【實用】小學生作文400字集錦十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的小學生作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
“好的開始是成功的一半”，新的學期開始了!我想在這個學期裏開個好頭，所以我制定了新學期計劃如下：
一、學習上，力爭上游
1、在課上，要專心聽講，積極發言，不懂就問，老師說的重點要抄在書上。
2，在課後，要及時認真學習，高質高效、不會的題可以查查資料，要作到不會的問題當天解決。另外，我要多看書，多做題。
二、生活上，自立自強
1、上學的前一天把今天所帶的物品都準備好，以免早上匆忙忘記了，影響當天的學習。
2、不遲到，每天把鬧鐘調到早上六點，準時起牀，這樣，就不容易遲到了。
3、在家裏，多幫父母做家務，如果不會的話，就多請教爸爸、媽媽。在學校裏，也應該多多勞動，一定在起到模範帶頭作用。
4、在過馬路的'時候，要加倍小心，要看好紅、綠燈，一定要走人行路。
“一年之季在於春”，在這個學期的考試裏，數學一定要達到九十八分以上，語文一定要達到九十五分以上。
以上的計劃雖然不太完美，如果我那一點沒有作到的話，願意採取以下措施來懲罰自己：
1、減少遊戲時間。
2、替爸爸或媽媽做一次家務勞動。
在新的學期裏，我一定要，也一定會更上一層樓!加油!
小學生作文400字 篇2
我是海上的守護神——媽祖的助手，順風耳。我呀，和千里眼是最好的朋友了。當媽祖在打坐休息時，我們總會眼觀四方、耳聽八方的注意海上的`每個角落，守護着海上的安全。當然，我們也會偷閒，一起看看和聽聽天神們聚在一起說些什麼有趣的事情。
那是一個大晴天，趁着媽祖還在呼呼大睡，我和千里眼躡手躡腳的跑了出去。千里眼用他的神通看了看說：“天神們不知道爲了什麼事情，正開着看起來很嚴肅的會呢！”
於是我拉長了耳朵，專注的聽着，說：“他們正在說從明天開始，會接連着５天下暴風雨，而且船有可能會翻船呢！”
我們互相對看了一眼，有默契的跑進了媽祖娘娘的房間，猛力的搖着還做着美夢的媽祖，媽祖揉揉睡醒的惺忪的眼睛問：“發生什麼事啦？”
我和千里眼趕緊跟媽祖說今天的事情，媽祖嚇得跳了起來，並且說：“還好有你們呀！”
原來，這是天神們要給媽祖娘娘的年度考覈，還好我們有了事先的準備，沒有發生什麼不幸的事故，也幫娘娘贏得了一份特優的成績單，我麼也感到很光榮呢！
小學生作文400字 篇3
十五歲那年，離開了親人，離開了家鄉，走向那無情而血腥的戰場，每當夜色朦朧，你一股思鄉之情油然升起，淚眼模糊時，彷彿看到家人，看到了家鄉
如果我沒有記錯，我已經80歲了，再過3天，就是我80歲的生日了，在我有生之年能和我的家人過80歲的生日，是我此生的夢想。
我不做的我的怎麼回家的，回到了闊別65年的家，回到了生我養我的家。回到了日日思夜夜想的家。但眼前的情景淹沒了我的.喜悅之情，這是我的家麼？
原本該掛着迎春花的牆已經坍塌了，成了野兔的家，受到驚嚇的野雞撲着翅膀飛了出去，陽光照進來，投下了一道光柱，父親親手爲我製作的桌子已經腐爛了。伴我十五個春秋的小牀堆滿了稻草，我望着地上的幾件破衣服，想起母親親手爲我們織布的場景。
走出搖搖欲墜的家門，來到後院，草地上長滿了野谷，井邊的野草滿地，在竹林裏隱約可見一座座墳墓，走過去一看，眼前浮現出那一張張可親的臉，想起以後再也不能看到他們了，再也聽不到他們的聲音。心如絞痛，我擡頭看着天空，漂浮着幾朵浮雲，淺藍的天空彷彿在祭莫着這原本的一切，而現在，一切一切都化爲灰燼……
夕陽西下，死一般的寂靜，彷彿在哀悼着，哀悼着這一切一切……
小學生作文400字 篇4
親愛的媽媽您好!
快到“三八”婦女節了，這是您的節日，兒子要給您一份特殊的禮物——我這輩子的第一封信。
首先，我先要謝謝您!您對我的節日是那麼的重視，無論是我的生日還是兒童節，您總是到處給我挑禮物，買蛋糕，又陪我去曼德夫吃雞腿，忙得滿頭大汗。而您卻老是忘記自己的節日，每次當我或我爸爸告訴您時，您總是拍拍頭微微一笑，節日就這麼過去了。每當我送您一件小禮物時，您總是笑呵呵地摸着我的頭誇獎我懂事了。
媽媽,我知道您對我非常疼愛，因此，您對我的`要求很嚴格，總是希望我每次的考試都能考出好成績。有時我的成績考砸了，您就會用嚴厲的目光看着我，批評我，甚至打我。我有時候就會對您還嘴、吵架，但我知道您所做的一切都是爲了我好，我這樣對待您實在不應該，還請您多多諒解。
媽媽，您爲了我們家實在太辛苦了。您每天總是早早起來，爲我和爸爸做好早飯，過了一會兒還去上班。下班後還要洗衣掃地，有時還要輔導我學習，您爲我們付出的心血實在太多了!媽媽，我想對您說，我今年已經9歲了，很多事情已經會自理了，我多想幫您做一些力所能及的家務事啊!可是您總是……每當這時，我是多麼的無奈啊!
媽媽，我一天一天地長大，您卻一天一天地蒼老了，您對我付出的點點滴滴，我都銘記在心中，您的辛勤勞動一定會有回報的!
最後，祝願媽媽“三八”節快樂，永遠健康美麗!
小學生作文400字 篇5
在我的家裏有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭，倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園，我家住在平房裏。一次下大雨，洪水過後，我和媽媽在回家的路上發現了兩枝被雨水衝來的令箭根，媽媽是個喜愛養花的人，就把它撿了回來，栽進了花盆裏。漸漸地令箭長出了葉子，葉子狹長，綠裏透白，長勢越來越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進樓房了，令箭也隨我們住進了新居。可能剛開始有點不適應吧，接連幾天，令箭的葉子低垂着，沒有了往日的生機，經過媽媽精心待弄，沒過幾天，它又恢復了精神，還開出了小花苞呢，看來它也喜歡上這個新家了，也想爲新家增添光彩了！
一轉眼，幾年又過去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開花的季節，我天天盼望着它能開花，開粉紅色的`大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對我笑呢！
我喜歡這盆經歷風雨又重獲新生的令箭花。
小學生作文400字 篇6
星期二下午，冬日的陽光暖暖地照着大地，天氣格外晴朗，我們學校迎來了第四屆運動會，雖然沒有我的項目，可是我是啦啦隊的主要成員，期待待運動會的開始。
12：50運動會正式開始了，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱，雖然午後的太陽曬的有點熱，可是也比不上操場上的氣氛熱烈。你看那邊正在進行的男子1000米，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭似的衝了出去，你看他們跑的多快呀，你爭我趕，爭搶地多麼激烈呀！拉拉隊們也在奮力地給自己班的.隊員加油助威。
令我印象最深刻，喊破喉嚨的是我們班參加的拔河比賽，當奪食滿滿向對方移去時，我們拉拉隊員一個個臉都漲紅了，整齊地打着手勢，整齊地含着加油，拔河的隊員受到很大的鼓舞，我們班的拔河隊員一個個卯足了勁兒臉都憋紅了，終於一點點地奪食回來，當我們勝利的時候，大家高興地手舞足蹈。
就這樣在同學們的歡呼聲中，結束了這次難忘的運動會。
小學生作文400字 篇7
我從沒玩過降落傘，因爲我達不到玩降落傘的標準（就是要年齡多少，體重夠不夠），但是現在我可以了，年齡什麼的，都夠格了。我剛潛完水就去玩降落傘了。
我帶着降落傘，跑了幾下子，降落傘就帶我一起飛起來了。我抓着降落傘的套索，看着下面海。海水藍藍的，藍裏面包含着一點綠色。大海如一面巨鏡，太陽的一縷陽光，揮灑在海面上，反射出耀眼的光芒，好看極了。
隨着我的角度不同，看到的海有時候會是深藍的顏色，有時候是淡藍的，有時候是湖綠色的，還有時候是淺綠色的。海面上經常閃着光，有時不會。有光的時候，如同一塊大藍寶石，非常好看，渾身上下閃爍着白光。沒光的時候，海面像一個透明的放大鏡，讓我看清了海水下面的礁石，和一些魚兒，反正能讓我看到很多。
我最喜歡的'一刻來臨了，這時候正是快樂降臨的時刻，讓我感受到有一點點刺激的感覺，讓你有一種不可抗拒的衝動，這種感覺，會讓你感受到一種美妙的感覺，好好的去品嚐這種感覺。
我太喜歡了，真的是無與倫比的感覺，只有你細細的去品味這種感覺，你才能得到很多不同的滋味，每一個感覺與滋味，都是精彩的，與衆不同的。這種滋味和感覺結合了一個完美的組合。
我的這種感覺，就來自於降落的那一刻，我感到非常好玩，非常快樂，我這時才知道降落傘有多麼好玩，多麼有趣。我真的太想再玩一次了，這太好玩了。
小學生作文400字 篇8
我是一個女孩，一個喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》
我是從八歲纔開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完後，我就一直嚷着讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我纔開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物，他們個個栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險記的緊張與驚險；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁傑的四大迷案，個個寫得撲朔迷離，環環相扣，驚心動魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西遊記，讓人目不暇接。
俗話說，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢遊書的王國。
讀書是生命中最大的快樂，因爲書可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對未來；可以開闊眼界，增長知識，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的`標柵欄。
讓我們在書的王國盡情的遨遊吧！讓我們一起來規劃自己的讀書行動，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學生作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷戀。在我的小學生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的`老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因爲在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵，互相關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了並不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然，我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的數學老師，他們在我跌倒時扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不捨，但“天下無不散之宴席”啊!
21世紀的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
小學生作文400字 篇10
我認爲，蒜是一種神奇的植物。本來白白的蒜，你將它浸入水裏或種入土裏，不過幾天，他就會長出綠綠的芽兒，再過幾天，芽兒會越長越高，顏色也由嫩綠變成了深綠。這時，他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說，是不是很神奇呢？
這不，學校就佈置了一項實踐作業—種大蒜。可我想：這大冬天的，種蒜不就凍死了嗎？媽媽可同意，說蒜的生存能力極強，只要有土，陽光，水，空氣就一定能活。
我決定試一試。
爲了不浪費，我先種了三棵，可沒有土怎麼辦？爲此，我還專門跑到北田挖了些土回來。我先找了一個盆兒，把土小心翼翼地倒進去，在盤的中間留了三個坑，然後把我精心挑選的“優種”蒜放進坑裏，又澆了一些水。我想：這樣應該行了吧！
第二天，沒有動靜。
第三天，有一顆蒜突出了大約一釐米長的.呀，我可高興壞了，就有找來一個盆，把這可算放進去，要對它特殊照顧。
打這兒以後的每一天，我堅持每天給蒜澆水，曬太陽，甚至還壯着膽子抓蚯蚓放進去鬆土。可是仍有一顆沒有成活。
正月十五，媽媽做蒜蓉西蘭花，我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒，媽媽同意了。菜出鍋了，格外的香，大概是因爲自己種算的原因吧。
開學了，我蒜拿到了學校，我的蒜長得最高。自豪感從我心底油然而生。
通過這次實踐活動，我不僅學會了一項新技能—種大蒜，還體會到了勞動的樂趣。
