冰冷的“水”落在臉上。下雨了嗎？不，那是淚……
那風鈴至今還掛在我的牀頭，每當微風拂過我的臉龐，它總會發出清脆的聲響。那聲音，讓我想起那次的失誤和自己和霏之間的冷戰。那風鈴，是友誼的象徵，也是善意的警告。
朋友，如同風鈴一般，清脆，美麗。當我開懷大笑時，那聲音是歡快的；當我憂傷難過時，那聲音是沉重的；炎炎夏日，那聲音是清爽的；漫漫冬日，那聲音是溫暖的。
聽啊，那風鈴又發出一串叮鈴鈴的聲響，像朋友在我耳邊細語。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
友情的小學作文 篇4
以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事後，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由於平時我對他的態度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態度那麼不好呢？”想着想着我便拿起了作業開始做，等到我把所有的`作業都做完，時間已經不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這麼晚了，媽媽怎麼還不來接我？肯定以爲我還在上課，我的運氣怎麼這麼差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”於是我便在教室裏靜靜的等候，可當他拿着兩把傘進來的時候，我才發現不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家裏拿了一把傘給你，快拿着，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時溼潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下着雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然後背上書包，和他一起回家了，
現在，我們小學即將畢業，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的小學作文 篇5
我們每個人都有自己的朋友，有屬於自己的友情，從幼兒園到初中生，我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴着我們，隨着年齡的增長，我們懂得了什麼叫互相幫助，也明白了有友情寶貴。所以，生活需要友情。
還記得上小學的時候，那時學校要選大隊長，看到同學們積極參加的樣子，我卻退縮了。這時，我在小學最知心的'朋友蔣勝男說：“周禎子，你怕什麼呀？這麼多人都去報名了，你也快去呀！何況還有我呢！”我很想大喊一聲：就是因爲人多我纔不敢去呀，到時候選不上多丟人啊！可看到他明亮的眸子，我突然有了動力，我放開了步子大膽的向前走去，朋友讚許的目光向我投來，原來，朋友是在你退縮的時候拉你一把的人，而不是在你退縮是視而不見、幸災樂禍的人。那不是真正的朋友，朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以，生活需要友情。
友情的小學作文 篇6
窗外，是鉛色的雲，教室裏的空氣沒有任何的流動，感覺不到一絲涼爽。時間正在飛速地流逝，周圍的人都沒有了聲音，頭上滿是汗的我擡頭看了一眼站在講臺上整理考卷的老師，又慢慢低下了頭，盯着書發呆。
今天考試，由於沒有認真複習，這次的考試感到很糟糕，心中如同塞了一塊石頭，感到非常悶。
“你怎麼了？怎麼頭上都是汗”我機械般的擡起頭，看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看，一張關切的臉映入了我的眼簾。“下課了，一起出去嗎？”他問。“好。”我艱難的起身，隨着他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友，也是我的同桌，一個有着小小的'眼睛，小小的鼻子的小胖子。“這次考試感覺怎麼樣？”他問。“不怎麼樣。”我難過地低下了頭。“你呢？”我小聲問道，“也不怎麼樣啊！”他笑眯眯地說。我驚訝地擡起頭，看到他一臉笑呵呵的樣子，心裏想：那你還這麼開心。他彷彿知道我在想什麼，雙手一推，說：“不就是一次考試嗎，考差了又怎麼樣，對於你大哥我是沒有任何心理陰影嘀。”
“你心態真好。”我無奈地回了一句。“同志，你看看現在你的樣子，走出去都給我丟臉，快點醒醒吧，天亮了。”他拍了拍我的肩。
聽了這句話，我突然明白了，失敗並不可怕，可怕的是你逃避失敗的結果，想到這，我的心情就輕鬆起來，想：“這次考不好，大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍，說：“小胖子同學，你說的非常正確，但希望你以後可以考慮一下你的體重。”他和我相對一看，都笑了。
謝謝你，友情，給予我無窮的力量，滋潤了我的心田。
友情的小學作文 篇7
有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。
在我心裏有一個人和我的感情很好，她有着烏黑髮亮的長頭髮，大大的眼睛，像兩個亮晶晶的黑葡萄。能說會道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿揹帶褲，穿着黑色的鞋。
我和她去玩的'時候，玩得正開心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一隻腳出血了。她看見我摔倒了，急忙跑了過來問我：“哪裏摔傷了，疼嗎？”把我扶起來，看見了我一隻腳受傷了，擔心極了。我對她說我沒事兒，不用擔心，她陪着我慢慢地走，她買了一包紙，幫我把贓的衣服擦乾淨，再用水把紙弄溼幫我把傷口弄乾淨。看着她這麼認真，我感動地對她說：“謝謝了，我也要幫助你，當你有困難的時候。”這個人就是和我同班的同學，名字叫謝榆馨。
她給我帶來了許多種快樂，我們有困難就相互幫忙，陪伴着對方，因爲幫助他人也會給自己帶來無窮的快樂。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。
友情的小學作文 篇8
畢業在即，原本認爲漫長的小學生活轉瞬即逝。如輕煙，被微風輕輕、悄悄地吹散了；如流水，被山河緩緩帶動，不眨眼的奔向遠方。而我已被它們悄悄地向前推送着，如沙漠中的孤單行人，茫然地前進着。
六年的光陰在我們心頭匆匆掠過，在我們背後輕輕走過，在我們面前大步踏過，我們卻渾然不知。直到畢業，我們才覺察到它去的匆匆了。可這有什麼用呢？我掩面嘆息，只好與過去的日子輕輕揮手告別……
快樂的小學六年，難忘的小學六年。它們雖已逝去，但都已深深的烙印在我記憶的腦海中，成爲我記憶中的春天。
在我剛踏上校園這一片綠土的時候，我有點緊張與害怕。但走進教室時，同學們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我，使我明白在告別幼兒園生活的同時，即將結識一羣新的朋友。
時光悄悄地從指縫間溜走了，我和夥伴們來到了六年級，即將離開這生活了六年的地方。在六年裏，我最要好的朋友便是楊枝科，我們經常在一起玩耍。他誠實正直，不捉弄同學，也不說謊話。我從他身上學到了一些優秀品質。雖然他五年級時轉走了，但我們之間依舊保持着那純潔的`友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目。面對着即將結束的小學生活，我不禁感嘆時光的流逝與無情。現在，我們來到了人生的岔路口，即將告別同學，開始新的學習生活。那就讓我們珍惜現在的每分每秒，給同學留下真摯的友誼。
