關於道路的作文50篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於道路的作文，歡迎大家分享。
道路的作文 篇1
在我成長的道路上，雖然有時難免會跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……
今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰裏咕嚕的叫着，家裏又沒有什麼好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環顧四周，看看有沒有什麼好的'早點讓我飽吃一頓。這時，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺着一個攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠。”我想：聞這香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包。”老爺爺說：“好的，請稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑着說：“沒關係，等會兒再拿錢來也行。”我拿着包子，飛也似的跑走啦。
回到家裏，我狼吞虎嚥地吃着這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一乾二淨。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊誇我懂事啦，會關係媽媽啦。這時我纔想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢。”“兒子，既然老爺爺這麼信任你，你一定要講信用，這是做人的準則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起牀，去把錢給啦老爺爺，並連聲說對不起，老爺爺並沒有責怪我，反而笑着說：“沒關係，我相信你。”
通過這件事，教會了我怎麼做人，使我明白講信用的重要，使我在成長的路上越走越寬，慢慢長大。
道路的作文 篇2
在我成長的道路上，我經歷了很多事，有讓我高興的事，有令我難忘的事，有還有使我後悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。
媽媽除了讓我努力學習外，還給我報了電子琴班，想讓我的生活更豐富多彩些。有一次，當老師教我們二級作品《小白帆》時，我沒有認真聽，結果回到家後再練習時，我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。後來，媽媽聽到那斷斷續續的琴聲，便走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，溫和的說：“孩子，沒關係，剛開始嘛！慢慢來，練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看，老師也是練出來的呀！任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的`曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增，我更加努力的練了。可我第一句沒彈完，我就急不可待的開始下一句，結果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭，望着我說：“這叫‘欲速則不達’。你先跟着我打拍子，先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭，就跟着媽媽一塊腳踩節拍，左手拍着左腿，用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了，這可怎麼辦呢？這時，媽媽又微笑着輕聲說：“心靜！一定得心靜！”於是，我平靜一下急躁的心，跟着媽媽做了幾個深呼吸，重新坐下來，按媽媽的教導去靜心的彈起來。這次，我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了！我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵，越練越熟，後來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了！
等到再次去文化宮測試時，老師誇我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我，我自己心裏也美滋滋的。
在我成長的道路上，這件事讓我知道了：有恆心，講方法，就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上！
道路的作文 篇3
世上關於路的名言其實有很多，比如：“通過雲端的道路，只親吻攀登者足跡。”或"路人人必須去走方能到達，苦必須去受纔可消除。″但關於路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級的時候。老師佈置了幾道數學題。於是，我回到家做了起來，做着做着，我發現有一道不會做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯了，所以我心驚膽戰地交了上去。
第二天下午，老師作業批改完了，叫同學們發了下來。我拿到手後，看見那道題目下方打了個鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖着眉頭，盯着那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個題目的'思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯了，我找了幾位同學，對了一下答案，可是，我找了好幾位同學了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯了！看着別人都已經復批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
最後，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心裏還在擔心着老師會不會覺得我笨。後來，我才發現我的擔心是多餘的，老實依然耐心地教我，教完還溫柔的問我：“現在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今後我遇到這類題型，完全會做了。
這件事對我觸動很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什麼事，是我們做不到的，也沒有什麼路是我們走不通的。
道路的作文 篇4
陽光從窗戶的細縫射入了我的眼睛，正在寫字的我放下手中的筆，擡頭迎上那溫暖的照耀。突然看見陽臺上一隻蝸牛正緩緩爬過，我的視線被它吸引住了。它很醜陋，爬的也很慢，在它所爬過的地方留下了一道長長地白線。
我忽然對它身後的長長的線產生了興趣。雖然我並不知道小小的蝸牛要到哪裏去，但它分泌的粘液告訴我，它曾經到過這裏，這是他留下的足跡。
睥睨間，蝸牛已經爬過了陽臺，它正在向屋頂進軍，只見他它爬的越發緩慢了，吃力地、小心翼翼地、卻也勇敢地向上爬着，它身後的痕跡彎彎曲曲，讓人想到它前進路上遇到的艱辛和困難。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦海裏突然蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它又有什麼意義呢？
想到這裏我忽然嚇了一跳，學習中的我何嘗沒有過偷懶的念頭：面對茫茫的題海，手中的筆卻遲遲不肯落下，看到堆積如山的作業，便產生“複製”的念頭，想到三點一線的生活，心中便無限煩悶……前進的路上我曾走的猶猶豫豫、慢慢吞吞、甚至怨聲載道。
手機鈴聲打斷了我的思緒，擡頭向窗外看去，夕陽已經西下，柔和的金光灑滿了大地，白色的牆壁也變成了金色。小小的'蝸牛還在向上爬着，我幾乎已經不能看到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達屋頂的。
時光飛逝，中考的日子越來越近，在前進的路上，我忽然很興奮也很愉快。蝸牛如我，在不斷的努力着；我似蝸牛，爲小小的夢想拼搏着。蝸牛告訴我：只有體味到過程的艱辛，才能珍惜得來的成功。
道路的作文 篇5
別看我才11歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那裏，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階後，飛快地跑在媽媽和姥姥的`前面。只聽她們在後面追着我不停地喊：“寧超，你慢一點兒，等等我們!”她們越喊，我就跑得越歡，不一會兒，她們遠遠地落在我的身後。而這時，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經過時，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續向山頂爬。可爬了一會兒，我又累了，只好再休息一會兒，可這次我都起不來了，乾脆一直坐在地上。因爲我根本不想繼續爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語重心長地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵下，我終於從地上站了起來，一步一步地繼續爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內心充滿了驕傲。同時，也體會了戰勝困難，取得成功的喜悅。
道路的作文 篇6
“人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔”是啊！這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，爲我指引方向；多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊，是你像一個路標，爲我指導方向，曾經有那麼多多少次，都是有你在…
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲進了巢裏，心中的風雨來了，我只躲進你的懷裏。”母親啊，小時候，在你的懷抱中，不知生活的辛酸甜苦；長大以後，在你的翅膀下，不懂外面的風雨雷電；母親啊，是你一路上爲我披荊斬棘，阻擋雷電風雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。
還記得那一年的暑假，我報了許多補習班，爲了提高自己的成績，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的時鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我，可當時不懂事的我還喊到：“別煩我，快走！”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過，在深夜時給我端茶送水、噓寒問暖。
多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時鼓舞我，在我成功時勸誡我戒驕戒躁，在你的.陪伴下我也逐漸成長。
由於母親的循循善誘，我終於榮獲“優秀學生”的稱號，當我歡歡喜喜地捧着獎狀回家，在大家面前炫耀我有多麼成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。成功是一步一步來的。”感謝母親，是你讓我瞭解了自己的不足。
人生路上經常會遇到風雨，每一次風雨帶來的是成長，而陪我走過風雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。
道路的作文 篇7
在我成長的道路上，有一個人深深地影響着我，那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的個子，還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的，不僅僅是精湛的球藝，更重要的還有良好的習慣和敢於競爭的勇氣。
記得有一次，我喝完了牛奶，不經意順手將空盒放到了窗臺上，開始做練球前的準備活動，這時教練也來了，真是過個蚊子也逃不了他的眼睛。“**，這是你放的'嗎？”“哎”我答應着，繼續做動作。這時聽到他認真的說：“**，你知道人健康的保證是什麼？不僅是鍛鍊，更是要有一個良好的衛生習慣。”看着他的眼神，我的臉羞的像個熟透了的西紅柿。感謝我的教練，也就從那時起，我養成了講衛生的好習慣。
你問我爲什麼無論面對多麼強大的對手總是自信滿滿，在失敗面前依然樂觀風趣？這些都歸功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽，我心跳加速，緊張不已，球拍不聽使喚，比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術，而是摸着我的頭說：“做任何事情，要相信自己不僅做得到，還能做的很好，這樣你才能做好每一件事。”我點點頭，像是突然來了靈感，反敗爲勝，順利進入半決賽。然兒後來強手相逢，我與冠亞軍失之交臂。我哭了，很傷心。吉老師把紙巾遞給我，說了句我永遠也不會忘記的話——人一生要贏得起，更要輸得起。
在我茫茫的成長道路上，有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成，我想：最亮的那一隻螢火蟲，就是吉教練放飛的那隻吧！
道路的作文 篇8
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。
每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望着天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心裏面就在思考爲什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的.，沒有撒嬌只有發呆。
到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶着對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裏充滿着關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈
在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。
道路的作文 篇9
成長是首歌，裏面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表着不同的心情。
成長的道路上會遇到許許多多不同的事情，有使人開心的，有使人難過的，有使人鬱悶的.，有使人振奮的!
成長是燈，點亮人生之火;成長是路，通往成功之路。
在我的成長道路上，也是經歷了酸甜苦辣，經歷了許許多多的事情，以前，我是一個徹徹底底的壞孩子，但是，在我經歷了這些事情後，我明白了人生的路該怎麼走……
在我的父母的呵護下，在老師的引領下，在黨的光輝照耀下，我正在成長的道路上一步一步的邁着，每邁一步，都代表着人生的一個轉折點，而這每一個轉折點的過去，都代表着我們成熟了一點。
成長的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂愁。
成長的道路不可能是一帆風順的，也不可能是風雪交加的，但是，成長的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……
也許成長的道路上會有許多岔口，許多死衚衕，需要我們去認真的選擇該走哪一條路，只要選對了，我們就會通往成功的階梯!
無論成長的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記住：一着不慎，滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進軍的時候，要注意避開那些溝壑，才能穩健的邁向成功的大樹，去摘取成功的果實!
道路的作文 篇10
人生的道路猶如一條崎嶇的山路，有些人爬到一半，因爲太過辛苦，所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛，沿着崎嶇的道路努力攀登的'人，纔有可能到達人生的頂峯。
在一個暑假裏，很多同學都報了跆拳道班，所以我一時興起，就讓媽媽給我報跆拳道班，可媽媽說：“跆拳道是很辛苦的，你能堅持下去嗎？”我信誓旦旦的說：“我一定會堅持下來的。”我進入跆拳的時候，看到有一個小朋友，爲了能把韌帶拉開，疼的都哭了，我心裏突然一陣冰涼。開始上課了，我覺得並沒有那麼累，但是過了幾天，教練讓我們下岔，我韌帶不好，疼的直叫，並且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想：跆拳道爲什麼這麼苦，我有點後悔了。
我跑到媽媽身旁，對媽媽說：“跆拳道太苦了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“路是你自己選的，你要堅持走下去，如果半途而廢，就永遠到不了人生的頂峯。”媽媽的這番話徹底激勵了我，我下定決心，要把跆拳道學好。果然，功夫不負有心人，雖然每天我都在爲練韌帶而咬牙堅持，但我一直沒有放棄，最終，我終於可以下岔了。
學了跆拳道我明白了：自己選擇的人生道路要堅持走下去，不能半途而廢，不然就不可能到達光輝的頂峯！
道路的作文 篇11
人生有一條道路要自己走完，即使再苦再累也要走到最後，因爲自己所埋下的種子，即使含淚也要走下去，不能選擇的，便是退縮。人生有太多太多的苦澀，太多太多的難過，也有太多太多的割捨，確爲都沒有一樣東西--如果.
多少年來，人類對時光總是抱怨自己的幻想，時光倒流，去更改自己當初所做的.一切，去挽回自己所錯失的機會，就這樣研究，這樣幻想，可最終現實還是如此殘酷的模樣，仍舊停留在原來，過去的永遠無法更改，我相信有很多人意識到這個問題，當發現有了後悔藥，所有的人都是完美的，人們可以利用它來改變一切，如果的如果會成爲現實。但上天不會允許這麼做，世界上也會有人不同意這樣做，世界就是不完美的，只會更糟糕。
試想這因果，有人哭，必定會有人笑那如果世界有後悔藥，有了時光機，那到底是誰哭又是誰在笑？人們只會把所有的時間花費在一件事情上，只是爲了讓昨天更美好，這真的有用嗎？
答案是否定的是絕對的，所以不要再去尋找的路徑，因爲人生這條路不能回頭，回頭了代表放棄意味着認輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路，自己活出精彩不要再設想這世界上有時光機，因爲自己種下的因，沒人會幫你走完。
道路的作文 篇12
人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應該爲自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是隻要努力的去開拓，總會走向成功。
就像彩虹一樣，不經過烏雲的密佈，風雨的洗禮，怎麼會有那樣的絢麗呢？人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬於你自己的那份只有你自己去開發。
但是關鍵要用對方法，不能爲了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕着那份不是自己的終點，我們應該認清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活纔會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的.微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。
當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多麼坎坷曲折，我們都要創造屬於自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。在路上，我們是堅強的旅行者。
道路的作文 篇13
時間匆匆，周清帶來的波濤還未平復，期中考試又以泰山壓頂之勢向我們襲來，纔剛把身後的野狼甩掉，又有一隻猛虎向我們追來。我們當學生的可謂是節節敗退。這可不是長久之計，我們毫無還手之力，一腔怒火是憋在心頭，上也上不去，下也下不來，這可如何是好啊！
正當我深思之時，突然回想到了一幕，頓時使我眼前一亮。電影《葉問3》中葉問與拳王泰森對決，拳王從各各方面都佔據絕對的優勢，但葉問還是靠靈活的'躲閃和進步，雖然沒有贏，但還是挺了下來。這不就像現在我們的處境嗎？無論再怎麼努力也打敗不了考試，但可以靠平時的努力和靈活的技巧，來使我們離打敗它更近一步，更上一層樓，攀登更高的山峯。
學習也需要技巧，如果只學習，就會成爲一個死書櫃，對我們的身體健康會帶來危害。如果只玩耍，就會成爲一個一事無成的人，在開心中，寶貴的時間從身邊經過。只有勞逸結合，才能使學習的效率最大化。學習時，緊繃我們神經，放鬆時，疏展自己的身心。既不會因長時間不用刀使刀生鏽，也不會而長時間用刀使刀碎裂。一張一弛，文武之道。
俗話說勤能補拙，找不到技巧也沒有關係，只要平時爲學習付出了辛勤的汗水，總有一天能取得成功。
道路的作文 篇14
生活如一條奔騰不息的大河，好似一棵綠光散發的參天大樹，好似一條在空中隨風舞動的紗巾，好似一條清澈見底小溪；好似一道如詩如畫的風景圖。我們就行駛在生活的海洋裏。生活仿拂是一張五彩繽分紛的畫卷，生活好像是一陣清新而又短暫的微風帶給人們許多快樂。
我認爲生活中充滿了許多美妙，生活中也有許多讓人後悔的事，而更多的，我想應該是更讓人更感動和振奮不已的'事。我好多時對生活充滿了好奇。
生活充滿了美妙
生活是五彩部繽紛的在生活中，也有許多不愉快的事，非常痛苦的，我對生活有許多新的理解和看法。
自從媽媽離我而去，我在生活中很有壓力，我領悟到了生活真正的含義。隨着時間的流逝，我在艱難中鍛煉出了有一個與衆不同的堅強意志，同時我也學會了我們這個年齡段，許多別的孩子做不了的生活本領，生活中我懂得了許多做人做事的道理，我經歷了人生中最痛苦的事，我的人生道路雖然那樣的不平凡，但是日復一日，年復一年，我扛過了生活中的許多艱苦事情，這些無數次的挫折段練了我，對我以後的生活打下了良好的基礎，我相信，在生活的道路上，我會走得一帆風順！估計我將來的生活如同鮮花一樣美。
道路的作文 篇15
那時，幼兒園在放學時開啓了一個繪畫班。當時我的年齡尚小，不懂得什麼是繪畫，但我卻對它產生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個年輕有爲的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡易的簡筆畫，後來再教我們稍有難度的油畫。到現在我還記得，其中一幅油畫畫的是幾隻非常可愛的小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫”只是我在幼兒園時的小插曲。
念小學以後，那隻小插曲又嫋嫋餘音的響起。程老師，是個溫柔的女子。她講起課來更爲生動有趣，使我很快就掌握了繪畫的`要領。程老師說我畫的畫有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年後，我又轉入到一位男老師的門下受教。陳斌老師，個不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點，但在繪畫、書法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學們都顯十分積極亢奮。
四年過去了，喜愛繪畫的我，畫的作品可以說是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說未來的路還很長，也許哪天，我不會走上這條路，但無論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過去！
道路的作文 篇16
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現在我的腦海中。
一天，我正走在放學的路上，看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的'我問：＂姐姐，這些石頭爲什麼是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門是盲人走的。＂＂盲人，是什麼呢？＂我問：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見，走路不方便，就有了這樣的專門的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說說鬧鬧的時候，我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩，衝上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們爲什麼要知道。”他們答道。
可是，我還沒教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄着柺杖慢慢地走了過來。姐姐說：“這位爺爺是盲人。”我一聽，忙手忙腳把那羣男孩拉了過來，然後氣喘吁吁地跑了過去，把老爺爺扶了過來，坐到了長椅上。
我小聲的對那羣男孩說：“這位老爺爺是個盲人，你們以後不準在盲人路嬉戲，否則會撞到盲人的。”他們若有所知的點了點透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過了很久，但是卻時不時浮現在我的腦海中，也給了我深刻的啓示。
道路的作文 篇17
成長是微妙而奇特的，是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山牆的安妮也在成長着。
那年，安妮十一歲。她天真活潑，開朗樂觀，喜愛幻想，鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦，可是，第二天清晨，當她看到明亮的陽光，蔚藍的天空和窗外美麗的`櫻桃樹時，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄雲外去了。安妮並不特別美麗、富裕，但是她並沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我想我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是她的這種樂觀，使她得到很多人的喜愛。
我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是隻要我們像安妮一樣，能夠微笑面對困難，在任何時候都保持樂觀，就一定會達到輝煌的頂點。
後來，安妮的個子越來越高，臉上的雀斑消失不見，一頭紅色終於變成了夢寐以求的栗色。她做事變得穩重而成熟，再也沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……在不知不覺中，安妮長大了，我們也長大了。
其實，我們就是一個個安妮，我們像安妮一樣成長。在逐漸走向成熟的過程中，我們漸漸明白，成長的道路沒有捷徑。
道路的作文 篇18
路，我們腳下的路，它對我們來說是那麼重要，我們的幸福生活時時刻刻都離不開它，每條路都承載了我們的幸福和夢想。路默默的奉獻着自己，每一天都有那麼多車，那麼多人從它上面開過、走過、它卻毫無怨言，是我們最忠心的朋友。
那路又是怎麼來的呢？每條路都是由無數的修路工人修築出來的，是他們智慧和汗水的結晶。每條路的建成都是來之不易的，那作爲我們小學生，應該怎麼對待這麼重要的道路呢？是的.，一定要珍惜修路叔叔們的勞動成果，和家人一起愛護守護我們的道路。
今年，我們的城市進行了大面積的道路維修，鋪設道板，爲我們的出行帶來了很大的便利，有很多的道路和道板都是嶄新的，我們要怎麼愛護這麼好的道路呢？就讓我們從身邊的小事做起，比如：提醒父母文明駕駛，愛護道路設施，按規停車，不要停到道路兩側的步行道板上，以防壓損道板。我們小學生走路時不要損壞道路設施：路燈，隔離帶不要隨地吐痰，亂丟垃圾，在道路上打洞。冬季時和家人一起及時清掃門前的積雪。愛護護路的辦法很多很多，就讓我們從一點一滴做起吧。
路是我們密不可分的好朋友，愛路護路人人有責，就讓我們都成爲愛護道路的小衛士吧！
道路的作文 篇19
任何人都有屬於自己的道路，但是道路前面還是道路，沒有任何人知道前面的路長什麼樣，沒有人能夠保證自己會一路順風，每個人在道路上都會有大大小小的困難與挫折，只有好好應對才能平安度過。
但是人生的道路是無止境的，道路前面還是道路，走過的任何地方都有可能再次發生，但只要將自己以往的對事情的態度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會成爲自己的墊腳石，每個人的道路都是相同的，爲何每個人命運會不同，正是因爲自己對待事情的態度不同，偉大的人總是將困難當成遊戲，不把其放在心上，儘管是成功也是如過趕場一樣，他們對待任何事情都有自己的看法，對待任何事都有着同樣的態度，不管是成功還是失敗，他們都不會搭理，只想着認認真真做好自己的工作自己的事，沒有多想，也不需多想，誠誠懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會是鍛鍊自己的.意志罷了，雖然不能瞭解別人瞭解自己將來的路，但是隻要一絲不苟的對待，一切都是浮雲。
啓程，揮舞這屬於自己的喜悅，道路前面還是道路；啓程，走在這屬於自己的道路；啓程，迎接這屬於自己的道路。
道路的作文 篇20
人生如一場夢，在夢境中展現出自己的風采。人生如一棵小草，在經歷過暴風雨後才明白人生的道理。人生如一隻蝌蚪在經歷過蛻變的過程中領悟人生的哲理。有許許多多的道路爲你而打開。在人生的道路上我們又會經歷哪些挫折呢?只有“風雨過後見彩虹”。
求學的道路上有哪些未知的困難在等着你隨時去打開，最終會走向你想要到的地方。在這個道路上我們要堅持，要努力的去奮鬥，去拼搏。你終會成功，在這個道路上我們要認真聽取老師所講述的內容，讓我們的導師帶領我們向着成功的方向走去。然而，在通向成功的過程中留下了一串串腳印，我看見在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長、有的.短，仔細想一想深是什麼意思呢?是指你在求學的道路中，學得很紮實、淺則是代表還不夠行。長的則表示已經領悟到了，短的則表示還要繼續努力。我們在求學中是否想過自己認真學習了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行，必有我師焉”。
要在求學的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風采。還要虛心學習，我相信會在這求學中秀出自我!
道路的作文 篇21
每個人都有一段漫長的路程要走，在這段路上，會記載着我們的悲歡離合，痛苦……我們有時會發現這段路程實在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來喘一口氣，此時便會覺的路程十分的遙遠，慢慢的便想放棄這人生的'道路，因爲我們覺得太累了，我們所受的滄桑已經夠多了，也許我們已經承受不起風浪了。我們會經歷那離別時的依依不捨，成績發下來時的懊惱，時間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心裏。但是我們始終都是一個小孩，一個長不大的孩子，我們常常會因爲一些事情而傷心難過。但是你是否有想過這其實是我們人生的一個小起點，以後還有更大的風雨需要我們來迎接，我們要知道我們的路程是很長的，它需要我們自己來用心去點綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來吧，爲我們自己迎來雨後的彩虹。走好這條遙遠的道路，在這條道路上留下自己堅定的步伐，當你回首去看看所走過的路程時，想想自己過得是否踏實，是否是問心無愧。
長遠的道路需要自己去努力奮鬥，爲自己栽下燦爛的花兒！
道路的作文 篇22
我知道，每個人心中最開始的地方是一個小小的種子，它被初衷、夢想、努力······一點點灌溉，成長，直到最後變成一棵大樹，結出果實，果實埋在心裏，悄悄嘗着甜滋滋的味道。
奮鬥，努力，是完成夢想和願望最好的方式，當然也有契機。契機的`作用是讓別人看見你的閃光點，有的時候一個好的契機會讓你的種子發芽、成長，有的時候則會一點點、慢慢把你從最開始出發的地方帶偏，或許你就在哪時悄悄忘記了自己本來的夢想，踏上了新的旅程，去追尋、去探索。
有時候，你還會踏上一座獨木橋，會淌過一條河，也許會翻過一座山，在這同時你一定不要忘記，放慢步伐，回頭去看看你的腳印，是那樣清晰，刻下了你通往成功的道路歷程。遇到了困難，不要放棄，鼓起勇氣加油把它解決，它會成爲一座無聲的里程碑。偶爾成功，也不要沾沾自喜，默默從成功中吸取經驗，使它變得更有價值。
或許你在成長的道路上越走越遠，見過的景色越來越多，閱歷越來越豐富，但請不要忘記——成功，得來困難，失去容易。時不時回頭來看看吧，你會學到的更多。
道路的作文 篇23
在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧着一本《十萬個爲什麼》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什麼好看的`，當我看完一段後，也被它吸引住了，多麼豐富有趣的內容啊！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最後一堂課開始的鈴聲啊！我爲了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個爲什麼》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎嚥地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不捨地把書還給了她。
從此以後，我便喜歡上看書，家裏有《西遊記》，有《十萬個爲什麼》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因爲我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
道路的作文 篇24
我總覺得少了些什麼。晚上，我獨自坐在窗邊，匆匆忙忙地完成作業，就像沒有“三畫兩畫”我就無法完成作業一樣。當寫最後一支筆時，我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在牆上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一種酸楚的感覺，在一瞬間無聲無息。溜走了。他低下頭，撿起地上的鋼筆，癱倒在竹椅上。看着被白天的光線和月光混合在一起的未知的光線，我拿着白紙黑字寫着的信息，卻僵硬地站在那裏。我嘆了口氣，“嗨……”厭惡地看着信息:什麼是玫瑰之城？
我不想看它。我只是擡起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最後的生活中欠了債。倒計時已經開始了，時間過得真快。轉眼間，“六年”的“怪物”已經崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而，它總是走着。我是個小人物，不如小說中的神人偉大。我怎樣才能阻止它？“我剛進小學的時候……”我的思緒漸漸模糊，就像一個幾乎失明的人，注視着我面前的過去。轉眼間，在過去的'六年裏，在過去的十天裏，我倒下了。去哪裏？懷着沉重的心情，我朦朧地閉上眼睛，走進了一個黑暗的世界。
道路的作文 篇25
世界就像一個大海，人生像大海里的一條微不足道的小河。我們就像大海里的游魚一樣，遊在大海里，我們的人生經歷就像波浪一樣一會兒起，一會兒平靜下來。
我們的生活就像一條小河需要不停地修復才能變成一個堅固灰石的小河，本來我們的生活不是一條小河而是我們生活當中遇見的點點滴滴匯聚在一個地方，把生活中發生的事情想象成一條正在流水不停地小河。
我們每一個人的生命如車輪般周而復始。我們人類就像那池塘中游來游去不知哪個方向是我們的歸宿。
我們要明白，愛是通往真理的見證者無論我們走到哪裏也不能忘記自己良心和本性。
我們在人生道路，要學會如何編程序，因爲它首先教會你如何思考。這句話是；史蒂夫。喬布斯說的。同樣我們學計算機應該知道如何編程序，人生也一樣我們在生活的過程中要明白，我們的`人生道路上對我們來說最重要的是什麼？當然是學會思考人生問題，除此之外更重要的當然是快樂，放鬆心態。
生命如螞蟻般如此渺小而又堅強。我們每一個人就像一個圓有時候在原地徘徊不知所措，我們要知道生命是充滿神奇的人生道路也一樣充滿前所未有的奇蹟
道路的作文 篇26
在我成長的道路上，有着未知的困難，在這些困難發生時，有那麼些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。
第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學習中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，爲我們講述一切，在我們和同學發生矛盾時，是她爲我們講述打架的壞處，爲我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的爲我們批改作業。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養大成人，在我們睡覺時，你爲我們蓋上被子，熱的時候，你爲我們操心，你總是不停的說來說去，我經常反你兩句，但我知道你那都是爲我好。母親，我的.第一任教師，更是把我養大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。
老師，母親你們都是爲我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。
道路的作文 篇27
秋天過去，冬天來到了，在一個冬天的早晨，我在散步，大樹“沙沙”作響，好像在訴說着冬天的寒冷。
我走在路上，看見了一個乞丐正躺在地上，用幾張單薄的報紙蓋住身體，我隱隱看見他還在微微發抖，路人走過時眼睛裏都會流露出一絲悲涼的眼神。人們還不時給他一些錢和一些食物。當時，我在想：既然這裏有這麼多好心人，爲什麼他的碗裏只有一兩塊錢呢？
我繼續向前走着，再返回這裏時，我發現他已經不在那裏了。當天晚上我出來散步時發現他拿着討錢的碗站在愛心箱前，擡起手準備把碗裏的錢倒進箱子，那一瞬間，他的`臉上露出了滿足的笑容。他把錢倒進箱子後，還對那裏的工作人員說：“幫我向那裏的孩子問好。”說完便滿臉笑容的走開了。他走後，我上去問工作人員，才知道他每天都會把討來的錢放進箱子。
那一瞬間，我明白了就連乞丐都那麼有愛心，我們就更要盡力去幫助別人了。
那晚的月亮十分皎潔明亮，露出了滿意的笑臉，大樹還在沙沙作響，這個冬天因爲有愛不再寒冷。
道路的作文 篇28
在人生的道路上每個人都不可能一帆風順的，總會遇到一些挫折。我們不要放棄自已的夢想，遇到困難都要勇於挑戰，要努力拼搏戰勝困難和挫折。
張海迪雖然高位殘疾，但是，她殊死拼搏，不向困難低頭，在自己的`病牀上用翻閱各種各樣的書籍，她在病牀上自學成才。史蒂芬霍金，雖然右腦殘疾，一點都不能動彈，還不能說話，但是，他和命運挑戰着。雖然他已經被病魔害的很痛苦了，但是，他的臉上始終保持着微笑。他改變了自己的命運，成爲了繼愛因斯坦世界上最傑出的理論物理學家。撰寫了《時間簡史》這篇著作。孔子曾經說過：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也！”多麼深刻的道理啊！顏回吃着粗茶淡飯，住在一間簡陋折小巷，仍然有替心讀書，多麼有毅力呀！我們要向顏回一樣，不論多麼貧窮多麼苦，都要耐心的學習和讀書。
啊！我們放飛自己的夢想，讓夢想成真。只有勇於向困難挑戰就會成功的。不經歷風雨，怎能見彩虹？相信自己，別說你不行！
道路的作文 篇29
“大家加油，還有一個月就要考級了！”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對着鏡子，努力模仿示範動作。但無論我怎樣努力，笨拙的模樣還是展現在鏡子前。我既焦急又迷茫。
“放棄吧！醜小鴨是不可能成爲白天鵝的！”隊友的嘲諷，我永遠也忘不了。但我堅信：只要夠努力，醜小鴨也能脫胎換骨！
於是，我開始了辛苦的練習之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在櫃子上，把近一千克的沙袋壓在肩上，我痛得直咬牙，但沒抱怨一句話，只爲把那“高聳”着的.肩壓下去；每天清晨，我把腿架在比我本人還高的架子上，疼得直咧嘴，只爲了增加柔度……
通過練習，我有了明顯的進步。老師見我解決了柔度的問題，就在下課後，單獨教我一些組合中需要的動作。“這是控腿，需要跨的支撐，不能撇腳，腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海裏。老師講完要點，讓我模仿。我深吸一口氣，合着音樂，開始了組合。我時而幻想自己一會是宮苑舞女，翩翩起舞；一會如林中小天使，歡快起舞；一會若舞臺上的表演者，輕快又不失優雅。在老師的鼓掌聲中，我竟有種不一樣的感受。
夕陽西下，燦爛的晚霞映在我滿頭大汗但又充滿自信的臉上。我明白，我正在奔向成功的道路。
道路的作文 篇30
在這個科學時代，科學已經能呼風喚雨了。在以前那個時代，沒有空調。在夏天，我們只能在大樹下涼快涼快，在家裏呆一會，就會汗流滿面。晚上你根本睡不着覺，十分熱。
蚊子都會來不停的盯你一早醒來，你一照鏡子你就會看見滿臉的包包。現在夏天我們都不怕熱了，我們的家裏有空調，我們不會在大樹下涼快涼快。只要在家把空調打開，就很涼快的，你還不用怕蚊子來盯你，你不會再看見滿臉的包。以前沒有冰箱，夏天的'菜等，放一天，就會變味。只能倒掉。
不像現在有了冰箱，吃不完的菜只要放進冰箱，就會不會變味。現在科學技術好了，我們一步都離不開電腦。
人們可以用電腦查找，一些我們不知道的知識，可以在網上和許多國家的人聯繫還可以發電子郵件，還可以在網上購物，又方便又省錢。我們還可以在：wode裏打字和做統計。在電腦裏發電子郵件速度很快只要幾秒鐘別人就回收到你的電子郵件，不像寫信，對方要過很久才能收到。
在電腦上購物，十分方便只要你點一下你要的商品，商品就會在幾小時內送到，不用你自幾去拿，減少了好多麻煩。現在科學真是太發達了。
道路的作文 篇31
一大清晨，“唰、唰、唰。”道路上有人開始掃地了。她皮膚黝黑，個子比較粗胖，穿着藍色的衣服，說起話來滿口鄉村口音，一看就知道家境一般，學歷也不高。沒錯，她就是我們小區裏的環衛工人。平時，我沒有太關注這些環衛工人，但有一次經過一場大暴雨，讓我對她們感到肅然起敬。
一天早晨，“轟隆隆、轟隆隆。”隨着一道道閃電劃過，一聲聲雷聲響起，暴風雨眼看就要來了，我心想：“天氣這麼糟糕，現在肯定沒啥人在戶外了，而我還要上學。”可是當我打着傘下樓時，看到了驚訝的'一幕：小區裏的那位環衛工人穿着雨衣，戴着雨帽，穿着雨鞋，正掃着溼漉漉的道路，那樹葉一片片的像粘在地上一樣，特別難掃。可是她特別認真，掃不動的一會兒彎下腰用手撿，一會兒用腳輕輕地划進地鏟裏，一片兒也不落掉，生怕小區裏的人們踩着滑倒。而且她非常細心，不嫌累，搬來了地板吹乾機專門放在小區的樓道走廊，防止地溼路滑。看着她頭上不知是雨水還是汗水，一次又一次地抹着，我頓時感到無比的敬佩！
社會上，有知識淵博的成功人士，也有像這樣純樸無名的人，是她們讓我們的道路一塵不染，讓我們生活的環境更加美好！
道路的作文 篇32
“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。
每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的'功勳，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎麼樣改變？
天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。
如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。
道路的作文 篇33
每個人都有一條屬於自己的一條路，哪條路彎彎曲曲並不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那裏唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢於挑戰，去創造新的奇蹟……每個人的抉擇往往不同，最後的結果往往有所差異。
好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恆心、有毅力，對未來充滿信心，相信世界因爲有你會更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪爲被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不爲金錢、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個敢於奮鬥，勇於創新，大公無私被人們所敬仰的人。
成長中的道路其實並不孤單，你會在危難的時刻遇到一個貴人，那個人就是“朋友”。當自己迷失方向的時候，他（她）會給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難並不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。
成長的道路，屬於你的道路！
祝每個有信心、有勇氣的'人都有一個好的未來！記住路是要靠自己去創造的！加油哦！我也是！
道路的作文 篇34
余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱爲自己寫作的“四度空間”。
至今馳騁文壇已逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽爲“藝術上的多妻主義者”。
其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，爲當代詩壇健將、散文重鎮、著名批評家、優秀翻譯家、余光中先生熱愛中華傳統文化，熱愛中國。禮讚“中國，最美最母親的國度”。他說：“藍墨水的上游是汨羅江”，“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。他是中國文壇傑出的詩人與散文家，他目前仍在“與永恆拔河”。
呼吸在當今，卻已經進入了歷史，他的`名字已經顯目地鏤刻在中國新文學的史冊上。
散文兼擅雄奇與柔麗，余光中的鄉愁詩是很流傳的，淺顯然而有豐富的詩味。《鄉愁》用了四個意象巧妙地聯結愁緒的兩端，清新雋永。《鄉愁四韻》就更有意味了：醉酒的滋味是鄉愁的滋味，沸血的燒痛是鄉愁的燒痛，家信的等待是鄉愁的等待，母親的芬芳，是鄉土的芬芳。
余光中之所以能寫出動人的鄉愁詩，是他有好幾年時間在香港教書，近鄉之情，供給他不少新題材、新感受，尤其初去香港時，魄掛魂牽，日思夢想，莫不盡在大陸，盡在從香港“北望中的那十萬萬和五千年”。
道路的作文 篇35
我長大了，當了一名科學家，由於一直在太空上研究問題。已經很久沒有回中國了。我乘坐超高速飛船回國啦！中國的發展可真大呀！我都不認識了。
中國的花兒更鮮豔了。笑得更甜了，彷彿在迎接這個更加文明，更加美好的中國。萬里長城依然挺立，毫無損失。那高大挺拔的兵馬俑，仍像衛士一樣挺立着。英勇極了！
我站在萬里長城上，一輛輛車船駛過。噴出來的竟然是新鮮空氣。爲了使汽車不擁擠不出事故，科學家們發明了機器人警察。現在的警察就舒服多了。如果人們要坐車，車又沒來，那是一件令人非常討厭的事，科學家們發明了伶俐汽車和靈敏站牌。他們是根據小狗的嗅覺發明的。只要按一下站牌上你所要去的'按紐，站牌就會迅速的知道汽車在哪個位置，並且通知汽車。汽車就會極快地把客戶送到要去的地點，現在人們再也不用擔心了。天天既高興又愉快。可是現在的大路上非常髒，清潔工都忙得手忙腳亂，爲了使清潔工們輕鬆一點。科學家們發明了機器人小貓，小貓專門吃地下的垃圾，然後把它們消化了，吐進小花小草裏，這樣花草們長得更加健壯了。
你們說，未來的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手，同學們，努力學習爲我們的未來做出貢獻。
道路的作文 篇36
世界上，無論是城市的大路，還是農村森林裏的小路，都在我們腳下引領着我們前行。在我成長的路上，媽媽是我的'引路人。
我三年級的時候，有一次從存錢罐裏拿了10塊錢，買了與學業無關的書。沒多久，就被我媽發現了。一天，我媽媽走過來對我說：“宣萱，我媽媽知道你拿了錢，告訴我媽媽，你拿了錢做了什麼？”聽了媽媽的話，我的臉變得像熟透的紅番茄一樣紅。心裏七上八下，就像抱着一隻小兔子。我吞吞吐吐地說：“我沒有——我沒有拿”。我媽聽完很失望，眼神裏流露出一些悲傷。我媽對我說：“一個人可以一無所有，但是沒有誠信他活不下去。你小小年紀就撒謊，傷了我媽，你懂的！”媽媽的話像鋼針一樣刺痛了我的心。我再也忍不住了。我抱住我媽說：“我拿了！我拿走了！我用錢買了兩本漫畫書！”眼淚不由自主地流了出來。我媽擦去我的眼淚，說：“孩子，你終於說實話了。這件事過去了，我媽也不再追究。但是，你一定要答應你媽媽，你不會重播，一定要誠實，好嗎？”我點點頭。媽媽開心地笑了。
在我成長的路上，我媽教我要誠實，讓我永遠做一個誠實的男孩。
道路的作文 篇37
走在鋪滿落葉的道路上，有風，落葉飛揚。褐色的土地上盡是斑斑駁駁的落葉。雖然註定黃與灰是秋的主色調，但並不是就要說秋是單調的，只是肯定秋是清麗的。
茅草花白煞煞的，蘆花簇立在蘆葦上頭，很多很多，像層層波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。紅褐色的狗尾巴草長得很大很粗。它也在風中搖擺，像撒歡的小狗尾巴。我不禁停下了腳步，倚身在一棵白楊樹上向後望去。身後墓丘點點，它讓我想起了我那一位已逝去的老同學。想起了她的笑，她隨着她的笑脫離了生命的軌道。生命的來與去是快？還是慢？
飛過一隻藍色的蜻蜓，它停在了一片落葉上。
一隻青色的大螞蚱把我的視線引到了地上，它從一支蘆花上跳到了我的腳旁，然後又跳開了。一隻甲蟲頂着它烏黑髮亮的甲殼，急匆匆地走着，是忙碌？還是盲目？西斜的陽光照耀在北傾的白楊樹上，樹爲何都向北傾，是在仰望？是在追求？難道北方有它們的`夢想嗎？
凡是路，它都有盡頭，走到的也不過是這段路的盡頭，只要我願意，我還可以繼續走在鋪滿落葉的道路上。盡頭仍然在我的前方，身後仍是墓丘。
太陽已觸到了地平線，但它終究還是會升起的。
道路的作文 篇38
在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。
記得有一次，我的同學想星期天一起去公園玩，我高興的答應了。可是我答應以後就後悔了，因爲我沒有零花錢了，於是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學校要捐款，你給我十元錢吧！”於是，媽媽給了我十元錢。我心裏偷着樂，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會就回家了，我一進家門就喊到：：：“媽我回來了。”可是，我發現媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發現了。媽媽嚴肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個事，”我來到媽媽的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實，那把誠實趕走了，怎麼去做一個合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的`話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。
在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個人的成長，不單是媽媽，還有老師，同學，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會忘記你們給我的愛護。
道路的作文 篇39
別人眼裏，我天真、可愛、活潑、愛笑，是一個樂天派女孩，課時誰瞭解我內心的悲傷呢？
走過花開般的心事，我擡起頭來，仰望天空，突然覺得童年對我來說，已經成爲回憶。我長大了嗎？好像是的。我早就不是一個抱着洋娃娃說“乖”的笑女孩了，也不是那個天天喊着“媽媽抱”的嬌嬌女了。看着自己逐漸長高的身體，我爲長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子裏，只得獨自尋找長大後的我。慢慢的，心裏的祕密越來越多了，心裏所有的喜怒哀樂都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂，不知什麼時候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高牆。只留下我一個人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界裏哭泣着、呼救着……的確，我長大了。我想伸手拉住時間的馬車，回到我天真爛漫的過去，可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈，被一種莫名的`無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞着，無形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長大了。變成一個多愁善感的女孩，難道長大後擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。
我要拋開煩惱，丟下悲傷，展開夢想的翅膀，想美好的明天飛去！
道路的作文 篇40
夢想之路充滿着新鮮的事物，我充滿着激情去迎接我的夢想。暑假，我結識了一羣新朋友，有大朋友有小朋友，一個補課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的樑老師，田老師和雷老師。一大羣小朋友們度過了這個漫長的暑假。
今天是我們結束的`日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢想。夢想中途的一站教會我很多很多。
那次是我覺得很煩，就哭了，然後老是問我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的感覺自己特窩囊，這麼大了還不知道怎麼釋放情緒。“遇到事不要衝動，冷靜思考，不要以爲眼淚可以博得誰的同情，自己要有點主見，不能總是去依賴別人。”這些都是老師在那件事中教會我的。
我們的一生會遇到很多輛公交車，你不知道那輛車纔是適合你的，所以就要選擇，一步錯，那麼整盤棋的命運都會改變，所以，夢想起航那一秒，是彼此最堅強的一次依靠，同一起點出發：；在追尋夢想的路上，難免會跌跌撞撞，一起去克服困難，度過困難；最後的最後，我們一起完成了自己的夢想。
夢想之路的一站，讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢想衝刺！加油！
道路的作文 篇41
在我成長的道路上，不知有多少人在我的背後給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背後鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。
在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背後給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的`酸甜苦辣，讓我對人生有所瞭解。
在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背後，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成爲對國家有用的人才。
在我成長的道路上，不知有多少人爲我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上爲我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什麼，因爲有很對人在給我勇氣和力量。
道路的作文 篇42
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十一歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。現在，我要用我的筆，把發生在最近的.，給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因爲經歷了這件事，讓我學會了勇敢！
剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業本中那規規矩矩的方格在考驗着我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。於是，我每一天都堅持儘量把作業寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都爲我的作業有這麼大、這麼快的進步感到很驚訝。
在我成長的道路上，也有一些很苦的事。比如前些時間，媽媽給我報了英語班，我好開心，以爲學英語是一件容易的事。可沒想到，有一天老師爲了改掉我的發音不準，讓我苦練基本功，你們知道嗎？當時很熱很熱！我心裏一個字——苦！
在我成長的道路上，以後還有許多路要走。也許還會碰到很多很苦惱的事，我要學會反思自己！
道路的作文 篇43
在成長的道路上，有許多小事。可這些小事，卻是成長的關鍵。
從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。但在人羣中，我獲得了高尚的品德與豐富的知識。也是在這人羣中，我學會了上課積極發言。
一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。
二年級的時候，我對自己有了一點信心。可上課時，老師一讓我們回答問題，我就開始害怕，生怕自己答錯。有時，全班沒有一個人能答這道題，我的心裏卻有了答案，可正要說出口，膽小又把答案推了回去；當老師公佈答案時，我才發現，我是對的`……
三年級的時候，我的信心大增。因爲老師說，積極發言，答錯了不要緊，只要積極發言，就是成功！所以，我把膽小埋進了火海中。
四年級的時候，我已經能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發現，自己長大了。我擺脫了困境，已經長的又高又壯啦！而且，在我的小時候，媽媽就說過：“長大就是懂事，就應該學會體貼家人，關心周圍的人。”我現在也能幫着媽媽幹家務了，大家都覺得我長大啦！
看，在成長的道路上，我最終還是取得了勝利。
道路的作文 篇44
打開記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來，我成長的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去。“老師！我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了，不公太疼的。”王老師似乎看出了我的恐懼，溫柔地說。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉籤沾了消毒水，爲我消毒。
說實話，消毒水抹上去挺怪舒服的.。消完毒，王老師左手使勁兒地捏着我的拇指，擡高，右手拿着消完毒的針，輕輕地拔着小木刺。不知是特意，還是無意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺到針一點點的刺進我的皮膚，肉裏，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心裏彌散開，一點又一點，木刺好像被挑出來了，我剛想舒口氣，木刺又落回來了，本來不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑着說：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對生活就像大海一樣，勇敢的堅持下去！啊！刺竟然挑出來了！大棒了！我在心裏開始對自己說。
看着挑出來的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋裏的船，只有意志堅定的人才會駕駛它成功的到達彼岸。
道路的作文 篇45
沒有朋友是活不下去的。有朋友就像前進的路上一帆風順。如果你沒有朋友，你的生活將充滿荊棘。有一首詩是這樣寫的:然而，儘管中國維繫着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。確實如此。
朋友，朋友就是朋友。
朋友，是兩個月組成的。就像給朋友打電話一樣，你需要相處幾個月才能知道這個朋友是否值得結交。所謂朋友，靠一個朋友，你朋友的`朋友會和你交朋友。這樣，朋友的朋友也會和你交朋友。這樣慢慢擴大你的交際圈子，你會有很多朋友給你指路。
曾經聽過這樣一個故事:一個人因爲家裏有事急需用錢。他打電話給他的朋友，他的朋友很樂意借給他。又一年，這個朋友家裏出了事，這個人去找他借錢。怎麼回事？借了很多錢，這兩個人的關係變得更親密了。
我們能從這個故事中學到什麼？我意識到，只要你真誠地對待你的朋友，你的朋友也會真誠地對待你。
朋友，當你和你所謂的朋友真正認識之後，就發展成朋友了。不要小看這個小夥伴詞，用處很大。就像上面的小故事，他們已經是朋友了。只有通過一些事情，才能體會到友情的珍貴。
朋友和朋友永遠不能分開。就像左右腳，左右手。交個好朋友，說不定真的能幫到你！
道路的作文 篇46
在我成長的道路上最關心我的人是媽媽，她教我學做人，引領我走進知識的樂園。
事情發生在一天晚上，媽媽去上晚自習了。我匆匆寫完作業，便出去和小朋友玩。我們玩的是軍事遊戲，大家都想當指揮官，我和一位好友爭執起來，最後竟然動起手來。恰好下了晚自習，我委屈得找媽媽申冤。媽媽溫和的.說：“既然你們想玩得高興，就應該謙讓，指揮官只有一個，可以通過大家選舉的方式確定，這樣就不會有矛盾了。現在，你去向那位小孩道歉，以後還能繼續在一塊玩。”我勉強去了，誰知那位小孩也來向我道歉了，媽媽說：“做人應該互相尊敬、互相包容。”
我上課愛做小動作，對英語老不感興趣。其中有一課十幾個單詞，連一個也記不住。下了晚自習媽媽檢查時，讓她非常吃驚，我看見她面帶怒容，心想又要挨批了。只見她轉了一下身子，耐心地說：“只有一個一個來吧，媽媽陪你！”那天晚上我們熬到12點才睡，我心裏感到特別愧疚。
有時候我心裏暗暗告訴自己一定好好學習！創造好的條件，讓我的媽媽過一個好的晚年！
道路的作文 篇47
在我成長的道路上，有無數顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海裏，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小夥伴在老家玩的時候發現的一隻小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得擡起來。我們想着它可能無家可歸餓了。於是大家各自回家找吃的`，當時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最後滿足地擡起頭望着我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助。”
以後，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞。可有一天，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。爲此，我們幾個小夥伴非常傷心。後來發現它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
道路的作文 篇48
“我走過的路比你吃過的飯還多”，現在大概很少有人用這樣的口吻來教訓後生的小子了！可見人的一生都要走無數條路，除了我爸媽那一代的人恐怕現在沒人能體會以前路的苦。
想起以前的路，那就是一個苦。在以前，我還只有幾歲時，過年了，按照習俗要去拜年，當時我奶奶在河邊上，我就和爸媽一起去拜年。當時我們家是騎摩托車去的，因爲路十分的壞，坑坑窪窪的，地面上有許多的`坑，加上前幾天下的雨，路真不是人走的，坑中都是泥沙，車一過坑中的泥沙全飛出來了，泥飛起了很高。到了奶奶家，褲上全是泥，而且褲也溼了，去一回奶奶家還真不容易。那時候我真不想去，是爸媽硬要我去拜年。回到奶奶家除非特殊情況，一年一般只回去一回。現在就不同了道路變成了水泥路，去奶奶家變得容易了，最近幾個月，奶奶家買了電腦，我只想去奶奶家上網，而且去也不要多長時間，相比以前，快了一倍，以前去，騎摩托車去大約一個小時才能到，現在去開小車奶奶家只要20分鐘，去奶奶家想去就去。
社會的進步推動道路的發展，生活在如此的一個社會中，我感到是那麼的幸福。
道路的作文 篇49
“學習就像逆水行舟，不進則退。”在我成長的道路上，我也像逆水行舟。不努力就會退步，積極學習努力就會前進。
我在成長過程中取得了突出的成績。數學、語文、書法獲省、市、校獎項。所以在成長的道路上有點沾沾自喜，在成績面前驕傲自滿。我記得我初三沒考，數學只考了76分。我班平均分78分，比平均分少了2分。老師批評了我，我當時很難過很慚愧。後來在老師和同學的熱心幫助下，他們給了我很有價值的建議，說我上課和同學聊過，我下定決心改正自己的缺點。後來我認真聽了，每次考試成績都很好。老師誇我，同學誇我。
去年英語期中考試我考了58分沒及格。看到發下來的卷子，我低頭一看，有種說不出的味道。我很難過。我把這歸咎於我平時缺乏努力。這時我看到其他同學笑得滿臉都是，心裏更是說不出的難受。所以我暗暗下定決心，要像同學一樣努力學習，趕上英語。所以，我每天早上起來，讀30分鐘英語。
在我成長的'過程中，肯定不是一帆風順的，會一直遇到困難。人生道路坎坷。只要你努力克服，困難就會向你低頭，勝利的曙光就在你身邊。
道路的作文 篇50
什麼是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有着連綿不斷的腳印這些腳印代表着每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！
一次，爸爸給我帶回一隻活蹦亂跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我餵它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因爲什麼才離開我的嗎？是因爲我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什麼事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。
下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啓明星是媽媽，是她把我帶到到這個美好的`世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。
是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發現了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是有多麼源遠流長，是多麼有趣。第二個啓明星是老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。
這就是我對成長的一切理解！
