飛逝的時間作文（精選34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的飛逝的時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛逝的時間作文 篇1
時光老人可真像一位淘氣鬼，總是愛耍我！
在這個陽光明媚的早晨，苦命的我又再次來到了學習班，到了班級我才知道今天居然要考試，這時我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切，並忘掉自己，很快考試開始了，老師規定三分鐘把第一題寫完，於是我飛速聽寫，正當我只剩兩題時，時光老人又開始耍我了，他飛快地跑啊跑啊，馬上就跑到了終點，因此害我被老師訓斥了一頓。
又是一個枯燥的日子，我拿着手機孤獨地坐在空曠的大廳，身邊空無一人，這是我的同學上線，於是我便拉着他跟我一起打吃雞，我們互相配合，互相搞笑，就這樣我們GO到了決賽圈，“哇，真爽，這次那個時光老頭終於不再坑我了，我終於自由了！”我不禁感嘆道。這時，那個壞老頭好似聽見了我的罵他一樣，他再次加快了步伐。“完了，時間到了爸媽馬上來了。”我瞬間驚慌失措，可又不想白白浪費這次吃雞的機會，於是，我決擇了好久，最終放下了手機，微笑地等待着爸媽的迴歸，而我的`心裏卻想哭。
哎，時光老人你能不能別再坑我了，不然我的人生會被你給毀滅的。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。在弄我還會變成傻的啊！
飛逝的時間作文 篇2
眨眼間，20天的歡快已經寫入了歷史，時間飛逝，感傷留於心間。
明天哥哥就回去了，堅強的他一定會微笑，然後瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀，也許是因爲五年來面對面的相處的時間實在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有着從前的溫暖。往往那種熱忱纔剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的`時間讓我回憶起了從前的感動，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然後我發現哥哥變了，又什麼都沒變。
我曾經堅信過一句話――時間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現在我似乎可以堅定的回答――飛逝的時間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時間逆行。
飛逝的時間作文 篇3
在對面的房子，總有一個老人在說話，自言自語。有人說這位老人可能是不正常的，可我覺得不是，那要從一個下午說起。
那天，我放學回來。頭暈暈的，不知不覺的走進的`那位老人的家。我聽見老人親切地對我說：“沒事了吧，來，喝杯水”
“恩，老奶奶，我可以叫您什麼呢”我拿起水喝完便問老奶奶
“叫我李奶奶吧”她輕輕回答
“老奶奶，爲什麼你一個人在家呢？”我問道
“小妹妹，我其實是一個舞蹈家，但.....唉”李奶奶嘆了口氣
“哦”我應了老奶奶一聲
那天，我和老奶奶聊到五點半纔回家。我知道了老奶奶其實是一個舞蹈家，她跳的非常優美，可是因爲年輕的時候不懂的珍惜時間而導致自己不能參見舞蹈比賽。可是後悔已經來不及了，轉眼自己便老了。因此老奶奶每天都會看着窗外的藍天念道：年輕人啊，要好好珍惜時間。
從那天開始，我要好好學習，珍惜時間，不讓自己的生命留下遺憾。大家也要好好珍惜時間哦!
飛逝的時間作文 篇4
時間是一去不復返的，以前我總覺得時間非常多，不用急，慢慢來。
我家有盆非常“神祕”的花。它從來不開花。每次我媽媽她什麼時候開。但媽媽每次都用“曇花一現”這個詞來回答我。讓我對這盆花就越來越好奇。
今天一放學媽媽就告訴我，那盆花今天會在晚上開花。我激動不已。於是匆匆的`寫完了作業。拿起椅子坐在旁邊一直等着它開花。時間飛逝，一轉眼八點多了。我有一些沒耐心了。就回到自己的屋子裏看書。
十分鐘……30分鐘……一小時……兩小時，時鐘在轉着，點鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡着了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起牀時，總覺得有什麼事情。可卻怎麼也想不起來。走到陽臺上無意間看到那盆已經枯萎的花纔想起，曇花一現，只開一剎那的曇花，我沒有看見。
一時間六神無主的我，只能呆呆地看着那盆枯萎許久的花苞。
時間飛逝，曇花一現，雖然只有一現，但告訴我們時間飛逝的很快。要珍惜時間不要白白浪費。因爲飛逝的時間，回不來了，我再也看不到那晚的曇花了。
飛逝的時間作文 篇5
有一種東西，你感受得到它卻又感受不到它。它很神祕，總是在你不經意間偷偷的溜走。它流逝得飛快，然而有時卻又流逝得非常緩慢。這個東西是什麼？時間。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段，他告誡人們要把握大好時光，奮發圖強，做自己應該做的事情。人生不過短短百年，有的.人活得流光溢彩，而有的人活得碌碌終生，浪費了自己的生命。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？
世界頂端學府哈佛大學的校訓中有一條：做時間的主人，不要讓時間約束自己。時光荏苒，我們也在時間的大海中不知不覺地生活着，但若有人問起你，你有沒有虛度光陰？也許你會後悔，燃起自己的決心要堅持不虛度光陰，但並沒有人可以長期堅持下來。時間的流逝是飛快的，它不會等人，也不會像蝸牛一樣慢慢地前進，所以，要想在時間的大海里不被淹沒，只有認真地把住舵。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？
用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？值得。時間雖然是不等人的，但是人也可以成爲它的主人，把握自己的時間。
所立之處，決定了看什麼樣的風景，承受什麼樣的責任，展現怎樣的自我，活出怎樣的未來，站立着的心，只有努力努力再努力。請把握好時間，朝着夢想出發，“路上春色正好，天上太陽正晴”。
飛逝的時間作文 篇6
時間像影子摸不着，看不見。時間像河流奔騰而去，不可再來。
時間像小鳥一樣飛得很快。我們生活在時間的大海里，真是“奔流到海不復回”。
早晨醒來，窗外的太陽剛露出半個小臉蛋。可現在已經全部露出整張圓臉了。天哪！已經這麼晚了嗎？時間小人跑得那麼快。我想遮住它，可它就這麼不經意從我身邊飛過，逃過了我的眼睛，逃過了我的耳朵。我想讓它停止腳步，可它就是無聲無息的從我身上跳過。它就像沙子一樣緊緊抓住它時候，它總是從我手指縫裏溜走了。它飛逝的好快好快。從一年級眨眼間到了六年級，是誰？讓我這麼快到了六年級？
我也好想與時間來一次賽跑。記得一次周未，天空風和日麗，公園裏鳥語花香。我終於等到機會和爸爸來到江邊公園玩啦！我們在這裏打球。看了一下時間。哎呀！這麼快過了三十分鐘了。時鐘滴滴嗒嗒的在我腦海裏走過。我想一定不要讓時間這麼快溜走了，我要和它來一次賽跑，不浪費一點時間。可轉眼間爸爸的手機響了，是客戶打來的電話。一定是時間小人知道我的想法。我氣得快要發瘋了。因爲我知道爸爸只要與客戶打電話就沒有時間陪我打球了，他們會聊得很久。我的心像一塊玻璃瞬間破碎了。猶如一盆冰冷的水潑到我的'身上，心涼了。淚水在我眼珠裏開始打轉。就這樣黙黙看着爸爸，忽然發現爸爸兩鬢白髮，臉上皺紋又多了很多。我的淚水像河流直往下流。時間小人你慢慢走吧，這樣爸爸就不會這麼快變老。它怎麼又跑得無影無蹤了，還是不顧一切的一分一秒狂奔而去。這時我知道，我輸了。時間小人跑得太快了。快樂的時光總是很短暫的。
時間就如火車一直開向前方。我們可以等時間，但時間可以等我們嗎？
飛逝的時間作文 篇7
這個時間真的是過得非常的快，這些其實本來是打算特別早的就起牀，畢竟這一次的鬧鐘是7點，然後打算做可以留很多，差不多有一個小時的時間可以讓自己去把這些心情都說完。但是現在他還是不可能的了，也有可能是因爲自己做事情實在是過分的拖拉吧，就自己7點起牀，上個廁所刷個牙，就真的是浪費了自己很多的時間，一天喝一口水啊之類的，把東西都給收拾好，因爲自己不想要說，等這一說完然後一直惦記着說這些還有東西沒有收拾就不能放下心來，去好好的在這裏去享受着一些一個個人的時間嘛，但其實這一些心情所以在昨天甚至是前天就應該去收碗了的，當時就是一直沒有去行動，是因爲有其他的事情佔用了這個時間嘛。
還是因爲這一個拍照的事情就是前天的時候就會有這一件心情好就清楚了，但是因爲自己就想就說要去拍照，然後拍照就創造了自己所有的心思，就沒有說再去想就說，我其實自己還有這些心情要去述說，玩的就是自己惦記着自己的心情，也是在不斷的.更新，不斷的輸出的，實際就是沒有徹底的讓它變成文字就實在是有一些忙，但是這一些忙又其實好像是自己有一點忙碌於，就是忙得無力頭緒的這種感覺，就其實不是有意義的嘛，像說其實也有一些進步的，就比如說對相機的操作會更加熟練一些啊之類的，而且也長出了幾張好的照片，但是自己又會覺得好像對於自己這些目標吧並沒有多大的用處，所以就會有一點點覺得這個時間浪費了，然後又會覺得自己沒有把時間安排在自己想要做的事情上，時間就走得太快了。
然後這個時候就已經44分了吧，我們是8點的時候就得出發去上課了，而且真的是特別的快，就半個學期已經過完了，我們現在就基本上有一些科目就是要結束了的，有一些是直接考試，然後就結束了這個寫作課的話，我們是有像這個應用文寫作嘛，然後到今天的話就結束了，這是最後一期，然後其實自己就不知道怎麼說，其實這個寫作課的話，可能也是因爲這一上課沒有認真聽，有可能是因爲老師的這個問題，也有可能是這門課程本身就有它的問題所在吧，反正現在想來好像自己什麼都沒有學到然後想到要考試的話，其實也有一些慌張的最後也會想要說去複習一下之類的，但是呢，一會兒就到了這個最後一節課了，其實也是很難搞，就是好像時間非常的快，然後你想要去複習，結果第1頁書還沒有放，那時間就已經到我們最後一頁應該學習的地方了。
飛逝的時間作文 篇8
如果有一天，偉大的時間母親把控制時間的魔法棒交給了我，我就會讓時間飛逝。
我就會直接飛逝到一百年以後。那時候，上學根本不用走路，只要把一片超能芯片隨意地丟在鏡子上，鏡子中就會變出一個五彩繽紛、五光十色的旋渦。你眼皮兒都不用擡一下，你坐的椅子就會把你送進旋渦，還會十分有禮貌地向你道別：“親愛的主人，一路走好！”你到了學校後，坐到自己的座位上，點擊你的`課桌，課桌就會把今天的課程告訴你。你可以說：“我要先上美術課，再上數學課，語文課一年後再上……”你的課程安排就會改變。
在上語文課時，老師只用說：“現在複習課文。”課桌就會自動聯繫上你的大腦，顯示出你要複習的課文。或者直接跳出複習題目。你的手指都不用動，課桌就會聯繫你的大腦，把你想的答案依依顯示上去。你做完題，有錯的就會自動標註出來，你只需要訂正。當然考試就不能這樣了！
下課十分鐘時，只要你把作業全做完，桌面就會出現一位亭亭玉立、貌美似花的女子，或一位很酷的男子和你聊天。你想聊什麼，他都會和你聊哦！
上音樂課時，你無需說一句話，你想唱的歌，和你的聲音就會出現在屏幕上。考試時，老師不用把你們叫上去唱，只要一遙控就可以了！
中午吃飯時，就會有無數餐具扇動着金色的小翅膀飛進來。課桌上會擺上你愛吃的食物，一把把餐具會一口一口地餵你吃。吃好飯後，溼毛巾也會飛進教室，幫你把油膩膩的嘴巴擦乾淨。
要去睡覺了也不用走路，你也只需把芯片往桌上一丟，你就會飛進你的課桌裏，在你課桌裏的臥室休息。你就可以舒舒服服地睡美容覺了！
下午第一節課是體育課，體育課就沒那麼輕鬆了！跳遠、跳高、跑步……你都必須做，但你累了也可以躺在帶有按摩裝置的棉花牀上，舒服極了！
最後一節課也是不會變的，是電腦課，電腦課你都不用到電腦教室去上。你的桌面上會出現一副白色，繡有花邊的手套，你戴上手套手指舞動一下，在機房也會有同樣的手套出現。你可以隔空在機房打字，這是不是很神奇呢！
終於放學回家了。你又可以用芯片了，把芯片放到桌面上，一眨眼的工夫，你就回家了。家裏的椅子還會向你有禮貌地問好哦！
雖然一百年後的生活既方便又舒適，但這些都要靠自己創造出來！
飛逝的時間作文 篇9
今天，我們學習了朱自清先生的經典散文——〈匆匆〉。談起〈匆匆〉，不由得讓人想起了高爾基詠物言志的名篇〈時鐘〉。儘管格調各異，但兩位作家不謀而合，抓住了人們日常生活中習見而又容易忽略的物象，或寄情述懷，或發生議論，感嘆韶華易逝，人生短暫，需珍惜時間，愛惜生命，有所作爲。
時間，它無聲無息，無影無蹤，但卻又出沒在我們身邊，無情而又匆匆地流逝。文章開頭，作者描繪了燕子去了來，楊柳枯了青，桃花謝了開的畫面。由自然物的榮枯現象、時序變遷作渲染，暗示時光飛快流逝的痕跡，由此，作者心生感慨：自己八千多日子像針尖上一滴水滴進大海里，無聲無息，“不禁頭涔涔而淚潸潸”。這可是一處“點睛之筆”呀！
更加值得一提的是，作者再進一步，具體細膩地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手、沉默、睡覺乃至嘆息的瞬間，時間因此而“逃去如飛”，自己過去的日子猶如“被微風吹散了”的“輕煙”，“被初陽蒸融了”的“薄霧”那樣消逝。
哇！太貼切了！我不禁暗暗感嘆着。
作者深知既然來到了這世界，就不能白白地走一遭，層次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。
讓我更加羨慕的是，在時間的悄然流動中，這篇僅600餘字的短小篇幅，朱自清運用多種修釋方式，委屈盡致地展現了自己的內心，讓讀者清晰透徹地把握住他的意志流動的脈絡。而且，〈匆匆〉的疊詞也使他的語言具有節奏性，陽光是“斜斜”的，它“輕輕俏俏”地挪移，“我”“茫茫然”旋轉，時間去得“匆匆”，它“伶伶俐俐”跨過……這些疊字的運用，使詩不僅達到視覺的'真實性，而且達到聽覺的真實性，即一方面狀時間流逝之貌，一方面又寫出時間邁步之聲。同時，詩人一方面狀客觀之事，一方面又達主觀之情，現實的音響引起詩人情緒的波動，通過語言的音響表現出來，情和景自然地融合在一起。我們還可以看到詩人疊字自然勻稱地分佈在各句中，以顯出它的疏隱綿遠的節奏來，這恰合了作者幽微情緒的波動。參考書中介紹道：“ 復沓的運用，也是散文詩維持其音樂特點通常運用的手段。所謂“言之不已，又重言之”，既顯出詩人感慨的遙深來，又增加了詩的旋律感。“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反覆出現，一種幽怨之情反覆迴盪。“我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着象遊絲樣的痕跡呢？”相同的意思句子數字的變化，使感情層層推進，在參差中又顯出整齊的美。結句的反覆，反覆強化作品的主旋律，畫出詩人感情起伏的波瀾。復沓的運用，反覆吟詠，起到了一唱三嘆的效果。”真是不賴！
你聰明的，告訴我，我們的語言爲什麼沒有朱自清先生來得生動，準確，切合實際呢？
飛逝的時間作文 篇10
夜，來了——好熱……夏。
夜，來了——好冷……秋。
涼風一絲絲的拂來，看着屋後的紅楓葉一片片悠悠的飄下，哦！秋天到了，時間過得好快，好快啊！從那炎炎夏日變成如今的涼風習習，這間隔，就叫時間！只能感慨：時間飛逝，匆匆！
回過頭，那揚着鮮豔的國旗的航小，那看着我長大的操場、香樟、草坪，一定還記着我的歷程，那或許是眼淚，是愉悅，是血汗。在這兒，我一定給它們留下了深刻的印象，它們也一定會記着我，直至海枯石爛！不過啊，我現在已是航中的.一名學員，我堅信：校門口的簇簇翠竹，是我在航中開始的見證者！一定是的，它也會將我的一點一滴記錄在它那本舊的已經發黃的校園刊冊上！
哦，又是一個秋天!初一半個學期的學習生涯一晃而過。昨天的記憶是自我介紹、認識新同學，而今天的記憶是要期中考試了！！！嘆一句：時間好快！曰一句：時間好快！喊一句：時間好快啊!!!!!
真的好快，好快！我真的很納悶，時間爲什麼要不停刻的走？它不累嗎？爲什麼不停下來歇口氣？怎麼不稍稍的等我一下啊？
但是啊，老師告訴我光陰不能虛度，時間對於每個人都是公平公正的，要看你如何去利用！
哦，我悟出了其中的道理：面對明天的朝陽，我要好好的把握着，朝陽是一天新的開始，我決不能讓它從我身邊溜走!我要把它死死的扣住！好好利用，珍惜！
晨星—朝陽——新開始，新起點，把握時間！
飛逝的時間作文 篇11
日子像念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月。
——題記
莊子曾經說過：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
轉眼間，還有不到三個月我們就要中考了，我經常會想時間都去哪了，我學到了什麼，爲什麼考不出好成績，和別人相比我輸在那裏。最後我明白了，我輸給了時間。朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”從中我明白了時間正在慢慢從我們身邊消逝，時間就是生命，就是我們創造一切的基礎，扼住時間的喉嚨就等於抓住了成功的命脈。想要成功不能讓時間牽着步子走，要做時間的主人。
每天我覺得我做了好多，時間用得很充分，可當我回過頭來細想的'時候，總會發現‘時間都跑了’而且是在我不知不覺中逃跑了，時間都去哪裏了呀！
時間對於學者來講：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”只有珍惜時間才能造就自己的價值，爲人類的文明發展，開拓新的知識天地。給國家科技帶來技術和動力。
時間對於軍事家來講：珍惜時間就是勝利。紅軍之所以取得勝利，是因爲他們在夜以繼日的行軍，珍惜時間的每一分每一秒，可見時間是多麼的重要，關乎國家的生死存亡。( )
時間對於經濟學者來講：時間就是金錢，就是效率。隨着時間越來越被人們重視，國家的經濟日益發達，可見抓緊時間就是在創造效益，創造財富。
時間對於我們來講：時間就是未來，我們現在抓緊了時間，在未來就會收穫經過時間培育的果實，享受時間帶來的美好。我們應該從現在做起不要在幻想明天或感嘆昨天了，因爲我們珍惜今天才是關鍵。
時間是世界上最公衆的裁判，無論你是貧窮還是富有，時間都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時六十分鐘，三百六十秒，不多不少，如果想要成功，想要做人上人，就看自己如何合理安排時間了，合理安排時間就是珍惜時間的每一分每一秒，不讓一秒閒過，每時每刻做一些有用的事，不去做一些沒必要的事。因爲雷巴柯夫曾經說過：“勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸，釘子是敲進去的，時間是擠出來的，用“分”來計算時間的人，比用“時來計算時間的人，時間多五十九倍。”所以我們要珍惜時間，做時間的主人。
時間是一味能治百病的良藥，抓住時間就是抓住了健康。
時間是捉弄人最好的工具，抓住時間就是抓住了機會。
時間是腦力勞動者的資本，抓住時間就是抓住了一切。
珍惜時間就是珍惜生命，我們每個人都應該好好珍惜時間，扼住時間喉嚨，不讓時間“逃跑”創造自己的生命價值，讓我們攜手共進，珍惜時間，做時間的主人吧！
飛逝的時間作文 篇12
“叮鈴，叮鈴鈴······”聽着窗外傳來的一陣風鈴聲，小囡情不自禁的想起了她過世了兩年的祖祖。
小囡的祖祖生前很喜歡小囡，無論有什麼好吃的都給她吃，無論有什麼話都講給她聽，這也是小囡對祖祖產生依戀的原因。
有一次小囡的伯父從街上給她買了一串風鈴回來，那串風鈴是天藍色的，下面掛着一隻粉紅色的小豬和一些白色的鈴蘭，搖一搖就會發出“叮叮，咚咚······”的聲音，像是在演奏一首歌。她高興地上蹦下跳，臉上笑成了一朵花，她小心翼翼地把它拿給祖祖看，祖祖口齒不清地說：“好······看”！
小囡看到祖祖很喜歡這串風鈴，便把風鈴掛在祖祖的窗前，一陣風吹來，風鈴又演奏起了歌。祖祖很開心的望着風鈴，小囡的心也跟着暖暖的。
這些美好的時間一直持續到她的祖祖去逝的那一天。
那天，她的媽媽把這個晴天霹靂的消息告訴她時，她一下矇住了：“怎麼可能，祖祖怎麼可能會死呢，她的身體這麼好”！
當她站在祖祖的靈堂前時，她才認清了現實，祖祖真的走了，永遠的走了。
小囡拿出風鈴，在祖祖的.墳前挖了一個坑，把風鈴埋了進去，她在那裏哭了好一會兒，風也開始颳了起來，刮散了她的頭髮，刮幹了她臉上的淚痕，刮碎了她的心。
風鈴就這樣被掩埋了，兩年過去了，那個風鈴埋葬的地方，竟長出了一株小菊花，一朵代表堅強和思念的菊花。
風鈴聲還在繼續，時間也還在流動，但小囡對那一年的事卻不怎麼記得了，唯一記住的便是風鈴的聲音，祖祖那慈祥的笑容。
時間飛逝對於童年的事情恐怕就一句話：叮叮風鈴，不言再見！
飛逝的時間作文 篇13
在放假期間，我感受到了時間之快，每個時間段都好像演繹着一個精彩的故事，時間飛速逐漸的，我在每一個時間段都發生一些有趣的故事，他們就像一個永遠看不完的篇章，一直演下去，故事的主人公就是我們，我們在每個時間段裏演繹着不同的故事。命運真好，讓我們在不同的時間段發生不同的事，這樣纔不會使我們因爲過一遍同樣的生活而變得無謂和厭煩，享受不同的快樂。
但是你們知道嗎？我們一隻老說時間不夠，這是爲什麼？人生就像一篇永不看完的篇章，自己的命運又自己來書寫，但卻因爲時間的不夠而去抱怨，時間爲什麼不夠，只是普通的消磨時光嗎？只是普通的將自己的青春浪費掉嗎？這太可惜了，早上，中午，晚上，一天所包含的'內容，人生所包含的三個階段，我們應該怎樣合理的運用時間？，讓時間成爲我們生命的財富，時間的飛速讓我們在不經意中就忘掉他，就抓不住它的腳跟，這又是爲什麼？這是因爲我們沒有時間觀念，工作上班時，我們害怕遲到而要早起，休假時則貪睡，人生也一樣，別人努力了收獲有成果了，我們纔開始努力，但我們卻有努力的意識，當應該休息時則不努力做其他事情，在快樂中享受快樂，生活中正因爲有一些感情色彩，纔會使我們的生活更豐富，使我們的人生更豐富，我們要豐富自己的人生，不僅要別人快樂，也要自己快樂，不要嫌時間太快，那是因爲我們沒有好好把握，不要嫌沒有獲得太多那是因爲我們沒有好好努力，不要嫌命運不給我們機會，是我們沒抓住機會……我們都是因爲一時失誤，而使我們沒有獲得更好的東西，一個簡單的事情就能把一個人壓倒，有人說；爲什麼，這是因爲我們有時做不到。
飛逝的時間作文 篇14
眨眼間，20天的歡快已經寫入了歷史，時間飛逝，感傷留於心間。
明天哥哥就回去了，堅強的他一定會微笑，然後瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀，也許是因爲五年來面對面的相處的時間實在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有着從前的溫暖。往往那種熱忱纔剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的時間讓我回憶起了從前的.感動，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然後我發現哥哥變了，又什麼都沒變。
我曾經堅信過一句話――時間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現在我似乎可以堅定的回答――飛逝的時間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時間逆行。
飛逝的時間作文 篇15
我開始意識到掌握一門外語的優勢了——在前人已將“光陰似箭”、“日月如梭”諸詞用爛之後，我還得以再找一個能準確表達那一刻我的驚訝之情的句子。是的，當我如往常一樣，眼皮粘得死死的，從被窩裏掙扎起來，右手伸到空中亂摸一陣，拍到響個不停並震得發慌的手機，將煩人的鬧鈴關掉；然後眼皮中間稍微露出一點縫兒，向那白亮亮得刺眼的屏幕看去的時候：2022年10月20日。
於是我好像被什麼電了一下，大聲叫出來：已經10月20日了？！
我也不知道自己爲什麼會這樣突然，爲什麼不是10月18日？19日？也許是一直與三次元短路的部分忽然接通了吧。我開始掰着手指算起來：自8月15日第一次踏進這個校門，我已經反覆進出有兩個多月了——我卻完全沒有這樣的感覺——我的手指不夠數了。
第一天上課，老師大都是做些自我介紹，講些籠統的東西，每節課都充滿歡聲笑語，時間應是極好消逝的——結果恰恰相反。當我認爲大概有兩天過去了的時候，被告知還有三個晚自習才能放學——一天十三節課！想想就覺得難熬。無聊的時候膜拜些刻苦學習的童鞋，或者前後左右聊些不着邊際的話題——然而越是這樣，時間反越是凝滯。於是我想到了“度日如年”一詞。
不知那位造詞的古人是否體驗過“度日如年”的感受呢？——我若是造詞人，是一定要這樣寫的。——多的寫不完的小卷子，大卷子，不大不小的卷子；每門一本應付差事的普通練習冊；書包裏裝不下的大堆參考書、筆記本……每時每刻，我的神經都是繃緊的——科學研究表明，人對“現在”的認識大約爲三秒——如果我三秒鐘都想不出一件該乾的事情，一種莫名的空虛便襲上心頭；週末更是拖着扛不動的書包艱難地爬回家，然後，一股腦倒在牀上。分類後，便是作業；複習；拓展；競賽……
千萬不要認爲我是在抱怨！相反，我十分享受這樣的生活。我的每分每秒都是充實的，都是有價值的'。每一瞬間，我都會創造出一項成就，然後沉浸於成就感中大約也是三秒，便開始另一個新的征程。不知道在哪裏見過這樣一句荒唐的話：治療懶惰，最好的辦法就是忙碌，忙碌會使人的精神抖擻。於是我這樣一個出了名的懶人，在突如其來的忙碌中竟也找到了自己的節奏，於是開始享受點滴奏出的美妙的音符。
讀起用來敷衍積累的勵志名言，不禁心潮澎湃。雖說“寧靜”才能“致遠”，但若將這份激情一路保持下去，也能勇敢地駛向遠方。——大約吧。
“Aim high，down to Earth”。有些句子，真正念起來，有如鋼鐵一般——
“志存高遠，腳踏實地。”
飛逝的時間作文 篇16
時間過得真快，國慶八天的假期眨眨眼就過了，回憶這八天，多麼幸福…
和同學一起逛街，一起吃飯，一起打鬧，一起在大街上唱歌。這種感覺，自小學畢業後，就從來沒有過。
見到了小學同學，第一個反應——尖叫，潘潘同志，小王同學，和我——盼盼熊貓，是六年的鐵“哥們”，六年來，沒鬧過矛盾，因爲我們知道朋友間，應該一個“凹”一個“凸”的道理。
那天，我們一起出去玩，在大街上漫無目的地逛，俗稱：“壓馬路”，聊着聊着，開始：“訴苦”，說初中有多麼“痛苦”，老師不親切，同學不好相處等，總結出來的，當然是初中不如小學！
我們似乎從來沒有考慮過自己的'未來，總停在過去，實施後該爲理想奮鬥了。
時間過得真快，一向懶惰的我快要跟不上它的步伐了，或許，過去根本不需要遺忘，誰說不忘記過去就看不到未來？我們可以把過去放在心裏最深的角落，在夜深人靜的時候翻出來細細品味，嘴角會不會勾起一絲微笑呢？
一分鐘過去了…一小時過去了…一天過去了…一個月過去了…一年過去了…六年過去了…
當初那個幼稚的我長大了，成熟了，可我總覺得失去了什麼。
我失去的，是簡單的友誼？還是純潔的笑容？
誰知到呢？
飛逝的時間作文 篇17
如果時間可以飛逝，我要坐着時光機到未來。未來有許多好玩兒的東西，第一個項目是吸鐵石小路，只要穿上吸鐵鞋，就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過來的路，要是你穿的是其它鞋子，就會被摔得粉身碎骨。第二個項目是變形小屋，我走了進去，咦？這裏面空空的，什麼也沒有。我走了出來，對着一個工作人員，生氣地說：“工作人員，這個屋子……”還沒等我說完，大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我，笑着說：“看看你的樣子。”我一看，呀，我居然變成了一頭豬！我尷尬地回到了變形小屋，半個時辰後，我終於恢復了原樣兒。我以後再也不敢到這個屋子裏去了。
玩的地方已經去過了，下面我要去這裏的`特色美食店了。我走了進去，跟一個服務員說：“來，給我一碗牛肉麪。”服務員笑着說：“我們這兒沒牛肉麪，我給你一份貓糧吧。”
“啊，不用了吧。”我連忙向服務員道謝，並且用最快的速度逃出了美食店，決定去另一家美食店。這家店賣的是炸雞，太好了，終於有人吃的東西了！我連忙走進了商店，剛好，今天是免費品嚐日，我馬上點了一份，吃了起來。突然，我嘴裏燃燒了起來，呸！我吐出了一大片火焰。啊呀，這簡直不是人吃的，我趕緊走出了商店，去河裏喝了一大口水。啊，這水可真甜。我在這水裏遊起了泳。牌子上寫着，水蜜桃汁，哈哈，原來未來也沒有我想得那麼討厭嘛。
如果時間可以飛逝，我一定要去未來看看。
飛逝的時間作文 篇18
轉眼間，我準備升上初中了，是啊！時間真的不等人，由1米1的小女孩變成1米53的高大女孩，莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以，我們必須和時間賽跑，做一個最後的勝利者。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開時，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”……還有很多很多是關於珍惜時間的，時間是善良的，它讓我們記住每一個快樂時刻，但時間又是惡劣的，它一去不復返，現在的人，不是錢就是錢，雖然錢能買很多東西，但永遠買不到的是時間，只有現在把握時間，才能創造出更大的成就。不要以爲一分一秒不是時間，一分一秒可能悟出什麼道理，可能可以解開難題。多一分時間，就離成功近一點。
我有一個大學生朋友，考試時候，還差一分鐘就要收捲了，突然，他急中生智，把一條難上加難的題做了出來，結果，他是全班第一，因爲那一條題，改變了他的命運。
最後，我還是要告誡大家，擁有財富的.人不一定擁有時間，但是會擁有時間的人一定是財富的，華羅庚說過：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會作出更大的成績來！！！
飛逝的時間作文 篇19
“嘀嘀，咔嚓咔嚓。”我的時光轉換機開啓了，伴隨着“嗖”的一聲，我來到了100000000年後的地球。
不對，這裏好像不是地球，因爲在這顆星球上連擡一下腳都有點不方便，再看天空，太陽比以前大了一倍。這時，一個像裝甲車的“怪物”像閃電一樣向我衝了過來，我一看，差點笑暈過去。正在它要撞到我的那一刻，它突然停住了，我本來提到嗓子眼兒的心，一下子又放了下來，再看那個怪物，它上面裂開了個口子，從裏面探出了一個腦袋，可出乎我意料的，那是一個機器人的腦袋！它僵硬地說：“是否需要租車？”不管三七二十一，它就用機械臂把我“綁架”了，可是怪物裏面卻是一個大圓桶，它把我扔進了那個恐怖的小形黑洞裏，我就覺得大腦裏一片模糊，然後就什麼都不知道了。
後來我來到了一個金碧輝煌的大廳裏，我一睜眼就看到上面的寶座上坐着一個大胖子，他說：“你是21世紀的人？”我是說：“對啊。”他又說：“原來如此，那你就跟我的部下一起去了解一下這座城市吧！”這時一位文質彬彬的人走了過來，說：“陛下，就讓我來吧！”上面那個胖子說：“那就你吧。”說完那位紳士就從後面開來兩個座位，那紳士說：“請坐。”說完自己就坐在了旁邊的位子上。我一坐，座位就自動運行起來，速度毫不遜色於21世紀的汽車，我一臉驚訝，紳士好像能看出他人的想法，告訴我：“這是慢步椅，是現在最慢的'交通工具。”
就這樣我們一路開一路談，我們路過教室時，我看到每位同學面前都擺了一塊“石頭”，而這塊石頭投影出一架電腦，同學就在這電腦上做功課。而在醫院裏除了病人，幾乎沒有醫生，全都由機器人來給病人做手術、看病。消防局裏停着的也不是消防車，是二十發射“水炸彈”的自動大炮……那麼人呢？都去哪兒了？不用問也知道，他們當然是在家裏大吃大喝呀！現在只要買四臺生活機器和一臺開發、想象機器就能有一個十全十美的家讓你去享受……想到這裏，我打了個寒戰，那這樣，人們不是都變成只會吃不會思考的傻子了？
這時，耳邊響起了媽媽的聲音，“快去做作業！”我不情願地結束了我的幻想，不過我從此決定不能只享受，還要努力學習，努力成爲一名對國家有用的人。
飛逝的時間作文 篇20
時間如清風般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝。不注意間時間飛逝，落花以下，這讓我明白了：只有人趕時間，沒有時間等人！時間逝去後，回想以前時光，只有空虛。
“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”這句魯迅的名言，寫出了我們應珍惜時間，不讓時間飛逝。、時間，是生命的泉源；時間，又如箭一樣飛逝！我們應珍惜時間，在有限的時間裏做出無限的奉獻。現在社會上一些“風流倜儻”的年輕人，重不讀書，是知識上的問外漢。可他們卻揮霍着父輩的“血汗錢”以裝做金錢上的“貴族”。他們就知道在KTV上猛“跳”就知道在賭桌上猛“賭”，就知道在酒桌上猛“喝”。可時間不等人，他們只知道揮霍時間，多年以後回首從前往事，不禁後悔萬丈！
勤勞的人緊緊抓住時間，唯恐時間溜走！在有限的時間中不停勞動，不停付出。他們用他們的汗水爲自己，自己的後代建造着財富，建造着成功的道路！
勤勞的人笑，總在辛苦勞動後而笑，這種笑是甜美的！而那些揮霍時間的人的，時時刻刻都在笑，他們的笑是建立在揮霍祖輩的“血汗錢”而來的，這樣的`笑是可恥的！多年後勤勞的人站在了人生的頂點，而那些揮霍錢財的人卻一無所有！落花是無情的，它不會等任何人，也從不等任何人，我們只有抓緊時間，才能看到花開的美景！人生也一樣，我們只有抓緊時間創造財富，才能看到人生的美景！嘆時間飛逝，落花無情！情珍惜時間！
飛逝的時間作文 篇21
有這樣一個謎語：什麼東西經常會來，但卻從沒真正來過？相信大家都已經猜出來了，對了，它就是明天。明天是一個空洞的日子，而今天則是一個非常實在的日子。以前的我不知道珍惜今天的時間，總是把今天的事情推到明天，不過，在學了《匆匆》這篇散文後，我明白了許多。
《匆匆》是出自朱自清的一篇散文，主要圍繞時光一去不復返來完成。文章細細刻畫了時間流逝的蹤跡，以及作者對時光流逝太快而感到無奈與惋惜。我非常喜歡這篇散文，整篇文章結構清晰，讓人一目瞭然；字句優美，令人心情舒暢。
這篇散文有三部分，其中第二部分最讓我受益匪淺。“洗手的.時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”作者用形象的事例讓我們看到時間的流逝，它從來沒有停下來片刻時光，而是匆匆忙忙地從我們手邊、身邊流走。從文章中我能感覺到，作者一定是個懂得珍惜時間的人，要不然怎麼會寫出“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。”
我曾經也是一個不懂得珍惜和節約時間的孩子，總認爲屬於我的時間還有很多很多，就算今天不做，明天也還是可以做的，所以不用那麼着急。慢慢地，我養成了做事拖拖拉拉的壞習慣，每次媽媽催我，我還不以爲然。這篇文章改變了我以前的想法，也讓我懂得：珍惜時間，就不要把事情往後推，合理安排時間就是節約時間，比如練琴休息的時間可以去收拾書包，泡腳的時候可以看書等等。“時間就像海綿裏的水”，以後，我會爲自己擠出更多時間，並珍惜一分一秒的時間，再也不讓時間白白從我手中溜走。
時光飛逝不等人，王貞白的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，與錢鶴灘的《明日歌》都寫出了時光的珍貴，那麼，我們不要再浪費時間了，否則，在你長大後就只有後悔和無奈了。
飛逝的時間作文 篇22
在小學的階段就剩下這麼最後4天了。雖然我很盼望畢業那天，但同時也有幾分說不出的感覺……
回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷着對老師的敬愛和對學校的嚮往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看着新一輪的一年級，看着這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學。
今天，我們拍了畢業照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以後成家立業，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業考了，老師比我們還緊張，因爲，她擔心我們考不好小學最後的`期末考試，日夜的操勞使老師的頭髮冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都麼想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這裏表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最後教們的語文課，這種感覺是多麼的壓抑，多麼的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！祝福母校！祝福老師！
飛逝的時間作文 篇23
時間的步伐有三種：過去永遠靜止不動，現在像箭一樣飛逝，未來珊珊來遲。
一轉眼間，我們又度過了三百六十五個日日夜夜，來到了2023年，我們有過辛酸，有過煩惱，有過悲傷，當然也少不了歡樂。我們一起努力，結束了六年的小學生活，邁進了人生的第一步，有人換到了成功，有人卻換到了失敗！
過去
回憶過去，時間如流水般流逝，轉眼間。小學生活已經變成了我美好的回憶。六年了，這一切的一切都結束了。儘管有那麼多的不捨，可又有什麼用呢？以前，總覺得還會有明天，但現在的我們才知道感慨時間的稍縱即逝。時間真的如朱自清所寫的散文《匆匆》那樣，來的時候，沒有痕跡，去的時候，匆匆而走。時間就像有腳一樣，在不知不覺中，輕輕悄悄的挪移。
我有一本屬於自己的相冊，打開相冊，裏面珍藏着許多張精美的照片，有頑皮的我、有懂事的我……欣賞這些照片，常常能勾起我對童年的回憶。我回憶春天，回憶春天的鳥語花香，我走在小路上，靜靜的傾聽那鳥兒的歌唱，細細的聞那花兒的芳香；我回憶夏天的小花園，零零星星的花朵散落在不大的小花園裏，它們雖然沒有牡丹的嬌豔，也沒有玫瑰的芳香，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛；我回憶秋天，秋天是我們收穫的季節，秋天的'校園裏，我們嘰嘰喳喳的說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念，暑假中，我們然沒有作業，但我們卻學會了許多，那知識，不正是我們收穫的嗎？我回憶冬天的“忽如一夜春風來”成都剛下初雪，卻沒有那樣觀。……
現在
珍惜現在，珍惜現在的美好時光，生活在現代科技社會的我們，往往不珍惜現在擁有的東西，去羨慕那些成功的人所擁有的。其實，羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己所擁有的，不論是貧窮，是富裕，是痛苦，是平凡都不要去羨慕別人，也不要輕視自己，說不定你在羨慕別人的同時，別人也正在羨慕你。
未來
憧憬未來，未來就像明天的天氣，誰也無法猜透，儘管有天氣預報，也就是我們未來的理想，但也無法準確無誤的知道明天的天氣，未來就是一篇作文，字間流露着我們對未來的美好憧憬，未來就像一輛無人駕駛的汽車，沒有人知道它會將你帶往那一條道路。
過去的過去是過去，現在的現在是現在，未來的未來是未來！過去就讓它過去吧！現在就讓它充實起來！未來就讓它充滿無限的想象。
讓我們一起都回憶過去，珍惜現在，憧憬未來吧！
飛逝的時間作文 篇24
時間飛逝，後天將要考試了，我們又告別了一個學期，下個學期就是畢業班了，我們學習重了，上網也不行了！
以前的我，盼望長大，希望長大。以前的我，對每個單元的成績都不放在心上，反正也考不低95分。五年級，我還是想快點長大，我希望沒有那麼多的作業，現在，時間過得好快，我們這麼快就要分離了，班上的同學，老師都要分開了，我們將要離開這個大家庭，出去外面闖闖。
想到那時候，我多麼的健康，如今，我卻總是生病，因爲現在的我，發現了電腦這個東西，開始迷戀它，我天天上網，沒有一次看看媽媽給我搜集的資料，語文成績下降了10分，也開始討厭起學習來，以前根本沒有想過學習有多累。
半年後，我要和同學老師都分開了，想到這裏我忍不住想哭，在這個學校裏，我整整待了6年，老師我每個都認識（除了新來的）每個同學都有自己的優點，開始有點捨不得了，但是，誰能阻止這一切的'發生，時間不會停止，時間過的好快。
飛逝的時間作文 篇25
翻開記憶的相冊，往事的一幕幕彷彿又回到眼前。
小時侯的我特別淘氣，經常偷溜出去玩。看到這也許你會想，難道你媽媽不管嗎？其實媽媽也管，但她管不住。那時我們家的門是木門，門中間有很大的門縫，足夠幼小的我鑽出去。每當媽媽發現時，我已經跑沒影了。後來漸漸地我長大了，媽媽也管我更嚴了，不給我任何機會偷溜出去。有一次我終於逮到了機會，但鑽門縫到一半時，我卡住了。後來媽媽費了好大的力，才把我救出來。經過這以後，也使我明白了成長的概念。
時光的飛逝把我也帶到了小學。從此以後，學校家兩點一線，但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時我好想永遠停留在鑽門縫的時期，但人總是要長大，所以我又盼望着快長大，向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課，每天看多晚電視都可以，早上也可以起的好晚。媽媽說我異想天開，如果可以自己選擇的話，她倒想回到我這個時期，青春年少。那時的我，不明白媽媽爲什麼這樣選擇，只知道長大就由自了。
時光的'再次飛逝把我從小學帶到了中學。隨着年齡的增長，我明白了時間的珍貴，青春的珍貴，也明白了媽媽的選擇。現在我明白：無論我多麼想快點長大，多麼想回到幼兒時期，都不可能，昨天已經過去，成爲回憶，明天還會如約到來，現在我們能做的，或許只有把握，把握時間，把握青春，把握現在，才能把握未來。
讓我們對昨天說再見，對明天說你好，一起創造更美的明天！
飛逝的時間作文 篇26
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”
——《論語》
“叮鈴鈴……”上課了，英語老師提着兩大袋糖走進教室，緩緩地走到講臺上，環視了一週，說到：“Class begins！”“Good morning，Miss Zhang！”這次我們起立的特別快，聲音也無比洪亮。“Good morning，every student！Sit down please！”英語老師的視線從教室裏的每個人的臉上緩緩掃視過去，“同學們，可能這是我最後一次和你們說上課了，明天之後，你們將會迎來中考，將會升上高中，將會遇見新的老師和同學，也不知道，你們還會不會記得我，記不記得這個班級，記不記得這1405班中的每一個人，我……”英語老師緩緩地講着，面帶微笑，她說，她不希望用悲傷的語氣送我們上考場。孰不知，下面座位上的，哪一個不是熱淚盈眶？ 還有最後幾分鐘時，我們班點了一首歌，是英語老師以前教的，齊聲唱起，聲音中有許多哽咽：“Doe a deer,a……”在歌聲中，最後一節英語課結束了……
第二節是語文課，在我們的懇求下，語文老師答應了讓我們這節課在教室裏自由活動。我們盡情的'笑着、鬧着、喊着、追趕着……找這個人要簽名，找那個人要留言，找這個人合照，找那個人玩鬧……每個人的臉上都洋溢着最燦爛的微笑，但是每個人都知道笑容下面是不捨，是難過、是傷感。隔壁班的老師來了，被我們的吵鬧聲引來的，雖然不好意思，但我們還是繼續鬧騰，鬨笑一堂。黑板上寫滿了我們的簽名，雖然五顏六色，但仍感悲傷。
我環顧四周，這裏，今年下半年，坐的便不是我們了，風吹過，陽光照耀，初中三年的一幕幕都浮現在眼前，以後，誰會記得我們從在這兒待了三年？是風？是草？還是畢業照？
風吹過，草搖曳，陽光照射，在這初夏，我們，畢業了……
再見了，母校！再見了，這三年！
飛逝的時間作文 篇27
瞬間，又是一度春。腦海裏編織的童話，在我的手心慢慢消融。感慨！我們總是不住地黯然失色。時間飛逝如流水，早已被渲染成發光的真理。可是，埋沒的是我們啊！埋沒的是我們沒做好準備離開的身影。
是誰說的？“時間仍在，飛逝的是我們。”
我們！是我們嗎？我趴在桌前，擺弄着跟隨我多年的表。時間在奔跑，只留下“唰..唰”的聲音。時間是在奔跑，轉着圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日，只是它軀體裏的那塊電池消耗殆盡的時候。它離開那個朋友，再換一個新朋友的.時候，它依舊轉動，轉動的更歡暢。我嘆息，我淺笑，自己怎麼會突然這麼無聊。
鐘錶只是效仿時間，它學着時間改變，但永遠不會得來時間的財富。而時間是財富，對於一個人來說它永遠加上了期限。對於不是自己來說，時間它永遠存在！存在在這個不朽的宇宙間！
飛逝的是我們，我們沒有覺察。沒有覺察到我們離開兒歌的那一秒，自己變得成熟。沒有覺察到我們離開童話的那一晚，自己變得不再癡想。沒有覺察到大人們讓我們去獨立時，那一種空虛的孤獨感。最後，我們在抱怨時間。抱怨時間衝去那困擾的時候，怎麼把我們的童年乃至青春都要帶走！
回過頭來。我發現，自己奔波到了青春！奔波到了矛盾。是的，總是很矛盾的想一些問題。不知道是關於什麼的、總之，理不出頭緒。但我總是微笑，因爲我相信自己會像陽光一樣發光，最明媚的光！最樂觀的光！人不是因爲幸福而笑，是因爲笑而幸福。
飛逝的時間作文 篇28
有人說人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構成了人生的三個步驟。但我說過，一個人的生命只由無數個今天組成，因爲他不會珍惜今天的人，也不會珍惜昨天或期待明天。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來。悲觀主義者總是擔心明天會發生什麼。然而，生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命；忽視今天就是忽視生活。
生命的黃金時代不再到來，時間不等人。昨天是過去的一天，我無法堅持。如果你爲昨天的成就感到驕傲，或者因爲做錯了什麼而感到悲傷，那麼你將永遠陷在昨天的泥沼中。同時，你今天的時間會從你的`自滿或悲傷中溜走。莊子說，如果生命中有一個短暫的天地之間的瞬間，那只是突然的。每個人都將乘坐今天的公交車到明天，每天一個帖子，每天一個風景。當明天還沒有到來時，我們應該抓住今天，這樣等待你的將是一個富有成果的明天。
在時間的注視下，一些人在努力工作，而另一些人在殺戮。有些人歡迎進步，有些人願意墮落。有些人浪費時間，有些人努力工作...有些人充滿了血，過着充實的生活。還有一些人白髮蒼蒼，很早就開始生活，結果卻一事無成。
如果你有花，你必須把它們折直，而不是如果你沒有花空。我們不應該在昨天尋找任何東西，也不應該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對待今天。在這有限的時間裏，努力學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力來彌補昨天的差距，實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，把握今天，計劃明天。傻瓜，哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是:昨天沒有抱怨或遺憾，今天充滿富足，明天充滿希望。
這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。孩子們，讓我們珍惜今天和每一分鐘。
飛逝的時間作文 篇29
前幾天，吃過晚飯，聽見隔壁的叔叔在和媽媽說我：“……唉，這時間過得真快，還記得你們上小學的時候，每天放學回來總會坐在那裏吃方便麪……現在都要上初三了……”我在一邊聽了，只是淺笑了一下，隨後就轉入沉思。
是啊，時間過得好快啊。學校裏住宿的時候，只覺得一個星期一個星期地過去，漸漸地，一個學期就這樣過去了。其實我們每天都在重複那些動作，這樣一天一天過去，一個月一個月過去，一年一年過去……我們的童年也隨之而去。 還記得小時候那些“幼稚”的動作——小時候，會爲了打碎爺爺的杯子而哭，而長大了，不會再這麼輕易掉淚，會將一些愁悶放在自己的心裏，反覆地無味得咀嚼那些長大的煩惱；小時候，會爲了一份小小的點心而開心，而長大了，不會這麼容易被哄開心，會在心裏有所警惕，害怕被傷害，學會了逃避，無奈地學會假裝，現實教會我一切不會太真，很容易會受傷；小時候，會隨着音樂隨心而舞，而長大了初中，不會再這麼隨心所欲，肢體好像變得僵硬，不想讓自己變得“另類”，不敢接受嘲笑、譏諷…… 還記得小時候的那些趣事——小時候，和姐姐們一起去太湖邊玩水，我們手拉着手，一起站在岸邊，吹着涼涼的.風，任由浪頭打溼我們的褲腳。有時候，一個浪頭過來，我們會調皮地一跳起來，似乎想踩住那些水。有一次，我一跳，一隻鞋子被甩到了不遠處，我緊張地尖叫起來。雖然不是很遠，可是腳下滑滑的，一走就會滑倒，可是表姐還是幫我撿回來了，這時，我又開心得笑了。小孩子永遠是這樣，會哭，會鬧，會耍賴，會爲一點點小事而興奮，永遠是這樣，不會有顧慮，有煩惱。
時間的腳步好快，我們的童年也好短，爲了趕上時間的步伐，我們也不能將那些美好的回憶遺忘。無論是怎樣的回憶，總會有甜，有美，也有苦，有淚，但不管怎樣，我們都將它們遺棄。
時間飛逝，童年已離我們遠去，讓我們將美好的回憶用心珍藏，然後，去追趕時間，可是，別忘了，路雖然坎坷，但也有美，不要忘了把它存放在心中。
飛逝的時間作文 篇30
清晨，陽光像一條柔軟的沙布一樣，斜斜地掛在房子的窗邊，也不知道過了多久，太陽它有腳似的，悄悄地溜走了。
我還來得及察覺，牀頭邊上的時鐘在安靜地佇立着，時針又像太陽一樣無聲地飛速轉動，一點一點，轉了一圈又一圈，我感覺好像自己珍貴的寶貝從我眼前溜走一樣，無論我怎麼吶喊，依然無法挽回。睡意好像籠罩着整個房間，睡惺惺的我又沉沉地入睡了。當我再睜開眼時，調皮的分針已經在圓形的跑道跑了一格又一格，窗外的陽光好像提醒我該起牀了。
“不能睡多會兒嗎？“
我一邊嘟嚷一邊來到洗手間刷牙洗臉，整個人好像還呆在周公的世界沒回過神來。
時針仍在快速地奔跑，像火箭一般。我好像也沒做什麼，一個小時就不見了。我拖着笨重的書包和上低音號，跟着爸爸從家裏到公司。
馬上要小學畢業了，時間變得越來越寶貴，週末媽媽跟妹妹在家寫作業，爸爸把我帶到公司寫作業。地下車庫的車子稀稀疏疏，週末上班的人並不多，我坐上電梯直達十二樓。我打開門直接走進公司，表叔坐在自己的位置工作，他認真專注的眼神讓我心有愧疚，爸爸也是因爲我才遲到的。我問候了表叔，迅速找到自己的位置打開書包寫作業。一堆厚厚的書本，一張張空白的卷子，作業如泰山般厚重，但是，只要認真勤快，它又像張飛吃豆腐——小菜一碟，如此簡單。
中途休息那會兒，我喜歡跑到爸爸的泡茶區，坐在那張像有個人抱着自己一樣的木椅子學他泡茶。前幾周，我寫過一篇《品茶之道》的文章，從爸爸的口中方知泡茶有泡茶的文化，品茶亦同品人生。窗外陽光明媚，遠處，一棟棟高聳入雲似的樓宇靜靜地佇立在新城，城市的繁華一覽無餘。我停留在上週爸爸給我講品茶之道的餘興中搗動着茶具，等着品一杯可口的'英紅九。
品茶是靜，做作業是動，一靜一動，才停下來幾分鐘，我好像被電觸了一樣，跳起來回到自己的位置，繼續寫作業。時間，一分一秒過去了，越來越快，如同我手中的筆墨，從長到短，不到兩個小時，當字跡填滿了卷子，筆墨就消失了1CM，做完了作業，還要騰時間複習整理資料，抄錯題，重做，鞏固，再複習。時間更快地流逝，窗外的光線好像慢慢地沉下去。天黑了，又要回家了，我要複習的知識點，還在等着我……一天就這樣過去了，心裏有說不出的滋味，光陰似箭，人永遠也跑不贏時間。
我能考好畢業試嗎？懊惱的我，和那杯冒着白煙的英紅九，好像停在了時空裏。突然，我想起爸爸說品茶就像我們的人生，要先苦後甜。我嘴角微微揚起，我笑了。如果跑不贏時間，那就跑贏昨日的自己吧！
飛逝的時間作文 篇31
曾經的我總是在感嘆時間流逝太過於緩慢，而此刻當我回頭一看，原來一個星期已經一半過去了，一個學期的一半同樣差不多過去了，而我的人生也過去了二十多年，我沒有想到一切過得這麼快！
我沒有意識到曾經口中龜速的時間在不經意之間流逝了這麼多，而我突然之間就發現我的過去沒有什麼痕跡，我似乎一直以來也不會有很多驚天動地的動作，也不會有什麼刻骨銘心的人生經歷，我的人生真是太普通了！
我突然想起小時候的我，那個時候每一天根本就不需要憂愁，在那個時候的我總是在與我的'弟弟一起玩樂，一起打鬧，可是如今這一切都已經成爲了回憶，我和弟弟兩個人總是聚少離多，我總是待在學校難以回家，而他總是因爲打工而沒有時間！
流逝的時間已經緩慢的勾勒出我們兩個人難以相聚的軌跡，也許這就是當初不願意長大的一個重要原因，因爲現實總是有幾分殘酷，而我們的想象總是太過於美好，只不過我們需要做的僅僅就是適應環境，適應如今的時間！
飛逝的時間作文 篇32
時光飛逝，一轉眼，我已經成爲了一名三年級的小學生了，在這不平凡的三年裏，我經歷了各種坎坷，辛酸。用我自己的話說，就是“太不容易了！”
在剛開學的時候，不知道是什麼原因，學習上一直很吃力，也許是還沒開竅吧，字也是寫的歪歪扭扭，東倒西歪的。老師看了都無奈的搖頭，爸爸媽媽更是着急！其實我心裏何嘗不難過呢，我也想把字寫好呀，但是筆和手就想故意和我作對似的，不聽使喚。
幸好我的語文老師就是班主任，她十分認真負責，每個星期二的下午，她總會不厭其煩地幫我補一節課，嚴寒酷暑，從不間斷。看着老師如此用心良苦，我暗下決心，一定要把學習搞上去。暑假的時候，媽媽幫我買了一本練字本，我每天都認真地去練好每一個字，我相信只要我堅持，一定會有回報的。
終於功夫不負有心人，三年級時，我的'成績突飛猛進，各項功課都有了提高。字也開始端正起來。我看到了老師欣慰的目光，看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時開始，我似乎也長大了，不管上什麼課，我都想努力做到最好。考試的時候，如果是因爲粗心而丟了分，我就會很懊惱。我想做一個爭氣的孩子，讓老師和父母引以爲傲。
在這三年裏，我明白了天生我材必有用的道理，不能因爲一時的失敗而放棄，一分耕耘一分收穫，我努力了，所以我做到了！
飛逝的時間作文 篇33
走着走着就走過了好幾個年頭，若要具體說我們在哪一天相識，哪一天相知，哪一天在彼此心裏根深蒂固，對於現在的我們來說這一切視乎都變得不那麼重要，第一次相見或許我們從未想過之後還會有所交集，隨着時間流逝，你我慢慢靠攏，那粒還未發芽的種子已經在心裏紮下了根。後來，時間成爲了情感最好的養料，一天一天，一年一年細心的灌溉着。
那時年少，總把未來憧憬得太過美好，曾經坐在草地上幻想過以後我倆的工作，我倆的未來。約定一起合租、一起下班、一起買菜、一起存錢，如果哪天工作疲憊了就帶着行李去一個安靜的地方旅行。然後買幾套漂亮的閨蜜裝，用相機記錄下有你的每一處風景。我說如果我不陪你經歷這些，以後要怎麼講給我們的女兒、兒子聽呢？我不願意錯過關於你每一段美好的記憶，不想因爲錯過而留下遺憾，所以懶惰的我在你眼裏變得是勤勞起來了。慢慢的`臨近畢業了，突然發現曾經最簡單的憧憬都變得艱難無比，太多的身不由己，太多的無可奈何壓制着你我的生活。
我可以很長一段時間沒有戀人，但不可以在短暫的時間裏沒有朋友。慢慢的你在我的生命中越發不可替代，即使身邊擁有親密的人相伴那也無法取代你在我心中的位置。有人說我們是同一類人，所以走在了一起，但我可不覺得我和你一樣傻傻的，難過的時候沉默，生病的時候硬撐，心情低落的時候就用時間療傷。我常說你是這世上最傻最笨的人，其實你是這個世上最單純最善良最好的姑娘。
不管未來如何，我依舊幻想着，在一座忙碌的城市中有你我穿梭的身影 ，儘管工作不同職業不同，只願擁有一個溫暖的小家，裏面擺放着我們喜歡的物品，然後一起買菜做飯，逛街看電影，在每一個值得紀念的小日子裏給對方準備一份小小的驚喜，不能回家過年的時候和你一起照樣過的精彩。然後執着的等待成爲你的伴娘，在離你家最近的地方安家落戶，看着彼此的家庭慢慢堅固起來，一起坎坎坷坷走到生命的盡頭。當我們老去，你我已是白髮蒼蒼的老太婆，或許那時我們也會迷戀上廣場舞，每天絆晚相約出行。最後在一個有陽光的午後，坐在公園的石凳上，泡一壺熱茶，聊一聊年少時你我的輕狂，數數已經脫落的牙齒，再回頭看看我們一步一步走過的歲月。
飛逝的時間作文 篇34
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。我們即將畢業，在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
上課了，教室裏響起一陣朗朗的讀書聲，老師在講臺上專心致志的講着，同學們津津有味地聽着，這一切都那麼熟悉。
下課了，學校剎那間會變成歡樂的海洋，操場上，有的踢足球，還有的跳繩。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學習枯燥無味的`拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年了，轉眼間就要分手了，心中怎能平靜？
忘不了，美麗的學校！您像一位母親甘甜的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感激老師們的辛勤培育吧！
哦！再見了，哺育我們成長的母校！
