他怎麼了作文15篇

本文已影響 3.28W人

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的他怎麼了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

他怎麼了作文1

浩浩每週四晚上在離家很近的地方上英語課，平時都是爸爸或媽媽來接他放學。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個人走夜路回家，浩浩心裏害怕極了。

只見他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來，還以爲被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長長地鬆了一口氣，原來是踩碎了一根樹枝呀！

浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟着他，嚇得他瑟瑟發抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開這個是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳彷彿在地上生了根，根本跨不開步子。整個人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待着世界末日的'降臨。這時，聽見身後的腳步聲停住了。有位叔叔說：“小朋友，你不要那麼害怕，我想請問你東直門3號樓怎麼走？”浩浩如釋重負，說，“請你直行200米，再左轉就到了。”“謝謝。”隨後，浩浩背緊書包，用百米賽跑的速度衝回家，彷彿飛了起來。

進了家門，浩浩邊鎖好門，邊自言自語道，“我的天！我總算活着回來了。”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。

他怎麼了作文2

記得三年級下學期期末，我的'語文考了96。5分，頓時，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。

回到家後，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後，開心地擁抱了我，並說：“女兒啊，你終於出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99。5分了。”“可是，我已經是全班最高分了。”我理直氣壯地看着爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什麼，全年級最高分纔算狠。”我回答爸爸：”我差全年級最高分2。5分。”爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。”我邊跑邊轉過頭對他說：

“傻子，才站着不跑。還有，您追不上我的。”說着，我做了個鬼臉，跑進了房間……

過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪着我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……

我知道，爸爸是爲了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。

他怎麼了作文3

這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那隻他心愛的筆借給我，並告誡我要好好的保存。

我很感激她，並答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子裏就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子裏的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。

下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？爲什麼還要向我借筆呢？”

我很心虛，就怕他忽然要爲自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的'筆弄丟了事情。

“什麼！”他驚訝道，“你把那隻鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一隻了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛裏出現，在眼睛裏打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看着他的臉上的淚珠一顆接着一顆的掉下來，看着他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看着他擡手擦了擦他的眼淚，看着他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。

在我印象裏，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。

他怎麼了作文4

我的弟弟是一個可愛、頑皮、勇敢的小男孩，他的笑容像陽光般燦爛。

一次，媽媽讓我和弟弟去買菜。我帶着弟弟出了小區來到超市，我在挑菜時弟弟就在旁邊的零食區走來走去。我選好菜後說："餘泓瑾，走了，我們回家了。"可他還在那裏無動於衷目不轉睛的看來看去。我知道了弟弟想要買零食，於是我計算了一下價錢發現還剩下5元錢，便走過去對他說："你可以選一樣不超過5元的東西。"他聽了眼睛立刻眯成了一個彎月亮，兩邊嘴角上揚，還拍着小手轉了一圈說："姐姐，你真是個好姐姐。"眉開眼笑像一隻開心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看，雙手如同小猴子一樣在零食區扒來扒去，頭也上下左右地轉動着，邊選邊說："姐姐，你真好，我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然，他的眼神停在了一包土豆片上，踮起腳尖，指着說："我要這個土豆片！"我看了一下3元錢就說："好，那我們買吧！"弟弟笑得眼睛眯成兩月亮抱着土豆片跑到收銀臺，衝阿姨呵呵笑。付錢時弟弟抱着我又說："姐姐，你真好，我會分你吃的'。"付完錢後我提着菜，弟弟抱着他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱着一首小曲。

回到家，我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問："你怎麼買了一包土豆片呢？我是讓你去買菜的。"弟弟見狀，笑嘻嘻地拿着土豆片遞給媽媽，媽媽也被逗得哈哈大笑。"好吧，下不爲例，下次不準買了，不是媽媽不給你們吃，是這個東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手，朝我比了一個"V"字形的手勢，跑開了。

他怎麼了作文5

在學校，我有個好哥們兒，他叫王宏怡，我習慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個賭：成績下來後分數低的給分數高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時努力的結果！

爲此我日夜"苦戰"，希望通過努力超越老王。一天，自習課上我發現前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書包裏摸索着什麼。他的.眼裏散發着一種奇異的光芒，從包裏抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過努力複習，看來我也得加把勁啦！突然他轉過頭來，衝我壞笑，嘀咕道："咱們走着瞧！"

考試結束了，終於到公佈成績的時候。我的心彷彿一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓着衣角！老王故意衝我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動着。

老師開始念總分了，我緊咬着嘴脣，一個，兩個，輪到我了："李袤，491分。"我樂了起來，緩緩湊到老王耳邊，陰陽怪氣地說道："看來某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂不起來了。"王宏怡，495分！"老師的聲音飛進來我的耳朵，原本以爲勢在必得的我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼裏多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花：他的眼中閃爍着勝利者的火花，眉毛揚得高高的，雙手擺動着，樂得都飛了！衝我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"

我不情願地掏出了十塊錢，遞了過去。我衝老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說："哼，咱們走着瞧！"

他怎麼了作文6

現在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個例子

關於我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。

那天，我和侄子玩時，我突然想起來，還有一項作業沒有做，我就偷偷摸摸地跑進房間，如果被他發現了，他迅速的跑過來，我剛好關上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因爲他太煩了，所以我關上門直接去寫作業了。

我寫完出來後，發現他嘟這個嘴，雙手叉着，我說：“東東！”結果他更生氣了，然後轉過頭去，還說你真煩人。因爲他小，懶得和他計較，然後我們倆就一個人坐一邊，誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼，因爲我已經猜到他心裏肯定在想：此仇不報非君子，我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到後雞皮疙瘩都起來了。隨後我便拿着一個枕頭當護盾。

這是她笑着對我說：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點零食吧！”我看到他這個樣子好像真的不計較了，我便帶他去了。因爲他看到了我的光臂，便上前去把我的`手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說是狗咬的。

他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想，他好像在嘲諷我。

這件事我要永遠銘記於心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報非君子！

他怎麼了作文7

他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷於其中。

咱班同學都知道他可是朱元璋的鐵粉，對，你沒有聽錯，就是那個明朝第一位皇帝，在剛開始，我我作爲他之前的同桌，覺得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒什麼大不了的。一段時間後，事情更奇妙了。

讓我印象最深刻的還是那次他爲朱元璋畫像。

那是一個再平常不過的中午了，我一進教室，就一眼瞟到他的身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫着，旁邊還放着一本書，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個人似的，出於好奇，我一下子就跑了過去。

畫本上漸漸浮現出了一個人的樣子。我左思右想，怎麼也想不出是什麼人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個川字。

我看向一旁的書才發現她畫的是朱元璋。我恍然大悟，說：“哦，這是朱元璋！”他才點點頭說：“我畫的這麼傳神，你纔看出來，真不懂欣賞。”看着他這樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。

我又思考起來：來往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒聽見似的，一點兒也不鬆懈。我默默走回去，但依然注視着他。

他手中的.畫筆飛快地舞動着，另一隻手也不停地修改着，臉上也浮現出久違的笑容。同學在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。

幾天後，她用彩筆仔細的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。

他對朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，願他在漫漫歷史長河中繼續遨遊。

他怎麼了作文8

“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……

可是誰也沒有注意到，教室後面有一個身影。老師飛快地走到講臺，用他雷達似的眼睛注視着我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”

突然老師走到門後猛得一下關上了前門，頓時教室裏鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講臺上，然後推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺着眉頭，原來彎彎的'眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛裏，似乎燃燒着熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”說着批評了剛纔參與打架的同學，還說：“你們一個人我管一分鐘，這麼多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。

“丁鈴鈴”下課鈴終於響了，大家都鬆了一口氣，如釋負重。我想我們的心裏都一定在想：以後可不能再惹老師生氣了！

他怎麼了作文9

每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。

大年初一，我們在鄉下吃飯，吃完飯後我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。

我們在爬山的途中，只見他皺着眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，並喘着出氣地問：“這山這麼高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到後面了。

到山裏一棵棵穿着金黃色的.小裙子，映入我們的眼簾。可堂哥卻怎麼也開不開心不起來。轉頭看向他，只見他彎着腰，駝着背，臉上露出滿臉的不情願：“這麼多竹子，我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人，你只要用心找就行了。”他聽完我這番話，用他那犀利的眼神掃部着每一個橘子，就連一點細節都不肯放過。

可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎麼辦？”“用心走就可以啦！”

到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子，品嚐了起來。品嚐後，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想：“這真是我摘的橘子？”

他終於笑了，露出他那久違的笑。

他怎麼了作文10

人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在着許許多多感動人心的事，有一個畫面時刻存在我的腦海裏，每每想起來都讓人感動不已。

那是一個夏天的傍晚，正值晚高峯，公交車上人山人海、摩肩接踵。不突上來了一位臉色蒼白的年輕人，只見他走路搖搖晃晃的'，豆大的汗珠從臉上滑落。這時，一位滿頭白髮的老爺爺焦急的問：“小夥子，你怎麼了，有什麼不舒服的？”“老人家，我沒事……”年輕人皺着眉頭回答，就在這時，老爺爺小心地站了起來，一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐着吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒事兒。”“您太客氣了，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會兒沒事兒。”一邊轉身就想扶着老人坐下，可老爺爺卻按着年輕人坐下，年輕人滿臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說：“太感謝您了，今天實在是身體不舒服……”說着年輕人就眯着眼睛睡着了。

也不知過了多久驀然被驚醒，車上也沒有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動的眼眶都溼了。

他怎麼了作文11

我們班來了一位新同學，他的名字叫小王。小王很愛笑，從他進班的一刻起，就笑眯眯的，從未哭過，然而，這一次，他哭了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“做飯實踐課”的鈴聲響起來了，同學們特別興奮，連聲叫好，因爲大家都喜歡親自體驗做飯的快樂。同學們入座後，老師說：“今天，我們要用小刀，請同學們一定要認真喲，打起十二分的精神，注意安全！”體驗活動正式開始，大家都做得十分開心，一邊切菜，一邊交流，小王也不例外。突然，由於用力過猛，切的太快，小王的手被刀切出了血。他很堅強，拼命地忍着，緊閉雙脣，眼淚在眼眶中直打轉，硬是把哽咽聲嚥了下去。儘管小王拼命地忍着不哭出來，可最終還是沒有忍住，眼淚止不住地涌了上來，亮晶晶地擠在了眼眶邊緣。眼淚越集越多，一會兒功夫，便順着眼角悄悄地滑過胖嘟嘟的'小臉蛋，他小聲地抽泣着，直到班長注意到了小王的手被切破了，連忙告訴了老師，並把他送到了學校的醫務室進行消毒包紮治療。細心的班長還給了小王一塊糖果作爲安慰。

這件事情讓我懂得了，其實每個人都是很堅強的。我們在做任何事情的時候，都不能三心二意，要時刻專心、用心，才能不出危險，順利地把事情做完。

他怎麼了作文12

暴風雨前的平靜，需格外珍惜。

飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐着沒掉下去，雙腿懸在空中，因爲夠不着地面時不時還晃動幾下，手中握着平板電腦，目不轉睛地盯着他，心心念念求來的動畫片，遇到片頭曲部分還會，跟着哼唱幾句，目光裏滿是歡喜。

請記住，現在一派寧靜祥和的.模樣。

“快吃飯，平板放下，讓個位置出來!”廚房裏傳來一聲命令，然而我弟卻像是沒聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯着動畫片裏的人兒——此刻我已經料到接下來會發生什麼了。只見爸爸一個步子衝上來奪走了弟弟手中的平板，並按下了關機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動畫片裏，後一秒眼睛裏的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無助，還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動，弟弟的臉已經漲得通紅，如果換作是別的小孩，說不定還會忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開的老大，眼睛緊緊地眯着，鼻孔明顯比平時大了好幾個度，緊接着便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來，還緩緩地坐到地上，然後躺下，開始耍賴皮，用力蹬着自己的雙腿，臉已經是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順着臉頰滑落，那哭聲響徹雲霄，一邊哭着還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她，外公忽然來了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來越多，雙腿蹬得越來越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。

最後沒有人妥協他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時候都還在微微抽泣。

暴風雨總算停了，雖然沒有出現彩虹，卻有雨過天晴的平靜。

他怎麼了作文13

笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。

記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。

突然前面有位老爺爺騎着三輪車帶着一車的西瓜，不知什麼原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的'西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊着：“這可怎麼辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

老爺爺的臉上全是皺紋，那白髮蒼蒼的頭髮，那粗糙的手。

這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的說着。

大家聽了哈哈大笑，老爺爺以爲我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等於幫助自己，自己又收穫了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫，我和弟弟看着老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。

這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

他怎麼了作文14

在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的好朋友——潘浩巖。

潘浩巖跟我外婆住同一個小區。他十分喜歡下圍棋，在我認識的同齡人中，幾乎沒有人能在棋藝上比過他。他也喜歡看別人下棋，對他來說下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家裏研究各種棋局，真是一個十足的“小棋癡”。

有一次，我和潘浩巖在小區裏玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯着一個方向看，怎麼叫他，都不理我。我順着他的目光看去：原來是兩位老人在廣場的松樹旁下棋呢!

潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過去，蹲了下來，津津有味地看起了對局。只見他全神貫注地盯着棋盤，眼睛睜得大大的，臉上時而露出緊張的`神情，時而閉上眼睛，時而急得直搓手，似乎在思考什麼。整個世界對他來說，好像都消失了，在他的眼裏只有這一盤棋，他已經深深地沉醉在了棋的世界裏。我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。

兩位老人可真是棋逢對手，“廝殺”得不可開交，時間一分一秒地流逝着，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動不動，目不轉睛地盯着棋盤。

就這樣過了很久，天快黑了。我一邊催促他：“走吧，我們該回家了。”一邊伸手拽了拽他的衣服。可潘浩巖依舊一動不動，癡癡地盯着棋盤，說什麼也不肯走，我只好繼續等。

也不知過了多久，兩位老人終於決出勝負，潘浩巖也如釋重負，一臉開心地對我說：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過我真的學到了不少實戰技巧，回家後我就要把它記下來!”我笑着一把把他拽了起來……